XXX,性别X,X族,XXXX年XX月出生,XXXX年XX月加入中国共产党,XX学历,中小学XX级教师,现任XX小学XX岗位(党务干事/支部委员/班主任)。经支部党员大会民主推荐、支委会综合考察,一致推荐该同志为XXX候选人,综合现实表现如下:
一、政治立场坚定,理论素养过硬
该同志政治站位高,始终坚持把理论学习摆在首要位置,持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述。严格落实“三会一课”、主题党日、第一议题学习制度,坚持线上自学、线下研学相结合,主动参与红色教育、理论研讨、专题党课。深刻领悟“两个确立”决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严守校园意识形态阵地,能够明辨各类错误思潮,主动向师生、家长宣讲党的教育方针,政治判断力、政治领悟力、政治执行力突出。
二、深耕教育一线,履职实绩突出
立足小学教育与党务双重岗位担当作为。党务工作方面,熟练负责党员发展、党费收缴、党建台账、组织生活会筹备等工作,扎实推进支部标准化规范化建设,党建资料规范完整,多次在上级党建督导中获得好评。教育教学方面,坚守课堂主阵地,抓实立德树人根本任务,常态化开展红色班会、红领巾思政课堂;带头设立党员先锋岗,常态化开展学困生帮扶、留守儿童关爱、全员家访。主动承担文明校园创建、社区志愿服务、家校共育等重点工作,吃苦在前、不计得失,先后获评校级优秀共产党员、优秀教师等荣誉,党建与教育教学融合成效显著。
三、密切联系群众,群众基础扎实
牢固树立为民服务宗旨意识,善于做师生、家长思想工作。常态化开展党员谈心谈话,主动倾听教职工教学困难、家长育人诉求,及时梳理意见建议上报支部并推动落实。积极开展教育惠民进社区活动,耐心化解家校矛盾,待人谦和公道、处事务实暖心。在全体教职工、学生家长中认可度高,具备较强基层群众工作能力,能够真实反映基础教育一线党员、教师心声。
四、严守纪律规矩,作风清正廉洁
严格遵守党的六大纪律,自觉落实中央八项规定精神,恪守新时代教师职业行为十项准则,坚持廉洁从教、为人师表。严肃参加党内组织生活,主动开展批评与自我批评,自觉接受党员群众监督。生活简朴、团结同事,乐于帮扶青年教师成长,无任何违纪违规、师德失范问题,大局意识强,服从组织各项工作安排。
五、存在不足
理论学习成果转化、党建特色品牌创新力度不足,针对基础教育难点问题调研深度有待提升。
综合考察,该同志政治可靠、实绩明显、群众公认,完全符合XXX推选资格,我校党支部同意推荐。
XX小学党支部
XXXX年XX月XX日
夜雨聆风