杭州中小学期末考进行时,最新考试卷抢先看!

当前时间： 2026-08-11 13:07:05 分类：办公文件评论(0)

杭州中小学期末考进行时,最新考试卷抢先看!

2026年杭州中小学期末考试正式开考！余杭、临平、萧山、滨江语文已考完，小博收集到了部分区域期末考试卷和语文作文考试情况。

今年各区作文都考了什么？

一起来看看新鲜出炉的作文题目！

滨江区

六年级

毕业季，学校在教学楼走廊设置了一个“时光邮筒”。请你以学长/学姐的身份给下学期即将升入六年级，但素未谋面的学妹/学弟写一封信。在信中，回忆你在小学里最难忘的一个瞬间(成功、失败、温暖、尴尬……)，并告诉她/他：这个瞬间教会了你什么，如果能重来一次，你会改掉哪一个细节。不用讲大道理，只需让真情自然流露。

要求：(1)围绕一个中心，聚焦难忘瞬间，把印象深刻的地方写具体。(2)题目自拟，不少于450字。(3)文中不出现真实姓名。

余杭区

六年级

习作:藏在时光里的温暖

六年小学时光匆匆走过,课堂上老师的一句叮嘱、课间同学的一次帮扶、家里长辈默默的陪伴、邻里不经意的善意，都化作细碎的温暖藏在日常。回首过往，总有一件小事留在你的记忆深处，触动你的内心。请结合六年校园与生活经历，以《藏在时光里的温暖》为题完成习作。

要求：选取亲身经历的一件具体小事，把事情写完整，把经过写具体；灵活运用细节描写(动作、神态、心理、环境)，自然抒发真情实感；文章不少于 400字，不出现真实姓名、学校名称。

五年级

在你的生活中，一定有一些特别的人，如幽默风趣的爸爸、厨艺超群的奶奶、热心肠的邻居、热爱学习的同学……他们为我们的生活增了丰富的色彩。请选择一个你印象深刻的人物，写出人物的特点。

要求：（1）题目自拟；（2）选取典型事例，运用描写人物的方法，表现人物特点；（3）书写清楚工整，不少于350字。

四年级

下面有两个习作内容，任选一个写一篇习作。

（1）向刚认识的朋友介绍自己，选择自己最想介绍的几方面写下来。也可以介绍你游览过地方，按顺序把游览过程写清楚，印象深刻的景物重点写一写。还可以介绍你家里可爱的小宠物。

（2）选择一个自己熟悉的故事，想象新的故事情节，创编出有趣的故事讲给新朋友听听。

要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，语意连贯；（3）字数不少于300字。

三年级

中国传统节气——立夏，江南水乡有个习俗，要做米塑立夏狗。最常见的是用煮熟的南瓜掺入米粉或者用绿色的南瓜叶格入米粉，捏出一只只可爱小狗的模样，寓意是孩子吃了能健健康康、身体强壮。请选择下面的一项任务完成自己的习作。

•展开想象，以米塑立夏狗作为主角，创编一个童话故事。

•写一写过立夏时的自己家做立夏狗的情景。或者写下自己过传统节日时发生的印象深刻的事。

临平区

六年级

师恳相伴，岁岁难忘。让我们把心底的敬与暖，凝成字，感念一路温暖相件。朝夕相处。回望校图点滴：我们既在课堂上聆听谆谆教诲，也在困惑时收获耐心指引；既因进步得到老师的赞许，也因调皮受过温柔的提醒；既有课间时的欢声笑语，也有失意时的暖心安慰；既有懵懂青涩的瞬间，也有被爱点亮的时光…….

要求：请选择小学生活中与老师相关且令你印象深刻的片段，自拟题目，写一篇450字以上的文章。

五年级

漫画往往引发思考，认真观察下面这幅意味深长的漫画，写写画面内容，通过一件具体的事例，把你获得的启示写清楚，题目自拟，不少于 400字。

四年级

这学期，我们在阅读中收获，在生活中成长。慢慢长大的你一定学会了很多事情，请你选择一项新本领，写一写是如何学会的。

要求：1.按照一定顺序把事情过程写清楚。2.写出学习过程中遇到的困难，是怎样克服的，并能写出心情变化。3.题目自拟，字数不少于350字。不出现真实的校名和人名。

三年级

【故事创意坊】根据要求，编写一个故事。（25分）

有趣的故事告诉我们：在想象的世界里，什么都可能发生。郑人买履的故事引发思考铅笔遇上小老鼠机智脱险，急性子遇上慢性子闹出笑话。这些小故事，是否让你思绪飞扬了？请你创编一个有趣的故事。

要求：（1）大胆想象，写清楚想象的内容；（2）把句子写通顺，正确使用标点符号；（3）题目自拟，不少于300字，文中不得出现真实的姓名。

2026.6杭州市萧山区六下期末语文试卷

临平区2026年八下期末科学

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