AI 赋能化学教学・智研提质促发展 —— 惠州市2026年初中化学 赋能教学研讨会在我校南湖校区圆满举行

为积极探索人工智能技术与学科教学深度融合的有效路径，推动 AI 技术在初中化学课堂中的实践应用，提升教师数字化教学能力与课堂育人质量，2026年惠州市AI赋能初中化学课堂教学研讨会于4月9日在我校南湖校区举行。本次研讨会由惠州市初中化学教研员宋松枝主持，全市各区县初中化学教师齐聚一堂，共探AI赋能教学新方法，共研学科教研新方向。

活动伊始，两节紧扣新课标、融合新技术的化学研讨课精彩亮相。

我校南初校区黄妍瑜老师带来《护航绿豆新生——AI赋能土壤酸碱性探究与改良》一课，以真实农业情境为载体，用AI辅助土壤检测、方案评价等各环节，真正开拓了AI辅助教学，精准解决问题的新教法。

惠阳区新圩中学张凤梅老师带来《从制盐到制氢提矿——AI助力探究海洋资源的综合利用》一课，立足惠州海洋资源特色，将古法技艺与现代科技结合，用 AI 拓展资源利用前沿知识，落实了学生的核心素养。

我校南湖校区余杰老师对两位教师的课堂作出中肯点评。余老师以 “情境真、探究实、技术融、素养显、学科育、价值明”高度评价黄妍瑜老师的课堂，认为本节课全面落地核心素养，教学评一体化设计完善，跨学科与 AI 融合扎实有效。对于张凤梅老师的课堂，余杰老师以 “情境宏大、线索清晰、探究扎实、技术前沿、育人深刻” 概括其亮点，课堂紧扣课标、聚焦素养，将前沿科技与家国情怀自然融入。两节课为全市AI赋能初中化学课堂改革提供了优秀示范。

课堂示范与专业点评之后，两场干货满满、实操性极强的讲座相继开讲，为参会教师带来 AI 赋能教学与教研的全新思路与实用方法。

惠阳区新圩中学陈渐升老师以《AI 助力学生个性化发展：教师可直接上手的实操指南》为题，结合教学实践，细致分享豆包、Deepseek、ima三款 AI 工具的使用场景与操作技巧。陈老师介绍了豆包在课堂互动、角色扮演等场景中的应用，并详细讲解 AI 智能体的创建流程，让教师能够快速打造个性化课堂互动助手，深入讲解 Deepseek 在学生试卷精准分析等方面的强大功能，助力教师实现精准教学与个性化辅导，全面展示ima工具基于本地知识库实现分层出题、中考热点归纳、针对性强化练习的优势，有效解决教师分层教学不易落地等痛点。

博罗县博罗中学中洲实验学校茹文老师带来《人工智能赋能初中化学高效教研的路径与展望》专题分享，聚焦 AI 如何为教研工作减负增效。茹文老师重点介绍“棒棒糖”AI 教研工具，讲解其自动生成教学环节精准切片、课堂互动数据分析、智能点评优化等功能，为教师磨课、赛课、教学反思提供强力支撑，同时详细演示ima知识库的搭建与使用方法，从资料上传、分类管理、快速检索，到出题组卷、协作共享，全方位打造教师数字化资源库，大幅提升教研效率，此外还推荐“飞象老师”等免费教学平台，让教师感受到人工智能为教学教研带来的便捷与高效。

活动最后，宋松枝教研员作总结讲话。宋老师充分肯定本次研讨会的示范价值与务实成效，要求全体化学教师以此次活动为契机，深耕 AI 赋能教学，积极运用智能工具搭建教学资源库；抓实中考备考，针对实验探究、化学计算、规范表达等薄弱点精准发力；强化实验教学，开齐开足实验课程，杜绝 “以讲代做”；深化跨学科实践，立足本土资源开发生活化项目式学习，让核心素养落地见效。宋老师希望全体教师把新理念、新方法带回课堂，以科学态度与扎实行动全力提升教学质量。

亦研亦思，亦学亦行。此次研讨会的成功举办，不仅为全市初中化学教师搭建了高效的学习交流平台，提供了新课标落地与 AI 融合教学的鲜活范例，更为惠州初中化学教育高质量发展注入了新动能。全体化学教育人将以 AI 为翼、以实验为基、以素养为核，在深耕教学、提质增效的道路上行稳致远，共筑惠州化学教育新辉煌。