夜雨聆风今年家族中有三位孩子参加高考，问到我如何填报志愿。当下已经进入人工智能时代，第四次工业革命也拉开序幕，社会对于人才的需求在悄然发生变化，学生们的学习方式也在发生变化，那么对于高考志愿的填报，一定也有需要改变的地方。我结合多年来对中国经济以及多个行业的观察，有一些自己的理解分享给大家，仅供参考。
一、适用本文建议的前置条件
首先明确本人提供的建议适用于以下这类学生：
成绩普通，分数在985之下，本科线之上。能考上985已经是人中龙凤，自然有自己的想法，本文的初衷是给普通学生一些思路。 毕业不想去体制内。如果想去体制内，专业很重要，与我的思路不符，千万不要受本文影响。
二、城市>>学校>专业
高考志愿主要有三个因素：城市、学校、专业。
我认为这三个因素对于成就一个学生未来的贡献度，分别是城市占比80%，学校占比15%，专业占比5% 。也就是说，高考志愿这三个因素的重要性，城市远大于学校，学校大于专业。
最核心的原因是，大学中所有专业以及所有知识（注意我前文提到的前置条件，针对普通学生），在网上都可以自学，并且在AI和自媒体蓬勃发展的今天，互联网上的教学内容要远远优于大学课堂。
我们以当前热门专业计算机、人工智能等为例：
你在大学期间，可以不上任何一节课，完全通过网上自学，成为班里最优秀的人。这里的优秀不是期末考多少分，而是实际的技术水平。 你所学专业所有内容，都可以在网上找到，且内容相比大学课堂更深入、更贴合实际。 你如果指望仅仅通过大学课堂把这门专业学好，那你想多了。或者说，如果只听课，完全不通过互联网自学，那毕业后差距就大了。
城市的重要性占比如此之高的核心原因，就是上大学期间最重要的是实习，在企业中进行大量实践。 我们可以认为当下的大学是学生在步入社会前的一个缓冲区，大学可以创造一个环境让学生们边学习边实践，那么大学所在城市里，有没有专业所对应的产业集群、企业聚集地是最最重要的。如果有，那么学生就能有机会去实习，能从实践中学到真本领。如果这个城市企业很少，那让大学生跨城市租房去实习，不太现实。
大学期间的学习一定要通过实践，在真实的业务场景中提升技术水平。如果只学习知识，没有任何实践，毕业基本也就废了。我发现这几年我接触的清华北大的学生，还有众多高校中最优秀的学生，他们都是早早领悟到这个点，提前为自己的职业规划做准备。当下大学生的最优解就是从大二到研究生，把主要精力都放在实习上，或者说就是以学生的身份去全职工作，去提升技术水平，学校这边能混毕业就行。这种模式，不存在毕业找不到工作这一说，因为你没毕业就已经工作了。
学校的重要性占比15%，主要是选个离市区或工业园区近的、交通方便的、宿舍条件好的、食堂饭菜好吃的、对于男生来说女生比较多的。至于说这个学校的名气、师资力量等，在同样的分数区间内，没有任何区别。
专业的重要性占比5%，主要是这个专业听起来好听，投简历的时候不至于被自动刷掉，还有一些同学可以一起学习交流。
如果你学的是心理学，但你想学计算机，那你就全力以赴去学计算机，正常完成本专业学习就好。你在投简历的时候，你的专业就直接写计算机，不要写心理学。当HR发现你技术功底非常过硬，问什么会什么，他没有任何理由不要你——你别说你学的是心理学，你没上过大学他也要。（这里我们再重申一下本文观点的前置条件：毕业不想去体制内的，央国企也算体制内。毕业想去央国企的，不要受该观点影响。）
如果一个人能给企业创造出巨大价值，那么企业必然会录用。这里讲一个案例：一个瑞典的辍学高中生加布里埃尔·彼德松，通过自创的AI递归学习法和项目驱动的学习模式，成为了OpenAI的研究科学家。这哥们有个采访，推荐看看。目前国内外已经有一些企业开始直接录取高中生，未来这种现象会越来越多。我们在这里不能以点概面，我们举这些例子是为了传达一种趋势——企业要的是真正的实力，而不是文凭。
三、关于体制内和考公的一点看法
最后我们再简单聊聊，当下社会的不确定性很高，很多学生家长倾向于体制内，拿个铁饭碗。这个思路没有任何问题，当下能进体制内的学生都很优秀，小而言之有稳定工作，大而言之能为国家做贡献。但是要注意该学生是否合适在体制内发展，有些学生很听话，但他们不知道体制内到底是怎样的。进体制内难度没有那么夸张，但是想有发展（想当领导）那是非常非常难的。
我们再说考公，对于考公专业就是第一重要。当下这个社会环境，考公的热度史无前例地高。在中国这个社会，任何一件大家挤破头皮都想去做的事，我都不建议去做，因为性价比不高。也就是说，如果你在当下能考上公务员，那你一定有能力去找到一份薪水更高、更有发展的工作。如果你任何心仪的工作都找不到，那你必然也考不上公务员。
对于体制内咱们点到为止。
四、总结
本文核心观点： 前置条件是一个毕业不想去体制内的985之下的本科生，高考志愿中城市是最重要的，好的城市可以有更多的实习机会，所有大学所有专业的知识，都可以网上自学，更重要的是在实践中提升技术水平。
