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高二语文参考答案
1.C（原文把“产生自我保护、自我发展意识的未来人工智能系统脱离人类控制”整个作为
条件，并没有说“产生自我保护、自我发展的意识”是“脱离人类控制”的条件）
2.B（原文只表达了这些隐私信息如果被错误或恶意调用，将对信息安全构成严重威胁，并
没有说这些数据必然会被错误或恶意调用）
3.D（材料二主要讨论的是中美两国在AI监管政策上的差异，选项C提到的是基辛格对中
美在AI未来方面合作的呼吁，与材料二的主要内容关系不大）
4.①监管框架方面，中国较为全面和系统，美国较为灵活。②监管重点方面，中国关注技
术的安全性和可靠性，而美国侧重于促进技术的创新和发展。③在价值取向方面，中国特
别强调AI发展的伦理和社会责任，美国强调AI系统的透明度、可解释性和公平性。（每
点2分，任答对两点得4分，意思对即可）
5.①这一事件折射了AI技术发展带来的经济社会风险。“萝卜快跑”对传统的网约车司机
的工作造成挤压，导致网约车司机收入下降甚至失业，影响社会稳定。（2分）
建议：①从个人角度来看，应该理解接受新技术；②从 AI企业角度看，新技术的推广要合
理规划，以减少队传统行业产生冲击；③从政府角度看，要通过政策引导，平衡AI带来的
风险与收益。（每答对1点2分，任意两点4分，其它答案言之成理可酌情给分）
6.C（“全文采用儿童视角”错误）
7.A（并非“冷峻写实”，而是天灶的美好想象）
8.①这句话体现了“清水洗尘”的深层寓意——洗净旧年的尘埃，迎接新生的希望。
②“踩碎冰碴”是天灶对压抑性环境的无意识反抗，也是打破陈规的具体行动，象征他从
顺从走向自主的成长。（每点2分，意思对即可）
9.①文中多处描绘夜色星星等意象，营造出静谧空灵的意境，充满浪漫色彩。②文章淡化
情节，以“放水”的生活片段串联故事，笔调舒缓，体现生活诗意。③语言凝练且富有诗
意，充满抒情性和含蓄美。如写金黄色的火星像“蒲公英”等充满想象。④通过天灶的成
长，将“洗尘”从日常行为升华为心灵净化的仪式，充满诗意的人文内涵。（每点2分，
答对任意三点得6分，意思对即可）
10.BEG（该流动时自然流动，该停止时自然停止，文理自然流畅，姿态变化多端）
11.C (“或命巾车，或棹孤舟”的“或”意思为“有时”)
12.B（苏轼认为扬雄《法言》也属“雕虫篆刻”，并未肯定其直白)
13.（1）不损伤它的果实罢了，并不是有能力使它结果早且多。（“其实”、使动用法各
1分，句意2分）（2）扬雄的浅陋之处大多像这样，（这些道理）可以跟明白事理的人讨
论，很难跟普通人讲清楚。（“陋”“知”各1分，句意2分）
14.①“辞达”是能够精准把握事物的精妙之处，让事物在心中清晰呈现，这是“辞达”的
前提；②“辞达”是将心中对事物的清晰认知，通过语言和文字准确地表达出来，实现言
辞与思想内容的统一；③“辞达”并非言辞简陋，当言辞能够充分达意时，文章的文采自
然丰富。（答对一点2分，答对两点5分，意思对即可）
【参考译文】
苏轼敬启。最近分别后，屡次承蒙您来信问候，得知您生活安好，深感欣慰。我天性
刚直简慢，学问迂阔才能低下，因罪被贬多年，不敢再自居于士大夫之列。自从渡海北归
见到平生的亲友，恍惚如同隔世之人，何况与您素不相识，怎敢贸然结交呢？承蒙您多次
来访，一见如故，实在喜出望外，难以言表。
您寄来的书信、教谕及诗赋杂文，我都已反复拜读。文章如同行云流水，本来没有固
定形态，只是该流动时自然流动，该停止时自然停止，文理自然流畅，姿态变化多端。孔子说：“语言没有文采，传播就不会远。”又说：“言辞能够达意就够了。”如果认为言
辞只需达意就不需要文采，那就大错特错了。要把握事物的精妙之处，如同捕风捉影，能
对这个事物心领神会的人，大概千万人中难遇一个。更何况能用口舌和笔墨表达清楚呢？
这才叫辞达。言辞能达到这种境界，文采就取之不尽了。扬雄喜欢用艰深的文辞来修饰浅
显的道理;如果直接说出来，人人都能明白。这正是他自嘲的“雕虫小技”，他的《太玄》
《法言》都属于此类。可他唯独后悔作赋，为什么呢？一辈子都在雕琢文字，只是改变了
一下句式，就能称为经，可以吗？屈原创作《离骚》，是继承《诗经》传统的杰作，说它
能与日月争光也不为过,难道因为它像赋体就说是雕虫小技吗？假使贾谊能见到孔子，学问
造诣足以登堂入室了，扬雄却因他作赋而轻视，甚至把他和司马相如相提并论！扬雄的浅
陋之处大多像这样，（这些道理）可以跟明白事理的人讨论，很难跟普通人讲清楚。因为
讨论文章偶然提到这些。欧阳修先生说:“文章如同精金美玉，市场自有公论，不是凭个人
口舌就能定高下的。”我在这里说这么多，恐怕对您没什么帮助，实在惭愧惶恐。
您要的惠力寺法雨堂题字，我本不擅长写大字，勉强写来终究不好，加上船舱狭窄难
以运笔，未能完成嘱托。但我将经过临江，当会前往游览。也许寺中僧人想留些文字，我
会写几句留在院中，以慰您怀念先人的心意。今日已到峡山寺，稍作停留就要离开，相距
越来越远。望您千万保重。不尽欲言。苏轼拜两次。
15.D（“深沉的忧郁和无奈”错）
16.①草木顺应节气自然地荣枯，小雏初生也会长成父母的样子，自然界遵循新陈代谢规
律，那人事又何尝没有兴废之理呢。②小径淹没在荒草丛中，还会有人开拓出新路，朱户
画楼的兴废迭代，都显示出新事物必将代替旧事物。③这两联景与理的结合，表现出诗人
善于在逆境中用哲理开拓心胸，用美好事物来陶冶情操。（每点2分，共6分，意思对即
可）
17.（1）推此志也 虽与日月争光可也（2）此时相望不相闻 愿逐月华流照君（3）白云
一片去悠悠 青枫浦上不胜愁/云树绕堤沙 怒涛卷霜雪/云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟/行
到水穷处 坐看云起时
18.A.长此以往（久而久之）；B.以身作则（意思对即可）
19.C（第一处“长大自然就瘦了”属于引用；第二处“限制”引号突出强调儿童减重与成
人减重的本质差异）
20.③句逻辑顺序错误，改为“超重肥胖不仅会影响孩子身体健康，还可能带来焦虑、抑郁
等心理问题”。④句杂糅，改为“儿童肥胖的主要原因是…… ”或“儿童肥胖主要由……
引起”。（每点2分，共4分）
21.甲：也可能由病理性因素导致 乙：儿童减重应以均衡饮食为主（每句2分，意思对
即可）
22.①防治儿童肥胖既要调整饮食结构（控制热量摄入），又要保证足够的运动（增加能量
消耗）。②儿童减重既要科学规划营养配比，又要严格限制高糖高油零食。③家庭管理既
要家长以身作则（榜样引领），又要营造健康氛围（关注心理变化）。（答对一点2分，
答对两点5分，意思对即可）
23.（一）审题分析
① 核心矛盾：材料围绕网络短视频的双重属性展开，呈现积极与消极两种面向。一方
面肯定其作为主流传播方式，在记录生活、传播知识、情感表达等方面的社会价值；另一
方面指出算法推送导致的内容同质化、沉迷陷阱及认知局限问题，核心在于探讨如何全面
认识短视频的利弊并寻求应对之道。
②关键词提取：“网络短视频”是论述主体，“记录生活”“传播知识”“分享美
好”“表达情感”是其正向功能；“算法推送”“内容单一”“沉迷”“限制认知”是负向特征，需紧扣这些关键词分析其内在关联。
③写作任务：要求考生基于材料引发联想与思考，需明确提出观点，避免停留在现象
描述，应深入探讨短视频利弊背后的成因、影响及解决路径。
（二）立意方向
① 辩证平衡，善用工具：网络短视频是科技发展的产物，本身并无善恶，关键在于
使用者如何趋利避害。可强调既要利用其传播知识、记录生活的优势，也要通过设定时间
限制、主动拓展兴趣边界等方式，克服算法带来的认知局限，将短视频转化为提升自我的
工具。
② 突破茧房，拓宽视野：以“信息茧房”为切入点，批判算法推送对认知的禁锢，呼
吁用户主动打破同质化信息的包围。例如通过关注多元领域创作者、参与深度话题讨论等
方式，在短视频平台中构建更广阔的认知世界，实现“破茧”成长。
③ 技术向善，优化生态：从平台责任角度立意，指出短视频平台应承担社会责任，在
算法设计中融入人文关怀，平衡用户兴趣与内容多样性，避免过度迎合人性弱点。同时可
呼吁监管部门加强引导，推动行业建立更健康的内容生态。
④理性认知，自律成长：聚焦个体媒介素养的提升，强调用户需保持理性判断能力，明确
短视频的娱乐与学习边界。例如通过制定使用计划、培养深度阅读习惯等方式，防止沉迷
虚拟世界，实现现实生活与网络体验的良性互动。
（三）标题示例：
①《短视频：文化之光与认知之影》
②《算法之网：短视频的机遇与陷阱》
③《短视频时代：理性驾驭新媒介》
