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第2练_2025高中教辅(后续还会更新新习题试卷)_2025高中全科《微专题·小练习》_2025高中全科《微专题小练习》_2025版·微专题小练习·语文

  • 2026-02-16 02:26:49 2026-02-03 12:31:46

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第2练_2025高中教辅(后续还会更新新习题试卷)_2025高中全科《微专题·小练习》_2025高中全科《微专题小练习》_2025版·微专题小练习·语文
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文档格式
docx
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0.027 MB
文档页数
4 页
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2026-02-03 12:31:46

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第 2 练 语言文字运用组合练(二) 建议用时25分钟 授课提示:对应学生用书3页 一、[2022·新高考Ⅰ卷]阅读下面的文字,完成1~3题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与 国防和航天事业有了 ① 。 20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜 地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是 ② 的国防项目, 鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照 先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规 划开始了 “ 巨浪一号 ” 的研制攻关。 这三步被称为“台、筒、艇”,但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工 程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插 头插错了,这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工 作更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道,栾恩杰认为:失 败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答: 答案:①不解之缘 ②秘而不宣 ③屡见不鲜 解析:第①空,栾恩杰因服从国家安排,改学自动控制,为以后进入国防和航天领域 打下了基础,故此处可填写“不解之缘”或意思相近的成语。第②空,根据前文“潜地导 弹作为秘密武器”和后文“鲜有资料可供借鉴”可知,此处是形容“潜地导弹”在欧美国 家是一个绝密的国防项目,故此处可填写“秘而不宣”或意思相近的成语。第③空,根据 后文“经历过各种各样的失败”可知,在研发过程中,栾恩杰遇见了很多困难,故此处可 填写“屡见不鲜”或意思相近的成语。 2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但 不得改变原意。 答: 答案:(示例)整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关,按照规划,团队先在陆上发 射台发射,再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境,最后进行潜艇发射。 解析:长句变短句,首先要提取句子主干“整个团队开始了‘巨浪一号’的研制攻 关”,然后把修饰限定成分“按照……的规划”中的三个短句摘取出来,单独成句即可。 3.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 答:答案:“失败意味着什么?”是问,意在引起读者的注意和思考,并引出下文。“意 味着……”是答,连用三个结构相同的句式,构成排比,增强了表达效果,表明航天领域 的研发过程是长期而艰巨的。 解析:设问的作用:引起读者的注意和思考;引出下文;承上启下;吸引读者。排比 的作用:增强语势、营造气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感 情(或增强表达效果)。然后结合文本内容,详细分析即可。 二、阅读下面的文字,完成4~5题。 一直以来,关于减脂增肌的话题热度不减,相关产品的销量也是直线上升,其中像代 餐粉、酵素产品、减肥药吸引了大批消费者的目光。这一趋势形成的主要原因:一方面是 在社会高速发展的背景下, ① ,对体形的要求变得越来越高;另一方面,高强度工作 与快节奏生活,使得身材管理的要求得不到或者很难得到满足。市场通过快消的方式将相 关产品推到了需求群体面前,但大众对于这一类产品的认知程度是不同的。 目前主流认识是任何减脂的膳食治疗方案都应配合一定频数和强度的体力活动,而一 味地吃酵素产品、代餐粉或者减肥药是不能帮你科学减脂的。科学减脂是要在维持健康的 能量需求的前提下,减少能量摄入,增加能量消耗。换句话说, ② ,也要先保证维持 身体健康所需要的基本能量需求,然后才能考虑节食,增加能量的去路。而多数减肥产品 的减脂, ③ ,减少产能营养素的吸收,增加能量燃烧。 还有一个问题需要提醒,由于当前减脂增肌产品市场良莠不齐,请大家擦亮眼睛加以 选择。 4.下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”,用法相同的一项是( ) A.对这个问题如果还有什么不同看法,大家可以马上提出来。 B.你这个想法很有意义,有机会可以向有关的专业大家请教。 C.她是出身名门,受过良好的教育,是很有声名的大家闺秀。 D.下周二我们大家再开一个碰头会,集体来讨论这件大事吧! 答案:A 解析:A项,一定范围内所有的人。B项,著名的专家。C项,世家望族。D项,指 我们。 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过10个字。 答: 答案:①人民生活条件大大改善 ②无论怎么减 ③则是通过抑制食欲 三、[2024·新高考Ⅱ卷]阅读下面的文字,完成6~7题。 看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入乡随了俗,经常看起云来。 那天是周六,我和几个朋友在一家书店闲聊,因为一直留意着窗外的云,聊天时我有 些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙,大大小小的云在窗框里,如画一般,还带有特别随 意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云 都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手,也画不出来那个劲儿,实在是美翻了。 云这么好看,却也不妨碍它下雨。那天,我们在宋庄的街道上闲逛,走着走着雨就来 了。雨来了,云还在,太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧?淋着这雨,我们都没 有打伞。打伞会觉得辜负了这云的,也会辜负这雨,不是吗? 6.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但 不得改变原意。答: 答案:(示例)①大块云带着流苏一样的大毛边儿,②小块云带着细丝一样的小毛边儿, ③它们都主打一个飘逸轻盈。 解析:本题要求将长句变短句,首先需要确定长句的主干,即“大块云和小块云都主 打一个飘逸轻盈”,这句话中,主语是“大块云和小块云”,可分别以这两个名词为主语 构建结构完整的短句。其次,找到长句中的定语成分,即“带着流苏一样的”“大毛边儿 的”“带着细丝一样的”“小毛边儿的”,将定语成分转换成动宾结构的短语,就可以和 主语组合成完整短句,即“大块云带着流苏一样的大毛边儿”和“小块云带着细丝一样的 小毛边儿”。最后,剩余部分“都主打一个飘逸轻盈”可改为一个短句,但还需要添加一 个主语组成完整的句子,可用“它们”代替“大块云和小块云”作主语,即“它们都主打 一个飘逸轻盈”。 7.文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用? 答: 答案:①此处问句表示反问,用疑问的形式表达确定的意思,加强语气,强调“云” 和“雨”不能被辜负的观点;②引发读者思考和共鸣,增强语言的表现力。 解析:从语段来看,作者表达的是云还在,太阳也还在,却下起了雨,但是“我们都 没有打伞”,怕辜负了云和雨。而最后用了一个“不是吗?”,就是对前面意思的肯定, 只不过用了问句的形式来表达。从句式作用看,其中包含反问的语气,更能对作者的观点 起到突出强调作用。从表达效果看,问句的形式为读者创设了一个思考的情境,能引发读 者对作者的观点进行深入思考并产生共鸣,语言很有表现力。答题时,要重点答出句子表 达的意思和反问的作用、表达效果。 四、[2024·新高考Ⅱ卷]阅读下面的文字,完成8~10题。 众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更 健康。但是,可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药” 多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而 且适用范围很广。 喜欢运动、经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间 后, ① ,但心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉。这是因为,运动可以促使大脑分泌许 多与愉悦感相关的“快乐物质”,如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种 名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐, 还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人 ② ,但即使做一些轻微运动,也 是有助于身心健康的。 8.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少 量增删词语,不得改变原意。 答: 答案:(示例)多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法,不但疗效立竿见影, 令人信服,而且适用范围很广。 解析:画波浪线的句子有两处语病,一是搭配不当,“列入……之一”不搭配,可将 “之一”删掉;二是语序不当,主语和关联词语的位置不当,“疗效”放在“不但”前, 便成了后面句子的主语,实际上,“疗效立竿见影”“适用范围很广”的主语都应是“运动”,故应将“不但”放到“疗效”前。 9.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过10个字。 答: 答案:(示例)①虽然身体很累 ②都适合高强度运动 解析:①处,横线后有“但”,这说明此处所填语句与“心情很好”形成转折关系, 且应强调身体的状况;横线前主要强调高强度运动,据此推测,此处可填“虽然身体很 累”或“虽然身体非常疲惫”之类的语句。②处,根据“不是每个人”及后文“但即使做 一些轻微运动”可以推测,此处内容重点讲的是虽然高强度运动能给人带来好处,但不是 每个人都适合高强度运动,故可填“都适合高强度运动”之类的语句。此外,填写②处内 容时还要注意与前文“不是每个人”衔接连贯。 10.下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是( ) A.身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明的未来。 B.我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。 C.看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。 D.翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。 答案:C 解析:文中,喜欢运动、经常运动的人并不一定都体验过“跑者欣快”,本句中的 “相信”带有推测的意味,并非主观上的认为正确或确实而不怀疑。C项中,“游客”并 不一定都会激动不已,“相信”也属于推测,与文中的“相信”意义一致;且“相信”在 两个句子中都是动词,用法一致。而A、B、D三项指的是主观上的认为正确或确实而不怀 疑,带有坚定的意味。故选C。