【AI非遗】南师附小学子研学行,非遗科创双向赋能

文化为基，科技为翼；

以行践知，寻韵非遗。

为落实素质教育理念，丰富学生课外实践内容，帮助青少年深度感知传统非遗魅力、拥抱前沿数字科技，近日，南京师范大学附属小学学子团队走进行知非遗文创馆，开展主题为「数智赋能-寻韵传统」专项研学活动。本次研学打破传统研学模式，创新融合古法珐琅工艺与 AI 数字人前沿技术，让古老非遗碰撞现代科技，为同学们带来一场沉浸式、交互式的多元化文化研学盛宴。

非物质文化遗产，是华夏文明千年沉淀的瑰宝，是民族文化自信的根基；人工智能，是新时代科技发展的核心力量，赋能传统文化创新传承。本次行知非遗文创馆定制专属研学课程，围绕古法珐琅技艺体验与AI 数字人科创实践两大核心板块，做到传统文化科普、手工实操创作、数字科技学习三位一体，兼顾知识性、趣味性与实践性，助力学生全方位成长。

溯源珐琅古韵，指尖邂逅匠心之美

活动伊始，余晔老师为同学们开展非遗文化尤其是南京本土非遗及珐琅文化专题科普课堂。导师深入浅出地讲解非遗是什么，南京为什么会诞生出云锦，金箔这些高超的非遗技艺，珐琅技艺的起源、发展历史、工艺特点以及古今应用场景，从古代宫廷御用饰品，到现代潮流文创首饰，全方位拆解这项国家级非遗技艺的独特魅力。

在了解基础文化知识后，最受同学们期待的珐琅首饰手工制作环节正式开启。从选料、配色、点蓝，导师进行专业指导，细致演示每一道工序的操作要点。孩子们全身心投入创作，屏气凝神、耐心雕琢，小心翼翼勾勒纹样、填充釉色。稚嫩的指尖与古老工艺相融，大家沉浸式体验传统手作的乐趣，切身感受非遗匠人精益求精、持之以恒的匠心精神。一件件风格别致、独一无二的珐琅首饰，在同学们手中悄然诞生，也让非遗文化深深扎根在少年心底。

智赋非遗新生，玩转AI 数字新科技

为打破传统文化传播壁垒，探索非遗活态传承新路径，本次研学创新性引入AI 数字人技术，打造独一无二的数字化非遗学习体验。区别于单一的手工制作，本次课程实现手脑结合、虚实联动。

制作珐琅作品的同时，同学们和家长一起体验AI 数字人拍摄制作。大家结合课堂所学知识，自主撰写珐琅文化讲解文案，化身非遗文化推广大使。通过智能设备录入人像与讲解文案，克隆音色，系统快速生成专属 AI 数字人宣讲视频。视频内，同学们生动讲述珐琅千年发展史、传统制作工艺以及自身的创作灵感，以年轻化、数字化的新颖形式，向大众科普非遗知识。

这种“手工创作 + 数字宣讲” 的创新模式，让同学们不仅学会制作非遗作品，更学会用新时代科技语言解读传统文化。既夯实了传统文化素养，也拓宽了科技视野，同步提升语言表达能力与数字化创作能力。

行知双向赋能，共育新时代文化少年

从触摸古法匠心，到驾驭数字科技，整场研学活动有序且充实。同学们在沉浸式体验中，解锁非遗技艺奥秘，感受传统文化的厚重底蕴；在科创实践中，接触人工智能知识，感受现代科技的无限魅力。

参与活动的学生纷纷表示，此次研学意义非凡。亲手制作珐琅首饰，真切体会到传统工艺的不易；制作AI 数字人讲解视频，学会用新颖的方式传播非遗文化，收获满满。

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视频详情

行知非遗馆始终秉持“传承非遗文脉，培育文化新苗” 的初心，深耕青少年研学教育领域。本次联合南师附小打造的「AI+非遗」特色研学课程，是素质教育与文化传承、科技创新深度融合的全新尝试。既补齐校内素质教育短板，也为青少年搭建起链接传统与未来的桥梁。

未来，南京行知职业培训学校将携行知非遗文创馆持续优化研学课程体系，深耕非遗创新传承模式，推出更多多元化、特色化、高品质的研学活动。

以传统非遗滋养少年成长，以前沿科技赋能文化传承，让传统文化活在当下、薪火相传，助力青少年成长为兼具文化底蕴与科学素养的新时代少年！