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2008年贵州省贵阳市中考化学试卷及答案_中考真题_5.化学中考真题2015-2024年_地区卷_贵州省_贵阳化学08-20

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2008年贵州省贵阳市中考化学试卷及答案_中考真题_5.化学中考真题2015-2024年_地区卷_贵州省_贵阳化学08-20
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贵阳市 2008 年初中毕业生学业考试试题卷 理科综合(化学部分) 可能用到的相对原子质量 H一1 C一12 O一16 S一32 Cu一64 Zn一65 一、化学选择题(本题包括6个小题,共12分。每小题只有一个选项符合题意) 7.下列现象中属于化学变化的是( ) A.燃放烟花 B.汽油挥发 C.衣服晾干 D.玻璃破碎 8.下列物质属于纯净物的是( ) A.洁净的空气 B.液态氧 C.天然气 D.水泥砂浆 9.图3是某厂家生产的熟黑芝麻包装袋上的部分说明,包装袋 上没有标出的营养素为( ) A.维生素 B.蛋白质 C.糖类 D. 水 10 .下列有关水的说法正取的是( ) A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成 B.水分子中氢原子和氧原子的质量比为2:1 C.固体NaOH溶于水能形成溶液并放出热量 D.在稀释浓硫酸时,应将水慢慢加入浓硫酸中 11.用“避暑之都”、“森林之城”美誉的贵阳正为创建生态文明城市而努力。生 态文明首先是环境文明。下列措施与之不相符的是( ) A.公交车改用清洁燃料 B.将化工厂废水直接排入河道 C.少用或不用塑料袋,减少白色污染 D.减少化石燃料使用,提高空气质量 12.很多物质能在氧气中燃烧,下列有关叙述正确的是( ) A.铁在氧气中燃烧生成黑色的FeO B.硫在氧气中燃烧生成SO 中,硫元素的化合价为+2 2 C.图4中白磷在空气中燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的 着火点低于红磷的着火点 D.某物质在氧气中完全燃烧,只生成CO 和H O。则,该 2 2 物质中一定含有C、H、O三种元素 二、化学非选择题(本题包括7个小题,共48分) 36.化学就在我们身边,厨房调味的食盐,生物工程、航空航天等尖端技术需要 的新型有机合成材料……无不与化学有关。甚至在描述一些与化学无关的事件时也常融入化学术语,如“2008年北京奥运会设计的祥云图案突出了中国元素”; “几年来的‘多彩贵州’系列活动催化剂加快了全国和世界人民对贵州、贵阳的 了解”。请从化学视角按要求填空。 ⑴写出你熟悉的元素符号(各写一种):金属元素 、非金属元素 。 ⑵写出你熟悉的物质的化学式(各写一种):盐 、碱 、酸 。 ⑶图23的内容都与北京奥运有关,其描述的物质使用了有机合成材料的是 ⑷化学反应中催化剂的作用是 ,写出一个需要催化剂的反应的化学 方程式 。 37.按题意各写一个符号要求的化学方程式。 ⑴有单质参加的化合反应 。 ⑵有氧化物生成的分解反应 。 ⑶有水生成的复分解反应 。 ⑷有金属单质生成的置换反应 。 38.在化学学习中,由实验现象认识物质变化的实质,即由感性上升到理性的过程 是化学学习的重要方法。如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色,实质 是因为不同的酸在水溶液中都含有 ,从而让我们理解了酸有很多相 似的化学性质。例如:酸能与多中活泼金属反应,生成盐和氢气。请再写出酸的性 质① , ② 。 39.根据图24及描述回答下列问题:⑴关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止 后如图所示,则B装置是否漏气? (填“漏气”、“不漏气”或 “无法确定”)。 ⑵用B装置制取二氧化碳气体,B中发生的化学方程式为 。 ⑶既能用C又能用E装置的气体,应有的物理性质是 。 ⑷实验室制取氧气可选用的发生装置为 (填序号),若用E装置收集 得到的氧气不够纯,其原因可能是 。 40.碳元素形成的物质的种类是最多的,故对碳及其化合物的研究是很有价值的。 ⑴碳元素的结构示意图为 ,碳原子的最外层电子数为 ,写出一 种你知道的碳的单质的名称 。 ⑵酒精(C H OH)是一种含碳元素的化合物,将100mL酒精和100mL水混合 2 5 时,所得体积小于200mL,原因是 。 ⑶在探究二氧化碳的性质时,我们曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,进行 了如图25的实验,让我们体验了对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运 用。 本实验得出的结论是 。 ⑷CO在冶金工业中有着重要的作用。若CO中混有少量的CO ,要除去少量 2 CO ,你的方法是 (用化学方程式表 2 示)。 41.今年初贵阳市遭受了几十年不遇的雪凝灾害。在抗凝冻过程中,工人在凝冻的 道路上洒一种白色粉末后,冰雪就开始融化了。小明想探究这种白色粉末的组成 他取少量带回实验室在老师的指导下和同学们一起探究。他们查阅资料、请教老 师后,知道白色粉末叫“化冰盐”,且可能由NaCl、KCl、KNO 、CaCO 、MgCl 、 3 3 2 CuSO 中的两种或两种以上的物质组成。 4 [提出问题]化冰盐是由什么物质组成的? [实验探究]他们设计了如下方案,并进行实验。⑴实验过程中操作名称:操作①溶解,操作② 。 ⑵化冰盐中一定不存在的物质是,理由是 。 ⑶生成沉淀B的化学方程式为 。 [探究结论] ⑷化冰盐的组成可能为(写出可能组成的物质的化学式) 。 [结论分析]⑸若上述实验中他们称取了一定的样品,又测知了沉淀B的质量, 化冰盐的组成能 确定(“一定”或“不一定”),理由是 。 42.某探究小组的同学对金属的性质很感兴趣,进行了如 下探究。 ⑴探究金属的活泼性。取等质量的A、B金属,分别投入 溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量 (m)与时间(t)的关系如图26.(已知A、B元素在生成物 中的化合价相同) ①由图26分析,甲、乙、丙三位同学的对话正确的是 甲:时间t 时,产生氢气的质量A<B 1 乙:到时间t 时,金属均有剩余 2 丙:两种金属原子的相对原子质量A<B ②结论:金属A、B的活泼性 ⑵测定铜锌合金中铜的质量分数。向质量为26.0g的铜锌合金中滴入10%的稀硫 酸98.0g时,恰好完全反应不再产生氢气。求 ①生成氢气的质量。 ②合金中铜的质量分数。