AI赋能数学课堂!衡山路小学教师亮相市级研讨会,分享“精准教学”新实践

4月10日，一场以“人工智能深融教学 数智赋能课堂提质”为主题的青岛市数字技术与教育教学深度融合联盟交流研讨会，在崂山区松岭路小学举办。本次研讨会汇聚6节AI融合创新课例、11项典型经验交流，线上线下千余位青岛中小学校长、教师参与本次活动，共探数智化教育融合新路径。衡山路小学李丽老师以《大语言模型赋能小学数学差异化实践探索》为题进行经验交流。

衡山路小学作为青岛市信息技术与教育教学深度融合联盟校，一直致力于人工智能与学科教学的融合研究，本次李丽老师主要从策略构建、实践成效、反思与展望三个方面，展示了如何借助AI技术优化数学教学，实现精准练习、分层辅导。  

案例1：分层练习，一键生成

在《圆柱的表面积》教学中，李丽老师利用AI工具一键生成分层练习题，从基础计算到综合应用，满足不同学生的学习需求，备课效率大幅提升。  

案例2：错题智能分析，靶向训练  

针对学生易混淆的“表面积计算”问题，AI自动分析错题，生成情境化变式题，如“无盖水桶”“通风管道”等，帮助学生理解“何时算1个底、2个底”，有效降低错误率。

案例3：数据驱动，优化教学

AI还能分析学情数据，归类高频易错点，帮助教师调整教学策略。例如，在《长方体和正方体》单元，结合实物演示，强化学生对空间观念的理解。    

一年来，AI助力下的分层教学成效显著：后进生进步明显，优生思维拓展，教师从机械劳动中解放，更专注教学创新。李丽老师强调：“AI是工具，教师仍是主导者，技术让教育更公平、更高效。”

未来，衡山路小学将继续探索AI与课堂教学的深度融合，通过AI赋能，让“因材施教”从理念走向常态。让数字化赋能每一个孩子的数学学习之路，让“因材施教”在课堂中生根、发芽、开花。