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2013年青海省中考数学试卷原卷版_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_青海数学10-21_PDF版(赠送)

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2013年青海省中考数学试卷原卷版_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_青海数学10-21_PDF版(赠送)
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0.838 MB
文档页数
10 页
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2026-02-06 00:17:03

文档内容

2013 年青海省中考数学试卷 一、填空题(本大题共 12小题 15空,每空 2分,共 30分). 1.(4分)﹣7+4的倒数是 ;(﹣2a2b)2= . 2.(4 分)分解因式:x3y﹣2x2y2+xy3= ;分式方程 的解 是 . 3.(2 分)2013 年 4月青海省著名品牌商品推介会签约总金额达 7805000000 元,该数据用科学记数法表示为 元. 4.(4分)已知实数 a在数轴上的位置如图 1所示,则化简 的结果 是 ;不等式组 的解集是 . 5.(2分)在函数y= 中,自变量x的取值范围是 . 6.(2分)如图,把一张长方形纸片 ABCD 沿 EF折叠,点 C、D 分别落在点 C′、D′的位置上,EC交 AD 于G,已知∠EFG=56°,那么∠BEG= . 7.(2分)中国象棋一方棋子按兵种不同分布如下:1个“帅”、5个“兵”、“士、 象、马、车、炮”各 2 个,将一方棋子反面朝上放在棋盘上,随机抽取一个 棋子是“兵”的概率为 . 8.(2分)如图,BC=EC,∠1=∠2,添加一个适当的条件使△ABC≌△DEC,则 需添加的条件是 (不添加任何辅助线). 9.(2分)如图,在⊙O 中直径 CD 垂直弦 AB,垂足为 E,若∠AOD=52°,则 ∠DCB= .10.(2分)如图,将△AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°,得到△A′OB′.若点 A 的 坐标为(a,b),则点A′的坐标为 . 11.(2分)如图,小明在测量旗杆高度的实践活动中,发现地面上有一滩积 水,他刚好能从积水中看到旗杆的顶端,测得积水与旗杆底部距离 CD=6 米,他与积水的距离 BC=1米,他的眼睛距离地面 AB=1.5 米,则旗杆的高 度DE= 米. 12.(2 分)用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案 开始,每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形,则第 n个 图案中正三角形的个数为 (用含n的代数式表示). 二、选择题(本大题共 8小题,每小题 3分,共 24分,每小题给出的四个选 项中,只有一个选项符合要求,请把你认为正确的选项序号填入下面相应题号的表格内). 13.(3分)下列计算正确的是( ) A.a2•a3=a6 B. C. D. 14.(3分)下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 15.(3分)在正方形网格中,△ABC 的位置如图所示,则 tanB的值为 ( ) A. B. C. D. 16.(3分)在同一直角坐标系中,函数y=2x 与 的图象大致是( ) A. B.C. D. 17.(3分)几名同学准备参加“大美青海”旅游活动,包租一辆面包车从西宁前 往青海湖.面包车的租价为 240元,出发时又增加了 4名同学,结果每个同 学比原来少分担了10 元车费.设原有人数为x人,则可列方程( ) A. B. C. D. 18.(3分)如图是一个物体的俯视图,则它所对应的物体是( ) A. B. C. D. 19.(3分)数学老师布置了 10道选择题作为课堂练习,课代表将全班答题情 况绘制成如图 10所示的条形统计图,根据此图可知,每位同学答对的题数 所组成样本的中位数和众数分别为( ) A.8,8 B.9,8 C.8,9 D.9,9 20.(3 分)如图在直角△ABC 中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,分别以A、B为圆心,以 的长为半径作圆,将直角△ABC 截去两个扇形,则剩余 (阴影)部分的面积为( ) A. B. C. D. 三、(本大题共 3小题,第 21题 5分,第 22题 7分,第 23题 7分,共 19 分). 21.(5分)|﹣ |+( )﹣1﹣(2013﹣π)0﹣3tan30°. 22.(7分)先化简再求值: ,其中 a=3+ ,b=3﹣ . 23.(7 分)如图,已知▱ABCD,过 A 作 AM⊥BC 于 M,交 BD 于 E,过 C 作 CN⊥AD 于 N,交 BD 于 F,连结 AF、CE.求证:四边形 AECF 为平行 四边形.四、(本大题共 3小题,第 24题 9分,第 25题 8分,第 26题 9分,共 26 分). 24.(9 分)如图,线段 AB、CD 分别表示甲、乙两建筑物的高,AB⊥BC, DC⊥BC,垂足分别为B、C,从B点测得D 点的仰角α为60°,从A 点测得 D 点的仰角 β为 30°,已知甲建筑物的高度 AB=34m,求甲、乙两建筑物之 间的距离BC 和乙建筑物的高度DC.(结果保留根号) 25.(8 分)为了进一步了解某校九年级学生的身体素质,体育老师从该年级各 班中随机抽取 50名学生进行 1分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘 制出如图表. 表: 组别 次数x 频数 频率 第1组 80≤x<100 4 0.08 第2组 100≤x<120 6 0.12 第3组 120≤x<140 18 0.36 第4组 140≤x<160 a b 第5组 160≤x<180 10 0.2 合计 ﹣﹣ 50 1(1)求表中a和b的值:a= ;b= . (2)请将频数分布直方图补充完整: (3)若在 1分钟内跳绳次数大于等于 120次认定为合格,则从全年级任意抽测 一位同学为合格的概率是多少? (4)今年该校九年级有 320名学生,请你估算九年级跳绳项目不合格的学生约 有多少人? 26.(9分)如图,已知△ABC 内接于⊙O,AC 是⊙O 的直径,D 是 的中 点,过点D 作直线BC 的垂线,分别交CB、CA 的延长线E、F. (1)求证:EF是⊙O 的切线; (2)若EF=8,EC=6,求⊙O 的半径.五、(本大题共 2小题,第 27题 8分,第 28题 13 分,共 21分). 27.(8分)请你认真阅读下面的小探究系列,完成所提出的问题. (1)探究 1:如图 1,点 E、F 分别在正方形 ABCD 边 BC、CD 上,AE⊥BF 于点 O,小芳看到该图后,发现 AE=BF,这是因为∠EAB和∠FBC 都是 ∠ABF 的余角,就会由 ASA 判定得出△ABE≌△BCF.小芳马上联想到正方 形的对角线也是互相垂直且相等的(如图 2),是不是在一般情况下,正方形 内部两条长度大于边长且互相垂直的线段,即使它们不经过正方形的顶点, 也会相等呢? 很快她发现结果是成立的,除了通过构造法证明两条线段所在的三角形全等之 外,还可以通过平移的方法把图 3转化为图 1,得到 GH=EF,该方法更加简 捷; (2)探究 2:小芳进一步思考,如果让两个全等正方形组成矩形 ABCD,如图 4所示,GH⊥EF于点 O,她发现GH=2EF,请你替她完成证明; (3)探究 3:如图 5所示,让 8个全等正方形组成矩形 ABCD,GH⊥EF于点 O,请你猜想GH 和EF 有怎样的数量关系,写在下面: .28.(13 分)如图,已知抛物线经过点 A(2,0),B(3,3)及原点 O,顶点 为C. (1)求抛物线的解析式; (2)若点 D 在抛物线上,点 E在抛物线的对称轴上,且以 A,O,D,E为顶 点的四边形是平行四边形,求点 D 的坐标; (3)P 是抛物线上第二象限内的动点,过点 P 作 PM⊥x轴,垂足为 M,是否 存在点 P 使得以点 P,M,A 为顶点的三角形与△BOC 相似?若存在,求出 点P 的坐标;若不存在,请说明理由.