夜雨聆风——上海—— 愿望实现以后，还会发生什么呢?
请以“如愿以偿之后”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
——西安——
——河南省——
——江苏省——
苏州
二选一写作，不少于600字。
1. 材料简述地理知识，引入“飞地”概念，引申为“人生、精神世界里，每个人也拥有属于自己的“飞地”，它独立于日常喧嚣，安放理想、热爱、本心。
以“我心目中的那块飞地”为题，写一篇记叙文。
2. 材料引发了怎样的感悟与思考？有什么话想跟同龄人说？写一篇演讲稿。
无锡
主角，配角，主攻，辅攻，场上，场下，台前，幕后……任务有主次，分工无大小，合作无处不在，每一个参与的人都很重要。
请以“这样的合作让我被看见”为主题，写一篇文章，不少于600字。
淮安
请以“精彩我来续写”为题，写一篇文章，不少于600字。
泰州
请以“稍作停留”为题，写一篇文章，不少于600字。
扬州
法布尔会“玩”，玩出了自然情趣；老魏会“玩”，玩出了身心健康；欧阳修会“玩”，玩出了人生境界；扬州人会“玩”，玩出了生活的诗意和新意。
请以“玩”字为话题，自拟标题，写一篇文章，不少于600字。
连云港
在个人、集体、社会中，有的人会成为主心骨。有的主心骨是主动承担，有的主心骨是被动承担。有的主心骨是阻碍，有的主心骨是前进的动力。
请根据这段话，自选角度，自拟标题，写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
南通
从“我是自己最大的敌人”或“我是自己最好的朋友”中，任选一题，自选角度，自拟标题，写一篇文章，不少于600字。
徐州
题目自拟，围绕“生活中有人选大部分、有人选小部分，你会选什么”展开写作。
常州
题目一：目标与负担。
题目二：根据所给材料，自拟题目。
学生：这个暑假我要读完《唐诗三百首》。
老师：最好不要追求一下全部读完。
学生：为什么？
老师：因为一下读完会给你压力，使你的喜好变成你的负担。
盐城
以《人生有声有色》为主题，围绕生活声音、人间色彩书写成长写一篇作文。
镇江
以“还是这样好”为题写一篇文章要求：文体不限，诗歌除外；不少于 600 字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实人名、校名、地名。
——安徽——
阅读下面的文字，按要求作文。
如果你把现在当作收获，那就感谢自己过去的耕耘；如果你现在正在耕耘，那就可以期待自己未来的收获。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和感悟，自拟标题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
——山东—— 统考 看好自己，是底气；看好自己，也是约束。以上材料引发了你怎样的联想与思考？
请以《看好自己》为题，写一篇作文。要求:文体自选（诗歌除外）；600字左右；文中回避与你有关的人名、校名、地名。
（具体包括临沂、枣庄、菏泽、聊城、济宁、日照、泰安、淄博、德州、潍坊、滨州、东营等）
济南
时间不抛弃所有人，时间也考验所有人。
请根据对这句话的理解与感悟，写一篇文章。
青岛
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵......落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
请以“______落于心”为题，写一篇文章。
烟台
请以《幸会》为题，写一篇文章。
——云南——
请从下面两个题目中任选一题写作。
题目一：小草悄然破土是对雨露的回应；演员尽力起舞，是对观众的回应。回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是对自己的交代。生活里，我们需要回应或被回应。
题目二：请以“在______中话青春”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。
要求：1. 立意自定，文体自选（诗歌除外）；2. 不得在文中泄露个人和学校信息；3. 不少于600字，书写工整，字迹清楚。
——江西——
无论是巍巍井冈的烽火岁月，还是神州大地奋进征程，担当与奉献始终是中国人的精神底色。它可以是航天人坚守岗位的执着，是暴雨中交警伫立路口的身影，是社区志愿者奔走忙碌的模样。担当与奉献从不需要惊天壮举，往往藏在一句“我来”“让我上”“这是我该做的”朴素话语里。
请围绕“担当与奉献”这一主题，写一篇文章。不少于600字。
——湖南——
统考
材料作文题：
你有多久没有发自内心为自己骄傲过？那份骄傲，藏在运动场奋力冲刺的喝彩里，藏在课堂从容解出难题的瞬间，藏在长久坚持终有收获的小事之中。可生活里，我们总习惯紧盯自己的不足，无限放大缺憾，常常忽略独属于自己的闪光点；看待旁人亦是如此，轻易盯住他人的短处，很少主动发掘别人身上的美好。学会看见自身长处、接纳不完美、肯定自我，是青春一门重要的必修课。
要求：文体不限，诗歌除外；自拟标题，立意自定；结合自身真实生活经历与内心感悟写作；全文不少于 600 字；文中不得出现真实校名、人名、地名，严禁套作抄袭。
长沙
“复盘” 原本是棋类术语，指对局结束后回看每一步落子，推敲得失，总结经验与教训。放在学习与生活中，复盘就是回顾过往、反思沉淀，梳理成败得失。在一次次复盘里，我们实现自我蜕变，所得感悟也能启迪他人。请写一篇文章，讲述你印象深刻的一次复盘经历。
要求：题目自拟，立意自定；文体不限，诗歌除外，写出真实体会与感悟，能给人启迪；全文不少于 600 字；文中不得出现真实校名、人名、地名，禁止套作抄袭。
——甘肃——
统考
从以下两个题目中任选一个写作：
1.半命题：《重启______》。
2.命题：《被遗忘的美好》。
兰州
根据名著中的人物事件，寻找共同点，以“微光点亮我们的成长”为主题，自拟题目，写一篇成长类型的作文。
——湖北——
统考
阅读下面的材料，根据要求写作。
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌……昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代召唤时，须昂首……
作为新时代的青少年，应知适时昂首。对此，你有过怎样的经历、感悟或思考呢？
请以《在______时，须昂首》为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
武汉
阅读下面的材料，根据要求写作。
为了发展壮大，中国某通信企业一直在努力更新自己。创业阶段，他们不断更新认知，从模仿技术、生产代工走向独立研发关键核心技术，发展的方向更加明确了；突破技术瓶颈时，他们更新思维，别人追求把芯片做“微”，他们追求把芯片做“快”，缩短信号切换时间，换道超车，发展的速度更快了；面临发展困境，他们更新心态，不急于求成，加大基础研发投入，发展的步伐更加稳健了……他们很快闯出了一条中国企业自己的发展之路。
小至个人、企业，大至国家、民族，都是如此。
更新自己，能更好地成就自己。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
——山东——
看（kàn）好自己，是底气； 看（kān）看好自己，是约束。
以“”看好自己” 为题目写一篇作文。
青岛
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵……落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
请以“____落于心”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。济南
二选一：1.命题作文“这一次我选择了____”
2.材料句是：时间不会抛弃任何人，但时间会考验所有人。
要求：内容具体，有真情实感，不少于600字。
愿望实现以后，还会发生什么呢?
请以“如愿以偿之后”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
——西安——
——河南省——
——河南省——
——河南省——
——江苏省——
苏州
二选一写作，不少于600字。
1. 材料简述地理知识，引入“飞地”概念，引申为“人生、精神世界里，每个人也拥有属于自己的“飞地”，它独立于日常喧嚣，安放理想、热爱、本心。
以“我心目中的那块飞地”为题，写一篇记叙文。
2. 材料引发了怎样的感悟与思考？有什么话想跟同龄人说？写一篇演讲稿。
无锡
主角，配角，主攻，辅攻，场上，场下，台前，幕后……任务有主次，分工无大小，合作无处不在，每一个参与的人都很重要。
请以“这样的合作让我被看见”为主题，写一篇文章，不少于600字。
淮安
请以“精彩我来续写”为题，写一篇文章，不少于600字。
泰州
请以“稍作停留”为题，写一篇文章，不少于600字。
扬州
法布尔会“玩”，玩出了自然情趣；老魏会“玩”，玩出了身心健康；欧阳修会“玩”，玩出了人生境界；扬州人会“玩”，玩出了生活的诗意和新意。
请以“玩”字为话题，自拟标题，写一篇文章，不少于600字。
连云港
在个人、集体、社会中，有的人会成为主心骨。有的主心骨是主动承担，有的主心骨是被动承担。有的主心骨是阻碍，有的主心骨是前进的动力。
请根据这段话，自选角度，自拟标题，写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
南通
从“我是自己最大的敌人”或“我是自己最好的朋友”中，任选一题，自选角度，自拟标题，写一篇文章，不少于600字。
徐州
题目自拟，围绕“生活中有人选大部分、有人选小部分，你会选什么”展开写作。
常州
题目一：目标与负担。
题目二：根据所给材料，自拟题目。
学生：这个暑假我要读完《唐诗三百首》。
老师：最好不要追求一下全部读完。
学生：为什么？
老师：因为一下读完会给你压力，使你的喜好变成你的负担。
盐城
以《人生有声有色》为主题，围绕生活声音、人间色彩书写成长写一篇作文。
镇江
以“还是这样好”为题写一篇文章要求：文体不限，诗歌除外；不少于 600 字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实人名、校名、地名。
——安徽——
阅读下面的文字，按要求作文。
如果你把现在当作收获，那就感谢自己过去的耕耘；如果你现在正在耕耘，那就可以期待自己未来的收获。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和感悟，自拟标题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
看好自己，是底气；看好自己，也是约束。以上材料引发了你怎样的联想与思考？
请以《看好自己》为题，写一篇作文。要求:文体自选（诗歌除外）；600字左右；文中回避与你有关的人名、校名、地名。
（具体包括临沂、枣庄、菏泽、聊城、济宁、日照、泰安、淄博、德州、潍坊、滨州、东营等）
济南
时间不抛弃所有人，时间也考验所有人。
请根据对这句话的理解与感悟，写一篇文章。
青岛
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵......落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
请以“______落于心”为题，写一篇文章。
烟台
请以《幸会》为题，写一篇文章。
——云南——
请从下面两个题目中任选一题写作。
题目一：小草悄然破土是对雨露的回应；演员尽力起舞，是对观众的回应。回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是对自己的交代。生活里，我们需要回应或被回应。
题目二：请以“在______中话青春”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。
要求：1. 立意自定，文体自选（诗歌除外）；2. 不得在文中泄露个人和学校信息；3. 不少于600字，书写工整，字迹清楚。
——江西——
无论是巍巍井冈的烽火岁月，还是神州大地奋进征程，担当与奉献始终是中国人的精神底色。它可以是航天人坚守岗位的执着，是暴雨中交警伫立路口的身影，是社区志愿者奔走忙碌的模样。担当与奉献从不需要惊天壮举，往往藏在一句“我来”“让我上”“这是我该做的”朴素话语里。
请围绕“担当与奉献”这一主题，写一篇文章。不少于600字。
——湖南——
统考
材料作文题：
你有多久没有发自内心为自己骄傲过？那份骄傲，藏在运动场奋力冲刺的喝彩里，藏在课堂从容解出难题的瞬间，藏在长久坚持终有收获的小事之中。可生活里，我们总习惯紧盯自己的不足，无限放大缺憾，常常忽略独属于自己的闪光点；看待旁人亦是如此，轻易盯住他人的短处，很少主动发掘别人身上的美好。学会看见自身长处、接纳不完美、肯定自我，是青春一门重要的必修课。
要求：文体不限，诗歌除外；自拟标题，立意自定；结合自身真实生活经历与内心感悟写作；全文不少于 600 字；文中不得出现真实校名、人名、地名，严禁套作抄袭。
长沙
“复盘” 原本是棋类术语，指对局结束后回看每一步落子，推敲得失，总结经验与教训。放在学习与生活中，复盘就是回顾过往、反思沉淀，梳理成败得失。在一次次复盘里，我们实现自我蜕变，所得感悟也能启迪他人。请写一篇文章，讲述你印象深刻的一次复盘经历。
要求：题目自拟，立意自定；文体不限，诗歌除外，写出真实体会与感悟，能给人启迪；全文不少于 600 字；文中不得出现真实校名、人名、地名，禁止套作抄袭。
——甘肃——
统考
从以下两个题目中任选一个写作：
1.半命题：《重启______》。
2.命题：《被遗忘的美好》。
兰州
根据名著中的人物事件，寻找共同点，以“微光点亮我们的成长”为主题，自拟题目，写一篇成长类型的作文。
——湖北——
统考
阅读下面的材料，根据要求写作。
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌……昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代召唤时，须昂首……
作为新时代的青少年，应知适时昂首。对此，你有过怎样的经历、感悟或思考呢？
请以《在______时，须昂首》为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
武汉
阅读下面的材料，根据要求写作。
为了发展壮大，中国某通信企业一直在努力更新自己。创业阶段，他们不断更新认知，从模仿技术、生产代工走向独立研发关键核心技术，发展的方向更加明确了；突破技术瓶颈时，他们更新思维，别人追求把芯片做“微”，他们追求把芯片做“快”，缩短信号切换时间，换道超车，发展的速度更快了；面临发展困境，他们更新心态，不急于求成，加大基础研发投入，发展的步伐更加稳健了……他们很快闯出了一条中国企业自己的发展之路。
小至个人、企业，大至国家、民族，都是如此。
更新自己，能更好地成就自己。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
——山东——
看（kàn）好自己，是底气； 看（kān）看好自己，是约束。
以“”看好自己” 为题目写一篇作文。
青岛
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵……落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
请以“____落于心”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。济南
二选一：1.命题作文“这一次我选择了____”
2.材料句是：时间不会抛弃任何人，但时间会考验所有人。
要求：内容具体，有真情实感，不少于600字。
——四川——
成都
数学题目里，有些方程是无解的。对此，有人觉得开心，有人觉得遗憾。请根据你的理解，自拟题目，写一篇文章。宜宾
现代文阅读材料《阅读是一生的感悟》写道：
在快节奏追求速度效率、及时，享乐的时代，认真阅读本身就是一种选择。坚持下来，把它当做人生的一种习惯；坚持终身阅读，年复一年，贯穿一生，何尝不是一种自我塑造的决心。"
其实，何止阅读是如此呢?请结合自己的联想与感悟写一篇文章。
要求：自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。
乐山
题目给了三则材料，大意为：1.因为没有人耕种，我们才要去做。2.我们要执着于梦想，不放弃不屈服；3.乌云遮挡不了晴天，我们要去坚持，面对困难时，要坚韧不拔。
请考生根据以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇作文。遂宁
距离毕业只剩几日，班主任和全班畅谈三年成长。她让大家回望来路，细数那些赋能前行的闪光瞬间，分享照亮自己青春之路的美好力量。
甲说：不懈坚持的自我奔赴，照亮了我逆风飞翔的成长征途。乙说：师友亲人的温柔守护，照亮了我青涩纯粹的少年时光。丙说：诗文书卷与故土文脉，照亮了我丰盈通透的心灵世界。
听着同学们的分享，我也想起那些被照亮的瞬间......请根据以上情景，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限
南充
请在以下两道题中任选一道进行写作。1.请以“____在心底发芽”为题写作。2.请以"见"为话题，写一篇文章。甘孜/阿坝
生活中处处都有"有本事"的人：那些为国家做出杰出贡献的科技工作者，那些有一技之长的普通劳动者，以及我们身边那些凭自己的能力把事情做好的人。善学习，勤劳动，能审美，会交往......这些都是"本事"。我们每个人都希望自己是一个"有本事"的人，也为此而努力着。
请以"本事"为标题，结合自己的经历或感悟，写一篇文章。要求：
1.文体自选，诗歌除外。
2.不少于600字。
广元
《给阿嬷的情书》跨越了山海的情谊，航天事业跨越了......遇到挫折时的坚守，终将让我们实现自我跨越。
根据材料，自拟题目，写一篇文章。雅安
请以"记忆里的那朵花"为题，写一篇文章。
资阳
"不必强求世界适应我们，我们应该改变自己，学着与世界相处。"
读材料，发挥想象和联想，结合自身经历或感悟，写一篇文章，不少于600字。
