








光明新城小学“新质课堂”AI赋能实施展示活动

为深耕课堂教学改革,推进新质课堂建设,深化AI赋能教育教学实践,5月13日上午,狮山镇光明新城小学隆重举办“新质课堂”AI赋能实施展示活动。本次活动,学校邀请了狮山镇教育发展中心钟剑涛组长、黄华斌、陈敏丽等教育专干,南海区兼职教研员、南海高新区第一小学余易玲校长及各学科名师到场莅临指导,同时吸引三水区大塘镇中心小学、三水区季华小学及狮山镇各校众多教师到场观摩交流,共研教学新样态,共同见证学校聚焦课堂变革、科技赋能教学、助力学生素养成长的崭新实践成果。






01 智引课堂新范式 AI点亮教学新生态
本次活动我校共展示23节精品课例,涵盖语文、数学、英语、道法、科学、体育、音乐、美术、信息科技、劳动、综合实践和心理学科。各学科立足核心素养,紧扣“新质课堂”AI赋能研究,依托智能技术创设鲜活情境、激活学生思维,以深度探究促进真实学习,充分彰显了AI赋能新质课堂的育人风采。
语文:慧教润文,乐享语文

语文展示课聚焦童话、阅读与习作等课型。授课教师巧用 AI 创设情境、数字人互动、智能评改学生习作、AI动画破解教学难点,坚守人文底蕴,激活思维活力,生动展现 AI 与小学语文新质课堂深度融合的实践成效。




数学:数智融合,探究启思

数学课堂深度融合 AI 技术,以真实生活情境激发探究欲,通过动手实操与虚拟实验突破重难点。复式统计表课实现数字化数据采集,三角形三边关系课借 AI 可视化破解抽象规律,双课均注重实践探究与数据分析,打造高效鲜活的智慧课堂。





英语:英趣启智,素养共生

英语新质课堂紧扣生活主题,融合 AI 伴读、智能评价与情境任务,以游戏、绘本、项目实践激活语言运用。读写课渗透乐观品格,词汇课深耕健康理念,实现语言学习与素养培育同频共进。




道德与法治、劳动、综合实践:
智趣赋能,知行润心

道德与法治、劳动与综合实践课堂深度融合 AI 技术,以虚拟角色、情境闯关、互动辨析、数字化创作构建趣味学习场。课堂紧扣生活实践,聚焦倾听礼仪、公共秩序、清洁工具、垃圾分类、风筝制作、毕业纪念册设计等主题,通过游戏体验、动手实操、小组合作、AI 答疑与创意物化,让德育落地、劳动赋能、实践启智,在科技助力下培育规则意识、劳动能力、文化自信与综合素养,实现知行合一。













信息科技、心理:智心同行 数创未来

心理健康课堂融合霍兰德理论与团体活动,借助兴趣岛、未来小镇共创,引导学生探索职业兴趣,学会尊重差异,树立积极生涯规划意识。信息科技课堂以非遗、龙舟为情境,依托 AI 工具开展密码实训与生成创作,培养数字安全与创新素养,传承文化、树立产权意识。



美术、音乐、体育、科学:
艺体科智,点亮未来

美术课堂以海洋、工程为情境,融合对称剪纸与线描造型,结合 AI 赋能与多元评价,让学生在动手创作中感受美、表现美、传承非遗文化。音乐课堂依托 AI 动画与乐器编配,创设生活与民俗情境,在律动、演唱、创编中感受节奏韵律,体会劳动快乐与民间音乐魅力。体育课堂融合 AI 动作分析与游戏竞赛,开展趣味跳跃与足球技能训练,在协作竞技中强健体魄、锤炼意志、提升运动素养。科学课堂以任务驱动探究,借助 AI 工具验证推理,通过观察、实验、数据分析,培养学生科学探究、工程思维与实践创新能力。

















02 精研细琢评课堂 聚力教研共致远
各学科教师现场参观了我校学生的作品展示,还观看了学生的葫芦丝表演。同学们以笔墨绘心声、以创意展才情,用心构思、精心创作,充分展现了扎实的学科素养、丰富的想象力与灵动的艺术创造力;悠扬婉转的葫芦丝表演更是为现场添彩,同学们以乐传情、以声表意,尽显艺术风采,赢得了在场教师的一致好评与由衷赞誉。



课堂展示结束后,进入学科评课和教研组建设汇报环节。各学科教师围绕展示课展开深度研讨,从教学设计、AI融合运用、课堂实效、学生素养培养等方面精准点评、各抒己见,在交流碰撞中互学互鉴、共促精进。各教研组负责人依次作建设工作汇报,梳理教研工作亮点、复盘现存问题、明确后续发展方向。大家以研促教、以评促改,凝聚教研合力,夯实团队建设,为学校学科教学高质量发展筑牢根基。

























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03 深耕教学谋发展 总结赋能再起航
活动的第三环节为学校教学工作汇报及总结反馈,光明新城小学副校长安玲全面复盘本学期教学教研、新质课堂打造、AI教育融合等重点工作,梳理阶段性成果,客观分析短板不足,并对下一阶段教学工作作出统筹部署、明确发展目标。


紧接着狮山镇教育发展中心陈敏丽教研专干对本次新质课堂教学成果展评工作提出了宝贵意见,为我们后续教学工作指明了方向,与会教师积极交流反馈,分享收获感悟、提出优化建议。

本次活动为全校教师搭建了学习、交流、成长的优质平台,光明新城小学也将以此次活动为契机,组织授课教师收集整理课堂教学案例,细致梳理汇总,把优质课堂资源转化为教学成果,继续深化新质课堂建设,进一步推动AI技术与课堂教学深度融合,助力学校“新质课堂”建设走深走实、再启新程。

END
撰稿:黎梓红
编辑:冼艳华
一审:陈少洁、邓海桃
二审:安 玲
三审:郑丽珍

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