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绝密★启用前
河北省 2024 届高三年级大数据应用调研联合测评（N）
生物
班级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1．关于细胞的物质组成和结构的叙述，错误的是
A．ATP、NADPH、核苷酸中均含有C、H、O、N、P
B．载体、受体和抗体，均具有特异性识别的作用
C．蛋白质的合成、运输与线粒体、内质网、高尔基体的膜有关
D．酶、激素、神经递质和细胞因子，发挥作用后都将被灭活
2．有关原核细胞和真核细胞，下列错误的是
A．“原”字指原始的含义，“真”字指真正的含义
B．从进化的视角看，真核细胞是由原核细胞进化而来
C．原核细胞结构简单，仍具有多样性
D．原核细胞与真核细胞在结构上不具有统一性
3．下列关于生物学的实验，正确的是
A．斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分相同，但质量浓度和使用条件不同
B．可采用取样器取样的方法对培养液中酵母菌进行计数
C．当原生质层与细胞壁之间处于质壁分离状态时，外界溶液浓度一定大于细胞液的浓度
D．性状分离比的模拟实验中，不同彩球的随机组合，模拟的是分离定律的实质
4．真核细胞内发挥分解功能的最主要细胞器是溶酶体。溶酶体酸化主要是靠膜上的质子泵V-ATPase实现的，
它通过水解ATP产生能量将胞质侧的H+泵入溶酶体腔内。下列分析错误的是A．H+进入溶酶体腔的方式与葡萄糖进入红细胞的方式不同
B．蛋白质亚基V0的mRNA表达水平降低可引起V-ATPase活性降低，溶酶体pH值降低
C．溶酶体含有多种水解酶，故能发挥分解功能
D．该质子泵还具有催化功能
5．中心法则是生物体内遗传信息的传递途径，下列叙述正确的是
A．①需要DNA酶的催化作用
B．核苷酸互补配对类型相同的过程有②⑤或③④
C．细胞中的RNA均通过②过程形成
D．①②③④⑤这五个过程均可发生在细胞内
6．着丝粒功能异常往往导致细胞分裂过程中染色体不分离，从而导致植物生长发育受阻。着丝粒重新定位是
指在染色体的另一个位置上出现新的着丝粒，而不涉及到DNA序列的重新排列。此外，着丝粒区域的移动
不是随机的，它们倾向于结合在着丝粒重复序列上。下列有关说法正确的是
A．着丝粒重新定位会改变该染色体上DNA的遗传信息
B．着丝粒重新定位会增加染色体上着丝粒的数量
C．利用着丝粒功能异常培育新品种的原理是染色体变异
D．重复序列不利于维持着丝粒的稳定性
7．关于生物进化，下列说法错误的是
A．化石是研究进化最直接、最重要的证据
B．猫的前肢和鲸的鳍在形态上差别很大，说明它们来自不同祖先C．具有有利变异的个体，不都能成功生存和繁殖后代
D．随机交配不改变种群的基因频率
8．下列有关动物生命活动调节，叙述正确的是
A．不同的激素参与调节不同的生理功能，如甲状腺激素，可参与体温调节，但与血糖调节无关
B．下丘脑在水平衡调节过程中，只起到感受器和神经中枢两个作用
C．胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素三者之间协同完成血糖的调节
D．下丘脑、垂体和性腺之间存在分层调控，形成多级反馈调节
9．下列关于植物生长调节剂，叙述正确的是
A．植物生长调节剂是植物生长必不可少的营养物质
B．植物生长调节剂效益明显，无毒、无害即可使用
C．施用植物生长调节剂能减轻人工劳动，如减少园林植物的修剪次数
D．催熟果实可选用萘乙酸等乙烯利类的植物生长调节剂
10．生物多样性与人类生活密不可分，也是文学作品中的重要题材。例如：唯有牡丹真国色，花开时节动京
城；微雨霭芳原，春鸠鸣何处；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人等。下列关于生物多样性，叙述错误的是
A．诗句中的“鸠”和“茱萸”，体现了物种多样性
B．研究鸠的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌等
C．生物多样性具有旅游观赏等非实用意义，属于直接价值
D．京城的牡丹姹紫嫣红，多种多样体现了该群落的垂直结构
11．白头叶猴是我国云南山区特有的物种，对其保护的做法正确的是
A．为了调查云南山区白头叶猴现有数量，可采用逐个计数法
B．保护白头叶猴需要严令禁止捕杀即可，与该地的其他生物无关
C．对白头叶猴的保护要从其生活的生态环境入手寻找其K值下降的原因
D．针对白头叶猴最佳的保护措施是迁入成熟的自然保护区
12．关于微生物的选择培养与数量测定，叙述正确的是
A．每组设置多个平板，去掉30～300这个范围之外的平板，计数取平均值
B．牛肉膏蛋白胨培养基应用广泛，筛选尿素分解菌可以蛋白胨为氮源
C．涂布器放在火焰上灼烧，待酒精燃尽，即可进行涂布
D．使用细菌计数板直接计数误差较大，可利用台盼蓝辅助减小误差
13．关于无菌技术下列说法正确的是
A．植物组织培养的操作过程中仅需对外植体消毒
B．动物体内有免疫细胞，所以动物细胞培养中无须严格遵守无菌操作流程
C．利用生物或其代谢物除去环境中的部分微生物也可以起到消毒的作用
D．在制作果酒的过程中对葡萄充分冲洗即完成了消毒
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有两个
或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分。
14．为明确土壤中重金属富集在植物体内的转运情况，研究人员利用不同的重金属离子处理赤才和守宫木的
根系，测得转运系数（植物后一器官重金属含量与前一器官重金属含量的比值），表示根一茎和茎一叶的转
运能力，结果如下表。相关叙述正确的是
物种 器官 Cd Pb Cu Zn赤才 根—茎 0.572±0.167b 0.986±0.019ab 1.180±0.024a 0.933±0.414ab
茎—叶 2.377±0.586c 5.026±0.029a 1.464±0.011c 3.592±1.130b
守宫 根—茎 4.102±0.677a 0.351±0.024c 0.580±0.022c 1.320±0.008b
木 茎—叶 0.448±0.034c 2.104±0.414a 1.429±0.250b 0.396±0.044c
注：同列带有不同小写字母的数值具有显著差异
A．两种植物不同部位对4种重金属的转运，均由植物的根部吸收而富集在根系，再从根系运输至其地上部
分
B．赤才不同部位转运4种重金属的能力差异显著
C．守宫木茎运输Pb的能力小于赤才
D．赤才根部运输Cu的能力最强，茎运输Pb的能力最弱
15．溶酶体膜蛋白、细胞膜蛋白和分泌型蛋白多含有糖基化修饰（将糖链连接到特定的氨基酸残基上）。与
蛋白质的合成不同，糖链的合成与修饰都没有模板，是依靠不同的糖基转移酶在细胞的不同间隔中经历复杂
的加工才完成的。下列关于糖基化修饰，叙述错误的是
A．糖基化修饰可以提高蛋白质的稳定性，延长蛋白质的半衰期
B．糖基化修饰体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状
C．糖基可以增强膜蛋白的脂溶性，使膜蛋白容易定位到膜上
D．糖蛋白具有比核酸和多肽更大的潜在信息编码容量
16．图1为某种遗传病的家系图，图2为图1中家庭成员的DNA经限制酶处理后不同片段的电泳条带图（若
只呈现一条带，说明只含有基因B或b），不考虑基因突变。下列说法不正确的是
A．该病为隐性基因控制的遗传病
B．Ⅱ-2的患病基因一定来自于I-2
C．Ⅱ-1产生原因可能是I—2减数分裂发生了互换
D．Ⅱ-2与女性携带者婚配，子代女儿全部患病
17．下列有关生态系统的说法不正确的是
A．重金属与C、N等元素一样，可参与物质循环，但循环过程不同
B．生态系统的能量流动是逐级递减的，与能量守恒矛盾
C．利用特殊的化学物质扰乱有害动物的交配，从而降低出生率，属于生物防治
D．生态系统的稳定性是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态
18．干细胞的应用有广泛的前景，下列关于iPS细胞叙述正确的是
A．可以将特定蛋白导入细胞中诱导形成iPS细胞
B．已分化的T细胞、B细胞等不能被诱导为iPS细胞C．iPS细胞类似胚胎干细胞，可分化成供体的任何类型的细胞
D．干细胞用于治疗，不存在导致肿瘤发生的风险
三、非选择题：共5题，共59分。
19．（10分）以川东北丘陵地区生境I（林内）、生境Ⅱ（林窗）和生境Ⅲ（林缘）下的密蒙花为研究对象，
分别测定记录净光合速率（Pn）和胞间CO 浓度（Ci）等主要光合参数（如图）。为今后深入研究密蒙花精
2
细化栽培技术，提高密蒙花的生态适应性提供理论基础。假设测量期间，呼吸速率变化不明显。请回答相关
问题。
（1）从叶片中提取叶绿素可使用_________（填试剂）。
（2）已知弱光下，叶绿素a向叶绿素b的转化速度会加快，叶绿素a/叶绿素b的值可反映植物对光能的利用
能力，值越小说明植物利用弱光的能力越_________（填“强”或“弱”）。
（3）据图分析，密蒙花叶片净光合速率日变化曲线生境Ⅲ为_________（填“双峰”或“单峰”）型，在净
光合速率降低时伴随胞间CO 浓度的增高，出现“午休”现象，光合速率降低的可能原因是__________。
2
（4）结合图表，密蒙花更适合生长在__________（填“林内""林窗”或“林缘”）。
20．（12分）自身免疫病的治疗有时需要用免疫抑制剂来减弱对自身抗原的免疫应答，但是，免疫抑制剂会
有一些不良作用。科学家经过多年的动物实验研究发现，可以通过建立条件反射的方法，用一些动物一般接
触不到的新异的味觉刺激（如糖精水）或嗅觉刺激（如樟脑刺激）作为条件刺激，诱发与免疫抑制剂相同的
药理作用。上述过程称为条件性免疫抑制（CIS）。请回答下列问题：
（1）自身免疫病是由于免疫系统的__________功能失调而引起的。
（2）上述条件反射是在__________的基础上通过学习和训练而建立的，需要__________的参与。
（3）以小鼠为实验动物，请简述该条件性免疫抑制建立的实验思路。
______________________________________________________________________
（4）CIS建立后，仅给予味觉刺激或嗅觉刺激就可以引起__________、__________分泌减少等免疫抑制效应。
21．（12分）研究人员发现大规模人工种植红树林后，腹足类、双壳类和螃蟹的物种丰富度分别增
加了23.81%，100%和20%，根据以上结果请思考以下问题：
（1）该人工红树林属于__________（填“种群”“群落”或“生态系统”），其结构包括___________。
（2）红树林中的腹足类、双壳类、螃蟹属于生态系统组成成分中的___________，该成分的作用是
__________。
（3）从红树林生物群落的视角进行调查，除了研究物种丰富度以外，还需要研究群落的。__________（至少答出两点）
（4）与种植红树林前相比，种植后大规模的人类栖息地通过减少距离衰减效应和增加大型底栖动物的扩散率，
增加了红树林大型底栖动物的多样性并改变了分类组成。这种变化说明__________。
22．（14分）人类的味觉中，苦味受体是一类7次跨膜的G蛋白偶联受体，主要表达于味蕾上的味觉受体细
胞，介导苦味的感知。其中研究最多的受体是TAS2R38，TAS2R38基因位于人类第7号染色体上，长度为
1143bp，有显性基因T和隐性基因t。基因型为TT，Tt，tt的个体对苯硫脲（具有苦涩味道，简称PTC）的
尝味能力分别表现为非常敏感、敏感和不敏感，属于不完全显性遗传。本实验设计特异性引物扩增TAS2R38
基因的部分片段（221bp），其中T基因包含GGCCAC序列，t基因相应序列则为GGGCAC。通过限制性核
酸内切酶HaeⅢ（识别序列为GGCC，在G与C之间切割）酶切基因片段，利用琼脂糖凝胶电泳鉴定酶切产
物，从而确定苦味受体的基因型（图1）。12名学生参与了此实验，每名学生均进行E和C两组实验，PCR
管中加入HaeⅢ的为E组，未加入HaeⅢ的为C组，分别用C1和E1、C2和E3…表示。
（1）如图所示，每位学生的对照组（C）都得到大小为221bp左右条带，说明__________。
（2）11号学生实验组（E）的条带大小为221bp左右，说明PCR产物没有被HaeⅢ酶切，推断该学生的基因
型为__________；1～7和9、10号9位学生实验组（E）都得大小分别为176bp和45bp的2条条带，推断这
些学生的基因型__________为_；12号学生实验组（E）得到大小分别为221bp、176bp和45bp的条带，推断
该学生的基因型为__________；8号学生实验组（E）除得到45bp条带外，其高相对分子质量的条带不清楚，
有可能是2条，因此推断该学生的基因型可能是__________。
（3）除了目标条带外，部分学生的C组和E组出现了少量的小片段非特异性扩增带，原因可能是：
__________（答出一点即可）
（4）将得到的基因型与表型进行对比，发现有2位学生对PTC苦味不敏感，但检测出的基因型为Tt，与表
型不相符。原因可能是：__________。
23．（11分）已知科研人员欲将抗性基因转入大豆的特定染色体上，该染色体已转入定位的特定基因A、B
分别控制红色荧光、绿色荧光蛋白的合成。为了确定该抗性基因的位置做了如下实验：（1）将转入抗性基因的个体作母本与野生型父本测交发现子代个体均带有抗性。根据结果该个体是否符合要
求，并简述理由。
_______________________________________________________________________。
（2）不考虑交换和突变，请根据所给资料设计一次杂交实验，将一条染色体上导入了抗性基因的个体筛选出
来，简要叙述实验思路：__________。若出现__________，则达成实验目的
（3）研究人员获取（2）中的材料与野生型杂交，发现子代中抗性、红绿荧光：绿色荧光抗性：红色荧光：
野生型=41：1：1：41。进一步确定了该基因所处的位置为__________，造成此结果的原因是__________。河北省 2024 届高三年级大数据应用调研联合测评（Ⅳ）
生物参考答案及解析
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
号
答 D D A B D C B D C D C D C ABC BC CD BD AC
案
1．D【解析】ATP、NADPH、核苷酸中均含有C、H、O、N、P，A选项正确。载体、受体和抗体的本质均
是蛋白质，均具有特异性识别的作用。B选项正确。C选项体现生物膜之间结构与功能上的联系，比如分泌
蛋白的合成和运输过程，线粒体、内质网、高尔基体的膜都参与该过程。C选项正确。酶、激素、神经递质
和细胞因子，发挥作用后酶不被灭活，神经递质也可能进行回收，不一定被降解。D选项错误。
【命题意图】考查细胞的物质组成和结构。
2．D【解析】A选项“原”字是原始的含义，“真”字是真正的含义，所以A选项正确。生物进化的方向是
由简单到复杂。真核细胞由原核细胞进化而来。B选项正确。原核细胞虽然结构简单，但是它种类也很多，
比如蓝细菌、大肠杆菌、支原体、衣原体、放线菌等。它们的结构有不同之处。C选项正确。原核和真核细
胞都具有相似的细胞质和细胞膜，可以体现统一性。D选项错误。
【命题意图】辨析原核和真核细胞结构的进化关系，理解细胞的多样性和统一性。
3．A【解析】斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO 溶
4
液，使用时需要水浴加热；双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，B液是质量浓度为
0.01g/mL的CuSO 溶液，使用时不需加热。A选项正确。可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数，
4
B选项错误。当原生质层与细胞壁之间处于质壁分离状态时，外界溶液浓度可以大于细胞液的浓度，正在发
生质壁分离，也可以小于或等于细胞液浓度，达到渗透平衡或渗透吸水，C选项错误。性状分离比的模拟实
验中，不同彩球的随机组合，模拟的雌雄配子的随机结合。D选项错误。
【命题意图】考查实验原理、实验试剂、实验方法和实验结果的分析。
4．B【解析】H+进入溶酶体腔需要ATP水解产生的能量，故为主动运输，葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩
散。A选项正确。蛋白质亚基V0的表达水平降低，引起V-ATPase酶活性降低，不利于H+泵入溶酶体腔，导
致溶酶体腔pH值增大。B选项错误。溶酶体内含有多种水解酶，可以水解衰老和损伤的细胞器。C选项正确。
根据题干信息，质子泵既能水解ATP，也能协助H+泵入溶酶体腔。所以既具有载体的功能，还具有催化的作
用。D选项正确。
【命题意图】考查物质跨膜运输的方式，获取信息的能力。
5．D【解析】DNA复制涉及到的酶是DNA聚合酶和解旋酶，没有DNA酶（DNA水解酶）。A选项错误。
②和⑤分别是转录和逆转录的过程，二者核苷酸互补配对类型不同。B选项错误。细胞中的RNA也可以通过
RNA的复制来合成。C选项错误。
【命题意图】考查对中心法则的理解。
6．C【解析】由题干信息，着丝粒重新定位是指在染色体的另一个位置上出现新的着丝粒，而不涉及到
DNA序列的重新排列。因此着丝粒重新定位不会改变该染色体上DNA的遗传信息，A选项错误。着丝粒重
新定位不会增加染色体上着丝粒的数量，B选项错误。根据题干信息，着丝粒功能异常往往导致细胞分裂过
程中染色体不分离，所以利用着丝粒功能异常培育新品种的原理是染色体数目的变异。C选项正确。由题干信息着丝粒区域的移动不是随机的，它们倾向于结合在着丝粒重复序列上，所以重复系列有利于维持着丝粒
的稳定性。D选项错误。
【命题意图】本题考查着丝粒的相关内容，侧重信息获得能力。
7．B【解析】利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此，化石
是研究生物进化最直接、最重要的证据。A选项正确。在比较解剖学上，猫的前肢和鲸的鳍虽然形态上差别
较大，但是有相同的基本结构和相似的着生位置，可以说明结构具有相似性的生物是由共同祖先进化而来。
B选项错误。具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多。并不都能成功地生存和繁殖后代。C选项正
确。随机交配不改变种群的基因频率。D选项正确。
【命题意图】考查生物进化的相关内容。
8．D【解析】在机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能，各种激素彼此联系，相互影响。例如，
胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素均可升高血糖，三者之间表现为协同作用。而胰岛素可降低血糖，与其
相抗衡。因此A和C选项错误。水平衡调节过程中，下丘脑既可以感受细胞外液渗透压的刺激，又可以作为
神经中枢调节水平衡，还能够合成并分泌抗利尿激素和向大脑皮层传递兴奋。B选项错误。分级调节可以放
大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，维持机体的稳态，D选项正确。
【命题意图】考查体液调节的相关内容，包括血糖调节和水平衡调节等。
9．C【解析】植物生长调节剂是信息物质，A选项错误。我们国家所使用的生长调节剂必须要上报，得到批
准才能够使用。B选项错误。施用植物生长调节剂可以减轻人工劳动。C选项正确。催树果实所用的是乙烯
类调节剂，萘乙酸属于生长素类调节剂。D选项错误。
【命题意图】考查植物生长调节剂的种类和使用。
10．D【解析】生物多样性包含三个层次，即遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性。其中“鸠”和
“茱萸”属于物种层次。A选项正确。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与
其他物种的关系等，B选项正确。生物多样性的直接价值是对人类有食用，药用和作为工业原料等实用意义
的，以及有旅游观赏，科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。C选项正确。群落是指在相同时间聚
集在一定地域中各种生物种群的集合。而牡丹只属于其中的一个物种，多种多样属于遗传多样性，不属于群
落的垂直结构。D选项错误。
【命题意图】考查生物多样性的层次和价值，以及种群密度的调查方法，群落的结构。
11．C【解析】白头叶猴活动能力强，活动范围广，估算它的种群密度，应采用标记重捕法，A选项错误。
对于生物的保护可以合理开发利用。B选项错误。针对保护措施，我们要从生活的生态环境入手，寻找K值
下降的原因，才能够从根本上解决物种濒临灭绝的问题。所以C选项正确。就地保护是对生物的最有效的保
护。D选项错误。
【命题意图】考查种群数量的计数和保护措施。
12．D【解析】不能够将不合理的平板组去掉。必须要寻找原因，选择合理的稀释梯度重新实验。A选项错
误。筛选尿素分解菌必须用尿素为氮源。B选项错误。涂布器放在火焰上灼烧，待酒精燃尽，涂布器冷却后，
再进行涂布。C选项错误。使用细菌计数板直接计数时，因为死亡菌也被计数在内，可用台盼蓝辅助减小误
差。D选项正确。
【命题意图】考查微生物的选择培养和数量测定。
13．C【解析】植物组织培养需要对外植体和双手进行消毒，也要对培养皿等进行灭菌，整个过程需要严格
的无菌操作。A选项错误。虽然动物有免疫系统，但是离体的动物细胞必须要在严格的无菌环境才能够正常的增殖。B选项错误。利用微生物或其代谢物也可以去除环境中的部分微生物，起到消毒的作用。C选项正
确。在制作果酒的过程中，对葡萄冲洗不是消毒。D选项错误。
【命题意图】考查灭菌技术在植物细胞工程和动物细胞工程中的应用。
14．ABC【解析】植物对离子的吸收均由根部吸收，然后向茎叶转运。A选项正确。根据备注信息，同列带
有不同小写字母的数值具有显著差异。B项正确。赤才茎运输Pb的系数是5.026±0.029a，守宫木茎运输Pb的
系数是2.104±0.414a，所以C选项正确。通过表中数据，赤才根部运输Cu的系数为1.180±0.024a，茎运输Pb
的转运系数是5.026±0.029a，两者转运能力均最强。D选项错误。
【命题意图】考查物质转运的过程和方式，以及学生对数据的分析能力。
15．BC【解析】溶酶体膜蛋白上的糖基化修饰使其不易被溶酶体内的酸性水解酶水解，所以糖基化可以提高
蛋白质的稳定性，A选项正确；糖基化修饰是依靠不同的糖基转移酶在细胞的不同间隔中经历复杂的加工完
成的，体现了基因通过控制酶的活性进而控制生物体的性状，B选项错误；糖基中含有羟基，为极性基团，
不能增强膜蛋白的脂溶性，C选项错误；糖蛋白中糖链的形成需要多种酶和复杂的加工过程，需要大量的遗
传信息编码，所以糖蛋白具有比核酸和多肽更大的潜在信息编码容量，D选项正确。
【命题意图】考查生命的物质观念和对遗传信息表达的理解。
16．CD【解析】根据图1中Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，Ⅱ-2患病，可知该病为隐性遗传病。A选项正确。若该病为伴
X染色体隐性遗传病Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别为XBY和XBXb，Ⅱ-2的基因型为XbY，Ⅱ-2的患病基因Xb一
定来自于Ⅰ-2。若该病为常染色体隐性遗传病，Ⅰ-1的基因型为BB，Ⅱ-2的患病基因b一定来自于Ⅰ-2，B
选项正确。若该病为常染色体隐性遗传，Ⅱ-1的基因型为Bb，Ⅰ-2减数分裂是否发生互换不影响Ⅱ-1的基因
型。若该病为伴X染色体隐性遗传病则Ⅱ-1的基因型为XBXbY，是亲本发生染色体变异所致，互换不会出现
这样的结果。C选项错误。若该病为伴X染色体隐性遗传病，则子代女性XBXb不患病，若该病为常染色体隐
性遗传病，则子代女性Bb不患病。D选项错误。
【命题意图】考查系谱图和电泳条带的分析。
17．BD【解析】重金属与C、N等元素一样，可参与物质循环，但循环过程不同。A选项正确。能量在流动
过程中逐级递减指的是流入各营养级的能量，能量守恒定律可以用于衡量流入某个生态系统的总能量，总能
量=储存在生态系统（生物体的有机物）中的能量+被各个营养级的生物利用，散发至非生物环境中的能量。
因此，虽然能量在流动过程中逐级递减，但是总能量仍然遵循能量守恒定律。B选项错误。利用特殊的化学
物质扰乱有害动物的交配，从而降低出生率，属于生物防治，C选项正确。生态系统的稳定性是指生态系统
维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，是
生态平衡。D选项错误。
【命题意图】考查生态系统的物质循环、能量流动等相关知识。
18．AC【解析】iPS细胞可以直接用特定蛋白质导入细胞形成。A选项正确。已分化的T细胞，B细胞仍然
可以被诱导为iPS细胞。B选项错误。iPS细胞类似胚胎干细胞，可分化成供体的任何类型的细胞，C选项正
确。在使用干细胞治疗的过程中存在诱发癌症的风险。所以D选项错误。
【命题意图】考查干细胞的诱导形成和干细胞的应用。
19．（10分，每空2分）
（1）无水乙醇
（2）强
（3）双峰 高温使叶肉细胞中光合作用相关酶的活性降低（其他合理答案酌情给分）（4）林窗
【解析】（1）叶绿素为有机物，可溶解在无水乙醇中，因此提取叶绿素，可用无水乙醇。
（2）由于弱光下叶绿素a向叶绿素b的转化速度会加快，因此，在弱光条件下，叶绿素a/叶绿素b的值越小，
利用弱光的能力就越强。
（3）由曲线可知生境Ⅲ叶片的Pn峰值出现在11：00和14：00，这期间净光合速率下降，出现“午休”现象。
结合Ci变化可知，生境Ⅲ叶片Pn降低时，Ci升高，则可能是非气孔限制因素，即叶肉细胞自身与光合作用
相关酶的活性下降引起的。
（4）结合表格和曲线图分析，生境Ⅱ（林窗）净光合速率更大，所以更适合生长。
【命题意图】考查叶绿素的提取原理，光合作用的曲线和图表分析。
20．（12分，除标注外，每空2分）
（1）免疫自稳
（2）非条件反射 大脑皮层
（3）实验思路：取实验小鼠若干，先给予新异的味觉刺激（如糖精水）或嗅觉刺激（如樟脑气味）作为条件
刺激（1分），随后注射免疫抑制剂作为非条件刺激（1分）。两种刺激多次结合后（1分），检测单独给予
味觉刺激或嗅觉刺激能否引起免疫抑制效应。（共4分）
（4）抗体（1分）、细胞因子（1分）
【解析】（1）免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。若该功能
异常，则容易发生自身免疫病。
（2）条件反射是在非条件反射的基础上建立的。条件反射的中枢在大脑皮层。
（3）条件反射的建立过程需要将非条件刺激和无关刺激多次结合，无关刺激逐渐转变成条件刺激，即条件反
射建立成功。因此，本题实验思路为：取实验小鼠若干，先给予新异的味觉刺激（如糖精水）或嗅觉刺激
（如樟脑气味）作为条件刺激，随后注射免疫抑制剂作为非条件刺激。两种刺激多次结合后，检测单独给予
味觉刺激或嗅觉刺激能否引起免疫抑制效应。
（4）抗体和细胞因子参与免疫反应，因此，要使免疫效应减弱，抗体和淋巴因子的分泌量应减少。
【命题意图】本题考查免疫失调及条件反射的建立过程。
21．（12分，每空2分）
（1）生态系统组成成分、食物链和食物网（答对一个给1分）
（2）分解者和消费者（答出消费者即可）将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，加快生态系统的物质
循环（答出加快生态系统的物质循环即可）
（3）范围和边界、种间关系、群落的空间结构、群落的演替、各个种群分别占据什么位置、群落中的优势种
等。（一点1分，答出任意两点即可）
（4）该群落随环境的改变发生了演替，人类活动可以改变群落演替的方向和速度（答对一点给1分）
【解析】（1）该人工红树林是由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，因此属于生态系统，
其结构包括组成成分、食物链和食物网。
（2）红树林中的腹足类、双壳类、螃蟹属于生态系统组成成分中的分解者和消费者，该成分的作用是将动植
物遗体和动物的排遗物分解成无机物，加快生态系统的物质循环。
（3）从红树林生物群落的视角进行调查，除了研究物种丰富度以外，还需要研究群落的范围和边界、种间关
系、群落的空间结构、群落的演替、各个种群分别占据什么位置、群落中的优势种等。
（4）与种植红树林前相比，种植后大规模的人类栖息地通过减少距离衰减效应和增加大型底栖动物的扩散率，增加了红树林大型底栖动物的多样性并改变了分类组成。这种变化说明该群落随环境的改变发生了演替，人
类活动可以改变群落演替的方向和速度。
【命题意图】考查生态系统的结构，组成成分的作用，以及群落研究的内容和演替。
22．（14分，每空2分）
（1）PCR扩增成功
（2）tt TT Tt Tt
（3）①引物设计不够优化，如引物与靶序列有非特异性互补或自身聚合成二聚体②退火温度偏低③酶的量偏
高等（答出一点即可）
（4）个体对苦味是否敏感是基因型和环境共同作用的结果（或表型是基因型和环境共同作用的结果，体现出
环境对表型的影响）
【解析】（1）由题干可知，PCR的对象为221bp。每个对照组C都得到了221bp的条带，说明PCR扩增成
功。HaeⅢ酶可切割T基因，E11组产物没有被酶切割，说明该个体的基因型是tt；若只有176bp和45bp的
两个条带，说明基因型是TT；若出现221bp、176bp和45bp三个条带，确定该学生的基因型是Tt。所谓的高
相对分子质量的条带应是221bp和176bp，如果是两条的话，说明该学生的基因型是Tt。
（2）除了目标条带以外，出现了少量的小片段非特异扩增带，可能是引物导致的，例如，引物设计不够优化。
也可能是退火温度偏低或酶的量偏高。
（3）由可能原因可知，个体的表型也和环境有关，所以可得出：表型是基因型与环境共同作用的结果。
【命题意图】考查PCR技术和对电泳结果的分析。
23．（11分，除标注外，每空2分）
（1）不一定符合要求（1分），子代均有抗性，符合细胞质遗传的特点。证明该基因可能转入细胞质里并且
进行了复制（本小题共3分）
（2）将转入抗性基因的个体做父本与野生型个体测交，观察子代的性状及比例（体现出测交即可）
红绿荧光抗性：野生型=1：1
（3）插入到靠近绿色荧光基因的位置（或抗性基因与B基因连锁遗传）
该个体在减数分裂过程中同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了互换
【解析】（1）根据题干信息可知，所有子代的性状与母本相同。证明该基因遵循细胞质遗传，所以该基因可
能插入的位置应该是细胞质。不一定符合要求。
（2）要想通过一次杂交，验证该个体是否符合要求，需要用转入抗性基因的个体做父本，与野生型个体测交，
观察子代的性状及比例，若出现红绿荧光抗性：野生型=1：1，则实验成功。
（3）根据测交的结果是41：1：1：41，说明该材料产生4种配子，即减数分裂发生了交叉互换。结果中
比例少的为绿色荧光抗性和红色荧光，说明该基因插入的位置是靠近绿色荧光基因的位置。是该材料
在减数分裂过程中同源染色体上的非姐妹染色单体发生了互换。
【命题意图】考查减数分裂中的互换，遗传的基本规律和杂交实验的设计。
