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江苏省镇江市 2014 年中考物理试卷
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（2分）（2014•镇江）地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用（ ）
A超声波 B 次声波 C 电磁波 D 可见光
． ． ． ．
2．（2分）（2014•镇江）关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
．
B 教室周围植树是在传播途中控制噪声
．
C 声音是由物体振动产生的
．
D利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量
．
3．（2分）（2014•镇江）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉
子嵌在里，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（ ）
A铝 B 铜 C 铅 D 铁
． ． ． ．
4．（2分）（2014•镇江）如图是加湿器斜放在水杯中“变粗”情景，这种现象属于（ ）
A光的直线传播 B 光的折射 C 光的反射 D 光的色散
． ． ． ．
5．（2分）（2014•镇江）如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的家电是
（ ）
A电热水壶 B 电饭锅 C 电风扇 D 电熨斗
． ． ． ．6．（2分）（2014•镇江）“端午佳节，粽叶飘香”，这现象说明了（ ）
A分子间有空隙 B 分子间存在吸引力
． ．
C 分子间存在排斥力 D 分子在永不停息的做无规则运动
． ．
7．（2分）（2014•镇江）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾
是（ ）
A干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠
．
B 干冰熔化形成的小液滴
．
C 干冰升华形成的二氧化碳气体
．
D干冰升华使空气液化形成的小液滴
．
8．（2分）（2014•镇江）下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（
）
A“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法
．
B “比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法
．
C “探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法
．
D“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法
．
9．（2分）（2014•镇江）如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针
有明显偏转，则电路的故障可能是（ ）
A灯L短路 B 灯L断路 C 电阻R短路 D 电阻R断路
． ． ． ．
10．（2分）（2014•镇江）如图是足球运动踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（
）A足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力
．
B 足球在空中飞行时，运动状态保持不变
．
C 足球在空中下降过程中，重力对足球做了功
．
D足球运动到最高点时，受到一对平衡力作用
．
11．（2分）（2014•镇江）图示电路中（R 阻值已知， 表示电阻值），不能测出R 阻值的是
0 x
（ ）
A B C D
． ． ． ．
12．（2分）（2014•镇江）在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，
某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮
帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向
左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯
中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞面积为7×10﹣5m2，g=10N/kg轮轴间的摩擦和细
线重不计，则所测大气压的值应为（ ）
A1.26×105Pa B 1.10×105Pa C 1.01×105Pa D 0.96×105Pa
． ． ． ．
二、填空题（共9小题，每空1分，共28分）
13．（3分）（2014•镇江）（1）图1中，物体的长度为 cm；
（2）图2中，温度计的示数为 ℃；
（3）图3中，汽车速度表示数为 km/h．14．（2分）（2014•镇江）如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”
吸起，这表示了“碳海绵”的密度 ，该玻璃棒带 电．
15．（4分）（2014•镇江）“好奇号”探测器在接近火星的过程中，相对于火星是 的，在降
落的初始阶段，“好奇号”加速下降，此时势能 ，动能 （选填“增大”或“减小”），
打开降落伞后，“好奇号”减速下降，此时它受到的阻力 火星对它的引力（选填“大于”、
“小于”或“等于”）．
16．（4分）（2014•镇江）如图是探究凸透镜成像的实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光
屏上像未给出），则该像为 、 的实像，应用这一规律可以制成 （选填“照相机”
或“投影仪”），保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏向
移动（选填“左”或“右”）．
17．（2分）（2014•镇江）在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所
示，则气泡上升时速度大小的变化情况是 ；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则
气泡通过AB段的平均速度v= cm/s．
18．（4分）（2014•镇江）电水壶利用了电流的 效应，发热元件阻值为48.4Ω，当发热元件
两端电压为220V时，该电水壶的电功率为 W，通电440s产生的热量为 J，这相当于
完全燃烧 g天然气所放出的热量．（q天然气=4.4×104J/g）
19．（2分）（2014•镇江）为了测出机顶盒在待机时的电功率，小夏在外出旅游期间，关闭家里
其它用电器的电源，用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能，数据见表，则机顶盒待机时的电功率为 W．若镇江市有100万户家庭，按每户家庭一台机顶盒，每天机顶盒待机20
小时，每度电0.6元计算，镇江家庭一天为此额外支付的电费为 元．
时间 电能表示数
2014年6月2日上午9点
2014年6月7日上午9点
20．（3分）（2014•镇江）如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景，已知干燥的空烧杯质量
为19.4g，则烧杯中水的质量为 g，若每个水分子质量为3×10﹣23g，则烧杯中的水含有
个水分子，将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m，可绕地球赤道约1800
万圈，据此可得水分子直径为 m．
21．（4分）（2014•镇江）如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表
并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多组数据，
描绘出的U﹣I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小
灯泡正常发光时的阻值为 Ω，额定功率为 W，变阻器最大阻值为 Ω，为使实验中
小灯泡两端电压不超过3V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 Ω（保留一位小数）．
三、解答题（共7小题，共48分，解答26、27、28题时应有必要的解题过程）
22．（6分）（2014•镇江）请按题目要求作答：
（1）请在图1中画出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB；
（2）图2中杠杆在水平位置平衡，请画出杠杆B点受到拉力的力臂l；
（3）如图3，小王从插座处引出输电线（已画出）为一盏白炽灯供电，请完成电路连接．23．（6分）（2014•镇江）在研究冰的熔化特点实验中：
（1）图1是冰的熔化图象，若在此过程中单位时间内吸收的热量恒定，水的比热容是冰的2
倍．由A→B的过程中，冰水混合物需要 热量，内能 ，总体积 ，冰的初温t =
0
℃．
（2）图2是小军用“水浴法”做冰的熔化实验装置，实验结束后，由于小军忘记熄灭酒精灯，
一段时间后，发现温度计示数维持100℃不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中
的水 （选填“沸腾”或“不沸腾”），理由是 ．
24．（7分）（2014•镇江）图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，
a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据
如表所示．
导体 材料 长度 横截面积 电压表示数/V
a 镍铬 L S 1.0
b 镍铬 2L S
c 镍铬 L 2S 0.5
d 锰铜 L S
（1）四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 电阻 之比，为探究导体
电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和 两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，
示数为 V；
（2）在得到上表数据的过程中， （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置，为
得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实
验操作是 ．
（3）关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L若把
n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 ，从而得到导体电阻与长度
的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为 V．
25．（6分）（2014•镇江）图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体F下表现离水面的距离h
的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体
A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示．（g=10N/kg）．
（1）物体A重为 N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为 Pa；（2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将 ；
（3）完全浸没时，A受到水的浮力为 N，密度为 kg/m3；
（4）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为
kg/m3．
26．（7分）（2014•镇江）将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=10N，不计轮轴
间摩擦及绳重，求：
（1）动滑轮所受重力的大小；
（2）该过程中的有用功W有 ；
（3）该装置的机械效率η．
27．（8分）（2014•镇江）如图是一种配有风力发电机和太阳能电池板的新型路灯，路灯的额定
功率为0.12kW，光电池接收太阳光辐射的功率为1kW，吹向风力发电机叶片上的风功率与
风速之间的关系如下表所示，风能转化为电能的效率为4%，光电池将光能转化为电能的效
率为η光 ．
风速（m/s） 2 4 6 8 10 12 16
风功率（W）15 125 420 1000 2000 3375 8000
（1）无风的晴天，光照6h，太阳能电池板产生的电能可使路灯正常工作10h，则路灯消耗的电
能是多少kW•h？光电池将光能转化为电能的功率η光 为多大？
（2）在有风的晴天，经3h的光照和风吹，路灯可正常工作7h，则当时的风速为多大？28．（8分）（2014•镇江）如图是小强设计的一种汽车油量表装置，R 是粗细均匀的弧形滑动
1
变阻器（两端黑点表示接线柱），金属滑片P做成一根可以绕O点转动的杠杆，另一端通过一
根可以自由转动的轻杆和浮标相连，油量表是用量程为3V的电压表改装而成，要求它的示
数随汽油液面的下降而减小，当继电器线圈中电流I≥0.5A时，提示灯亮表示油量不足，电源
电压U=6V，汽油密度ρ汽=0.7×103kg/m3，线圈电阻不计．
（1）为达到上述要求，只需在图中加一根导线即可，请在图中用笔画线完成电路；
（2）完成电路后，小强进行电路调试，已知当油箱加满时（汽油体积为V ），滑片P在A处，R
1 1
接入电路的阻值为10Ω，为使此时油量表指针指在3V处，电阻箱R 应调至多大？
2
（3）调试结束后，当汽油消耗至提示灯刚亮时，求此时R 的电功率；
1
（4）某加油站在汽油中掺入一种与汽油能够相溶的有机物后进行销售（ρ有机物
=0.97×103kg/m3），若将此种汽油加入该油箱，当油量表显示已满时，油箱内所加这种汽油的
体积V V （选填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ．
2 1
江苏省镇江市 2014 年中考物理试卷
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（2分）（2014•镇江）地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用（ ）
A超声波 B 次声波 C 电磁波 D 可见光
． ． ． ．
考点：电磁波的传播．
.
专题：信息的传递．
分析：由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，
故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁
波传递给卫星．解答：解：电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的．
故选C．
点评：题考查了电磁波的传播特点，知道电磁波可以在真空中传播．
2．（2分）（2014•镇江）关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
．
B 教室周围植树是在传播途中控制噪声
．
C 声音是由物体振动产生的
．
D利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量
．
考点：声音的综合利用．
.
专题：声现象．
分析：①声音有三个特征：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过
音色能分辨物体．
②声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声源的振动产生声音；空气等介质的传播；
鼓膜的振动．控制噪声可从这三个方面着手．
③声音是由发声体的振动产生的．
④声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们
知识；
声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙
齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．
解答：解：A、使用电视机时，调节音量按钮是为了改变声音的大小，调节的是声音的响度．故
A错误；
B、教室周围植树是在传播途中控制噪声，故B正确；
C、声音是物体的振动产生的，故C正确；
D、把眼镜放在超声波清洗机里洗干净是利用声音传递能量．故D正确；
故选A．
点评：本题考查了声学的多个知识点，是中考的常见题型，难度不大．
3．（2分）（2014•镇江）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉
子嵌在里，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（ ）
A铝 B 铜 C 铅 D 铁
． ． ． ．
考点：磁性材料．
.
专题：磁现象、电生磁．
分析：磁性是磁体指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引．
解答：解：
磁性是指磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、铅不在此范围中．
故选D．
点评：在对于磁性的考查中，要记住磁性并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都
不吸引，只是金属中的三种：铁、钴、镍．
4．（2分）（2014•镇江）如图是加湿器斜放在水杯中“变粗”情景，这种现象属于（ ）A光的直线传播 B 光的折射 C 光的反射 D 光的色散
． ． ． ．
考点：光的折射现象及其应用．
.
专题：光的折射、光的色散．
分析：光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射
现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、透镜成像等都是光的折射形成的．
解答：解：加湿器斜放在水中，水杯的侧面和水相当于一个放大镜，起了放大作用，因此看起
来“变粗”，属于光的折射现象．
故选B．
点评：生活中的光现象很多，平时要多观察、多思考，注重学以致用能力的锻炼．
5．（2分）（2014•镇江）如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的家电是
（ ）
A电热水壶 B 电饭锅 C 电风扇 D 电熨斗
． ． ． ．
考点：磁场对通电导线的作用．
.
专题：电动机、磁生电．
分析：观察实验可知，通电导体在磁场中受到力的作用，再逐项分析各种家用电器的原理即
可求解．
解答：解：
图中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒在导轨上运动，这说明通电导体在磁
场中受到力的作用，
电热水壶、电饭锅、电熨斗都是利用了电流的热效应设计的，电风扇是利用了通电导体
在磁场中受到力的作用的原理制成的，故C正确．
故选C．
点评：此题主要考查的是学生对磁场对电流的作用、家用电器工作原理的理解和掌握，基础
性题目．
6．（2分）（2014•镇江）“端午佳节，粽叶飘香”，这现象说明了（ ）
A分子间有空隙 B 分子间存在吸引力
． ．
C 分子间存在排斥力 D 分子在永不停息的做无规则运动
． ．
考点：分子的热运动．
.
专题：分子热运动、内能．
分析：物质是由分子组成的，分子永不停息的作物规则运动，分子间有间隔，飘香就是闻到气
味，分子间存在相互作用的引力和斥力．闻到气味都是说明分子运动的．
解答：解：因为分子是不断运动的，所以才能出现“端午佳节，粽叶飘香”这一现象，与分子
间隙、分子间引力斥力无关．故选D．
点评：一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并
会用这些性质解释一些宏观现象．
7．（2分）（2014•镇江）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾
是（ ）
A干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠
．
B 干冰熔化形成的小液滴
．
C 干冰升华形成的二氧化碳气体
．
D干冰升华使空气液化形成的小液滴
．
考点：液化及液化现象．
.
专题：汽化和液化、升华和凝华．
分析：（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为
液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝
固．
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、
液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
解答：解：
干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水
珠．形成“白雾”．
故选A．
点评：本题主要考查对制造舞台效果的物理学原理的了解，考查了物态变化现象的判断，是
一道热学的基础题．
8．（2分）（2014•镇江）下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（
）
A“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法
．
B “比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法
．
C “探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法
．
D“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法
．
考点：物理学方法．
.
专题：其他综合题．
分析：研究问题的方法有很多，如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型
法”、“转换法”等，可以先分析题中的四个选项分别用了哪一种研究方法，然后再找
出不同的．
解答：解：A、“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，采用比较小车被推动的距离从而比
较动能大小，采用的是转换法；
B、“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢采用相同距离比时间的方法，
采用的是控制变量法；
C、“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强是通过U形管两边液
面高度差的不同比较的，采用的是转换法；
D、“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量是通过温度计的示
数不同实现的，采用的是转换法．
由此可见，ACD采用的都是转换法，只有B采用的是控制变量法．故选B．
点评：本题考查了学生对物理方法的了解和掌握，属于基础知识的考查，比较简单．
9．（2分）（2014•镇江）如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针
有明显偏转，则电路的故障可能是（ ）
A灯L短路 B 灯L断路 C 电阻R短路 D 电阻R断路
． ． ． ．
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
.
专题：电路和欧姆定律．
分析：S闭合后，灯泡不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路有断路；电压表的指针有明
显的偏转，说明电压表通过电流表和L与电源两极相连，因此R处出现断路．
解答：解：电压表有示数，说明电流表和L完好，电压表直接与电源两极相连，说明电阻R断
路．
故选：D．
点评：本题要能根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明
故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．
10．（2分）（2014•镇江）如图是足球运动踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（
）
A足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力
．
B 足球在空中飞行时，运动状态保持不变
．
C 足球在空中下降过程中，重力对足球做了功
．
D足球运动到最高点时，受到一对平衡力作用
．
考点：力与运动的关系；平衡力的辨别；力是否做功的判断．
.
专题：运动和力；功、功率、机械效率．
分析：（1）地面及其附近的一切物体都受到重力的作用，物体的运动不需要力来维持，惯性
是维持物体运动状态不变的原因；
（2）运动状态的变化包括两方面：一是运动方向的变化，二是运动速度的变化；
（3）一个力作用在物体上，并且物体在力的方向上通过一段距离，就说力对物体做了
功；
（4）二力平衡的条件：作用在一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答：解：A、足球在空中飞行，不计空气阻力，只受到重力的作用，该选项说法不正确；
B、足球在空中飞行时，运动方向和速度都是变化的，因此它的运动状态是改变的，该
选项说法不正确；
C、足球在空中下落的过程，受到重力的作用，并且在重力方向上通过了距离，因此重
力对球做了功，该选项说法正确；
D、足球运动到最高点时，只受到重力的作用，因此不属于平衡力，该选项说法不正确．故选C．
点评：本题结合足球运动考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的
考查，比较简单．
11．（2分）（2014•镇江）图示电路中（R 阻值已知， 表示电阻值），不能测出R 阻值的是
0 x
（ ）
A B C D
． ． ． ．
考点：欧姆定律的应用．
.
专题：图像综合题．
分析：利用电压表和电流表，结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律，直接或间接得
出被测电阻两端的电压和电流，根据R = 求出电阻．
x
解答：解：A、由电路图可知，电压表测R 两端的电压，电流表测电路中的电流，即通过R 的
x x
电流，根据欧姆定律即可求出R 阻值．
x
B、由电路图可知，当开关拨至位置1时，电压表测量R 两端电压，根据欧姆定律可求
0
出电路中的电流；
当开关拨至位置2时，电压表测量R 、R 两端的总电压，根据串联电路电压的特点可
0 x
求出R 两端电压，最后根据欧姆定律即可求出R 阻值；
x x
C、由电路图可知，无论开关闭合还是断开，电压表的示数不变，即无法测出或间接得
出通过R 的电流，故此电路图不能测出R 阻值；
x x
D、由电路图可知，当开关拨至位置1时，电路为滑动变阻器、R 的串联电路，电压表测
x
R 两端电压，读出电压表的示数为U；
x
将开关拨至位置2，同时改变变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数为U，读出此时
电阻箱接入电路的阻值R，此时被测电阻R =R．
x
故选C．
点评：
测电阻的原理为R = ；用电压表和电流表，再根据串联电路和并联电路的电流和电
x
压特点，直接或间接测量电压和电流，这是解决本题的关键．
12．（2分）（2014•镇江）在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，
某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮
帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向
左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯
中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞面积为7×10﹣5m2，g=10N/kg轮轴间的摩擦和细
线重不计，则所测大气压的值应为（ ）
A1.26×105Pa B 1.10×105Pa C 1.01×105Pa D 0.96×105Pa
． ． ． ．
考点：大气压强的测量方法．
.专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析：当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同；当注射
器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反；
解答：解：当注射器中的活塞开始向右滑动时，G =（0.88+0.1）kg×10N/kg=9.8N，对活塞受力
1
分析：f+F=G =9.8N；
1
当注射器中的活塞开始向左滑动时，G =（0.46+0.1）kg×10N/kg=5.6N，对活塞受力分
2
析：F﹣f=G =5.6N；两式联立解得：F=7.7N；
2
∴p== =1.10×105Pa；
故选B
点评：利用注射器测量大气压时，用到的公式是p=，所以要分别得出大气压力F和活塞的横
截面积S．利用二力平衡可得出大气压力，并知道活塞的面积S，便可求出大气压的值
了．
二、填空题（共9小题，每空1分，共28分）
13．（3分）（2014•镇江）（1）图1中，物体的长度为 1.6 0 cm；
（2）图2中，温度计的示数为 2 ℃；
（3）图3中，汽车速度表示数为 6 0 km/h．
考点：长度的测量；温度计的使用及其读数；速度与物体运动．
.
专题：基本仪器的使用专题．
分析：（1）物体始边从0刻度线开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到
分度值的下一位；
（2）该体温计的示数在36～37℃之间，最小刻度值为0.1℃，由此可读出该体温计的示
数；
（3）要注意速度计上的单位以及指针所指示的数值．
解答：解：（1）物体始边从0刻度线开始，分度值是1mm，末端刻度值是1.60cm，故物体A的
长度是1.60cm；
（2）由图知：该温度计的分度值是1℃，温度计的示数为：2℃；
（3）图中速度计上的单位是km/h，指针指示的数值是60，因此速度为60km/h．
故答案为：1.60；2；60．
点评：此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分
度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读，
14．（2分）（2014•镇江）如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”
吸起，这表示了“碳海绵”的密度 小 ，该玻璃棒带 正 电．
考点：与密度有关的物理现象；摩擦起电．
.专题：其他综合题．
分析：（1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正
电，丝绸因得到等量的电子而带负电；
（2）带电体能够吸引轻小物体，“碳海绵”能够被吸起，说明它比较轻，质量小．
解答：解：（1）橡皮大小的“碳海绵”能够被带电的玻璃棒吸起，说明它的质量小，由此可知
它的密度小；
（2）玻璃棒和丝绸摩擦的过程中，玻璃棒带正电．
故答案为：小；正．
点评：本题考查了学生对密度以及摩擦起电的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．
15．（4分）（2014•镇江）“好奇号”探测器在接近火星的过程中，相对于火星是 运动 的，
在降落的初始阶段，“好奇号”加速下降，此时势能 减小 ，动能 增大 （选填“增大”
或“减小”），打开降落伞后， “好奇号”减速下降，此时它受到的阻力 大于 火星对它
的引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
考点：运动和静止的相对性；物体运动状态变化的原因；动能和势能的大小变化．
.
专题：运动和力．
分析：（1）运动和静止是相对的；若相对于参照物，位置没有改变，则静止；若相对于参照物
位置发生了改变，则运动．
（2）影响动能大小的因素：动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，则动
能越大．
影响重力势能大小的因素：重力势能与物体的质量和被举高度有关，质量越大、被举得
越高，则重力势能越大．
（3）物体受非平衡力的作用，运动状态改变．
解答：解：“好奇号”探测器在接近火星的过程中，相对于火星位置发生改变，所以说是运动
的；
在降落的初始阶段，质量不变，高度降低，势能减小； “好奇号”加速下降，速度增
大，动能增大；
打开降落伞后，“好奇号”减速下降，受非平衡力作用，此时它受到的阻力大于火星对
它的引力．
故答案为：运动；减小；增大；大于．
点评：此题主要考查了运动和静止的相对性，我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物
而言的．
同时考查了动能和重力势能的变化情况，首先要掌握影响动能和重力势能大小的因
素，再分析各影响因素的变化，从而判断动能和重力势能的变化．
16．（4分）（2014•镇江）如图是探究凸透镜成像的实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光
屏上像未给出），则该像为 倒立 、 缩小 的实像，应用这一规律可以制成 照相机
（选填“照相机”或“投影仪”），保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰
的像，应将光屏向 左 移动（选填“左”或“右”）．
考点：凸透镜成像规律及其探究实验．
.
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．解答：解：如图蜡烛和凸透镜的位置，物距u=25cm，凸透镜的像距是v=10cm，u＞v，成倒立、
缩小的实像，应用于照相机；将蜡烛向左移动，物距减小，为使光屏上再次出现清晰的
像，像距要变大，所以将光屏向左移动．
故答案为：倒立；缩小；照相机；左．
点评：凸透镜成像的三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大是
凸透镜成像习题的重要依据．
17．（2分）（2014•镇江）在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所
示，则气泡上升时速度大小的变化情况是 先变大后不变 ；小明用刻度尺测出A、B间的距
离s=80cm，则气泡通过AB段的平均速度v= 1. 6 cm/s．
考点：变速运动与平均速度．
.
专题：长度、时间、速度．
分析：（1）从气泡在相等的时间内运动的距离进行分析，找出速度变化的规律；
（2）根据公式v=求出气泡的平均速度．
解答：解：从记录的气泡位置图象可看出，气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变，由
此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变．
气泡通过AB段的平均速度v== =1.6cm/s．
故答案为：先变大后不变；1.6．
点评：本题考查变速运动和平均速度，会根据速度公式计算速度的大小，同时会根据题中所
给信息分析问题解决问题．
18．（4分）（2014•镇江）电水壶利用了电流的 热 效应，发热元件阻值为48.4Ω，当发热元
件两端电压为220V时，该电水壶的电功率为 100 0 W，通电440s产生的热量为 4.4×1 0 5
J，这相当于完全燃烧 1 0 g天然气所放出的热量．（q天然气=4.4×104J/g）
考点：电功率的计算；燃料的热值；焦耳定律的计算公式及其应用．
.
专题：电能和电功率；电与热、生活用电．
分析：（1）电流通过导体时向外放出热量的现象叫做电流的热效应；
（2）知道发热元件的电阻和两端的电压，根据P= 求出该电水壶的电功率，根据
Q=W=Pt求出通电440s产生的热量；
（3）由题意可知Q放=W，根据Q放=mq求出相当于燃烧天然气的质量．
解答：解：（1）电水壶是利用电流的热效应来工作的；
（2）该电水壶的电功率：
P= = =1000W，
通电440s产生的热量：
Q=W=Pt=1000W×440s=4.4×105J；
（3）由题意可知，Q放=Q=4.4×105J，由Q放=mq可得，相当于燃烧天然气的质量：
m= = =10g．
故答案为：热；1000；4.4×105；10．
点评：本题考查了电流的热效应和电功率、电热、消耗燃料质量的计算，是一道较为较为简单
的应用题．
19．（2分）（2014•镇江）为了测出机顶盒在待机时的电功率，小夏在外出旅游期间，关闭家里
其它用电器的电源，用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能，数据见表，则机顶盒待机时
的电功率为 1 0 W．若镇江市有100万户家庭，按每户家庭一台机顶盒，每天机顶盒待机
20小时，每度电0.6元计算，镇江家庭一天为此额外支付的电费为 1.2×1 0 5 元．
时间 电能表示数
2014年6月2日上午9点
2014年6月7日上午9点
考点：电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法．
.
专题：电能和电功率．
分析：（1）已知前后两次电能表的示数，示数之差就是消耗的电能；根据公式P=可求机顶盒
待机时的电功率；
（2）求出了待机功率，根据公式W=Pt先计算100万户每天待机消耗的电能，进一步求
电费．
解答：解：
（1）根据电能表读数的变化，这段时间电视机消耗的电能为：
W=2604.7kW•h﹣2603.5kW•h=1.2kW•h；
待机时间：t=24h×5=120h，
待机功率：
P== =0.01kW=10W；
（2）100万户家庭待机消耗的电能：
W=Pt′=0.01kW×1×106×20h=2×105kW•h，
应交电费：
0.6元kW•h/×2×105kW•h=1.2×105元．
故答案为：10；1.2×105．
点评：本题考查了利用电能表测量消耗电能、电功率的计算以及电费计算，增强了学生的节
能意识，属于常见的中考题型．
20．（3分）（2014•镇江）如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景，已知干燥的空烧杯质量
为19.4g，则烧杯中水的质量为 5 4 g，若每个水分子质量为3×10﹣23g，则烧杯中的水含有
18×10 24 个水分子，将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m，可绕地球赤道
约1800万圈，据此可得水分子直径为 4×1 0 ﹣ 1 0 m．
考点：质量的测量与天平．
.
专题：质量及其测量．
分析：（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
（2）知道水的总质量和每个水分子的质量，求出水分子的个数，由总长度除以个数得出水分子的直径．
解答：解：（1）烧杯和水的质量为：m总=50g+20g+3.4g=73.4g，
水的质量为：m=m总 ﹣m
0
=73.4g﹣19.4g=54g．
（2）水的分子个数：n= =18×1024（个），
直径D== =4×10﹣10m；
故答案为：54；18×1024；4×10﹣10
点评：通过计算说明物质是由大量分子构成的．本题还考查了质量计算等，是比较简单的题
目．
21．（4分）（2014•镇江）如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表
并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多组数据，
描绘出的U﹣I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小
灯泡正常发光时的阻值为 12. 5 Ω，额定功率为 0. 5 W，变阻器最大阻值为 4 0 Ω，为
使实验中小灯泡两端电压不超过3V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 6. 8 Ω（保留
一位小数）．
考点：电功率的测量．
.
专题：计算题；测量型实验综合题．
分析：由电路图可知小灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器的电压，根据分压原
理，求出灯泡正常发光时滑动变阻器的电压，然后由图读出电路中的电流即可根据欧
姆定律求灯泡的阻值；根据P=UI求出额定功率；
由图2得出滑动变阻器连入电路阻值最大时的电压和电流值，根据欧姆定律求出其阻
值；
为使实验中小灯泡两端电压不超过3V，根据分压原理，滑动变阻器分得最小电压不可
小于1.5V，故由图2读出此时的电流，即可根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的
最小阻值．
解答：解：（1）电路图可知小灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器的电压，
灯泡正常发光时小灯泡电压2.5V，
根据串联电路的总电压等于串联的各分电压之和可得：滑动变阻器电压为U滑=U﹣U
L
额=4.5V﹣2.5V=2V，
由图2可知：U滑=2V时，I=0.2A，
则根据欧姆定律得：灯泡的阻值R L = = =12.5Ω；额定功率P L额=U L额
I=2.5V×0.2A=0.5W；
（2）滑动变阻器连入电路阻值最大时两端的电压最大，电路中的电流值最小，由图2可
知：U滑最大=4V时，I最小=0.1A，根据欧姆定律得：其阻值为R滑最大= = =40Ω；
（3）为使实验中小灯泡两端电压不超过3V，根据串联电路的总电压等于串联的各分电
压之和可得：滑动变阻器分得最小电压U滑最小=U﹣U L最大=4.5V﹣3V=1.5V，
由图2可知：U滑=1.5V时，I最大=0.22A，
根据欧姆定律得：其阻值为R滑最小= = ≈6.8Ω；
故答案为：12.5；0.5；40；6.8．
点评：本题考查欧姆定律和串联特点的应用，掌握好串联电路的分压原理，知道电阻值越大
分得电压就越大．
三、解答题（共7小题，共48分，解答26、27、28题时应有必要的解题过程）
22．（6分）（2014•镇江）请按题目要求作答：
（1）请在图1中画出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB；
（2）图2中杠杆在水平位置平衡，请画出杠杆B点受到拉力的力臂l；
（3）如图3，小王从插座处引出输电线（已画出）为一盏白炽灯供电，请完成电路连接．
考点：作光的反射光路图；力臂的画法；家庭电路的连接．
.
专题：图像综合题．
分析：（1）根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分
居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线．
（2）力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．
②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．
③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．
（3）为了用电安全，开关要接在火线上；三孔插座的接法：上孔接地，左孔接零线，右孔
接火线．
解答：解：（1）根据反射角等于入射角，在法线右侧画出反射光线，如图所示：
（2）反向延长动力的作用线，从支点O向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是
力臂L ．如图所示：
1
（3）把开关接在火线与电灯之间，且插座与电灯并联，三孔插座的接法是左零右火上
接地，如下图所示：点评：（1）作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一
侧画出反射光线，注意完成题目的要求．
（2）本题考查了力臂的画法，理解力臂的概念，会画力的作用线以及过支点的力的作
用线的垂线是关键．
（3）掌握家庭电路中开关、电灯、两孔插座、三孔插座、保险丝的接法．
23．（6分）（2014•镇江）在研究冰的熔化特点实验中：
（1）图1是冰的熔化图象，若在此过程中单位时间内吸收的热量恒定，水的比热容是冰的2
倍．由A→B的过程中，冰水混合物需要 吸收 热量，内能 增加 ，总体积 变小 ，冰
的初温t = ﹣ 1 0 ℃．
0
（2）图2是小军用“水浴法”做冰的熔化实验装置，实验结束后，由于小军忘记熄灭酒精灯，
一段时间后，发现温度计示数维持100℃不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中
的水 不沸腾 （选填“沸腾”或“不沸腾”），理由是 水达到了沸点，但不能继续吸收热
量 ．
考点：熔化和凝固的探究实验．
.
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程，在熔化的过程中该物质吸收的
热量用来熔化，因此此过程温度保持不变，水的密度比冰的密度大，所以同质量的冰熔
化成水后体积减小．
结合热量公式Q=cm△t进行求解，比热容之比，从而可计算初温．
（2）水沸腾的条件：达到沸点，不断吸热．
解答：解：（1）图是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中AB段在熔化的过程中该物质
吸收的热量用来熔化，因此此过程温度保持不变，内能增加，冰不断熔化成水，因为水
的密度比冰的密度大，所以同质量的冰熔化成水后体积减小，故总体积减小．
∵Q=cm△t，水的比热容是冰的2倍，由图象知当水在5min内吸收热量后温度升高
5℃，
∴冰在5min内温度的变化量为10℃，所以冰的初温为﹣10℃；
（2）试管内外温度均为100℃，没有温度差，虽然达到了沸点，但不能继续吸收热量，不
满足沸腾的条件，故试管里的水不会沸腾．
故答案为：（1）吸收；增加；变小；﹣10；（2）不沸腾；水达到了沸点，但不能继续吸收热
量
点评：此题是探究晶体融化和水的沸腾特点和条件，考查的非常全面．24．（7分）（2014•镇江）图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，
a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据
如表所示．
导体 材料 长度 横截面积 电压表示数/V
a 镍铬 L S 1.0
b 镍铬 2L S
c 镍铬 L 2S 0.5
d 锰铜 L S
（1）四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 电阻 之比，为探究导体
电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和 c 两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，
示数为 0. 4 V；
（2）在得到上表数据的过程中， 不能 （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位
置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一
项实验操作是 调节滑动变阻器的滑片到不同的位置 ．
（3）关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L若把
n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 nR ，从而得到导体电阻与长
度的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为 2 V．
考点：影响电阻大小的因素．
.
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）在图1中，实际上是利用在串联电路中（I相同）导体两端的电压与导体的电阻成
正比，通过电压表示数的大小来反映电阻大小的；
要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系，根据控制变量法的思路，要保证导体的
材料和长度都相同，导体的横截面积不同；
电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数；
（2）在同一次实验中，应保证电压不变；为了使结论更具普遍性，要改变电阻两端的电
压进行多次实验；
（3）把长度L的电阻丝分成n段相等长度的小段，比较在横截面积、材料相同的条件
下，导体的电阻与长度成正比；
根据串联联电路的分压作用和串联电路中（I相同）导体两端的电压与导体的电阻成正
比，判断合金丝b两端的电压．
解答：解：
（1）当通过导体的电流相同时，根据欧姆定律可知，导体两端的电压与导体中的电流
成正比，可以利用电压表的示数来反映导体电阻的大小；
要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系，就要保证导体的材料和长度都相同，而
导体的横截面积不同，所以选择a和c电阻丝；
电压表0﹣3V的量程对应的分度值为0.1V，根据指针位置电压为0.4V；
（2）在得到上表数据的过程中，为了保证电压不变，不能改变滑动变阻器滑片的位置；
为得到更可靠的实验结论，应改变电阻两端电压进行多次实验，每次实验测量合金丝
两端电压之前，需进行的一项实验操作是调节滑动变阻器的滑片到不同的位置；
（3）n条长为l、电阻为R的导体，我们可以把它看成是由n段长度同为l电阻同为R的
导体串联而成的，这n段导体的材料、横截面积都相同，则总长度为nL，总电阻为nR；
合金丝b的长度是a的2倍，所以b两端的电压U=2×1V=2V．
故答案为：
（1）电阻；c；0.4；
（2）不能；调节滑动变阻器的滑片到不同的位置；（3）nR；2．
点评：本题考查了串联电路中电压与电阻的关系、影响电阻大小的因素、电压表的读数、滑动
变阻器的使用等知识点，是一道综合性题目，有一定难度．
25．（6分）（2014•镇江）图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体F下表现离水面的距离h
的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体
A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示．（g=10N/kg）．
（1）物体A重为 3 N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为 1.2×1 0 3 Pa；
（2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将 变大 ；
（3）完全浸没时，A受到水的浮力为 2 N，密度为 1.5×1 0 3 kg/m3；
（4）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为
0.8×10 3 kg/m3．
考点：液体的压强的计算；浮力大小的计算．
.
专题：计算题；压强、液体的压强；浮力．
分析：（1）根据图象知道在未浸没之前，弹簧测力计的示数为物体重力；放在水平桌面上时
对桌面的压力等于物体的重力，已知物体的底面积，根据p=求压强；
（2）物体浸入水中到完全浸没；物体排开的水逐渐变大，有用水未溢出，则水面逐渐升
高，根据p=ρgh可知水对容器底部的压强的变化；
（3）由图可知完全浸没在水中弹簧测力计的拉力，两者之差就是受到的浮力；根据F浮
=ρgV排 即可求出物体体积；由G=mg=ρVg可求物体密度．
（4）由图可知完全浸没在液体中弹簧测力计的拉力，两者之差就是受到的浮力；根据F
浮=ρgV排 即可求出该液体密度．
解答：解：
（1）分析图象数据可以得出结论：在物体A没有浸没之前，弹簧测力计的示数为3N，
即物体重力为3N；
∵放在水平桌面上时对桌面的压力F=G=3N，
∴p== =1.2×103Pa；
（2）物体浸入水中到完全浸没；物体排开的水逐渐变大，有用水未溢出，则水面逐渐升
高，根据p=ρgh可知水对容器底部的压强的变大；
（3）由图2可知：完全浸没时，弹簧测力计的拉力为F=1N，所以此时受到的浮力为F浮
=G﹣F=3N﹣1N=2N；
由F浮=ρgV排 可得：物体体积V=V排= = =2×10﹣
4m3；
由G=mg=ρVg得：
ρ物= = =1.5×103kg/m3．（4）由图2虚线所示可知：完全浸没另一种未知液体时，弹簧测力计的拉力为
F′=1.4N，所以此时受到的浮力为F浮 ′=G﹣F=3N﹣1.4N=1.6N；
由F浮=ρgV排 可得：
未知液体ρ液= = =0.8×103kg/m3．
故答案为：（1）3；1.2×103；（2）变大；（3）2；1.5×103；（4）0.8×103．
点评：探究F与h的关系时，在未浸没之前，弹簧测力计的示数为物体重力，有的同学错误的
认为，浮力与深度有关，这种认识是片面的，因为忽视了深度变化引起排开液体体积的
变化．
26．（7分）（2014•镇江）将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=10N，不计轮轴
间摩擦及绳重，求：
（1）动滑轮所受重力的大小；
（2）该过程中的有用功W有 ；
（3）该装置的机械效率η．
考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．
.
专题：功、功率、机械效率．
分析：图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h．
（1）不计摩擦和绳重，利用动滑轮拉力大小F=（G物+G轮 ）求动滑轮重；
（2）根据公式W有用=Gh求出有用功；
（3）利用η= 求动滑轮的机械效率．
解答：解：已知：n=2，G=16N，F=10N，
（1）不考虑绳重和摩擦，
∵F=（G+G轮 ），即：10N=（16N+G轮 ），
∴动滑轮重：G轮=4N；
（2）有用功为：W有用=Gh=16N×2m=32J；
（3）该装置的机械效率：
η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%=80%．
答：
（1）动滑轮所受重力为4N；
（2）该过程中的有用功为32J；
（3）该装置的机械效率80%．
点评：本题考查了使用动滑轮拉力的计算、功、机械效率的计算，根据题图确定n的大小是本
题的突破口，利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系F=（G轮+G物 ）是本题的关
键．27．（8分）（2014•镇江）如图是一种配有风力发电机和太阳能电池板的新型路灯，路灯的额定
功率为0.12kW，光电池接收太阳光辐射的功率为1kW，吹向风力发电机叶片上的风功率与
风速之间的关系如下表所示，风能转化为电能的效率为4%，光电池将光能转化为电能的效
率为η光 ．
风速（m/s） 2 4 6 8 10 12 16
风功率（W）15 125 420 1000 2000 3375 8000
（1）无风的晴天，光照6h，太阳能电池板产生的电能可使路灯正常工作10h，则路灯消耗的电
能是多少kW•h？光电池将光能转化为电能的功率η光 为多大？
（2）在有风的晴天，经3h的光照和风吹，路灯可正常工作7h，则当时的风速为多大？
考点：太阳能的其他相关计算．
.
专题：能源的利用与发展．
分析：（1）已知路灯的额定功率和工作时间，运用公式W=Pt求出路灯正常工作10h消耗的
电能；
知道光电池接收太阳光辐射的功率和光照时间，运用公式W=Pt求出光电池接收的太
阳能；
最后根据公式η= 求求出光电池将光能转化为电能的效率；
（2）根据路灯的额定功率和工作时间，运用公式W=Pt求出路灯正常工作7h消耗的电
能；
运用公式W=Pt和η= 求出光电池产生的电能；
用路灯消耗的总电能减去光电池产生的电能，就是风力发电机产生的电能；
根据风能转化为电能的效率为4%，求出消耗的风能；
根据功率公式P=求出风的功率；
据风功率与风速之间的关系，得出当时的风速．
解答：解：
已知：P灯=0.12kW，P光=1kW，η风=4%，
（1）路灯工作t =10h消耗的电能：
1
W电1 =P灯t
1
=0.12kW×10h=1.2kW•h；
光照t =6h，光电池接收的太阳能：
2
W光1 =P光×t
2
=1kW×6h=6kW•h；
光电池将光能转化为电能的效率：
η电= = ×100%=20%；
（2）路灯工作t =7h消耗的电能：
3
W电2 =P灯t
3
=0.12kW×7h=0.84kW•h；
光照t =3h，光电池接收的太阳能：
4
W光2 =P光×t
4
=1kW×3h=3kW•h；
根据公式η电= 可知光电池产生的电能：
W光电= = =0.6kW•h；风力发电机产生的电能：
W风电=W电2 ﹣W光电=0.84kW•h﹣0.6kW•h=0.24kW•h；
根据公式η光= ，
可知消耗的风能：
W风= = =6kW•h；
风的功率为：
P= = =2kW；
根据风功率与风速之间的关系可知此时的风速为10m/s．
答：
（1）无风的晴天，光照6h，太阳能电池板产生的电能可使路灯正常工作10h，则路灯消
耗的电能是1.2kW•h；光电池将光能转化为电能的功率为20%；
（2）在有风的晴天，经3h的光照和风吹，路灯可正常工作7h，则当时的风速为10m/s．
点评：本题通过风力发电机和太阳能电池板的新型路灯，考查了功和功率以及效率的综合计
算，是一道难度较大的题目．
28．（8分）（2014•镇江）如图是小强设计的一种汽车油量表装置，R 是粗细均匀的弧形滑动
1
变阻器（两端黑点表示接线柱），金属滑片P做成一根可以绕O点转动的杠杆，另一端通过一
根可以自由转动的轻杆和浮标相连，油量表是用量程为3V的电压表改装而成，要求它的示
数随汽油液面的下降而减小，当继电器线圈中电流I≥0.5A时，提示灯亮表示油量不足，电源
电压U=6V，汽油密度ρ汽=0.7×103kg/m3，线圈电阻不计．
（1）为达到上述要求，只需在图中加一根导线即可，请在图中用笔画线完成电路；
（2）完成电路后，小强进行电路调试，已知当油箱加满时（汽油体积为V ），滑片P在A处，R
1 1
接入电路的阻值为10Ω，为使此时油量表指针指在3V处，电阻箱R 应调至多大？
2
（3）调试结束后，当汽油消耗至提示灯刚亮时，求此时R 的电功率；
1
（4）某加油站在汽油中掺入一种与汽油能够相溶的有机物后进行销售（ρ有机物
=0.97×103kg/m3），若将此种汽油加入该油箱，当油量表显示已满时，油箱内所加这种汽油的
体积V ＜ V（选填“＞”、“＜”或“=”），理由是 油量表显示已满时，浮标两次受到
2 1
的浮力相等，而掺入有机物后，使汽油密度变大，浮标排开液体体积减小，液面比加纯汽油时
要低 ．
考点：欧姆定律的应用；电功率的计算．
.
专题：欧姆定律；电能和电功率．
分析：（1）根据题意可知，滑动变阻器与R 串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，据此判断
2
需要添加的导线；（2）根据电压表的示数和R 的阻值，利用欧姆定律求出电路中的电流，再利用欧姆定
1
律的变形公式求出电路中的总电阻，最后利用串联电路电阻的特点求出电阻箱接入电
路的阻值；
（3）根据题意可知灯泡刚亮时电路中的电流，先根据欧姆定律的变形公式求出电路中
的总电阻，再利用串联电路电阻的特点求出R 的阻值，最后根据P=I2R求出R 的电功
1 1
率；
（4）根据题意判断液体密度的变化，再利用阿基米德原理判断浮球排开液体体积的变
化，从而进一步判断液面的变化．
解答：解：（1）使滑动变阻器与R 串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，如下图所示：
2
（2）当电压表示数为3V，控制电路中的电流：I= = =0.3A，
由I=可得，电路中的总电阻：R总== =20Ω，
因为串联电路中总电阻等于各部分电阻之和，所以R
2
=R总 ﹣R
1
=20Ω﹣10Ω=10Ω；
（3）根据题意可知，灯刚亮时，I′=0.5A，
由I=可得，电路中的总电阻：R总 ′= = =12Ω，
因为串联电路中总电阻等于各部分电阻之和，所以R
1
=R总 ′﹣R
2
=12Ω﹣10Ω=2Ω；
R 的电功率：P=I′2R =（0.5A）2×2Ω=0.5W；
1 1
（4）油量表显示已满时，浮标两次受到的浮力相等，而掺入有机物后，使汽油密度变
大，浮标排开液体体积减小，液面比加纯汽油时要低，故有V ＜V ．
2 1
答：（2）电阻箱R 应调至10Ω；
2
（3）R 的电功率为0.5W；
1
（4）＜；油量表显示已满时，浮标两次受到的浮力相等，而掺入有机物后，使汽油密度
变大，浮标排开液体体积减小，液面比加纯汽油时要低．
点评：本题考查滑动变阻器和电压表的连接、欧姆定律、串联电路电阻的特点、功率计算公式
以及阿基米德原理的掌握和运用，虽知识点多、综合性强，但和生活现象密切联系，有
意义！
