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湖北省仙桃中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题Word版含解析_251110湖北省仙桃中学2026届高三上学期期中考试(全科)

  • 2026-02-11 06:40:29 2026-02-08 21:41:22

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湖北省仙桃中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题Word版含解析_251110湖北省仙桃中学2026届高三上学期期中考试(全科)
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湖北省仙桃中学 2026 届高三上学期期中考试历史试题 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有 一个是符合题目要求的。 1. 下表是仰韶文化、裴李岗文化、良渚文化出土文物材质等比较表。 文化遗址 陶器 玉器 其它 裴李岗文化(约公元前 7000—前 砂岩磨盘、 粗砂红陶 无 5000年) 骨笛 仰韶文化(约公元前5000—前3000 彩陶为主,红陶 磨制石器、 极少 年) 黑彩 骨针 良渚文化(约公元前3300—前2300 黑 陶 ( 蛋 壳 玉器,神徽 象牙权杖、 年) 陶)、轮制 纹饰 漆器 表中文物的发展变迁主要反映了( ) A. 从生存需求到精神信仰的演进趋势 B. 贫富分化促使私有观念与阶级形成 C. 文化传承与交流奠定多元一体格局 D. 母系氏族社会向父系社会转变特征 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时期(中 国)。根据材料“彩陶为主,红陶黑彩”与“黑陶(蛋壳陶)、轮制”,“玉器,神徽纹饰”结合所学知 识可知,早期裴李岗、仰韶文化文物以陶器、磨制石器为主,聚焦生存实用;良渚文化出现玉器(神徽纹 饰)、象牙权杖,侧重精神崇拜与权力象征,体现需求从生存到精神的转变,A项正确;贫富分化的核心 体现是社会成员在财富占有的差异,而表格未体现文物的贫富占有差异,无法推断私有观念和阶级形成, 排除B项;表格仅展示单一文化的发展,未涉及不同文化的传承与交流,难以体现“多元一体格局”的相 关表述,排除C项;材料主要涉及文物材质和功能变化,无法反映氏族社会形态转变的信息,排除D项。 故选A项。 2. 有学者指出汉朝土地剥削制度造成的“民生之艰辛”直接导致了汉朝人口的严重缩减,并提出证据“东 汉初年人口降至2100.78万人,为西汉鼎盛时期的三分之一。”这一认识( ) A. 忽视了新朝巨大动荡 . B 表明土地私有阻碍人口增长 C. 体现了史料实证精神 D. 立足于历史解释的深刻分析【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中 国)。两汉之间有王莽建立的新朝,教材基础知识指出,改革激化矛盾,王莽统治末年,国家出现严重的 旱灾和蝗灾,赤地千里,绿林、赤眉等农民大起义爆发,严重的自然灾害和大规模战乱,才是东汉初年人 口骤减的直接原因,材料并未提及这一时代,A项正确;历史上土地私有制下,多次出现人口大规模增长, 因此两者之间没有因果关系,排除B项;学者仅提供数据作为证据,未进一步验证因果关系,因此未能充 分体现史料实证精神,排除C项;学者的观点缺乏对多重因素(如战争、政策等)的综合分析,不够深刻, 排除D项。故选A项。 3. 孝文帝认为要“修身改俗”,非仅“止于一身”,而“欲传之子孙”“传之来叶”,意即要使鲜卑习俗 汉化世代传下去,并要求“卿等当从之”“上命下从”,鲜卑民众应当听从。这反映出当时( ) A. 民族矛盾仍是社会主要矛盾 B. 君主专制统治受到威胁 C. 孝文帝接受中原文化的决心 D. 文化专制现象十分严重 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。根 据材料“意即要使鲜卑习俗汉化世代传下去”结合所学知识可知,孝文帝认为学习汉文化并不仅仅是一时 的,而要世代都要学习,上至皇帝公卿,下至民众都要学习,反映了孝文帝接受中原文化的决心,C项正 确;材料没有提及当时的社会矛盾问题,无法得知主要矛盾是民族矛盾,排除A项;孝文帝以君主身份推 行汉化改革,这是君主意志得到贯彻的表现,君主专制统治并未受到威胁,排除B项;学习汉文化并不是 文化专制表现,排除D项。故选C项。 4. 元朝建立后设立司农司,1274年司农司官员编辑《农桑辑要》并颁行于民。该书详尽记载北方蚕桑生 产的经验,还记载了以往农书中未曾见到的作物,如棉花、菠菜、甘蔗、西瓜等,这些作物是唐宋以来由 边疆地区或国外传入的。对此理解正确的是( ) ①元朝统治者认识到农业的重要性 ②政府设立专门机构指导农业生产 ③开创了中国古代农书编撰 的先河 ④反映了高产粮食作物的传播推广 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是元朝(中国)。根据材料和所学知识可知,元朝建立后设立司农司, 说明统治者重视农业管理,故①正确;司农司作为专门机构,负责编撰《农桑辑要》并指导生产,故②正 确;《齐民要术》等农书早于元朝,元朝编辑《农桑辑要》并非开创先河,故③错误;明清时期高产粮食作物传入中国,故④错误。因此,①②理解正确,A项正确;③④理解错误,排除BCD项。故选A项。 5. 雍正五年(1727年)六月,中央司法机构三法司(刑部、都察院、大理寺)驳回了一件由河南巡抚田文 镜上报的死亡案。雍正下旨“嗣后凡督抚咨文到部,而各部驳诘非理者,准该督抚密折奏闻”。雍正此举 意在( ) A. 提高朝廷治理效能 B. 整顿司法监察体系 C. 明确各级官员职责 D. 改革行政中枢制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。材料“嗣后 凡督抚咨文到部,而各部驳诘非理者,准该督抚密折奏闻”的大致意思为,此后督抚如果自认为被部议冤 枉,也可通过密折的方式私下反映给皇帝。结合所学可知,雍正通过密折制度加强对官员的控制,减少官 僚体系的低效和掣肘,进而提高朝廷治理效率,A项正确;雍正此举的核心在于加强对官员的控制,而非 整顿司法制度,排除B项;雍正的措施未涉及官员职责的划分,排除 C项;雍正的措施并未改变中央行政 中枢(如内阁、军机处)的结构,而是调整了司法复核程序,排除D项。故选A项。 6. 如图为1872年开平矿务局发行的股票(局部),票面注明“官督商办,凭票取银”,并盖有直隶总督 李鸿章的印章。这一运营模式反映出( ) A. 官僚资本对民用企业的压制 B. 政府放弃了重农抑商政策 C. 民营企业引入市场筹资机制 D. 政府与民间资本有限结合 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料 可知,“官督商办”表明企业有官方(政府)的参与,同时吸收民间资本,体现了政府与民间资本有限结 合,符合材料中开平矿务局“官督商办,凭票取银”且有李鸿章印章(官方参与)的情况,D项正确; “官督商办”是洋务派创办民用企业的一种模式,并非官僚资本对民用企业的压制,当时官僚资本还未形成,排除A项;材料仅体现了民用企业的一种经营模式,不能说明政府放弃了重农抑商政策,排除B项; “官督商办”下,企业有官方监督,并非纯粹的民营企业引入市场筹资机制,表述不准确,排除C项。故 选D项。 7. 武昌起义爆发后,立宪派汤寿潜出任浙江军政府都督一职,并表示赞成推翻帝制、拥护共和。他致函袁 世凯表示:“东南人士咸以政体不可不立,外交不可无主,谓宜亟设共和政府,以收统一之效。”由此可 推知,当时( ) A. 预备立宪取得一定成效 B. 南北和谈成为必然选择 C. 辛亥革命获得社会支持 D. 不同阶层力量开始整合 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料 可知,立宪派(如汤寿潜)在武昌起义后,赞成推翻帝制、拥护共和,还提议速设共和政府,这反映出包 括立宪派在内的社会力量对辛亥革命的支持,说明辛亥革命获得了社会支持,C项正确;预备立宪是清政 府为维护统治而进行的举措,最终以失败告终,且材料体现的是武昌起义后立宪派的态度,与预备立宪的 成效无关,排除A项;材料中没有涉及南北和谈的相关内容,无法推出南北和谈成为必然选择,排除B项; 材料主要体现的是立宪派对辛亥革命的支持,而非不同阶层力量的整合过程,排除D项。故选C项。 8. 1938年,英国驻华官员发回英国的报告写道,八路军和新四军频繁开展游击战“成功地阻止了日本人 掌控远离交通主干线和较大城市的乡村企图,更为重要的是,至少在北方已奠定了今后在军事、经济、组 织上长期抗日的政治基础”。该报告( ) A. 表明英国能全面认识中国抗战 B. 肯定了敌后战场的配合地位 C. 旁证了中国共产党抗战的作用 D. 体现出英国对华态度的转变 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1938年(中国)。据 题干及结合所学可知,报告中指出八路军和新四军的游击战成功阻止了日军掌控乡村的企图,还奠定了长 期抗日的政治基础,这是从英国驻华官员这一“他者”的视角,肯定了中国共产党领导的八路军和新四军 在抗战中的重要作用,C项正确;该报告只是强调了八路军和新四军游击战的作用,没有涉及中国抗战的 其他方面,不能说明英国官员能够全面认识中国抗战,排除A项;材料主要强调的是八路军和新四军的游 击战在阻止日军控制乡村以及奠定抗日政治基础方面的作用,没有明确提及敌后战场对正面战场的配合, 排除B项;材料中没有体现出英国之前和之后对华态度的对比以及因战争态势变化而产生的改变,故该项 缺乏依据,排除D项;故选C项。的 9. 下图是《关于恢复中国在联合国大会席位 投票变化曲线图》,能够解释图中变化的因素有( ) ①中美关系的正常化与中日建交 ②新中国的国际地位与国际形象的提升 ③中国支持亚非拉民族解放运动 ④“求同存异”成为国际关系基本准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合题。据本题时间信息可知准确的时空是:20世纪60、70年代(中国)。根据题干及 结合所学可知,支持恢复中国在联合国大会席位的国家数不断上升,反对的国家数不断下降。结合所学中 美关系的正常化与中日建交是在1972年,中国恢复在联合国的合法席位是在1971年,故①错误;随着全 面建设社会主义的开展,我国的国际地位有所提升,推动了更多国家支持中国,故②正确;因为中国支持 亚非拉的民族解放运动,所以在1971年得到了第三世界国家的大力支持,故③正确。“求同存异”是 1955年万隆会议上提出的方针,它推动了亚非国家的合作,并未直接推动中国恢复在联合国的合法席位, 故④错误。排除ABD三项。故选C项。 10. 在党的十二大召开之际,武汉市在部分企业内部推行计件工资、浮动工资、超产奖等制度。如武汉装 卸公司二站推行“底薪计件工资”制,规定职工标准工资一半为底薪,其余工资为计件浮动工资,超额分 成。这些做法( ) A. 体现现代企业制度改革思路 B. 响应了“三步走”发展战略 C. 受到了农村改革探索的启发 D. 表明国有企业弊端得以解决 【答案】C 【解析】 【详解】根据选项用词可知,这是影响题、本质题。时空范围是现代中国。结合材料可知,武汉市在部分 企业内部推行计件工资、浮动工资、超产奖等制度。这些举措有助于调动工人生产积极性,结合所学知识 可知,这与农村地区实行的家庭联产承包责任制做法有共同之处,而十二大召开时间是在1982年,说明这 些做法受到了农村改革探索的启示,C项正确;1993年提出建立现代企业制度,与材料时间不符,排除A项;“三步走”发展战略是在1987年党的十三大提出的,与材料时间不符,排除B项;十二大时期,国 企弊端尚未得到解决,排除D项。故选C项。 11. 在古代波斯帝国,女性可以和男性一样充任宫廷侍从,可以管理男女混合团队,并获取比男性更高的 报酬。而同时代古希腊人对波斯的记载中,女性的权力往往被夸大,每次宫廷政治的失败都被归咎于为女 性。古希腊人的这一记载源于( ) A. 君主制度遭到希腊厌弃 B. 地理屏障阻断文明交流 C. 希腊化时代的文化冲突 D. 两地政治习俗存在差异 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代波斯和希 腊。题干指出波斯女性在宫廷中地位较高,但古希腊记载却夸大其权力并将政治失败原因归咎于为女性, 原因是古希腊人因自身政治习俗难以理解波斯的社会结构,导致对异域文化的偏见性描述,即两地政治习 俗存在差异,D项正确;材料未涉及希腊对波斯君主制度的否定,否定的是女性参与政治,排除A项;地 理屏障阻断文明交流与希波战争后双方存在交流的事实矛盾,排除B项;希腊化时代波斯帝国覆灭,与材 料时间信息不符,排除C项。故选D项。 12. 13世纪中叶起,德意志西南地区庄园逐渐松弛,农民在公地上拥有狩猎、捕鱼、放牧和采集木材等权 利。然而,到了15~16世纪,领主开始严格限制农民在公地上的经济活动,尤其是狩猎。这一变化反映了 ( ) A. 王权走向强化的需要 B. 土地商品化的转型趋势 C. 贵族垄断特权的诉求 D. 农民与领主矛盾的加剧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:13至16世纪的德意志。 根据材料及所学知识可知,13世纪中叶庄园制松弛、农民公地权利扩大,是封建自然经济下领主与农民权 利义务相对平衡的体现。而15~16世纪领主严格限制公地权利,其根本动力在于土地商品化转型:商品经 济快速发展,使农产品、木材、野味等资源市场需求激增,土地及其产出的经济效益凸显;领主为获取更 多货币收入,将公地视为私有财产进行经营,这一变化本质是商品经济冲击下“生存经济”向“利润经 济”转型的体现,B项正确;15~16世纪德意志王权衰微,诸侯割据,王权无力实施集权政策;且公地权 利变化是地方领主经济行为,与王权强化无关,排除A项;领主限制公地权利是为了适应商品化趋势以获 取经济收益,而非单纯追求特权地位,排除C项;农民与领主的矛盾是这一变化导致的结果,而非变化的 本质,排除D项。故选B项。的 13. 有学者在探讨近代英国、法国革命 社会成分构成时,总结如图。对这种不同解读正确的是( ) A. 法国革命对社会冲击远超英国 B. 英国社会的革命力量远超法国 C. 英国社会的对立程度远超法国 D. 法国宗教改革相较英国更彻底 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。从图示可 以看出,英国革命是纵向把社会切割开,无论哪个阵营赢,原有的社会结构都会保留下来,但是法国革命 是横向把社会切割开,最终革命阵营赢了,整个社会就全部颠覆了,所以法国革命的暴力程度也远远超过 英国,A项正确;图示给的是革命的社会成分构成,成分多不代表力量强,同时还要看反革命的力量,故 无法判断革命力量强弱,排除B项;很明显法国的社会对立程度高于英国,排除 C项;英国进行了宗教改 革,法国没有英国宗教改革彻底,排除D项。故选A项。 14. 20世纪中期,有学者指出,处在殖民地境遇中的非洲人需要的不是静止的复古文化,而是在以农民为 主体的反抗侵略者的战斗中形成的、有利于恢复民族主权和促使国家振兴的民族文化,这种抵抗的文化不 仅能改变地方的生活方式,还能催生更大范围的社会和政治变革。这可以佐证近代非洲( ) ①民族独立运动以农民阶级为领导 ②文化转型助推社会政治变革 ③反抗实践是文化构建的重要方式 ④多元方式推进民族文化复兴 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是20世纪中期。据材料并结合所学知识分析可知,非洲人民不再需要 “静止的复古文化”,而是追求在反抗侵略中形成的“民族文化”,这种文化转型有利于推动非洲社会和 政治变革,②符合题意;题干明确指出民族文化是“在以农民为主体的反抗侵略者的战斗中形成的”,直 接说明反抗实践是文化构建的重要途径,③符合题意,B项正确;题干仅说反抗以“农民为主体”(重要 参与者),而非“农民阶级为领导”。近代非洲独立运动多由资产阶级或精英阶层领导,农民是重要力量 但非领导核心,①不符合题意;题干仅强调“反抗斗争”这一种手段,未提及“多种方式”,④不符合题 意,排除A、C、D项。故选B项。 15. 20世纪80年代后,美国两任总统里根和乔治·布什推行减少对产业部门管制、合理化改造公司体系、引领启动的计算机革命以及上下调整利率持续对经济加以干预等政策。美国政府这一系列政策旨在 ( ) A. 缓解通胀与经济停滞的影响 B. 对抗苏联的政治军事威胁 C. 维持美元固定汇率制的稳定 D. 引领第三次科技革命浪潮 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代后 美国。根据材料可知,20世纪80年代后美国通过减少产业管制、推动公司体系改造和计算机革命,同时 又利用利率调整对经济进行调控。这些政策背景是20世纪70年代美国面临的“滞胀”困境(高通胀与经 济停滞并存)。因此,里根和乔治·布什政府的政策组合旨在缓解通胀与经济停滞带来的冲击,实现经济 复苏,A项正确;B项“对抗苏联”主要体现在军事扩张与战略防御计划,而非经济政策核心,排除B项; C项“美元固定汇率制”已在1971年布雷顿森林体系崩溃后瓦解,排除C项;D项“科技革命浪潮”虽然 受益于此,但政府政策的直接目标是解决滞胀,排除D项。故选A项。 二、非选择题:本大题共4小题,共55分。 16. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 “(王)安石误国之罪,本不容诛!而安石无误国之心,天地可鉴。主意于误国而误国者, 残贼之小人也,不待诛也。主意利国而误国者,执拗之君子也,尚可怜也。” 卓吾(李贽之号)曰:“公但知小人之能误国,不知君子之尤能误国也。小人误国犹可解救,若君子 而误国,则末之何(则莫可奈何)矣。何也?彼盖自以为君子而本心无愧也。故其胆益壮而志益决,孰能 止之。如朱夫子(朱熹)亦犹是矣。” ——摘编自李贽《焚书》 材料二 1908年,梁启超在《王安石传》中高度认可王安石“革除弊政、发展国民经济、增加国民收 入”方面的改革。书中认为市易法、青苗法类似于“银行”,且王安石“生于八百年前,乃能知银行为国 民经济最要之机关,其识固卓绝千古,”而保甲法则“与今世所谓警察者正相类”。 梁启超认为,“宋史成于元人之手,元人非有所好恶于其间也,徒以无识不能别择史料真伪耳,故欲 辨《宋史》当先辨其所据之资料”。此外,梁启超不仅将王安石与中国古代的管仲、商鞅、诸葛亮相比, 还将王安石与英国的克伦威尔相提并论,认为他们都是“以不世出之杰,蒙天下之诟,易世而未之湔(洗 脱)者”。 ——据梁启超《王安石传》编写 (1)根据材料一,概括李贽对王安石的评价,并结合所学知识予以解释。 (2)根据材料二,概括梁启超对王安石的评价,并结合所学知识指出这一评价产生的历史背景。 【答案】(1)评价:王安石无“误国之心”,却有“误国之罪”(或答:虽欲利国,却因执拗而误国);“君子误国”比“小人误国”更可怕(或答:君子自恃正统更能误国)。 解释:晚明时期,理学正统僵化,社会思潮活跃;李贽反对假道学,反对理学家空谈道德(或答:反对理 学的“道德绝对主义”);君子执拗,自恃正统,因而道德君子的行为更具欺骗性和隐蔽性,破坏性更大, 也更可能误国;李贽以批判精神和辩证史观看待王安石,实质是批判“道德至上”的虚伪,表达了他对晚 明理学僵化和传统政治的深刻反思。 (2)评价:肯定其经济改革的超前性与现代性(或答:以市易法、青苗法类比近代银行体系);赞赏其 社会治理的先进性(或答:以保甲法类比今世之警察者);为王安石的历史声誉辩护(或答:批判《宋 史》对王安石的记载);将王安石置于中外杰出政治家谱系中(或答:将王安石与其他中国历史名臣和外 国政治家并列)。历史背景:晚清时期民族危机与救亡图存的现实诉求(或答:为晚清迫在眉睫的救亡图 存和改革变法提供历史依据和榜样);戊戌变法失败,梁启超借王安石遭遇抒发自身政治改革的理想与挫 折;西方社会科学理论大量传入中国。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是明朝(中国)。评价:据材料一“(王)安石误国之罪,本不容诛!而安 石无误国之心,天地可鉴。主意于误国而误国者,残贼之小人也,不待诛也。主意利国而误国者,执拗之 君子也,尚可怜也”可得出,王安石无“误国之心”,却有“误国之罪”(或答:虽欲利国,却因执拗而 误国);据材料一“小人误国犹可解救,若君子而误国,则末之何(则莫可奈何)矣”可得出,“君子误 国”比“小人误国”更可怕(或答:君子自恃正统更能误国)。 解释:据材料信息并结合晚明时期社会发展的相关史实,从时代背景、思想基础、评价的实质等角度分析, 可得出,晚明时期,理学正统僵化,社会思潮活跃;李贽反对假道学,反对理学家空谈道德(或答:反对 理学的“道德绝对主义”);君子执拗,自恃正统,因而道德君子的行为更具欺骗性和隐蔽性,破坏性更 大,也更可能误国;李贽以批判精神和辩证史观看待王安石,实质是批判“道德至上”的虚伪,表达了他 对晚明理学僵化和传统政治的深刻反思。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代中国。评价:据材料二“书中认为市易法、青苗法类似于‘银行’, 且王安石‘生于八百年前,乃能知银行为国民经济最要之机关,其识固卓绝千古’”可得出,肯定其经济 改革的超前性与现代性(或答:以市易法、青苗法类比近代银行体系);据材料二“保甲法则‘与今世所 谓警察者正相类’。”可得出,赞赏其社会治理的先进性(或答:以保甲法类比今世之警察者);据材料 二“宋史成于元人之手,元人非有所好恶于其间也,徒以无识不能别择史料真伪耳,故欲辨《宋史》当先 辨其所据之资料”可得出,为王安石的历史声誉辩护(或答:批判《宋史》对王安石的记载);据材料二 “梁启超不仅将王安石中国与古代的管仲、商鞅、诸葛亮相比,还将王安石与英国的克伦威尔相提并论,认为他们都是‘以不世出之杰,蒙天下之诟,易世而未之湔(洗脱)者’”可得出,将王安石置于中外杰 出政治家谱系中(或答:将王安石与其他中国历史名臣和外国政治家并列)。 历史背景:据材料信息并结合近代中国的相关知识,从民族危机、戊戌变法失败及近代进步思想的传播等 角度分析,可得出,晚清时期民族危机与救亡图存的现实诉求(或答:为晚清迫在眉睫的救亡图存和改革 变法提供历史依据和榜样);戊戌变法失败,梁启超借王安石遭遇抒发自身政治改革的理想与挫折;西方 社会科学理论大量传入中国。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 清末新政成立商部作为政府新增设的管理全国实业的机构。商部一成立,先后出台《商律》 《公司注册试办章程》《商标注册暂拟章程》《破产律》等法规。《商律》对经营商务作了一般性规定, 《公司律》计有131条,详细规定了公司分类及创办呈报法、股份、股东权利各事宜、董事、查账人、董 事会议等内容。商部还制订了《奖励华商公司章程》,规定自50万元至5000万元以上划分为12个等级, 按集股多寡,授予商人自头等顾问官加头品顶戴至五等顾问官加七品顶戴等不同的荣誉称号。1904年,商 部奏设京师高等实业学堂,专为研究高等工业之所,许多省份设立工商业学校。商部的这些努力,提高了 民族资产阶级的地位,推动了社会向近代化迈进。 ——摘编自郭大松、泮君玲《清末商部———农工商部振兴工商措施述评》 材料二 下图为1902——1936年中国的工业品在出口中的占比。 ——摘编自李嘉楠、高雅婷、梁若冰《贸易冲击与产业长期发展:“一战”的经验证据》 的 (1)根据材料一并结合所学知识,说明清末新政成立商部 历史作用。 (2)材料二中有两处明显上升趋势,选择其一,结合所学知识给出合理的解释。 【答案】(1)作用:为工商业的经营活动提供了法律规范;冲击了“贱商”“抑商”的传统风气;提高 了民族资产阶级的地位;促进了民族资本主义经济的发展;为民族工商业的长远发展提供了人才支持;推 动中国社会近代化。 (2)示例: 1914—1918年:中华民国的建立扫除了经济发展的政治束缚、“实业救国”的兴起、反帝爱国斗争的频繁促使中国民族工业快速发展,为工业品出口比重提升提供了基础;一战期间,主要帝国主义国家将精力集 中战场,工业品生产和出口减少,原本被外国工业品占据的国际市场出现空缺,为中国工业品出口腾出空 间;对工业品的需求大增,而列强自身工业生产受战争影响,工业品国际市场需求增加,刺激中国工业品 出口。选择1931—1933年:国民政府开展经济建设,收回部分关税自主权,群众性的反帝爱国运动开展, 推动民族工业的发展,为工业品出口提升奠定基础;全球经济虽受大萧条冲击,但中国部分工业品因“低 成本优势”仍有市场;世界经济危机下农产品出口受阻,促使出口结构向工业品倾斜;中国积极开拓新兴 市场,如东南亚、苏联等,这为中国工业提供了出口空间。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是晚清中国。根据材料一“先后出台《商律》《公司注册试办章程》《商标注册暂拟 章程》《破产律》等法规。《商律》对经营商务作了一般性规定,《公司律》计有131条,详细规定了公 司分类及创办呈报法、股份、股东权利各事宜、董事、查账人、董事会议等内容”可知,为工商业的经营 活动提供了法律规范;根据材料一“按集股多寡,授予商人自头等顾问官加头品顶戴至五等顾问官加七品 顶戴等不同的荣誉称号”结合所学可知,冲击了“贱商”“抑商”的传统风气;根据材料一“商部的这些 努力,提高了民族资产阶级的地位”结合所学可知,提高了民族资产阶级的地位;促进了民族资本主义经 济的发展;根据材料一“1904年,商部奏设京师高等实业学堂,专为研究高等工业之所,许多省份设立工 商业学校”结合所学可知,为民族工商业的长远发展提供了人才支持;根据材料一“推动了社会向近代化 迈进”可知,推动中国社会近代化。 【小问2详解】 本题是开放创新题。时空是近代中国。根据材料二图片可知两处明显上升趋势分布在“1914—1918年” “1931—1933年”。首先选择一个时段,然后结合所学阶段特征分析说明。如选择1914—1918年,结合 所学这一时段的政治局势、经济发展、思想文化等角度分析,中华民国的建立扫除了经济发展的政治束缚、 “实业救国”的兴起、反帝爱国斗争的频繁促使中国民族工业快速发展,为工业品出口比重提升提供了基 础;一战期间,主要帝国主义国家将精力集中战场,工业品生产和出口减少,原本被外国工业品占据的国 际市场出现空缺,为中国工业品出口腾出空间;对工业品的需求大增,而列强自身工业生产受战争影响, 工业品国际市场需求增加,刺激中国工业品出口。如选择1931—1933年,结合所学这一时段的政治局势、 经济发展,国际形势等角度分析,国民政府开展经济建设,收回部分关税自主权,群众性的反帝爱国运动 开展,推动民族工业的发展,为工业品出口提升奠定基础;全球经济虽受大萧条冲击,但中国部分工业品 因“低成本优势”仍有市场;世界经济危机下农产品出口受阻,促使出口结构向工业品倾斜;中国积极开 拓新兴市场,如东南亚、苏联等,这为中国工业提供了出口空间。 18. 阅读材料,完成下列问题。1945年,法国借接受日军投降之机重返越南。此时的美国将越南看作是“法国的问题”,并不准备介 入。杜鲁门主义出台以后,美国视遏制共产主义为对抗苏联第一要务,马歇尔更是公开声明“美国不愿看 到法国殖民帝国及其政权被源于克里姆林宫的哲学及其政治组织所取代”。1950年至1954年美国在法越 战争中为法国提供经济、军事援助,间接干涉越南,共计为法国提供了总价值30亿美元的援助,并先后派 遣经济援助顾问团和军事援助顾问团帮助法国。法国在越南失败后,美国从幕后跳到前台,1965年,3500 名美国海军陆战队员在岘港登陆,成为第一批进入战区的美军战斗人员,到1966年8月,已有多达 429000名美军士兵进入越南,这时的美国已经完全陷入越南战争当中。1973年美国被迫与越南南、北双方 在巴黎签订《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》,美军撤离越南,并承认越南的独立和主权。 ——摘编自白云霞《美国对越南政策演变原因分析(1940——1970)》 (1)根据材料并结合所学知识,概括美国在对越问题上态度的变化并指出其目的。 (2)根据材料并结合所学知识,分析美国从越南撤军的影响。 【答案】(1)态度变化:从持旁观态度到间接干涉,再到完全陷入越南战争,最终被迫从越南撤军。 目的:遏制共产主义在东南亚扩张;削弱中国在东南亚的影响力;与苏联争夺全球霸权。应对国内反战舆 论,缓和国内矛盾;改善与中国的关系;维护冷战格局下美国战略利益。 (2)影响:有利于平息国内反战情绪;造成了美国经济政治声誉受挫;适应了美国战略调整的需要;助 长了苏联扩张野心;客观上有利于越南统一;有利于中美关系改善;客观上鼓舞了二战后民族解放运动的 发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、特点题。时空是现代(世界)。态度变化:由材料“并不准备介入;杜鲁门主义出台以后, 美国视遏制共产主义为对抗苏联第一要务;到1966年8月,已有多达429000名美军士兵进入越南,这时 的美国已经完全陷入越南战争当中。1973年美国被迫与越南南、北双方在巴黎签订《关于在越南结束战争、 恢复和平的协定》,美军撤离越南”可得出,从持旁观态度到间接干涉,再到完全陷入越南战争,最终被 迫从越南撤军。目的:由材料“不愿看到法国殖民帝国及其政权被源于克里姆林宫的哲学及其政治组织所 取代”可得出,遏制共产主义在东南亚扩张;由材料“美国从幕后跳到前台,1965年,3500名美国海军陆 战队员在岘港登陆”及所学可得出,削弱中国在东南亚的影响力;由材料“对抗苏联第一要务”可得出, 与苏联争夺全球霸权;由材料“到1966年8月,已有多达429000名美军士兵进入越南”可得出,应对国 内反战舆论,缓和国内矛盾。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是现代(世界)。影响:由材料“1965年,3500名美国海军陆战队员在规港登陆,成 为第一批进入战区的美军战斗人员”可得出,有利于平息国内反战情绪;由材料“这时的美国已经完全陷 入越南战争当中”可得出,造成了美国经济政治声誉受挫;由材料“1950年至1954年美国在法越战争中为法国提供经济、军事援助,间接干涉越南”及所学可得出,适应了美国战略调整的需要;由材料“1973 年美国被迫与越南南、北双方在巴黎签订《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》”可得出助长了苏联 扩张野心;由材料“美军撤离越南,并承认越南的独立和主权”可得出,客观上有利于越南统一;结合所 学,可从中美关系和民族解放运动角度分析,有利于中美关系改善;客观上鼓舞了二战后民族解放运动的 发展。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 春秋战国时期,孔子提出“士不可不弘毅,任重而道远”,孟子主张“达则兼济天下”。宋代 范仲淹谈到“先天下之忧而忧”,张载提及“为天地立心,为生民立命”。明清之际,顾炎武倡导“天下 兴亡,匹夫有责”。近代中国,甲午战后,梁启超以“变法图强”为口号,呼吁“少年中国”的觉醒。新 文化运动中,陈独秀高举“民主与科学”大旗。五四运动后,李大钊、陈独秀等先进分子转向马克思主义, 将救亡图存与探索社会革命道路相结合。 ——摘编自钱逊《历史上士人的文化担当》等 根据材料,围绕“时代变迁与知识分子使命”这一主题,结合中国古代和近代的相关史实,自拟论题,并 进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文) 【答案】 论题:知识分子的使命受时代变迁的影响。 阐述:孔孟身处春秋战国时期,其使命在于重构并维系一个理想的道德与社会秩序。孔子提出“士不可不 弘毅,任重而道远”,孟子倡导“达则兼济天下”,其核心路径是通过个人修养与游说诸侯,实现“克己 复礼”或“推行仁政”,为后世士人树立了以天下为己任的道德标杆。北宋范仲淹提出“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”并在执政时期推行“庆历新政”。他的使命是在君主制内部,通过自上而下的政治改革 来匡扶时弊、济世安民。目的是巩固封建统治和完善王朝秩序、是儒家“兼济天下”理想在实践层面的体 现,李大钊在新文化运动中,他率先从资产阶级民主主义的思想启蒙,转向寻求根本解决之道的社会革命。 他在中国率先传播马克用主义,将“救亡图存”与社会主义革命相结合,他的使命是通过阶级斗争摧毁旧 世界、创建新社会,将知识分子的担当完全融入人民解放的历史进课,开启了全新的实践革命道路。 综上所述,这一历程展现了知识分子从内向的道德担当,向外扩展为寻求民族解放,体现了知识分子的使 命受时代变迁的影响。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代到近代的中国。首先,阅读材料,拟定论题。据材料“春秋战国 时期,孔子提出‘士不可不弘毅,任重而道远’,孟子主张‘达则兼济天下’”“宋代范仲淹谈到‘先天 下之忧而忧’,张载提及‘为天地立心,为生民立命’。”“五四运动后,李大钊、陈独秀等先进分子转 向马克思主义,将救亡图存与探索社会革命道路相结合。”等并结合题目要求,围绕“时代变迁与知识分 子使命”这一主题,可得出论题,论题,知识分子的使命受时代变迁的影响。其次,据材料信息并结合中国古代史、近代史的相关知识,以时间为线索,选择春秋战国时期社会转型、 宋朝积贫积弱和近代民国半殖民地半封建社会几个时期,对当时知识分子的积极作为与担当精神进行分析 阐述,如,孔孟身处春秋战国时期,其使命在于重构并维系一个理想的道德与社会秩序。孔子提出“士不 可不弘毅,任重而道远”,孟子倡导“达则兼济天下”,其核心路径是通过个人修养与游说诸侯,实现 “克己复礼”或“推行仁政”,为后世士人树立了以天下为己任的道德标杆。北宋范仲淹提出“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”并在执政时期推行“庆历新政”。他的使命是在君主制内部,通过自上而下的 政治改革来匡扶时弊、济世安民。目的是巩固封建统治和完善王朝秩序、是儒家“兼济天下”理想在实践 层面的体现,李大钊在新文化运动中,他率先从资产阶级民主主义的思想启蒙,转向寻求根本解决之道的 社会革命。他在中国率先传播马克用主义,将“救亡图存”与社会主义革命相结合,他的使命是通过阶级 斗争摧毁旧世界、创建新社会,将知识分子的担当完全融入人民解放的历史进课,开启了全新的实践革命 道路。 最后,归纳总结,完成论述。综上所述,这一历程展现了知识分子从内向的道德担当,向外扩展为寻求民 族解放,体现了知识分子的使命受时代变迁的影响。