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2023 届 10 月浙南名校联盟高三第一次联考作文
“对临、背临和意临”导写及范文 2 篇
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。对临就是将字
帖摆在眼前，照着帖上的运笔和结构写，追求形似；背临意谓脱离碑帖而临，
是靠记忆来书写，力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能
有所取舍，自发创造，加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真，尤
贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临，追求逼真形似很重要，但更重
要的是做到在背临的基础上走向意临，在学习古人法度的过程中不被习惯和
法度束缚。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟
与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;
不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道材料作文题，学生行文必须围绕材料展开。材料里最关键的是三
个术语:“对临”“背临"“意临”。高分作文必须以这三者作为关键词，缺一
不可。但是作文不应只是讲书法，而要延伸到我们的生活和世界中来，谈出启
示来。
对临是书法临墓的起点，是仔仔细细，认认真真的照着写，然后是在反复
研习的基础上“背临其字，默想其神”，这里面已经有自己的思考和体悟在里
面，不再受物质性碑帖的左右，心中有字。最后是要心中有自己的字。这个字
是在原来的基础上的创造和融合，既有碑帖又有自己。我们的生活何尝不是如
此，我们要努力去融入生活，去了解现实，但是我们又不能被生活和现实束缚，
要明白生活和现实的内在机理，尊重生活和现实的规律。在这个基础上活出自
己的生命样态，学习也是一样。书本知识和课常知识是基础，是前人经验总结，
但世界在发展，我们要明白的是知识的内在逻辑，知识构成的条件和背景，从
面在生活中用知识去验证自身的生活，去解释自己的生活，在验证和解释中提
炼，升华所学的知识
立意参考:品临帖三阶段，悟人生新样态:对临是起点，意临是创造。
【作文素材】
一．名句素材
1、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自我
丧失独创性，这是最大的错误。
——歌德
2、 创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与
全身心的投入。没有积累就不会有创新。
——王业宁
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3、 正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。
——陈国达
4、 太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工
之创新器而已。
——康有为
5、所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。
——村上春树
6.模仿是人类一切学习的开始，然后才是创新，最后是你自己做主。好
的艺术家模仿皮毛，伟大的艺术家窃取灵魂。
——毕加索
二．作文片段
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功需要大量的积累，而模仿
便是实现积累的工具。
“举一纲而万目张，落一子而满盘活。”你离成功也许只差一点，而模
仿便可助你寻到那“点睛之笔”
“愚昧无知是一切痛苦之源”，要摆脱愚昧无知唯有学习，而模仿是人
类一切学习的开始。
“操千曲而后日晓声，观千剑而后识器。”模仿可以培养我们辨明是非，
去伪存真的能力，塑造正确的价值观。
“好的艺术家模仿皮毛，伟大的艺术家窃取灵魂。”在模仿时不仅要关
注外在形式，更要透过现象看到本质。
“学我者生，似我者死”模仿时不应只形似而神不在，这样的模仿只会
论为抄袭，我们应在模仿的基础上深思熟虑，铸就独创。
模仿之于原创，犹如风之于火焰，助长思辩者，吹熄抄袭者。只有以模
仿为基，铸原创为魂，我们方可“青出于蓝而胜于蓝”。
三．事例素材
1、莎士比亚模仿英国旧喜剧作者；布朗宁期初模仿雪莱；陀思妥耶夫斯
基模仿雨国；贝多芬继承海顿、莫扎特的传统，吸取法国大革命时期的音乐
成果，模仿法国作曲家卡比尼；毕加索从模仿法国后期印象派画家塞尚起步；
毛泽东的书法模仿了扬州八拐之一郑板桥的作品……
2、现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子；屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲；
船桨模仿的是鱼的鳍；锯子学的是螳螂臂，或锯齿草；从苍耳属植物获取灵
感发明了尼龙搭扣；嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路；壁
虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景；贝用它的蛋
白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船
等一切事情上；由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析
仪；仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，；根据蝙蝠超
声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”……
3、一位网红博主发了一条微博，晒出自己模仿劳荣枝妆容的自拍照。炮
制出一个“劳荣枝仿妆”，岂是戏谑、玩闹？只会无形中对受害者及其家属
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造成伤害，更会因不辨美丑、不分善恶而损及时风世风。不管是有意为之还
是无心之过，都不能拿严肃当嬉笑、拿伤痛当娱乐、把审美变审丑。
4 如今翻拍剧频频被吐槽，其实也是对创作者原创能力的一种提醒。今
天，各种拍摄、制作技术不断进步，技术跑在了前面，而观念、创意、眼界
还在原地踏步。不断增强阅读时代的能力、提炼生活的能力、创新创造的能
力，才能塑造新的经典，成就恒久的艺术魅力。
【参考范文】
1.在“对临”、“背临”中成长，于“意临”中守正创新
对临是书法临墓的起点，是仔仔细细，认认真真的照着写，然后是在反
复研习的基础上“背临其字，默想其神”，意临是在继承古人用笔与精神上
能有所取舍，自发创造。学习从模仿开始，但模仿不是目的，从模仿中逐渐
精通熟练，达到目无全牛的纯熟境界，从而在模仿中守正创新！吾辈青年，
国之栋梁，当善于从“对临”、“背临”走向“意临”，勇于创新！
在“对临”中向优秀的文化知识学习，模仿大师大家的知识技艺，是我
们成长的必经之途。
模仿是青年能力提升的助推器。《红楼梦》里的香菱学诗时，黛玉让她
大量地模仿学习王维、杜甫和李白的优质诗篇；亚里士多德更是直接提出，
艺术创作就是一种模仿。牛顿模仿学习科学前辈，“我之所以看的远，是因
为我站在巨人的肩上”；毛主席模仿学习郑板桥的书法；莫言模仿马尔克斯
的叙事方法，成为文坛鬼才……更遑论我们的艺术、文学、科学上面有那么
多流派源远流长代代相传，有那么多师徒耳提面命薪火相继，都是无处不在
的模仿和传承……人类宝贵的文化知识都是代代积累的精华结晶，这些成果
需要我们去精心模仿、尽心传承。
在“背临”中中追求精益求精的态度与品质，打磨工匠精神，绽放人生
华彩。
一代代匠人以择一事、终一生的工匠精神，是中华民族生生不息的力量
源泉，是中华民族自信心与自豪感的深厚底气。刘湘宾参加工作 40多年，在
精密加工事业部数控组当了 22年的组长，他所带领的团队主要承担着国家防
务装备惯导系统关键件、重要件的精密超精密车铣加工任务。阅兵式上的防
务装备、奔月的“嫦娥”、入海的“蛟龙”、导航的“北斗”等大国重器导
航系统的关键零部件—陀螺仪，有很多出自他和他的团队。从事铣工 38年，
练出将陀螺仪精度加工到微米和亚微米级的绝活，以精准的导航擦亮大国重
器的“眼睛”，在以微米度量的世界不断超越，一次又一次大写中国！我们
为刘湘宾这位大国工匠点赞，而这正是将“背临”艺术发挥到极致、水到渠
成的结果！
在“对临”“背临”守正创新。我们不能一味死板重复模仿，当迸发创
新的的火花，点燃创新的火炬。
让我们在模仿成长的基础上，精益求精、久久为功，去实现大飞跃，去
完成大质变，去点燃创新的火炬。“不日新者必日退”，我们只有拥抱创新，
才能够前进于时代浪潮中。华为跳出美国无理的禁锢，攻克系统技术，用自
主设计系统“鸿蒙”讲述创新故事，开拓前所未有；港珠澳大桥无视国外技
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术供应封锁，用创新撑起钢铁大桥;正是因为大力践行创新精神，比亚迪获得
美国地区超过 700 台纯电动大巴订单，足迹遍布 30 多个州。改革开放 40 多
年所取得的巨大成就告诉我们，只有敢于创新，想他人所不敢想之策，走他
人所不敢走之路，才能铸就民族的辉煌。
没有“对临”“背临”，“意临”创新不能凭空而来；没有“意临”守
正创新，“对临”“背临”也一无所用。“对临”“背临”前人的精神品质，
我们的精神不缺钙；“对临”“背临”借鉴前人的科学艺术，我们知识变得
更丰厚；“意临”创新前人的思维方法，我们的前途更广大！让我们见贤思
齐，择善从之，无时无处“对临”“背临”；让我们突破陈规，独出心裁，
每时每刻思“意临”创新！
2.循临书三境，得大美人生
安慧
龙飞凤舞点划撇折，银钩虿尾笔墨纸砚，怒猊渴骥起承转合。书法堪称
国粹，临书亦需境界。对临求形似，一点一横长；背临需神似，撇折心中藏；
意临臻化境，挥洒任飞扬。这临书三境，于求知，于做事，于人生，皆同源
同理。循临书三境，得大美人生。
“对临“需踏实勤谨，道阻且长，笃实志而前行。 “昨夜西风凋碧树，
独上高楼，望尽天涯路”， “对临”时要眼界，临的是帖，也就是选定人生
的方向，选定后为这方向矢志不渝。遥望历史之河，百年前的红船上，革命
先辈选定了为国为民的征途，才有了伟大的共产党。诞生了一个希望，树立
了一种理想，激发了一种壮志，中国大地的面貌由此焕然一新。回顾新中国
建设的历史，从土地改革到改革开放，从脱贫攻坚到全面实现小康社会，
“对临”中，是先辈们的锚定方向，是矢志不渝的努力。我辈青年亦需承先
辈之志，选定对临的人生之帖，不负芳华。
“背临”需融通圆熟，履践致远，奋舟楫而笃行。“衣带渐宽终不悔，
为伊消得人憔悴”，背临之时需勤奋，驰而不息的奋斗，锐意进取的努力。
唯有奋斗才能达到融会贯通，只有努力才能收获成功。中华民族的伟大复兴
历程中，不断闪烁的也便是“奋斗”这一条。因为勤奋，杨倩一举夺冠，
“除却君身三重雪，天下谁人配白衣”，“背临”中的奋斗是夏三伏冬九寒
的艰苦付出；因为努力，袁老杂交水稻试验成功，“留取三尺卧榻，梦成万
千稻香”，“背临”中的努力是日日夜夜的反复实验以及成功背后的一次次
失败。我辈青年自当以奋斗为舟，以拼搏为桨，不负青春，逐梦远方。
“意临”需臻于化境，锐意创新，瞩未来而前行。“众里寻他千百度，
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”， 意临之时需独创，看时代风云变幻，于
时代前进浪潮中求新求变求强。樊锦诗以白发换青丝，辉煌敦煌；单霁翔让
故宫走下神坛，亲近百姓；王佩瑜用青灯烛艺术，燃京剧之火，他们是“意
临”时以化境写人生，以初心为基，于兹展望未来创造辉煌。前人之路可循，
我辈之路创新。法古书法才有基础，不法古书法才能独步。书法如此，凡事
皆然。只有在前的基础上不断超越，不断探索，才能有新的发现，达到目无
全牛，出神入化的境界。我辈青年，不断求索，圆梦理想。
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“对临”于眼界与鸿鹄之志中寻觅出处，“背临”是于奋斗中踏上征途，
“意临”是于不忘初心中创新创造，此诚为临书三境。艰难方显勇毅，磨砺
始得玉成。时代洪流滚滚向前，作为新时代青年的我们，当循临书三境，得
大美人生。
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