
绪论化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
15.(1)垃圾发酵产生甲烷,属于( )(填“物理”或“化学”)变化。
课题2 化学实验与科学探究
16.根据图8所示实验回答问题。

(1) 图8所示为实验室制取氧气的发生装置。加热时需先用酒精灯预热试管,目的是( )。
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
3.在塞罕坝人的不懈努力下,昔日的沙地变林海,空气更清新,水更洁净。下列说法错误的是( )
A.空气属于纯净物
5.下列关于物质用途的叙述错误的是( )
A.用氦气填充气球
课题2 氧气
8.下列除去铁粉中混有的少量木炭粉的方法中,正确的是( )
C.在氧气中点燃
11.(2)氢气可以通过多种方式储存。固态储氢:固态Mg₂Ni与氢气反应的化学方程式为

该反应属于( )(填“化合”或“分解”)反应。
课题3 制取氧气
5.下列关于物质用途的叙述错误的是( )
B.用过氧化氢溶液制氧气
6.我国科研团队通过构建AI平台,为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。图1为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是( )

C.在化学反应后催化剂质量减小
16.根据图8所示实验回答问题。

(1)图8所示为实验室制取氧气的发生装置。高锰酸钾受热生成锰酸钾、( )和氧气;
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
11.(2)氢气可以通过多种方式储存。气态压缩储氢:将氢气压缩到储氢罐的过程中,氢气的化学性质( ) (填“改变”或“不变”)。
12.(1)《齐民要术》中有用粮食酿醋的记载,所酿之醋“香美淳酽”。醋中具有香味的物质从液态变为气态,分子间隔( )。
课题2 原子结构
6.我国科研团队通过构建AI平台,为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。图1为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是( )

A.铁原子的质子数为26
B.铁的相对原子质量为55.84g
课题3 元素
6.我国科研团队通过构建AI平台,为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。图1为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是( )

A.铁原子的质子数为26
B.铁的相对原子质量为55.84g
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
3.在塞罕坝人的不懈努力下,昔日的沙地变林海,空气更清新,水更洁净。下列说法错误的是( )
C.植树种草有利于涵养水源
D.水是一种宝贵的自然资源
课题2 水的组成
9.某校开展的劳动课上,师生把糯米浆混入生石灰河沙和黄土中制作古法“三合土”。 下列说法正确的是( )
A.糯米浆中的淀粉属于单质
13.我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图4为该反应的示意图。

(4)丁可用作燃料,为确保安全,点燃前要检验其( )。
(5)按图5所示装置点燃丁,观察到烧杯壁上的现象是( )。
课题3 物质组成的表示
6.我国科研团队通过构建AI平台,为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。图1为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是( )

D.氨气( NH₃) 由氨气和氢气组成
13.(5分)我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图4为该反应的示意图。

(1)甲分子中碳、氢原子个数比为( )。
(3)In₂O₃可作该反应的催化剂,其中O的化合价为-2,则In的化合价为( )。
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
13.我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图4为该反应的示意图。

(2) 若该反应生成32g丙和2g丁,则消耗16g甲和( )g乙。
15.某校师生参观垃圾焚烧发电厂,该厂处理生活垃圾的部分流程如图7所示。

请回答下列问题:
(2)焚烧炉中某可燃物与O₂反应生成CO₂ 、H₂O 和 HCl, 下列关于该可燃物组成的推测中,正确的一项是( )(填序号)。
①只含碳、氢、氧三种元素
②一定含碳、氢、氯、氧四种元素
③一定含碳、氢、氯元素,可能含氧元素
课题2 化学方程式
9.某校开展的劳动课上,师生把糯米浆混入生石灰河沙和黄土中制作古法“三合土”。 下列说法正确的是( )
B.煅烧石灰石可得到生石灰
18.(5分)化学小组对某实验后的废渣(铜和氧化铜的混合物)进行回收处理。向盛有28.2g废渣的烧杯中加入足量稀硫酸,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥,得到16.2g固体,所得溶液质量为240g,请回答:
(2)所得溶液中硫酸铜的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
5.下列关于物质用途的叙述错误的是( )
C.用石墨切割玻璃
15.(4) 活性炭净化烟气,利用了活性炭的( )。
课题2 碳的氧化物
3.在塞罕坝人的不懈努力下,昔日的沙地变林海,空气更清新,水更洁净。下列说法错误的是( )
B.绿色植物可以吸收二氧化碳
9.某校开展的劳动课上,师生把糯米浆混入生石灰河沙和黄土中制作古法“三合土”。 下列说法正确的是( )
D.制作时生成的熟石灰与氧气反应变成碳酸钙
17.(3)向收集的气体中滴加澄清石灰水,观察到( ), 确定该气体为CO₂。
课题3 二氧化碳的实验室制取
17.【实验1】利用图10所示装置制取并检验该气体。

(2)根据CO₂的性质,收集该气体时,a口应连接( )( 填“b”或“c”)口。
(3)向收集的气体中滴加澄清石灰水,观察到( ), 确定该气体为CO₂。
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
7.钢板、镁棒和打火石是野外生存取火“三件套”,用其引燃麻绳的过程如图2所示。下列说法错误的是( )

A.麻绳属于可燃物
C.镁屑被点燃说明温度达到其着火点
D.用火完毕后,可用沙土将火盖灭
9.某校开展的劳动课上,师生把糯米浆混入生石灰河沙和黄土中制作古法“三合土”。 下列说法正确的是( )
C.生石灰与糯米浆中的水反应吸收热量
课题2 化石能源的合理利用
11.(1)利用风力发电电解水可制得氢气。与燃煤发电相比,风力发电的优点是( )(写一条即可)。
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
7.钢板、镁棒和打火石是野外生存取火“三件套”,用其引燃麻绳的过程如图2所示。下列说法错误的是( )

B.钢板的硬度小于镁棒
14.(1)金属块能被拉制成金属丝,体现了金属的( )。
课题2 金属的化学性质
8.下列除去铁粉中混有的少量木炭粉的方法中,正确的是( )
D.加入稀盐酸
14.制作美丽“金属树”。某兴趣小组将表面己打磨的细丝状金属甲、乙,分别折叠成小树形状。按图6所示进行实验:①先向AgNO₃溶液中放入甲,充分反应后,取出 “银树”,此时溶液为蓝色,无AgNO₃剩余;②再放入乙,充分反应后,取出“铜树”。

请回答下列问题:
(2)打磨金属丝的目的是( )。
(3)甲的名称是( )。
(4)乙的金属活动性比银的( ) (填“强”或“弱”)。
(5)步骤②中乙与蓝色溶液反应生成铜的化学方程式可能为( )(写一个即可)。
18.(5分)化学小组对某实验后的废渣(铜和氧化铜的混合物)进行回收处理。向盛有28.2g废渣的烧杯中加入足量稀硫酸,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥,得到16.2g固体,所得溶液质量为240g,请回答:
(1)废渣中氧化铜的质量为( )。
课题3 金属资源的利用和保护
16.根据图9所示实验回答问题。

(2)图9所示为探究铁生锈的实验。一段时间后,观察铁丝绒,A中没有锈蚀,B中严重锈蚀,C中轻微锈蚀。①对比A 、B说明铁生锈的条件之一是:( )。②对比B 、C说明影响铁生锈快慢的因素是( );③若通过对比B、D说明铁生锈需要与氧气直接接触,可设计方案:向D中放入湿润的铁丝绒,再向其中( )。
第九单元 溶液
课题1 溶液及其应用
课题2 溶解度
10.在20℃时,向盛有100g 水的烧杯中加入20g NaCI, 充分溶解后,开始测量溶液的导电能力,t1时再加入19gNaCl, 全程保持20℃并不断搅拌。溶液的导电能力随时间的变化如图3所示。已知同一温度下,溶液中NaCl的质量分数越大,导电能力越强。NaCI在不同温度时的溶解度见下表。下列说法正确的是( )

A.M点对应的溶液为NaCl的饱和溶液
B.N→P过程中,NaCl的溶解度逐渐增大
D.若使烧杯中的NaCl全部溶解,可升温至90℃(忽略水的蒸发)
课题3 溶质的质量分数
4.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的实验操作是( )

10.C.M、Q点对应溶液中NaCI的质量分数:M>Q
18.(5分)化学小组对某实验后的废渣(铜和氧化铜的混合物)进行回收处理。向盛有28.2g废渣的烧杯中加入足量稀硫酸,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥,得到16.2g固体,所得溶液质量为240g,请回答:
(2)所得溶液中硫酸铜的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题1 溶液的酸碱性
课题2 常见的酸和碱
5.下列关于物质用途的叙述错误的是( )
D.用氢氧化钠生产炉具清洁剂
15.石灰乳吸收烟气中HCl的化学方程式为( )。
课题3 常见的盐
17.【作出猜想】(1)由说明书得知,X中含碳酸氢钠、柠檬酸、氯化钠和淀粉4种固体;根据所学知识,碳酸氢钠能与( ) (填“酸”或“碱”)反应生成CO₂。据此推测产生的气体可能是CO₂。
第十一单元 化学与社会
课题1 化学与人体健康
1.蛋白质是维持人体生命活动的基础物质。下列食物中富含蛋白质的是( )
A.米饭 B.黄瓜 C.鱼肉 D.苹果
课题2 化学与可持续发展
2.2026年5月,我国运动员在世界乒乓球团体锦标赛中包揽男子团体、女子团体冠军。制作乒乓球用的塑料属于( )
A.金属材料 B.合成材料
C.天然材料 D.无机非金属材料
11.(1)利用风力发电电解水可制得氢气。与燃煤发电相比,风力发电的优点是( )(写一条即可)。
元素周期表
6.我国科研团队通过构建AI平台,为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。图1为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是( )

A.铁原子的质子数为26
B.铁的相对原子质量为55.84g


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