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六上语文|《灯光》预习指南+同步练习题
六上语文|《灯光》预习指南+同步练习题适合家长收藏、孩子复习，紧扣课本考点 孩子们，今天我们学习六年级上册红色经典课文《灯光》。这篇课文经常考倒叙、线索、象征、首尾呼应，也是阅读理解的重点篇目。预习抓准核心，做题才不容易踩坑。 
本文属于第五单元（习作单元）。单元要素是“体会文章是怎样围绕中心意思来写的” 。 
PART 01 
课文预习清单 
① 写作顺序：倒叙 先写现在天安门的灯光，再回忆战争年代的往事，最后回到当下。 ② 文章线索：灯光 三处“光”串联全文： ③ 写法特色：首尾呼应 开头、结尾都写天安门的灯光，结构完整，深化主题。 ④ 文眼：“多好啊” “多好啊”在文中出现三次，是全文的“文眼”： 三次“多好啊”把现实与回忆串起来，反复强调对光明、幸福生活的向往。 ⑤ 人物形象 郝副营长：向往光明、热爱生活、舍己为人、勇于牺牲，心中装着后代的幸福。 ⑥ 中心思想 课文回忆郝副营长在战斗中牺牲的故事，歌颂革命先烈无私奉献的崇高精神，告诉我们今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜、缅怀先烈。 ⑦ 写法借鉴：围绕线索组织材料 全文紧扣“灯光”选材：插图上的电灯、战场的火光、天安门的灯光，从不同场景反复扣住线索。考试若问“课文是怎样围绕线索写的”，答案落点就在这里。 PART 02 
同步测试题 
一、看拼音，写词语 hóng wěi（ ）cuǐ càn（ ）chōng jǐng（ ）qī hēi（ ）wēi ruò（ ）qiān jūn yī fà（ ） 二、给加点字选择正确读音 六、小练笔（写法借鉴） 课文围绕“灯光”这个线索，写了三处灯光。请你也围绕一个中心事物（如“一把伞”“一盏灯”“一张纸条”），用两三句话写一个片段，至少出现两次与这个事物有关的描写。 PART 03 
参考答案 
一、看拼音写词语 宏伟 璀璨 憧憬 漆黑 微弱 千钧一发 二、读音 六、小练笔 示例：那把伞一直靠在门后。下雨天，它被撑开，斜向淋雨的人；天晴了，它又安静地靠回门后，像什么都没发生过。 PART 04 
文末寄语 
《灯光》是一篇以小见大的红色文章，考试最喜欢考象征意义、倒叙、线索和首尾呼应。大家复习的时候，多读一读描写灯光的句子，体会文字背后的感动。 收藏这篇，考前过一遍。也转给身边正在复习六年级语文的孩子。
字音过关（易错读音）郝副营长（hǎo） 电钮（niǔ）黑魆魆（xū） 围歼（jiān）憧憬（chōng jǐng） 璀璨（cuǐ càn）千钧一发（jūn） 重点词语听写宏伟、璀璨、漆黑、憧憬、茂密、阻击、微弱、千钧一发、震天动地 易错字形提醒：“漆”右下部不要写成“水”；“璀璨”都是王字旁；“憧憬”都是竖心旁 课文核心考点
插图上的电灯：郝副营长心中美好的憧憬 战场上微弱的火光：他舍身点燃书本，为战友引路 天安门璀璨的灯光：先烈的理想变成现实，我们拥有幸福生活
路人看到天安门广场华灯时发出的赞叹； 郝副营长看插图时，对“孩子在电灯下读书”的羡慕； 郝副营长憧憬未来：胜利后孩子们都能在明亮的灯光下学习。
千钧一发（fā fà） 憧憬（chōng cōng） 黑魆魆（xū qū） 围歼（jiān qiān） 三、按要求完成句子练习 1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 2.郝副营长只有二十二岁。郝副营长已经打过很多仗。（用合适的关联词合并句子） 四、根据课文内容填空 1.《灯光》采用---------的写作顺序，全文以————作为线索。 2.郝副营长心中憧憬的是：—————————————————————————3.课文采用———的写法，表达了作者——————珍惜幸福生活的情感。 “多好啊”在文中出现———次，第一次是————说的，第二次和第三次是—————说的。五、阅读简答 题目《灯光》有什么深层含义？ 说一说郝副营长是一个怎样的人？ 六、小练笔（写法借鉴）
fà 2. chōng 3. xū 4. jiān三、句子练习 灯照耀着建筑。 郝副营长虽然只有二十二岁，但是已经打过很多仗。四、课文填空 倒叙；灯光 孩子们能在明亮的灯光下读书，大家拥有光明幸福的生活 首尾呼应；缅怀革命先烈 三；路人；郝副营长五、简答 “灯光”不只是现实中的灯火，它象征光明、希望与美好生活，承载着先烈的理想，寄托后人对先烈的缅怀，提醒我们珍惜来之不易的幸福。 郝副营长年轻勇敢，向往光明，热爱生活，是一位舍己为人、甘愿为革命理想牺牲的战士。
