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2026年中考历史常考考点专题之英、美、法资产阶级革命
一．选择题（共25小题）
1．（2025•枣庄）以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（ ）
如索布尔所说，它是“构成新秩序的‘基本教义’”。……资产阶级正是按照这些原
则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所
确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，
也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
2．（2025•西藏）某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如图时间轴。这反映出，英
国资产阶级革命过程的突出特点是（ ）
A．曲折性 B．稳定性 C．统一性 D．单一性
3．（2025•巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战
争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ）
A．推翻了封建君主专制统治
B．实现了民族独立和解放
C．使国王的权力受到了限制
D．让黑人奴隶获得了自由
4．（2025•兰州）17﹣18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了
《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（ ）
A．君主立宪的确立 B．联邦体制的建立
C．共和体制的创立 D．资本主义的发展
5．（2025•德州）如表是小德同学编写的某历史人物剧本目录，此人物是（ ）
第一幕：发表演讲，反对分裂
第二幕：当选总统，同情黑奴
第1页（共19页）第三幕：颁布宣言，扭转形势
第四幕：战争胜利，总统遇刺
A．罗伯斯庇尔 B．林肯
C．克伦威尔 D．拿破仑
6．（2025•德州）提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表
现……”，在法律面前，所有公民都平等的”法律文献是（ ）
A．《独立宣言》 B．1787年宪法
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
7．（2025•四川）每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国
“置办国庆典礼”是为了纪念（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱
B．查理一世召开议会
C．处死路易十六
D．来克星顿的枪声
8．（2025•四川）英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产
生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（ ）
A．资本主义制度 B．封建制度
C．农奴制度 D．奴隶制度
9．（2025•菏泽）“宣言获得了广泛的群众支持，这让战争形势发生了根本性的转变，并保证了北部在军
事上的最后胜利。”该“宣言”是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
10．（2025•临沂）英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生
了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（ ）
A．颁布《大宪章》并且确立议会制度
B．议会重新召开并不断抨击国王专权
C．处死查理一世并宣布英国为共和国
D．议会通过了限制王权的《权利法案》
11．（2025•镇江）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如图），它被描绘
为一座继强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处
理意在突出攻占巴士底狱（ ）
第2页（共19页）A．宣告了新制度框架的确立
B．标志着法国大革命的胜利
C．具有反封建专制的伟大意义
D．拉开了民族独立战争的序幕
12．（2025•西城区）君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。如图是有同学对某一国家政体设
计的结构图示。该国是（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
13．（2025•辽宁）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质
发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（ ）
A．“光荣革命” B．倒幕运动
C．法国大革命 D．美国内战
14．（2025•长春）“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是
（ ）
A．华盛顿 B．彼得一世 C．拿破仑 D．明治天皇
15．（2025•广东）有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革
命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（ ）
A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命
C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革
16．（2025•广州）能串联以下史事的历史发展线索是（ ）
第3页（共19页）“光荣革命”《独立宣言》《拿破仑法典》
《宅地法》“殖产兴业”
A．经济全球化趋势进一步加强
B．社会主义运动的兴起与发展
C．资本主义制度的确立和扩展
D．亚非拉民族民主运动的高涨
17．（2025•贵州）下列材料可用于研究（ ）
林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我
不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
A．彼得一世改革 B．法国大革命
C．美国南北战争 D．日本明治维新
18．（2025•威海）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪
对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多
的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（ ）
A．发展封建主义 B．反抗殖民统治
C．发展资本主义 D．发展社会主义
19．（2025•泰安）“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，
但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议
会了。”此材料可用于研究英国（ ）
A．大西洋沿岸经济的繁荣
B．斯图亚特王朝的专制统治
C．君主立宪制度的形成
D．民主共和制度的确立
20．（2025•威海）如图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了
资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ）
A．君主立宪制 B．封建君主专制
C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制
第4页（共19页）21．（2025•长沙）有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的
和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》
22．（2025•金昌）《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高
权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内
阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行（ ）
A．封君封臣制 B．君主立宪制
C．联邦共和制 D．议会共和制
23．（2025•黑龙江）看到“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”等提示语时，
你应该想到（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．美国独立战争
C．非暴力不合作运动 D．纳米比亚独立
24．（2025•陕西）如图是英国工业革命发生的历史条件示意图，与①处有关的内容是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
25．（2025•绥化）1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，逐渐形成的政体
是（ ）
A．中央集权制 B．君主立宪制
C．联邦制 D．共和制
第5页（共19页）2026年中考历史常考考点专题之英、美、法资产阶级革命
参考答案与试题解析
一．选择题（共25小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C A B D B C A A D B C
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 A A C D C C C C A D B
题号 23 24 25
答案 B A B
一．选择题（共25小题）
1．（2025•枣庄）以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（ ）
如索布尔所说，它是“构成新秩序的‘基本教义’”。……资产阶级正是按照这些原
则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所
确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，
也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
【分析】本题考查的是《人权宣言》的相关知识。
【解答】根据题干“资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够
辨识和接触到的实体。……，从理论上奠立了人权的时代”及所学知识可知，《人权宣言》是法国大
革命时期颁布的纲领性文件，它否定了封建等级制度和神权、君权，宣扬人权、法治等思想，符合材
料描述，因此，C项符合题意，正确；
A.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法律文件，主要是限制王权，确立议会权力至上，排除；
B.《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的，宣告美国独立，强调的是美国的独立和天赋人权等内容，
和法国的“旧法兰西”没有关联，排除；
D.《拿破仑法典》主要是巩固法国大革命成果，确立资本主义社会的立法规范，侧重于法律制度方面
的规范，排除。
故选：C。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
2．（2025•西藏）某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如图时间轴。这反映出，英
国资产阶级革命过程的突出特点是（ ）
第6页（共19页）A．曲折性 B．稳定性 C．统一性 D．单一性
【分析】本题考查了英国资产阶级革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】英国资产阶级革命从1640年议会重新召开开始，经历了处死查理一世、克伦威尔就任“护国
主”、斯图亚特王朝复辟等反复过程，直到1688年光荣革命才最终确立资产阶级统治。这体现了革命
过程并非一帆风顺，而是充满曲折和反复，A项正确；革命过程中政权多次更迭（君主制→共和制→
护国主政体→君主制→君主立宪制），并不稳定，排除B项；革命过程中存在新旧势力的激烈冲突，
并非“统一”推进，排除C项；从不同阶段的事件可以看出，革命的形式和结果都较为复杂，并非单
一，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了英国资产阶级革命，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题
的能力。
3．（2025•巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战
争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ）
A．推翻了封建君主专制统治
B．实现了民族独立和解放
C．使国王的权力受到了限制
D．让黑人奴隶获得了自由
【分析】本题考查了美国独立战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中
起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是
美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美
13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国
独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除 C项；美国独立战争主要是为了争取民
族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。
第7页（共19页）故选：B。
【点评】本题考查了美国独立战争，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能
力。
4．（2025•兰州）17﹣18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了
《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（ ）
A．君主立宪的确立 B．联邦体制的建立
C．共和体制的创立 D．资本主义的发展
【分析】本题主要考查了资本主义制度初步确立的相关史实，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知识可知，《权利法案》限制了王权，为英国资本主义发展提供了政治保障；《独立
宣言》宣告美国独立，促进了美国资本主义的发展；《人权宣言》传播了资产阶级自由民主思想，有
利于法国资本主义的发展。这些文献都有利于资本主义的发展，D正确；《权利法案》的确立标志着
英国君主立宪制的确立，但《独立宣言》主要是宣告美国的独立，《人权宣言》强调的是人权等原则，
它们与君主立宪制的确立无关，A错误；美国1787年宪法确立了联邦体制，《权利法案》和《人权宣
言》与联邦体制的建立没有关系，B错误；法国通过1875年宪法最终确立共和体制，《权利法案》确
立的是君主立宪制，《独立宣言》主要是宣告独立，C错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记资本主义制度初步确立的相关史
实。
5．（2025•德州）如表是小德同学编写的某历史人物剧本目录，此人物是（ ）
第一幕：发表演讲，反对分裂
第二幕：当选总统，同情黑奴
第三幕：颁布宣言，扭转形势
第四幕：战争胜利，总统遇刺
A．罗伯斯庇尔 B．林肯
C．克伦威尔 D．拿破仑
【分析】本题考查美国南北战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.罗伯斯庇尔是法国大革命时期的重要人物，他主要活跃在法国国内的政治和革命斗争中，
其主要事迹与反对分裂、当选总统、颁布宣言扭转形势以及战争胜利和总统遇刺等情节不相关，排除。
B.美国南北战争前夕，南方种植园奴隶主与北方资产阶级在奴隶制存废问题上矛盾激化，国家面临分
裂的危机。林肯发表演讲，坚决反对国家分裂，维护国家统一；1860年，林肯当选为美国第16任总
统；1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获
第8页（共19页）得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。这一宣言调动了广大黑人奴隶和人民群众的革命积极
性，使战局得以扭转；南北战争最终以北方胜利告终，维护了国家统一。1865年4月，林肯在剧院观
看演出时被南方叛军的支持者刺杀。符合题意。C.克伦威尔克伦威尔是英国资产阶级革命的重要领袖，
他领导了英国的资产阶级革命，推翻了封建统治，建立了资产阶级共和国。他的主要活动集中在英国
国内的革命斗争，与题目中描述的情节不相符，排除。D.拿破仑是法国近代史上的著名人物，他通过
一系列的军事和政治活动，巩固了法国大革命的成果，建立了法兰西第一帝国。他的事迹主要围绕法
国的军事和政治发展，与题目中的情节不相关，排除。
故选：B。
【点评】记忆美国南北战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
6．（2025•德州）提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表
现……”，在法律面前，所有公民都平等的”法律文献是（ ）
A．《独立宣言》 B．1787年宪法
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【分析】本题考查了《人权宣言》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】《独立宣言》：主要是美国宣布独立的文件，宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立，强调人
人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利等，
但未体现“法律是公共意志的表现”等内容，排除A；1787年宪法：美国1787年宪法确立了美国的联
邦制、三权分立等政治体制，侧重于国家政治体制的构建和权力分配，并非主要围绕题干中所提及的
自由平等及法律本质等内容，排除B；《人权宣言》：是法国大革命时期的纲领性文件，它宣称人们
生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，同时指出法律是公共意志的表现，在法律面前，所有
公民都平等，C正确；《解放黑人奴隶宣言》：是美国南北战争时期林肯政府颁布的文件，宣布从
1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，主要针对
的是解放黑人奴隶问题，与题干表述的核心内容不符，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查了《人权宣言》，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能
力。
7．（2025•四川）每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国
“置办国庆典礼”是为了纪念（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱
B．查理一世召开议会
C．处死路易十六
第9页（共19页）D．来克星顿的枪声
【分析】本题考查法国大革命，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】A.1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，符合题意。
B.查理一世是英国国王，与法国无关，排除。
C.1793年1月21日处死国王路易十六，排除。
D.1775年4月19日，来克星顿的枪声揭开了美国独立战争的序幕，与法国无关，排除。
故选：A。
【点评】记忆法国大革命相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
8．（2025•四川）英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产
生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（ ）
A．资本主义制度 B．封建制度
C．农奴制度 D．奴隶制度
【分析】本题主要考查资本主义制度，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】根据题干及所学知识可知，英法“1640年革命和1789年革命”指的是英国资产阶级革命和
法国大革命。英国资产阶级革命和法国大革命推翻了旧有的封建制度，建立了以资产阶级为主导的新
政治制度，即资本主义制度。资本主义制度强调私有财产、市场经济和民主权利，符合革命后欧洲社
会的发展方向，A项正确；封建制度是旧政治制度，被革命所推翻，排除B项；农奴制度属于封建制
度的一部分，在革命后逐渐废除，排除B项；奴隶制度与英国资产阶级革命和法国大革命无关，排除
D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命和
法国大革命的相关史实。
9．（2025•菏泽）“宣言获得了广泛的群众支持，这让战争形势发生了根本性的转变，并保证了北部在军
事上的最后胜利。”该“宣言”是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【分析】本题考查了《解放黑人奴隶宣言》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料和所学知识可知，美国南北战争期间，1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣
布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。这一
宣言调动了黑人奴隶的革命热情，他们踊跃参军，为北方军队提供了雄厚兵源，使战争形势发生根本
性转变，保证了北部军事上的最后胜利，D项正确；《权利法案》是英国1689年颁布的，旨在限制王
第10页（共19页）权、确立议会主权，奠定君主立宪制基础，与美国南北战争无关，排除A项；《独立宣言》是1776年
美国宣布脱离英国殖民统治、争取独立的文件，主要推动美国独立战争，并非美国南北战争时期的，
排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期（1789年）颁布的，宣扬自由、平等、人权，推动法国革
命进程，与美国南北战争没有关联，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查了《解放黑人奴隶宣言》，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题
的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
10．（2025•临沂）英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生
了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（ ）
A．颁布《大宪章》并且确立议会制度
B．议会重新召开并不断抨击国王专权
C．处死查理一世并宣布英国为共和国
D．议会通过了限制王权的《权利法案》
【分析】本题主要考查，重点掌握英国资产阶级革命爆发的原因、过程、结果和影响。
【解答】1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕，B项
正确；英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，
逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，排除A项；处死查理一世并宣布英国为共和国
是在1649年，排除C项；议会通过了限制王权的《权利法案》是在英国资产阶级革命结束后的 1689
年，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命的相关史
实。
11．（2025•镇江）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如图），它被描绘
为一座继强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处
理意在突出攻占巴士底狱（ ）
第11页（共19页）A．宣告了新制度框架的确立
B．标志着法国大革命的胜利
C．具有反封建专制的伟大意义
D．拉开了民族独立战争的序幕
【分析】本题考查的是法国大革命的相关知识。
【解答】巴士底狱在当时是封建专制统治的象征。画家将守卫薄弱的巴士底狱描绘成强大堡垒，突出
平民和站到人民一边的军队攻占它的艰难，更能体现出人们推翻封建专制统治的决心和这场斗争的艰
难性，从而突出攻占巴士底狱具有反封建专制的伟大意义，因此，C项符合题意，正确。
A.宣告新制度框架确立的并不是攻占巴士底狱这一事件。法国大革命过程中，诸如《人权宣言》的颁
布等才对新制度框架的确立起到重要宣告作用。攻占巴士底狱主要是革命开始的标志，并非宣告新制
度框架确立，不符合题意，排除。
B.法国大革命胜利并不是以攻占巴士底狱为标志。法国大革命历经多次反复和不同阶段，热月政变等
才在一定意义上标志着法国大革命高潮阶段结束等，攻占巴士底狱只是革命的开端，不是胜利标志，
不符合题意，排除。
D.法国当时不存在民族独立战争的问题，攻占巴士底狱是法国国内的一场反封建的大革命，不是拉开
民族独立战争的序幕，不符合题意，排除。
故选：C。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
12．（2025•西城区）君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。如图是有同学对某一国家政体设
计的结构图示。该国是（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
【分析】本题考查了英国代议制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】国王形式上任命首相，说明国王“统而不治”，议会分为上院和下院，首相由多数领袖产生，
这符合英国责任内阁制的特点，A正确；美国没有国王，排除B；法国实行的也是民主共和制，排除
第12页（共19页）C；俄国沙皇有实权，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查了英国代议制，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键
是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
13．（2025•辽宁）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质
发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（ ）
A．“光荣革命” B．倒幕运动
C．法国大革命 D．美国内战
【分析】本题考查了英国资产阶级革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料中“宫廷政变”和“君主立宪制建立”可知，材料内容描述的是英国“光荣革命”，
“光荣革命”后通过《权利法案》确立议会主权，标志着英国君主立宪制的形成，A项正确；倒幕运
动是日本推翻幕府统治、恢复天皇权力的运动，与君主立宪无关，排除 B项；法国大革命彻底推翻君
主制，建立共和国，没有保留王位，排除C项；美国内战是美国第二次资产阶级革命，促进了美国资
本主义的发展，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了英国资产阶级革命，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，
关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
14．（2025•长春）“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是
（ ）
A．华盛顿 B．彼得一世 C．拿破仑 D．明治天皇
【分析】本题主要考查拿破仑，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据所学知识，1799年11月，拿破仑发动政变，组成了一个新的政府。1804年，经公民投票，
法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑
主持制定了《拿破仑发的》，1812年，拿破仑远征俄国，大败而归，1815年，法兰西第一帝国覆灭，
1815年，在比利时的滑铁卢，拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战，法军惨败，从此，拿破
仑退位结束其政治生涯，被流放孤岛。因此，与题干信息相符的历史人物是拿破仑，C项正确；华盛
顿是美国独立战争的领导人，是美国的开国元勋，排除A项；彼得一世是俄国沙皇，未发动政变或流
放，进行了彼得一世改革，排除B项；日本明治天皇进行了明治维新，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记拿破仑的相关史实。
15．（2025•广东）有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革
第13页（共19页）命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（ ）
A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命
C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革
【分析】本题考查英国“光荣革命“的性质与影响的相关知识
【解答】题干“不流血、温和、保守“及“避免了革命“直接对应议会通过非暴力方式确立君主立宪
制，实现了政体和平转型，D项符合题意，正确。
A．题干未涉及经济发展内容，学者观点聚焦于政治变革的和平性，排除A；
B．英国资产阶级革命始于1640年，光荣革命是其后期阶段，非“开启“标志，排除B；
C．光荣革命保留君主制，但通过《权利法案》限制王权，未推翻君主制度，排除C；
故选：D。
【点评】本题要求从材料中提取有效信息并结合所学分析历史事件的本质特征，需注意区分革命进程
的关键节点与最终成果，强化历史解释能力。
16．（2025•广州）能串联以下史事的历史发展线索是（ ）
“光荣革命”《独立宣言》《拿破仑法典》
《宅地法》“殖产兴业”
A．经济全球化趋势进一步加强
B．社会主义运动的兴起与发展
C．资本主义制度的确立和扩展
D．亚非拉民族民主运动的高涨
【分析】本题主要考查了资本主义制度的确立和扩展的相关史实，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知识可知，“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束，英国确立了资本主义君主
立宪制；《独立宣言》宣告美国诞生，美国走上资本主义道路；《拿破仑法典》巩固了法国大革命的
成果，促进了资本主义的发展；《宅地法》是美国南北战争时期的法令，有利于美国资本主义的进一
步发展；“殖产兴业”是日本明治维新的措施，使日本走上资本主义道路。这些史实反映了资本主义
制度的确立和扩展，C正确；经济全球化趋势进一步加强主要体现在国际贸易、资本流动、跨国公司
等方面的发展，材料中的这些史实如“光荣革命”“《独立宣言》”等主要围绕资本主义制度相关，
并非经济全球化，A错误；社会主义运动的兴起与发展以马克思主义诞生、巴黎公社等为代表，材料
中“光荣革命”“《拿破仑法典》”等都是资本主义相关史实，与社会主义运动无关，B错误；亚非
拉民族民主运动的高涨主要是亚非拉地区的民族为争取民族独立和民主权利而进行的斗争，材料中的
史实主要与欧美国家资本主义制度的确立与扩展相关，未涉及亚非拉民族民主运动，D错误。
故选：C。
第14页（共19页）【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记资本主义制度的确立和扩展的相
关史实。
17．（2025•贵州）下列材料可用于研究（ ）
林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我
不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
A．彼得一世改革 B．法国大革命
C．美国南北战争 D．日本明治维新
【分析】考查美国南北战争的相关知识。
【解答】A.彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，不符合题意，排除A项。
B.法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，它摧毁了法国的君主专制制度，震撼了整个
欧洲大陆的封建秩序，传播了自由民主的进步思想，不符合题意，排除B项。
C.根据材料“林肯”“我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”结合所学可知，材料反映的是
美国南北战争。1861年，反对奴隶制的共和党人林肯就任美国总统，南方奴隶主以此为借口发动叛乱。
林肯领导北方最终取得了南北战争的胜利，维护了国家的统一。C项正确。
D.日本明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，不符合题意，排除D项。
故选：C。
【点评】考查学生解读材料获得有用信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。掌握美国南北战争
的相关知识。
18．（2025•威海）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪
对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多
的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（ ）
A．发展封建主义 B．反抗殖民统治
C．发展资本主义 D．发展社会主义
【分析】本题考查英国资产阶级革命、法国大革命，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信
息即可得出答案。
【解答】A.据题干“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世
纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上
反映了当时整个世界的要求。”并结合所学可知，这两次革命分别是英国资产阶级革命和法国大革命，
它们推翻了本国封建专制统治，排除。
B.题干英国资产阶级革命和法国大革命反抗的是封建专制统治，与殖民统治无关，排除。
C.题干英国资产阶级革命和法国大革命反抗的是封建专制统治，为资本主义发展开辟道路，符合题意。
第15页（共19页）D.19世纪社会主义思潮才逐渐兴起，排除。
故选：C。
【点评】记忆英国资产阶级革命、法国大革命相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
19．（2025•泰安）“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，
但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议
会了。”此材料可用于研究英国（ ）
A．大西洋沿岸经济的繁荣
B．斯图亚特王朝的专制统治
C．君主立宪制度的形成
D．民主共和制度的确立
【分析】本题考查了英国君主立宪制的确立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干“新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……主权当然在议会了”
和所学知识可知，光荣革命后，英国议会的权力大增，通过《权利法案》等一系列法案限制王权，确
立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，C项正确；题干主要阐述的是英国
政治体制的变革，并非大西洋沿岸经济的繁荣，排除A项；光荣革命结束了斯图亚特王朝的专制统治，
题干强调的是革命后权力结构的变化，排除B项；英国确立的是君主立宪制，而非民主共和制，排除
D项。
故选：C。
【点评】本题考查了英国君主立宪制的确立，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史
问题的能力。
20．（2025•威海）如图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了
资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ）
A．君主立宪制 B．封建君主专制
C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制
【分析】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
【解答】根据题干信息并结合所学，在英国资产阶级和封建势力反复斗争过程中，双方维持平衡的制
度是君主立宪制。1689年英国议会通过《权利法案》，限制王权，议会权力日益超过王权，君主立宪
第16页（共19页）制在英国逐渐确立，调和了资产阶级与封建势力矛盾。因此A项符合题意，正确。
B.封建君主专制强调君主拥有至高无上、不受限制的权力，这与资产阶级追求的民主、自由和法治理
念相悖，不是双方斗争后达成的平衡点。不符合题意，排除。
C.资产阶级联邦制是由多个政治实体组成的国家结构形式，英国是单一制国家，不是联邦制。不符合
题意，排除。
D.在资产阶级共和制里，国家没有君主，国家权力由民选的总统或其他形式的政府机构掌握。而英国
保留了君主，不过君主的权力被大大削弱，议会成为国家权力的核心，不符合题意，排除。
故选：A。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
21．（2025•长沙）有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的
和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》
【分析】本题主要考查《人权宣言》，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据题干关键词“第三等级”“保护财产”“信仰自由”“法律面前人人平等”等及所学知识
可知，18世纪的法国，社会等级森严。包括资产阶级和农民在内的第三等级，政治上无权，却要供养
生活腐朽的上层等级。1789年，国王召开三级会议筹款。会议期间，第三等级代表不愿顺从国王，国
王企图派兵将他们逮捕，巴黎人民闻讯发动了起义。在法国大革命中颁布的《人权宣言》，明确宣布
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，特别强调保护财产权、信仰自由等，这也正是
第三等级斗争的核心诉求，D项正确；1689年英国议会颁布的《权利法案》主要限制王权，确立议会
主权，未明确提出“第三等级”或“法律面前人人平等”等主张，排除A项；美国独立战争期间颁布
的《独立宣言》宣告了北美殖民地的独立，强调天赋人权，但主要针对殖民地人民，不涉及法国“第
三等级”问题，排除B项；1787年美国宪法确立了联邦制和三权分立，未直接体现“第三等级”诉求，
且当时奴隶制问题突出，与“平等”存在矛盾，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《人权宣言》的相关
史实。
22．（2025•金昌）《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高
权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内
阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行（ ）
A．封君封臣制 B．君主立宪制
第17页（共19页）C．联邦共和制 D．议会共和制
【分析】本题考查的是英国君主立宪制的确立的相关知识。
【解答】1689年，英国议会通过的《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志
着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。因此B项符合题意，正确。
A.封君封臣制是中世纪西欧封建制度的核心。封君将土地封给封臣，封臣要为封君服兵役、提供金钱
等。不符合题意，排除。
C.联邦共和制是联邦政府和地方政府在各自范围内行使权力。国家元首和政府首脑一般由选举产生，
有一定任期。美国是典型代表，其联邦政府和州政府分享权力，总统由选举产生。不符合题意，排除。
D.议会共和制是这些国家议会权力较大，政府由议会产生并对其负责。德国是典型代表，不符合题意
排除。
故选：B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
23．（2025•黑龙江）看到“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”等提示语时，
你应该想到（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．美国独立战争
C．非暴力不合作运动 D．纳米比亚独立
【分析】本题考查美国独立战争的相关内容。
【解答】据题干及所学可知，“来克星顿的枪声”是美国独立战争开始的标志（1775年）；《独立宣
言》的发表（1776年）宣告美国独立；萨拉托加大捷（1777年）是美国独立战争的转折点，三者均属
于美国独立战争的核心事件，B项正确；拉丁美洲独立运动发生于19世纪，与“来克星顿的枪声”
“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”无关，排除A项；非暴力不合作运动是20世纪印度的事件，
与“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”无关，排除 C项；纳米比亚独立为
1990年，与材料中事件的时间不符，材料中事件发生在18世纪，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查学生准确识记美国独立战争的相关内容。
24．（2025•陕西）如图是英国工业革命发生的历史条件示意图，与①处有关的内容是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
第18页（共19页）C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
【分析】本题考查英国工业革命的政治前提，掌握相关基础知识。
【解答】英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英
国工业革命提供了政治前提，与图中“政治：①”对应，A正确；《独立宣言》是美国独立战争时期
颁布的文献，宣告美国诞生，与英国工业革命的政治前提无关，B错误；《人权宣言》是法国大革命
时期颁布的文献，体现了资产阶级的政治要求，与英国工业革命无关，C错误；《拿破仑法典》是拿
破仑统治法国时期颁布的民法典，对世界法制建设有影响，但与英国工业革命的政治前提无关联，D
错误。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握英国工业革命的政治前提。
25．（2025•绥化）1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，逐渐形成的政体
是（ ）
A．中央集权制 B．君主立宪制
C．联邦制 D．共和制
【分析】本题主要考查了英国君主立宪制的确立，掌握相关基础知识。
【解答】中央集权制强调中央对地方的控制，与英国政体无关，排除A项；
据题干“1689年，英国议会通过《权利法案》，议会权力日益超过国王”和所学知识可知，《权利法
案》限制了王权，确立了议会至上原则，使英国逐渐形成君主立宪制政体，B项正确；
联邦制是美国等国家实行的政体形式，强调中央与地方分权，英国不是联邦制，排除C项；
共和制是国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，英国有君主，不是共和制，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握英国君主立宪制的确立。
第19页（共19页）
