AI循证赋能教研 六学课堂深耕提质——沙城三小开展融合新常规的六学课堂之数学教研展示活动

      为深入推进六学课堂建设，落实教学新常规与教育数字化要求，提升教师教研水平和课堂实效，近日沙城三小开展融合新常规的六学课堂之数学教研展示活动。

活动伊始，郑英姿老师执教数学《大数的认识》。课堂以建构数概念为核心，紧扣十进制与数位理解展开教学。教师借助计数器直观演示满十进一，把抽象数理化为具象过程，突破教学难点；同时结合生活情境，引导学生在认、读、写中感悟大数意义，理解数的组成与位值内涵。整堂课化抽象为直观，夯实学生数感，有效提升数学理解与应用能力。

      随后，汤郑琴老师围绕语文课《灰雀》开展AI循证课例深度分析。结合AI数据，汤老师指出该课情感体验丰富、问题链层次清晰、师生互动均衡，课堂温暖有温度；同时精准指出存在短板：学生思维偏浅层、小组合作组织松散、课堂缺少整体提炼、生活情境迁移薄弱。针对问题，她提出精准改进策略：重构素养化教学目标；把封闭式提问改为开放思辨问题；实行小组角色分工、规范合作流程；强化课堂整体归纳与主题升华；设计生活迁移情境任务，推动课堂从有温度走向有深度，由读懂文本走向读懂自我。

      本次教研将六学课堂、教学新常规与AI智慧教研深度融合，以示范课引领，用大数据把脉，为教师精准教学、专业成长指明方向。后续学校将持续深化AI循证教研，打磨优质课堂，全面提升教学教研质量。