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同学们好！本篇文言文是八年级下册中考必考重点篇目，文言实词、通假字、名句默写、文意理解全是中考高频考点。全套题型紧扣课本重难点，逐点夯实基础，吃透课内知识点，轻松拿下文言文满分！
(打印版见文末)
一、基础知识
1. 给下列加粗字注音。
选贤与能（ ）
讲信修睦（ ）
矜、寡、孤、独（ ）
男有分（ ）
2. 解释下列加粗字词。
(1) 选贤与能
贤：________
能：________
(2) 不独子其子
子：________，子：________
(3) 矜、寡、孤、独、废疾者
矜：________寡：________
(4) 盗窃乱贼而不作
乱贼：________
(5) 故外户而不闭
闭：________
3. 找出下列句中的通假字并解释。
(1) 选贤与能
_____同_____，释义：________
(2) 矜、寡、孤、独、废疾者
_____同_____，释义：________
4. 下列加粗的字词的意义和用法与其他三项不相同的一项是（ ）
A. 老有所终 B. 壮有所用 C. 幼有所长 D. 不独子其子
5. 下列加粗的字词古今意义相同的一项是（ ）
A. 大道之行也 B. 讲信修睦 C. 女有归 D. 盗窃乱贼而不作
6. 下列加粗的字词的意思相同的一项是（ ）
A. 不独亲其亲 矜、寡、孤、独
B. 男有分，女有归 归来见天子
C. 讲信修睦 盖简桃核修狭者为之
D. 讲信修睦 与朋友交而不信乎
二、理解性默写
7. 理解型默写
(1)《大道之行也》中总领全文，点明大同社会核心纲领的句子：________，________。
(2) 文中与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的句子：________，________。
(3) 文中描绘大同社会人人安居无忧的句子：
使老有所终，________，________，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，________，________。
(4) 在几千年的历史演进中，中华民族形成了丰富的治国思想，既有《得道多助，失道寡助》中“天时不如地利，地利不如人和”的人本思想，也有《大道之行也》中体现选贤任能用人准则的句子：________；展现社会安定和谐大同盛景的句子：________，________。
三、阅读理解
阅读原文，回答以下问题：
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
8. 下列加粗的字词解释有误的一项是（ ）
A. 讲信修睦 修：修治、培养
B. 不独亲其亲 亲：以……为亲
C. 男有分 分：职分，职守
D. 盗窃乱贼而不作 作：作为
9. 下列对课文理解和分析有误的一项是（ ）
A. 本文以议论的表达方式为主，阐明了儒家理想中的大同社会的基本特征。
B. 文章运用“总—分”的结构方式，先对大同社会作纲领性说明，再从三个方面阐述大同社会的基本特征，层次清晰。
C. 文章中的理想社会已包含福利保障制度，从“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”可见。
D. 文章结尾将现实社会与理想的大同社会进行对比，指出大同社会将有一个和平安定的局面。
10. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1) 选贤与能，讲信修睦。
(2) 货恶其弃于地也，不必藏于己。
11. 归纳儒家的大同社会理想包括哪些方面？当今社会人们又赋予大同哪些新内涵？
12. “大道”和“大同”之间的关系是怎样的？
13. 出自本文的成语有哪些？
14. 结合全文，谈谈你对大同社会的理解，并说说作为青少年今后应该怎么做。
参考答案
一、基础知识
1. jǔ xiū guān fèn
2. (1) 品德高尚的人；才干出众的人
(2) 以……为子 子女
(3) 老而无妻的人 老而无夫的人
(4) 作乱害人
(5) 用门闩插上
3. (1) 与 同 举，选拔、推举
(2) 矜 同 鳏，老而无妻的人
4. D
5. B
6. D
二、理解性默写
7. (1) 大道之行也，天下为公
(2) 故人不独亲其亲，不独子其子
(3) 壮有所用，幼有所长，男有分，女有归
(4) 选贤与能；故外户而不闭，是谓大同
三、阅读理解
8. D
9. B
10. (1) 选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。
(2) 财物，厌恶把它扔在地上，却不一定私藏起来。
11. 大同社会理想包括：
a，天下为公，选贤与能，讲信修睦，人人普遍仁爱；
b，全体社会成员各有所养、各有所用、各尽其职；
c，人人心怀公心，杜绝奸诈算计之心，不再有偷盗害人的行为；全民道德素养普遍提升，物尽其用、人尽其力，社会路不拾遗、夜不闭户，安定和睦。
当今新内涵：追求共同富裕，促进民族交融，构建人类命运共同体；坚持国际合作共渡危机，推动文化包容互鉴，聚焦全球共建共享与社会可持续发展。
12. 大道是施行大同社会的准则与最高理想，是实现大同的前提和基础；遵行大道，方能建成人人向往的大同社会，二者相辅相成。
13. 天下为公、老有所终、夜不闭户、选贤与能
14. 大同社会是古人心中公平友爱、安定和谐、人人幸福的理想社会。作为青少年，我们要传承传统美德，待人友善、诚实守信、努力学习、乐于奉献，心怀大爱，从小事做起，践行美好品德，为构建和谐美好的社会贡献自己的一份力量。
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