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隐藏在高中语文课本里的经典人物素材:人物+适用主题+优秀段落赏析
Hello~大家好
今天荔枝姐姐分享的是隐藏在高中语文课本里的经典人物素材,每一个都深受阅卷组组长喜爱,建议全文背诵!
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【出处】《左传·宣公二年》
【原文】
宣子骤谏,公患之,使鉏麑贼之。晨往,寝门辟矣,盛服将朝,尚早,坐而假寐。麑退,叹而言曰:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。
【故事】晋灵公残暴,正卿赵盾反复进谏,灵公厌烦,派力士鉏麑去刺杀他。鉏麑天没亮就到了赵家,寝门已经打开,赵盾穿好朝服准备上朝,因时间还早,端坐着打盹。鉏麑退出来,叹道:这个人时刻不忘恭敬,是百姓的主心骨。杀死百姓的主心骨,是不忠;背弃国君的命令,是不信。这两条占一条,都不如死。于是一头撞在槐树上死了。
【适用主题】两难与选择 · 忠与信 · 良知 · 底线 · 不执行的勇气
【示范文段】当命令与良知正面相撞,鉏麑走到了一条没有两全的岔路。刺杀赵盾,是残害百姓的依靠,为不忠;背弃君命,是辜负君王托付,为不信。他没有拿 “奉命行事” 当作自我开脱的借口,也没有在两难之中选择妥协回避,而是独自承担这份道义的重压,以一死守住内心的标尺。真正的良知,从来不是顺境里轻飘飘的善念,而是在两难抉择中,不肯向不义低头的勇气。
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【出处】《国语·鲁语下》
【原文】
夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善,忘善则恶心生。
【故事】鲁国大夫公父文伯退朝回家,见母亲敬姜正在纺麻,说:像我们这样的人家,还要您老人家亲自纺织,怕季孙氏以为我不能奉养您。敬姜叹气:鲁国大概要亡了!让不懂事的年轻人做官,却没听过道理。从前圣王安置百姓,特意选瘠薄的土地,让他们劳作,所以能长久统治天下。百姓劳作就会思考,思考就生出善心;安逸就会放纵,放纵就忘了善,忘了善就生出坏心。肥沃土地上的人不成才,是因为安逸;瘠薄土地上的人向往道义,是因为劳作。
【适用主题】劳动教育 · 安逸与堕落 · 家教 · 忧劳兴国 · 身教
【示范文段】敬姜的纺麻,纺出的不只是麻线,更是朴素的育人道理。劳作使人静心思索,善心由此生长;长久安逸容易放纵散漫,善心便会慢慢消散。她不只是口头告诫晚辈,而是亲身劳作,以身教印证道理。安逸看似是馈赠,实则是温柔的陷阱。真正的滋养,从来不是隔绝辛劳,而是在动手耕耘之中,守住自省向善的本心。
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【出处】《战国策·齐策四》
【原文】
晚食以当肉,安步以当车,无罪以当贵,清静贞正以自虞。
【故事】齐宣王召见颜斶,说:颜斶,上前来!颜斶也说:大王,上前来!宣王不悦。左右说:大王是君主,你是臣子,怎能这样?颜斶说:我上前是趋炎附势,大王上前是礼贤下士;与其让我趋炎附势,不如让大王礼贤下士。宣王问:是君王尊贵,还是士人尊贵?颜斶说:士人尊贵,君王不尊贵。他用这十六个字说自己的活法:晚一点吃,粗饭也像肉;慢慢走,步行也像乘车;不犯罪,就是尊贵;清净纯正,自得其乐。
【适用主题】尊严 · 知足 · 独立人格 · 精神的富足 · 不慕权贵
【示范文段】“晚食以当肉,安步以当车”,寥寥数语,写尽颜斶独立自守的风骨。他并非拒绝富贵,而是不愿用人格尊严交换荣华。欲望越少,人越不容易被外物裹挟;所求极简,便不必向权势低头。这份从容不是无可奈何的自我安慰,而是清醒的主动选择:精神自足,便是世间最高贵的富足。
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【出处】《吕氏春秋·孟春纪·去私》
【原文】
墨者有巨子腹䵍,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰:“墨者之法:杀人者死,伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹䵍不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。
【故事】墨家巨子腹䵍住在秦国,独子杀了人。秦惠王说:先生年纪大了,只有这一个儿子,我已下令官吏不杀他,这事你就听我的吧。腹䵍回答:墨家的规矩是杀人者死、伤人者刑,这是用来禁止杀伤人的;禁止杀伤人,是天下的大义。大王虽给我恩赐,让官吏不杀,我却不能不执行墨家的法。他没有答应惠王,终于杀了自己的儿子。《吕氏春秋》评一句:儿子是人所偏爱的,忍所爱以行大义,巨子可以称得上“公”了。
【适用主题】公与私 · 法治 · 规则面前无例外 · 大义 · 执法的代价
【示范文段】腹䵍的选择近乎残酷:他明明可以接受赦免,谁也不会指责。但他知道,规则一旦为“特殊情况”开口,就不再是规则——今天为儿子破例,明天就会为别的事破例。他杀的是儿子,守的是那六个字:杀人者死。真正的法治从来不靠条文写得多严,而靠掌权者在能通融的时候不通融。这样的公正让人敬畏,也让人心疼:公义从来不是免费的。
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【出处】《史记·循吏列传》
【原文】
客有遗相鱼者,相不受。客曰:“闻君嗜鱼,遗君鱼,何故不受也?”相曰:“以嗜鱼,故不受也。今为相,能自给鱼;今受鱼而免,谁复给我鱼者?吾故不受也。”
【故事】公仪休做鲁国国相,立了一条规矩:做官的人不许与百姓争利。有人送鱼,他不收。客人奇怪——您不是最爱吃鱼吗?他说,正因为爱吃才不收:做宰相买得起鱼,因收鱼丢了官,谁还送鱼给我?他还把自家园里的葵菜拔掉,把家里织得好的布烧了织机、遣走了织布的家人,理由是:官家什么都自给,农人织女的东西卖给谁?
【适用主题】廉洁与清醒 · 取与舍 · 自律 · 权力的边界 · 不与民争利
【示范文段】公仪休拒鱼,理由不是道德高调,而是一笔账:今日之鱼,是明日之失。他把“嗜好”和“职位”分得很清——爱吃鱼是私事,能不能一直有鱼吃,取决于官位还在不在。真正难得的不是拒鱼,是他连园中的葵菜、机上一匹布都容不下:他知道手里的权力只要沾一点“自给自足”的便利,底下人的生计就会被悄悄挤掉。清醒不是不贪,是算得清贪的代价。
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【出处】《史记·循吏列传》
【原文】
李离者,晋文公之理也。过听杀人,自拘当死。……李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。”……遂不受令,伏剑而死。
【故事】李离是晋文公的法官,因错听案情误判人死。他把自己关起来,判自己死罪。文公替他开脱:官有贵贱,罚有轻重,是下属的错。李离说:我当长官,没把位子让给下属;拿的俸禄最多,没分给下属一分;如今听错杀了人,却把罪推给下属,没这个道理。文公说:那你是有罪,我也有罪了?李离答:法官有法,错判刑罚自己受刑,错判死罪自己当死。遂不受君命,伏剑而死。
【适用主题】责任与担当 · 权力的重量 · 不推责 · 规则的尊严 · 以身作则
【示范文段】手握审判之权,便要承担与之匹配的重量。误判致人死罪,晋文公的赦免给了他台阶,可李离不愿把罪责推给下属。他身居高位、厚受俸禄,就不能在祸事来临之时抽身卸责。权力和责任本就一体共生,享受权柄带来的尊荣,就必须承接失误带来的代价。李离伏剑,是用生命昭告世人:权责对等,无可推诿。
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【出处】《史记·游侠列传》
【原文】
鲁朱家者,与高祖同时。鲁人皆以儒教,而朱家用侠闻。所藏活豪士以百数,其余庸人不可胜言。然终不伐其能,歆其德,诸所尝施,唯恐见之。振人不赡,先从贫贱始。家无余财,衣不完采,食不重味,乘不过軥牛。
【故事】鲁地人都讲儒术,朱家却以侠义出名。他藏匿、救活的豪杰上百人,普通人算不清。但他从不夸耀自己的能耐,也不让人感恩,凡是施舍过的人,最怕再遇见。接济人,先从最贫贱的起。家里没有余财,衣服没有好颜色,吃饭不设两样菜,出门坐牛车。他暗中救过季布,季布显贵之后,他终身不见。
【适用主题】善的真伪 · 施与受 · 低调 · 侠义 · 不求回报
【示范文段】真正的侠义,从来不裹挟恩情,不索要感恩。朱家救活数百豪杰,却唯恐再与受助之人相见。他施予援手,不是为了在人情簿上记下一笔,更不是为了日后索取回报,而是尽力保全对方的体面。善的最高境界,是施恩不图报,让帮扶止于帮扶本身,不让受助者长久背负亏欠的枷锁。
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【出处】《史记·孝文本纪》
【原文】
其少女缇萦自伤泣,乃随其父至长安,上书曰:“妾父为吏,齐中皆称其廉平,今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生,刑者不可复属,虽复欲改过自新,其道无由也。妾愿没入为官婢,赎父刑罪,使得自新。”
【故事】齐太仓令淳于意有罪当刑,被押往长安。他没有儿子,只有五个女儿。临行骂女儿:生孩子不生男,到了急难一点用没有。最小的女儿缇萦又伤心又生气,一路跟父亲到长安,上书汉文帝:我父亲做官,齐地人都说他廉洁公平,如今犯法当刑。我痛心的是,死了的不能复生,受刑砍断的肢体接不回去,想改过自新也没有路。我愿入官府为婢,替父亲赎罪,让他能重新做人。文帝读后动容,下诏废除肉刑。
【适用主题】勇气 · 小人物与制度 · 孝 · 表达的力量 · 一次争取的价值
【示范文段】缇萦以一介弱女之身,一纸上书撼动延续已久的肉刑。她没有停留在为父亲求情的悲伤里,而是直指制度的弊病:肉刑斩断肢体,即便有心改过,也再无回头之路。她的力量不在于权势,而在于清晰恳切的表达。很多时候,制度的松动、文明的前行,正始于普通人一次勇敢、理性的发声。
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【出处】《史记·吴太伯世家》
【原文】
季札之初使,北过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言。季札心知之,为使上国,未献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不然。始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”
【故事】吴国公子季札出使北方,路过徐国。徐君看上了他的佩剑,嘴上没说。季札心里明白,但还要出使中原各国,没有当场解剑。等他回来再到徐国,徐君已死。他把剑解下,挂在徐君墓旁的树上才走。随从问:徐君已经死了,还给谁呢?季札说:不对。当初我心里已经答应了,怎能因为他死了就违背我的心。
【适用主题】诚信 · 诺言 · 内心的尺度 · 不欺暗室 · 慎独
【示范文段】季札这举动看似无意义:一把剑挂在树上,死者不知,旁人不受。但诚信本来就不是给旁人看的。他的标准只有一条——心里许过。世上许多失约都能找到正当理由:对方没明说、情况变了、反正没人知道。季札先把“没人知道”这一条划掉了:真正的守信,是在无人监督、无从追究时仍然照做。剑挂在树上,是挂给自己看的。
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【出处】《史记·滑稽列传》
【原文】
优旃者,秦倡侏儒也。善为笑言,然合于大道。
二世立,又欲漆其城。优旃曰:“善。主上虽无言,臣固将请之。漆城虽于百姓愁费,然佳哉!漆城荡荡,寇来不能上。即欲就之,易为漆耳,顾难为荫室。”于是二世笑之,以其故止。
【故事】优旃是秦宫侏儒艺人,善说笑话,话里总合着大道理。秦始皇宴饮遇雨,殿阶下的卫士淋雨受冻,他喊一句:“你们虽高大,还不是在雨里站着;我虽矮小,倒能在屋里歇着。”始皇于是让卫士轮班。始皇想扩建苑囿,东到函谷关,西到雍、陈仓,他说:好啊,多放禽兽在里面,敌人从东边来,让麋鹿用角顶他们就行。始皇因此作罢。二世要漆城墙,他说:好极了,漆过的城滑溜溜,敌人爬不上来;只是漆好了得搭个遮阴的棚子,那么大的棚子可不好搭。二世笑了,此事作罢。
【适用主题】讽谏的艺术 · 幽默的力量 · 说话的智慧 · 以小博大 · 柔性的坚持
【示范文段】优旃从不直言顶撞君主,而是顺着荒唐的设想推演,让谬误自己显露出来。夸张的玩笑背后,是清醒的立场与柔软的坚守。直面强权的硬谏固然可贵,可温和巧妙的讽谏,同样有四两拨千斤的力量。真正的说服,未必是高声争辩,有时是用幽默拨开偏见,让掌权者看见自己想法里的荒谬。
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【出处】《史记·魏世家》
【原文】
居视其所亲,富视其所与,达视其所举,穷视其所不为,贫视其所不取,五者足以定之矣。
【故事】魏文侯要选相,在魏成子和翟璜之间犹豫,问李克。李克先推辞:疏远的人不该议论亲近的人。文侯说:事到临头别推让。李克说:您是没有仔细考察罢了——平时看他亲近什么人,富有时看他把钱给谁,显达时看他举荐谁,困窘时看他不做什么,贫贱时看他不拿什么,这五条足够定人,何必问我。文侯说:先生回去休息吧,我的相定下来了。李克出来遇到翟璜,翟璜不服:西河守将、西门豹、乐羊、屈侯鲋都是我举荐的,我哪点不如魏成子?李克说:魏成子俸禄千钟,九成用在外面,只一成留在家,因此得到卜子夏、田子方、段干木,这三个人国君都以师礼相待;你举荐的五个人,国君都只当臣子用。翟璜退后下拜:我是鄙陋之人,说错了话。
【适用主题】识人 · 标准 · 格局 · 举贤 · 看人看细节
【示范文段】李克的五条识人准则,穿透言语的伪装,落脚于真实的选择。富贵时看他如何布施,显达时看他举荐何人,困厄贫贱之时,看他有所不为、有所不取。一个人的底色,藏在不同境遇的取舍之间。举荐人才,亦能见格局高下:有人只为君王寻得力臣子,有人一心为国家求传道良师,眼界之别,高下立判。
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【出处】《史记·魏世家》
【原文】
子击因问曰:“富贵者骄人乎?且贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳。夫诸侯而骄人则失其国,大夫而骄人则失其家。贫贱者,行不合,言不用,则去之楚、越,若脱屣然,柰何其同之哉!”
【故事】魏文侯的世子子击在路上遇到文侯的老师田子方,引车避让,下车行礼,田子方却不还礼。子击问:是富贵的人有资格傲慢,还是贫贱的人有资格傲慢?田子方说:只有贫贱的人才有资格傲慢。诸侯傲慢就失国,大夫傲慢就失家。贫贱的人呢,主张不合、言语不用,抬脚就走到楚、越去,像脱掉一双鞋那样,怎么能和富贵者一样呢?
【适用主题】尊严 · 傲骨 · 依附与自由 · 话语权 · 无欲则刚
【示范文段】田子方一语道破自由的本质:富贵者背负家国基业,傲慢便会招致倾覆;贫贱之人无牵无挂,道不同便可转身离去,如脱履一般轻松。傲骨不是刻意张扬,而是不依附权势、不贪恋位置。当一个人不再害怕失去,不必依靠外物抬高自己,他才有底气守住本心,从容说出心中所想。
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【出处】《汉书·疏广传》
【原文】
顾自有旧田庐,令子孙勤力其中,足以共衣食,与凡人齐。今复增益之以为赢余,但教子孙怠惰耳。
【故事】疏广是汉宣帝时的太子太傅,侄子疏受为少傅,父子并列为师傅,朝廷以为荣。在位五年,太子十二岁,疏广对疏受说:我听说“知足不辱,知止不殆”,如今官至二千石,名声也有了,再不走恐怕后悔,不如父子一起回故乡养老。当天两人都称病,三个月后上书请求退休,皇帝赐黄金二十斤,太子赠五十斤,送行的车有几百辆。回到乡里,他天天设酒食请族人故旧,几次问家里还剩多少金子,催着卖掉办酒席。子孙托人劝他置办田宅,他说:我不是老糊涂不念子孙,家里原有田屋,让他们在里面勤力耕作,足够衣食,与普通人一样。如今再添产业,只是教子孙怠惰罢了。
【适用主题】家训与遗产 · 远见 · 知足知止 · 真正的爱 · 富不过三代
【示范文段】世人总想着积攒财富留给后代,疏广却选择散尽赏赐。他深知,多余的家产只会滋长惰性,消磨自立的志气。留给子孙安稳田庐,让他们凭双手自给衣食,和普通人一样劳作谋生,便是最好的安排。长远的疼爱,不是铺好一路坦途,而是教会后辈自食其力,拥有独立立足世间的能力。
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【出处】《后汉书·独行列传》
【原文】
母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。
【故事】范式与张劭同在太学求学,分手时范式说:两年后我回来,一定到你家拜见老人、看看孩子,于是约定了日子。日子快到,张劭把这事告诉母亲,请母亲准备酒菜。母亲说:分别两年,相隔千里,你就这么信他?张劭说:巨卿是守信的人,一定不会失约。母亲说:真这样,我就替你酿酒。到了那天,范式果然来了,登堂拜见,饮酒尽欢才告别。后来张劭病重,临终叹“恨不见吾死友”;下葬时棺柩不肯前行,范式素车白马赶来,执绋引柩,棺才入土。
【适用主题】诚信 · 守约 · 友情 · 一诺千金 · 信任的成本
【示范文段】相隔千里,时隔两年,只是一句口头约定,张劭一家便愿意提前备酒等候。信任是双向的,范式坚守约定如期赴约,才不负这份沉甸甸的托付。信用无法速成,靠一次次守约慢慢积攒;它无比珍贵,一旦破碎便难以修复。一句承诺,跨越距离与时光,照见古人重诺守信的赤诚。
【出处】《晋书·陶侃传》
【原文】
侃在州无事,辄朝运百甓于斋外,暮运于斋内。人问其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。”
【故事】陶侃做广州刺史时,州中无事。他每天早上把一百块砖搬到书斋外,傍晚再搬回斋内。有人问为什么,他答:我正要用力收复中原,像这样安逸下去,恐怕将来担不起事。他的“惜阴”也出名:常说大禹是圣人,还珍惜寸阴,普通人该珍惜分阴,怎能游乐荒醉,活着无益于时,死了无声于后。部下因谈笑耽误正事的,他命人把酒器、赌具全投进江里,将吏则加鞭打。
【适用主题】自律 · 磨砺 · 忧患意识 · 惜时 · 自我训练
【示范文段】陶侃搬砖,搬的是“没有必要的苦”。广州无事,他本可以安坐;正因为无事,他才要给自己找一件费力的事,让身体记得什么叫用力。这比“立志”实在得多:志向是想法,训练是动作,中间隔着一个必须每天完成的量。今天的人容易在安逸里钝掉——不是没有目标,是身体和意志长期不用,等到要用时已经不听使唤。所谓自律,多半就是这样一点笨功夫:在没人要求的时候,仍然给自己定一百块砖。
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