我们该是时候禁止未成年人使用社交软件、进行网络管控了

我们班的孩子只能带电话手表到学校，并且到班上就交给老师，放学时再拿走。要求他们不能在作文里出现网络语言，尽量规范他们的言语，但是这避免不了他们说话时随时带出的网络烂梗。

当孩子之间发生矛盾，骂人的时候，满口脏话，需要家长出面解决时，家长说他的孩子在家不是这个样子的。

学校以教授学业为主，育人为本，但当他们走出校园，他们的社交，学校是看不到的。

相信很多家长都是不太清楚他们的孩子在网上看什么、结交什么样的人，更不清楚网络是如何影响孩子们三观的。

如何让孩子们在网络世界里健康发展？这可能是我们家庭教育未来需要面对的最大挑战。因为孩子有部分的世界是完全在我们的视野之外的。而当下我们可能关注更多是，孩子花太多的时间在电子产品上，影响了学业。但更为严峻的影响远不于此。

两个六年级的小学生会去讨论色情网站、初中女生会用非常露骨的语言在网上和陌生人聊天、高一的女生，在房间偷偷和人裸聊、一个高中生，网恋，感情受挫，厌世轻生、一个初中男生，参加比赛，发挥不好，他的队友会发信息谩骂他、一个女生在学校被霸凌的视频在学校疯传，还传到网上，她没法去上学了。这些不是危言耸听，而是一个个崩溃家庭背后的教训。

这还只是我们看到的冰山一角，当这些事情一桩桩发生的时候，其实我们家长是毫不知情的。当他们因为孩子们成绩下降，情绪低落，或者因为躯体化的症状，而被暴露出来的时候，我们家长都是蒙的。这怎么可能！这怎么办？

网络世界的规则和玩法，是模糊而又粗野的，我看到太多的孩子在里面横冲直撞，遍体鳞伤。科技发展到今天，那些电子产品和应用软件不应该是洪水猛兽。我们的孩子也有娱乐和社交的需求，这让他们在网络上获得了很大的满足感。

但是，当我们的未成年人在未经任何教育和引导的情况下，和成年人一样暴露在这个网络环境中，其实他们没有作好准备，他们只是一味的接受，不加分辩，不管好坏。

更让人担忧的是，AI时代，我们的教育，部分让位给了算法推送的内容，他们在固型我们的孩子，但是他们并没有教孩子这个世界的复杂性和多样性，也不会告诉他们辨别的重要性。

老家亲戚的孩子，初三，没成绩、没颜值，没三观，一心想整容给有钱人当小三。她说她网上的那些闺蜜都是找的都是有钱人。父母在小县城做点小生意，孩子没有见过外面的世界，不知道读书的意义。我不知道她身边的成年人会不会跟她探讨，不好好读书，每天只知道玩手机，刷视频，长大后要是没有工作，连整容的钱都没有，而且阶级不一样，遇到的有钱人也不一样。

我的孩子之前喜欢用豆包搜索答案，这次综合成绩跌到了班上第七，他说豆包害人不浅，不经自己大脑思考的东西都是别人的。

很多学生有这样的观点，父母没经过我的同意，就把我生下来，没能力干嘛生我？生我就要对我负全责，孩子们就这样学着，把责任全部推给他人，把自己定位成一个纯粹的受害者。

孩子们就这样被系统自动推送的一条条相关视频，困在了一个信息茧房里，他们的情绪被无限的放大，他们的认知会变得更加的固着，以为这就是真理，以为所有人都是这么想的，所以再来让他们看到不适的内容，他们就会选择划走。

我还是那句话，如果任由孩子在网络世界里游走，孩子要么对抗父母，要么放弃自己。

很多的孩子在互联网的生态当中，正在慢慢变得自私、冷漠、暴戾。而且随着AI的发展，这个局面会变得越来越复杂。这一次，轮到孩子们来给我们大人们敲响警钟了。光靠家长和学校的引导，成效不大，互联网对孩子来说，弊大于利。如果想让孩子有好的人生底色，有强烈的辨别能力，有正确的三观，国家应该出台相关政策，对未成年使用社交软件，互联网进行管控。