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五年级 | 日积月累总复习(可打印)

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五年级下册日积月累总复习

适合:A4打印|晨读复习|期末巩固|家长抽查建议:先读原文,再看理解;能背诵,也要能说出自己的理解。


一、古诗词专项复习


01|游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


一句话理解

这首诗写母亲为即将远行的孩子缝衣,表达了母爱的伟大和孩子对母亲的感恩。


【常考问题】

1. “临行密密缝”写出了什么?

答:写出了母亲对孩子的关心、担忧和不舍。

2. “寸草心”和“三春晖”分别比喻什么?

答:“寸草心”比喻子女微小的心意;“三春晖”比喻母亲温暖、伟大的爱。

3. 这首诗表达了什么感情?

答:表达了诗人对母亲的感恩,也写出了母爱的无私和伟大。


【易错字】

慈母|临行|密密缝|迟迟归|寸草心|三春晖


02|鸟鸣涧

【唐】王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。


一句话理解

这首诗写春夜山涧的安静,用桂花落、鸟鸣声衬托山中的幽静。


【常考问题】

1. 这首诗描写了什么时候、什么地方的景色?

答:描写了春天夜晚山涧中的景色。

2. “人闲桂花落,夜静春山空”写出了怎样的环境?

答:写出了环境非常安静、空旷。

3. 为什么写“鸟鸣”反而更能表现安静?

答:因为安静的山中偶尔传来鸟叫声,更能衬托出周围的幽静。

4. 这首诗表达了诗人怎样的感受?

答:表达了诗人对自然宁静之美的喜爱。


【易错字】

鸟鸣涧|桂花落|时鸣


03|凉州词

【唐】王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。


一句话理解

这首诗写边塞壮阔而苍凉的景象,表现了戍边将士的思乡之情和边关生活的艰苦。


【常考问题】

1. 前两句写出了怎样的边塞景象?

答:写出了黄河远去、高山耸立、孤城独立的壮阔苍凉景象。

2. “一片孤城万仞山”中的“孤城”有什么作用?

答:写出了边城的孤单,也表现出边塞环境的荒凉。

3. “羌笛何须怨杨柳”中的“怨”是什么意思?

答:“怨”是哀怨、怨恨的意思,写出了笛声中的思乡之情。

4. “春风不度玉门关”表达了什么?

答:写出了边关环境艰苦,也表达了将士们的思乡之情。


【易错字】

凉州词|万仞山|羌笛|杨柳|玉门关


04|黄鹤楼送孟浩然之广陵

【唐】李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。


一句话理解

这首诗写李白送别好友孟浩然,表达了对朋友的深情厚谊和依依不舍。


【常考问题】

1. 这首诗写的是谁送谁?

答:写的是李白在黄鹤楼送别好友孟浩然。

2. “烟花三月”写出了怎样的季节特点?

答:写出了三月春光明媚、繁花似锦的美好景象。

3. “孤帆远影碧空尽”写出了什么画面?

答:写出了朋友乘坐的船越走越远,最后消失在蓝天尽头的画面。

4. 这首诗表达了诗人什么感情?

答:表达了诗人对朋友的依依惜别之情。


【易错字】

黄鹤楼|孟浩然|广陵|孤帆|碧空尽


05|乡村四月

【宋】翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。


一句话理解

这首诗写江南乡村四月的美丽景色和农民忙碌的劳动生活。


【常考问题】

1. 前两句写出了怎样的乡村景色?

答:写出了山野葱绿、河水映光、细雨如烟、子规啼鸣的美丽景色。

2. “乡村四月闲人少”说明了什么?

答:说明乡村四月农事繁忙,大家都在忙着劳动。

3. “才了蚕桑又插田”是什么意思?

答:刚忙完养蚕采桑,又开始插秧种田。

4. 这首诗表达了什么?

答:赞美了乡村四月的美丽风光,也写出了农民的辛勤劳动。


【易错字】

绿遍|白满川|子规|蚕桑|插田


二、年龄称谓专项复习


【年龄称谓表】

称谓
年龄或含义
豆蔻年华
女子十三四岁
及笄
女子十五岁,表示成年
弱冠
男子二十岁左右,表示成年
而立
三十岁
不惑
四十岁
花甲
六十岁
古稀
七十岁
期颐
一百岁

一句话理解

这些词语是古人表示不同年龄阶段的称谓,要注意性别和年龄的对应。


【常考问题】

1. “豆蔻年华”指什么年龄?

答:指女子十三四岁。

2. “及笄”指什么?

答:指女子十五岁,表示已经成年。

3. “弱冠”指什么?

答:指男子二十岁左右,表示已经成年。

4. “而立”“不惑”“花甲”“古稀”分别是多少岁?

答:而立是三十岁,不惑是四十岁,花甲是六十岁,古稀是七十岁。

5. “期颐”指多少岁?

答:指一百岁。


【记忆小口诀】

女子:豆蔻十三四,及笄十五岁。男子:弱冠二十岁。通用:而立三十,不惑四十,花甲六十,古稀七十,期颐百岁。


【易错字】

豆蔻年华|及笄|弱冠|而立|不惑|花甲|古稀|期颐


三、做人道理名言专项复习


01|君子喻于义,小人喻于利。——《论语》

一句话理解

君子看重道义和原则,小人只看重利益。


【常考问题】

1. “义”和“利”分别是什么意思?

答:“义”指道义、原则;“利”指利益、好处。

2. 这句话告诉我们什么?

答:做人要重道义,不能只看重个人利益。


【易错字】

君子|喻于义|喻于利


02|君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

一句话理解

君子心胸宽广、光明磊落;小人总是忧愁不安、患得患失。


【常考问题】

1. “坦荡荡”是什么意思?

答:形容心胸宽广、光明正大。

2. “长戚戚”是什么意思?

答:形容经常忧愁、担心、不安。

3. 这句话告诉我们什么?

答:做人要心胸开阔,光明正大。


【易错字】

坦荡荡|长戚戚


03|恻隐之心,仁之端也。——《孟子》

一句话理解

看到别人遭遇不幸时产生同情心,是仁爱善良的开始。


【常考问题】

1. “恻隐之心”是什么意思?

答:指同情、怜悯别人的心。

2. “仁之端也”是什么意思?

答:是仁爱善良的开端。

3. 这句话告诉我们什么?

答:做人要有同情心,懂得关心和帮助别人。


【易错字】

恻隐之心|仁之端也


04|多行不义,必自毙。——《左传》

一句话理解

坏事做多了,最终一定会害了自己。


【常考问题】

1. “不义”是什么意思?

答:指不道德、不正当的事情。

2. “必自毙”是什么意思?

答:最终一定会自取灭亡、自食恶果。

3. 这句话告诉我们什么?

答:不能做坏事,要做正直善良的人。


【易错字】

多行不义|必自毙


05|人有耻,则能有所不为。

——《朱子语类》

一句话理解

人有羞耻心,就能约束自己,不去做不应该做的事。


【常考问题】

1. “耻”是什么意思?

答:指羞耻心,知道什么是不应该做的。

2. “有所不为”是什么意思?

答:有些不该做的事情坚决不做。

3. 这句话告诉我们什么?

答:做人要知廉耻,明是非,能约束自己的行为。


【易错字】

有耻|有所不为|朱子语类


四、复习小提醒

复习顺序

先读原文,再理解意思,最后背诵默写。


复习方法

•
古诗词:抓画面、抓情感、抓重点句。
•
年龄称谓:按年龄顺序记忆。
•
名言警句:先理解关键词,再联系生活举例。
•
易错字:有明显易错字再重点记,不需要机械凑词。

期末复习提醒

不要只会背答案,更要能说出自己的理解。

复习就像爬山,每天多走一步,考场上就会更从容一点。

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