文档内容
识别 题干和选项几乎均是假言命题
基础考点考查
基础题 一、翻译
二、匹配
1.能确定性推出：肯前肯后，否后否前
2.不确定：否前，肯后
结合“且”“或”关系考查
考题难度划分 难题 且（ 同时为真）
或 （至少一真）
母题类型：假言推理
已知p且q为真，可得：p真，q真
已知p或q为真，则否一推肯一
p且q 矛盾 非p或非q p或q 矛盾 非p且非q
考查“可能”
变形题
“否前，肯后”可以推出带有“可能”的信息
题干推理直接勾画 或 简写
提速指南 优先验证能翻译的选项
题干中出现“并且、且”“长关联词”时，简写为“且”。
关于“且”
细节 其他关联词，例如“和、与、顿号”可以先不用理。
概念不确定是否一致时，先不要串联
避坑指南
优先翻译标准提示词
识别 题干整体为日常生活信息，不考查公式（题干信息均为真话）
确定性 从比较确定的信息入手，结合相关信息进行推理
找突破口
关联性 从出现次数最多的元素入手
常规题型 列表法 题目特征 题干为元素匹配
母题类型：朴素逻辑
连线法 题目特征 三类元素一一匹配
方法
画图法 题目特征 元素涉及位置关系
假设法 题目特征 当题目无法直接推出信息时
数独类型 1. 先排除 2. 从行、列、特殊区间交集内容最多的格子入手
题型
题型判定 从2个角度把人分成3+2 或 4+3
3+2题型 或 4+3题型
解题思路 相同归大，去排除
题型判定 4人中，3+2+1 或4+3+2
4（3+2+1）题型
或 4（4+3+2）题型
①找3人条件中被孤立的那个人
解题思路
②找他在2人条件中的伙伴
套路题型
题型判定 问：最多、最少
最多最少题型
最多：两个分类做加和。 最少：两个分类选数大的。
解题思路
注意：去除包含的数量
题型判定 A＞B；C＞D。AB是矛盾的。 CD是矛盾的。
多多少少题型
解题思路 如题干无其他条件，则只可得AC ＞BD。
数量差值题型 找 “不重合的各省份的加和” 与总值的关系
题干涉及假言命题。
识别 选项多为事实。
问法多为“知真求真”。
思路：从确定信息入手，结合相关信息进行推理。
1.题干有确定信息
母题类型：综合推理 (推到最后再看选项)
出题思路：给前提推结论、给结论推前提
2.有数量限定 思路：①直接计算数量可得到选项
（边推边排） ②把计算出的数量作为确定信息，直接代入假言命题作为“肯前 或者 否后”
题型及应对
必然性推理
方法一：二难推理
母题类型
已知A→B；非A→B。可得B恒成立。
3.确定信息、数量限定无法直接解题
方法二：假设法
（边推边排）
1.假设找冲突。
2.假设后恒成立
假设起点：
1.连锁假言：假言头/尾
2.非连锁假言：①假言头/尾；②出现次数多的元素
识别 题干“假言”+问法“知假求真、知真求假”
（以下为典型问法，不穷尽）
1.已知上述信息为假，请问哪项为真/能推出哪项？
2.某人反对/否认题干的信息，问某人的真实意思。
母题类型：直接找矛盾 问法剖析
3.题干为真，以下哪项为假/不可能为真
4.哪项为真，说明没有兑现承诺
解题 找矛盾 （p ⇒ q 矛盾 p且非q ）
识别 题干信息有真有假
具体操作 一找二绕三回
二绕后，找答案
两真两假题，2绕时一真一假，“有些、至少有一个、或”为真
一、找矛盾、反对
提速指南 找矛盾时，先定位讨论主体一致的两句话
三回时，优先带回“非假言句”
母题类型：真假话
细节
常规题型 题干中出现“p ⇒ q”，但是无矛盾，需要转化为”非p或q”
避坑指南 题目背景要扫一下
具体操作 重点考查假设找冲突
二、假设
基础起点：确定信息（较少）、出现次数多的信息
假设起点
思维拔高：推出关系
题型
1.题干特点：题干3句话，出现有些是，有些非，限只有一真
技巧：反着第三句，变所有
反对关系题目
2.题干特点：题干3句话，出现所有是，所有非，限只有一假
技巧：顺着第三句，变所有
解题：题干有几真，就选出现几次的人
冠军模型（限定只有一人被选）
注意：把所有的条件都转化为谁可以是冠军
套路题型 每个X都有人猜对 解题：只出现一次的信息一定为真
每人的话半对半错 未限定每个X都有人猜对 解题：找关联
若无法解题：假设
对于同一对象的猜测：一人全对， 解题：先定位提到次数最多的信息
一人全错，一人一对一错 为真。 再代入验证
适用环境：朴素逻辑、综合推理、真假话
排除法 题干信息均为真，且选项全面
母题类型：万金油 题干信息有真有假，但选项信息全面
适用于特殊题干+选项
题干复杂，但选项有共性
代入法
要求“补充前提”推结论
特殊问法 可能为真：代入选项，若能满足题目所有已知信息，可选
不可能为真、一定为假：代入选项，若与题干已知确定信息冲突，可选
