文档内容
2026年中考历史常考考点专题之工业革命
一．选择题（共26小题）
1．（2025•常州）一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人们就必
须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了（ ）
A．英国资产阶级革命 B．第一次工业革命
C．国际工人运动兴起 D．俄国农奴制改革
2．（2025•聊城）从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了
180多倍。这一变化主要得益于（ ）
A．工场手工业的繁荣 B．工业革命的发展
C．内燃机的广泛应用 D．工人运动的兴起
3．（2025•济宁）1750年前后，欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，到了1900年，后
者是欧洲的1/18，是英国的1/50。导致这一变化的重要原因是（ ）
A．早期殖民掠夺 B．资产阶级革命
C．两次工业革命 D．国际工人运动
4．（2025•临沂）铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系
变得更加密切。该“时代”开始的标志是（ ）
A．哈格里夫斯发明了“珍妮机”
B．瓦特改进的蒸汽机投入使用
C．斯蒂芬森试验蒸汽机车成功
D．戴姆勒研制出了汽油内燃机
5．（2025•镇江）“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质，……因为
机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于（ ）
A．推广大众教育 B．提高妇女地位
C．推行福利政策 D．完善公共医疗
6．（2025•广东）19 世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再
是影响国际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时（ ）
A．国际格局的变化 B．城市化进程的开始
C．殖民扩张的加剧 D．交通运输业的发展
7．（2025•广东）据估算，1837 年英国棉纱价格下降到 1760 年的 1/20。造成这种变化的主要原因是英
国（ ）
第1页（共18页）A．生活水平的下降 B．生产成本的提高
C．工业革命的开展 D．海外市场的萎缩
8．（2025•河南）19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想
象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映了当时
的工人阶级（ ）
A．以资本主义制度为斗争的矛头
B．作为独立的政治力量登上了政治舞台
C．迫切需要革命理论的正确指导
D．创立了人民实现自身解放的思想体系
9．（2025•南京）据统计，18世纪英国工人日均工资为0.5便士，到19世纪中叶增至1.5便士，同期物价
上涨约2倍。这说明工业革命期间（ ）
A．工人实际收入水平下降
B．资本主义剥削程度减轻
C．经济增长与民生改善同步
D．社会保障体系初步建立
10．（2025•苏州）1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车
阅读的规格。这一新现象主要得益于（ ）
A．铁路时代的到来 B．内燃机的发明
C．电气时代的到来 D．垄断组织的形成
11．（2025•安徽）18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至
31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。这种变化（ ）
A．推动了民族解放斗争 B．催生了垄断组织
C．适应了工业发展需要 D．扩大了贫富差距
12．（2025•德阳）进入19世纪以后，英国城市出现了一系列社会问题，人口密集，居住拥挤，环境恶劣，
犯罪增多，疾病流行，生活贫困。这些现象出现的主要原因是当时英国（ ）
A．垄斯组织的普遍建立 B．重工业占据主导地位
C．工业革命的快速推进 D．政府治理效能的下降
13．（2025•扬州）工业化使英国的财富迅速增长，但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼：“英国可以
分为两个民族——穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命（ ）
A．加剧了社会贫富分化 B．促进了纺织技术革新
C．改善了全体人民生活 D．推动了工厂制度确立
第2页（共18页）14．（2025•自贡）从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷
廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（
）
A．蒸汽机的改良 B．电力广泛应用
C．内燃机的发明 D．化学工业兴起
15．（2025•江西）“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间，他们聚集到一起进行体
育活动，英式足球和美国棒球都因此成为了大众运动。”材料旨在说明工业革命的（ ）
A．背景 B．含义 C．特点 D．影响
16．（2025•广安）“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，
蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于（ ）
A．原有生产方式不能满足市场需求
B．新航路开辟为世界市场形成创造条件
C．“光荣革命”后资产阶级掌握政权
D．殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成
17．（2025•南充）1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到1856年只剩
下3000人。这一变化的主要原因是（ ）
A．工资待遇降低
B．机器生产代替了手工劳动
C．工作环境恶劣
D．传统手工技艺缺乏传承者
18．（2025•广元）第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，
足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（ ）
A．工业化开始启动 B．贫富差距完全消除
C．城市化进展显著 D．工人政治地位提高
19．（2025•济宁）如表是1913﹣1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计。其
中代表英国的是（ ）
国家 占世界工业总产值 殖民地面积（万平方 殖民地人口（万人）
（%） 千米）
甲 14 3350 39350
乙 6 1060 5550
丙 16 290 1230
丁 38 30 970
第3页（共18页）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
20．（2025•绥化）第二次工业革命，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入了（ ）
A．“新石器时代” B．“蒸汽时代”
C．“电气时代” D．“信息时代”
21．（2025•宜宾）19世纪后半期，更多的工业企业不再满足于接受新技术的运用，而是通过精心的有计
划的科学试验来追寻技术创新。能印证此观点的是（ ）
A．哈格里夫斯发明珍妮机
B．瓦特改进蒸汽机
C．卡尔•本茨制造出汽车
D．美国研制原子弹
22．（2025•连云港）1891﹣1913年，德国电气工业总产值增加了28倍。1900年，美国汽车年产量不到
4000辆，到1914年猛增至56万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是（ ）
A．新航路的开辟
B．第二次工业革命的开展
C．殖民者的掠夺
D．“新经济”的成功实施
23．（2024•河南）19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国
一国独大的局面。这表明该时期（ ）
A．全球贸易发展迅速 B．世界格局发生变化
C．欧洲丧失优势地位 D．各国经济联系密切
24．（2024•南充）19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说，新兴工业完全是科学发现中首创的工业。
这说明第二次工业革命（ ）
A．使科学研究同工业生产紧密结合
B．扩大了蒸汽动力的使用范围
C．标志着人类社会进入“信息时代”
D．密切了生产和市场间的联系
25．（2024•扬州）从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼
并，向巨型企业转化。这说明美国（ ）
A．生产和资本正日益集中
B．积极实施马歇尔计划
第4页（共18页）C．推行国家干预经济政策
D．成为唯一的超级大国
26．（2024•广西）19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式
资助各州建立理工科大学。此举旨在（ ）
A．适应工业化发展需要 B．促进人口增长
C．改善城市的居住环境 D．缩小贫富差距
第5页（共18页）2026年中考历史常考考点专题之工业革命
参考答案与试题解析
一．选择题（共26小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B C C A D C C A A C
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 C A A D A B C A C C B
题号 23 24 25 26
答案 B A A A
一．选择题（共26小题）
1．（2025•常州）一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人们就必
须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了（ ）
A．英国资产阶级革命 B．第一次工业革命
C．国际工人运动兴起 D．俄国农奴制改革
【分析】本题考查第一次工业革命的相关知识。
【解答】根据题干“一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人们
就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上”可知，1832年工厂操作人员被机器
束缚、高强度劳动的状况，反映了工业革命时期工人阶级的悲惨处境。这种状况直接导致了工人阶级
的觉醒和反抗，从而引发了国际工人运动的兴起，C项正确；17世纪英国资产阶级革命，推翻封建统
治，建立资产阶级政权，与题干信息不符，排除A项；工业革命是导致题干状况的原因，而非引发的
后果，排除B项；俄国农奴制改革发生在1861年，是俄国国内改革，与英国工业问题无关，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查第一次工业革命的相关知识，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
2．（2025•聊城）从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了
180多倍。这一变化主要得益于（ ）
A．工场手工业的繁荣 B．工业革命的发展
C．内燃机的广泛应用 D．工人运动的兴起
【分析】本题主要考查第一次工业革命，掌握第一次工业革命的时间和成就。
【解答】18世纪60年代，英国开始工业革命，棉纺织业是工业革命的先行部门。工业革命中，一系
列新技术（如珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等）的发明和应用，极大地提高了棉纺织
第6页（共18页）业的生产效率，对原棉的需求也急剧增加，这与题干中原棉数量大幅增长的情况相符，B正确。工场
手工业的生产效率较低，无法使原棉数量在1760年到1850年这么短时间内增长180多倍，A错误。
内燃机是19世纪七八十年代第二次工业革命的成果，时间上不符合 1760年到1850年，C错误。工人
运动的兴起是工业革命带来的社会问题，与原棉数量的增长没有直接关系，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查第一次工业革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
3．（2025•济宁）1750年前后，欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，到了1900年，后
者是欧洲的1/18，是英国的1/50。导致这一变化的重要原因是（ ）
A．早期殖民掠夺 B．资产阶级革命
C．两次工业革命 D．国际工人运动
【分析】本题主要考查了第一次和第二次工业革命以及影响，掌握相关基础知识。
【解答】“早期殖民掠夺”主要发生在16﹣18世纪中期，与题干时间不符，排除A项；
“资产阶级革命”虽为工业革命奠定政治基础，但直接原因是生产力变革，排除B项；
根据题干“1750年前后，欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，到了1900年，后者
是欧洲的1/18，是英国的1/50”及结合所学可知，1750年时欧洲与其他地区经济水平相近，但到1900
年差距悬殊。1750年到1900年是两次工业革命时期（第一次约1760﹣1840年，第二次约1870﹣1914
年），工业革命极大提升了欧洲的生产力，使其经济飞速增长，而其他地区未同步工业化，导致差距
拉大，C项正确；
国际工人运动（如19世纪的宪章运动、第一国际）主要是欧洲工人阶级争取政治权利、改善劳动条件
的斗争，“国际工人运动”与经济差距无直接关联，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记两次工业革命以及影响。
4．（2025•临沂）铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系
变得更加密切。该“时代”开始的标志是（ ）
A．哈格里夫斯发明了“珍妮机”
B．瓦特改进的蒸汽机投入使用
C．斯蒂芬森试验蒸汽机车成功
D．戴姆勒研制出了汽油内燃机
【分析】本题考查工业革命的相关知识。
【解答】据材料和所学知识可知，1825年，斯蒂芬森试验蒸汽机车成功。蒸汽机车作为铁路运输的关
键工具，它的成功试验标志着铁路时代的开始。铁路运输凭借其快捷、廉价、便利等优势，加强了生
第7页（共18页）产和市场之间的联系，所以斯蒂芬森试验蒸汽机车成功是铁路时代开始的标志，C正确；哈格里夫斯
发明的“珍妮机”，它是工业革命开始的标志，但它主要是在棉纺织业领域引发变革，与铁路时代的
开启并无直接关系。“珍妮机”的发明极大提高了纺纱效率，是传统手工生产向机器生产转变的开端，
属于工业革命在纺织技术革新方面的成就，而不是铁路时代开始的标志，排除A；瓦特改进的蒸汽机
投入使用，使人类进入“蒸汽时代”。蒸汽机为工业生产、交通运输等提供了强大动力，但它本身并
不直接标志着铁路时代的开始。瓦特改进的蒸汽机更多是为整个工业革命提供了关键动力支持，应用
范围广泛，不过不是铁路时代开启的标志性事件，排除B；戴姆勒研制出了汽油内燃机，这是第二次
工业革命在动力方面的重要发明。汽油内燃机主要应用于汽车等新的交通工具，与以蒸汽机车为标志
开启的铁路时代不是同一时期的事件，排除D。
故选：C。
【点评】本题主要考查工业革命，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
5．（2025•镇江）“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质，……因为
机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于（ ）
A．推广大众教育 B．提高妇女地位
C．推行福利政策 D．完善公共医疗
【分析】本题考查工业革命对教育的影响，掌握相关基础知识。
【解答】材料强调工业革命需劳动者提高素质（有学识），各国政府为满足需求，致力于推广大众教
育，提升民众知识水平，A选项正确；材料围绕劳动者素质与工业革命需求，未涉及妇女地位（如政
治权利、社会角色），B选项错误；福利政策侧重社会保障（如医疗、失业救济），与提高劳动者素
质无关，C选项错误；公共医疗关注民众健康，与劳动者学识、素质提升无直接关联，D选项错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记工业革命对教育的影响。
6．（2025•广东）19 世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再
是影响国际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时（ ）
A．国际格局的变化 B．城市化进程的开始
C．殖民扩张的加剧 D．交通运输业的发展
【分析】本题考查工业革命对交通方式的影响及国际关系演变的相关知识。
【解答】19世纪中叶，铁路、蒸汽轮船等交通技术的突破（如斯蒂芬森的火车、富尔顿的蒸汽船），
极大提升了运输效率，使远距离投送成为可能，直接削弱了地理因素对国际体系的制约，D项符合题
意，正确。
A．国际格局的变化是运输能力提升后的结果，而非原因，不符合题意，排除A；
第8页（共18页）B．城市化进程是工业革命的产物，但与题干中“投送人员、物资能力”无直接关联，不符合题意，
排除B；
C．殖民扩张加剧是交通技术进步后的国际关系表现，属于结果而非原因，不符合题意，排除C；
故选：D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
7．（2025•广东）据估算，1837 年英国棉纱价格下降到 1760 年的 1/20。造成这种变化的主要原因是英
国（ ）
A．生活水平的下降 B．生产成本的提高
C．工业革命的开展 D．海外市场的萎缩
【分析】本题考查工业革命对生产力和经济结构的影响的相关知识。
【解答】18世纪60年代至19世纪中期工业革命推动纺织业机械化（如珍妮纺纱机、水力织布机、蒸
汽机），大幅提高生产效率、降低成本，直接导致棉纱价格下降，C项符合题意，正确；
A．题干强调棉纱价格大幅下降，而工业革命期间工人生活水平并未下降，反而因生产效率提升出现
改善，不符合题意，排除A；
B．生产成本提高会导致价格上涨，与题干“价格下降”矛盾，不符合题意，排除B；
D．工业革命时期英国通过殖民扩张和海外贸易开拓市场，海外市场并未萎缩，不符合题意，排除
D；
故选：C。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
8．（2025•河南）19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想
象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映了当时
的工人阶级（ ）
A．以资本主义制度为斗争的矛头
B．作为独立的政治力量登上了政治舞台
C．迫切需要革命理论的正确指导
D．创立了人民实现自身解放的思想体系
【分析】本题主要考查了工业革命的相关史实，掌握相关基础知识。
【解答】据材料可知，工人面对“蒸汽机”带来的压迫，采取破坏机器、捣毁厂房的方式反抗，这是
一种比较盲目、自发的斗争形式。这反映出当时工人阶级没有科学的革命理论作指导，不明白造成他
们贫困和压迫的根源是资本主义制度，而不是机器本身。所以他们迫切需要革命理论的正确指导，C
正确；材料中工人破坏机器、捣毁厂房，他们针对的是“蒸汽机“代表的工业生产方式带来的压迫，
第9页（共18页）并非直接将资本主义制度作为斗争矛头。工人此时的反抗更多是对机器生产导致自身处境恶化的本能
反应，还没有上升到反对资本主义制度的高度。排除A；工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台
的标志是欧洲三大工人运动（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义），
主要表现为工人阶级提出了自己独立的政治要求等。而材料中工人只是通过破坏机器、捣毁厂房这种
较为原始的方式反抗，没有体现出作为独立政治力量登上政治舞台所具有的特征 如明确的政治诉求等，
排除B；创立人民实现自身解放思想体系的是马克思和恩格斯，创立的理论是马克思主义，并不是材
料中这些通过破坏机器反抗的工人阶级，排除D。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记工业革命的相关史实。
9．（2025•南京）据统计，18世纪英国工人日均工资为0.5便士，到19世纪中叶增至1.5便士，同期物价
上涨约2倍。这说明工业革命期间（ ）
A．工人实际收入水平下降
B．资本主义剥削程度减轻
C．经济增长与民生改善同步
D．社会保障体系初步建立
【分析】本题主要考查了工业革命的相关史实，掌握相关基础知识。
【解答】据材料首先分析工人工资和物价的变化情况：已知18世纪英国工人日均工资为0.5便士，到
19世纪中叶增至1.5便士，工资增长了1.5÷0.5＝3倍。同期物价上涨约2倍。计算工人实际收入变化，
设18世纪物价为1，19世纪中叶物价为1+2＝3（因为上涨约2倍），18世纪工人实际收入以物价衡
量为0.5÷1＝0.5；19世纪中叶工人实际收入以物价衡量为 1.5÷3＝0.5。这表明工人实际收入水平没有
提高，甚至可以说在一定程度上是下降的（因为可能存在其他生活﹣成本增加等因素未考虑，仅从工
资和物价对比看实际收入未增长）。由上述计算可知，工人工资增长倍数与物价上涨倍数对比，工人
实际收入水平没有提升，存在下降情况，A正确；工业革命时期，资本家为追求更多利润，不断延长
工人工作时间、增加劳动强度等，资本主义剥削程度是加重的，而不是减轻，排除 B；从工人实际收
入水平未增长甚至可能下降来看，经济增长并没有与民生改善同步，排除 C；题干中并未提及社会保
障体系相关内容，且社会保障体系初步建立是在二战后，排除D。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记工业革命的相关史实。
10．（2025•苏州）1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车
阅读的规格。这一新现象主要得益于（ ）
A．铁路时代的到来 B．内燃机的发明
第10页（共18页）C．电气时代的到来 D．垄断组织的形成
【分析】本题主要考查了工业革命时期交通工具的发明以及意义，掌握相关基础知识。
【解答】根据题干可知，铁路时代在第一次工业革命期间（19世纪上半叶）兴起，蒸汽机车的普及推
动了火车旅行，催生了便携书籍的需求，A项正确；内燃机发明于19世纪末，时间不符合，排除B项；
电气时代始于19世纪70年代；垄断组织形成于19世纪末20世纪初，均与题干时间不符，排除CD项。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握工业革命时期交通工具的发明以
及意义。
11．（2025•安徽）18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至
31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。这种变化（ ）
A．推动了民族解放斗争 B．催生了垄断组织
C．适应了工业发展需要 D．扩大了贫富差距
【分析】本题主要考查了工业革命的开展，掌握相关基础知识。
【解答】英国当时不存在民族解放斗争相关问题，A项与题干无关，排除A项；
垄断组织出现在19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；
根据题干“18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至31个，
1792年跃升到85个，1802年则达到107个”和所学知识可知，18世纪60年代英国开始工业革命，工
业革命时期技术创新不断涌现，对专利保护的需求增大，专利数量的增加适应了工业发展需要，C项
正确；
题干主要强调的是专利数量的变化，未涉及贫富差距问题，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握工业革命的开展。
12．（2025•德阳）进入19世纪以后，英国城市出现了一系列社会问题，人口密集，居住拥挤，环境恶劣，
犯罪增多，疾病流行，生活贫困。这些现象出现的主要原因是当时英国（ ）
A．垄斯组织的普遍建立 B．重工业占据主导地位
C．工业革命的快速推进 D．政府治理效能的下降
【分析】本题主要考查了工业革命以及影响，掌握相关基础知识。
【解答】工业革命快速推进，使英国城市化进程加速，大量人口涌入城市，城市规划、基础设施等跟
不上人口增长速度，从而导致人口密集、居住拥挤、环境恶劣等问题，C正确；垄断组织是第二次工
业革命后出现的（19世纪末20世纪初），且垄断组织主要影响经济领域的生产和市场，与城市人口、
居住、环境等社会问题无直接关联，A错误；19世纪英国虽工业革命推进，但“重工业占据主导地
第11页（共18页）位”并非此时城市社会问题的主要原因（工业革命中，轻工业先发展，且城市问题源于人口聚集等，
不是工业结构），B错误；政府治理效能下降不是主要原因，主要是工业革命带来的人口和发展矛盾，
D错误。
故选：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握工业化国家的社会变化。
13．（2025•扬州）工业化使英国的财富迅速增长，但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼：“英国可以
分为两个民族——穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命（ ）
A．加剧了社会贫富分化 B．促进了纺织技术革新
C．改善了全体人民生活 D．推动了工厂制度确立
【分析】本题主要考查工业革命，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】根据题干信息“英国可以分为两个民族——穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟”并
结合所学知识可知，工业革命期间，资本家获得了巨额财富，而工人收入急剧较少，加剧了社会贫富
分化，A项正确；纺织技术革新（如珍妮机、水力纺纱机）是工业革命的起点，但材料未涉及技术层
面，而是聚焦社会分配问题，排除B项；题干强调的是出现贫富分化，与改善了全体人民生活无关，
排除C项；工厂制度的确立是工业革命的重要标志（如1771年阿克莱特建立第一座水力纺纱厂），但
材料强调的是制度确立后的社会分配后果，而非制度本身的建立，属于因果关系混淆，排除D项。
故选：A。
【点评】本题以工业革命为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
14．（2025•自贡）从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷
廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（
）
A．蒸汽机的改良 B．电力广泛应用
C．内燃机的发明 D．化学工业兴起
【分析】本题主要考查了工业革命的重要发明，掌握相关基础知识。
【解答】第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机，为火车、汽船提供了稳定动力，是新式交通工具革新
的核心动力基础，这是革新的关键；A选项正确；电力广泛应用是第二次工业革命的标志，与第一次
工业革命中火车、汽船的发明无关，B选项错误；内燃机是第二次工业革命的成果，用于汽车、飞机
等交通工具，并非第一次工业革命火车、汽船的动力来源，C选项错误；化学工业兴起是第二次工业
革命的内容，与第一次工业革命交通工具革新无直接关联，D选项错误。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握工业革命的重要发明。
第12页（共18页）15．（2025•江西）“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间，他们聚集到一起进行体
育活动，英式足球和美国棒球都因此成为了大众运动。”材料旨在说明工业革命的（ ）
A．背景 B．含义 C．特点 D．影响
【分析】本题主要考查工业革命，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】根据题干信息“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间，他们聚集到一起
进行体育活动，英式足球和美国棒球都因此成为了大众运动”并结合所学知识可知，题干描述了工业
革命后，大量人口从乡村迁移至工业中心，进而促使英式足球、美国棒球等体育活动成为大众运动。
这一现象体现了工业革命对社会生活层面的改变，属于工业革命的影响，D项正确；工业革命的背景
包括圈地运动、海外市场扩张、技术积累等，题干描述的是工业革命发生后的结果，而非前提条件，
排除A项；工业革命的含义侧重机器生产取代手工劳动和工厂制度确立等本质特征，而题干未涉及工
业革命的定义，排除B项；工业革命的特点如“以轻工业为开端”“蒸汽机的广泛应用”等，材料未
提及技术或生产方式的特征，而是强调社会效应，排除，排除C项。
故选：D。
【点评】本题以工业革命为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
16．（2025•广安）“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，
蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于（ ）
A．原有生产方式不能满足市场需求
B．新航路开辟为世界市场形成创造条件
C．“光荣革命”后资产阶级掌握政权
D．殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成
【分析】本题考查第一次工业革命，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】根据材料“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，
蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”可知，市场需要量的增加使得传统工场手工业的生产满足不了
市场的实际需求，从而需要寻求新的生产模式，机器生产能够提高生产效率满足了这一需求，所以机
器生产取代手工加工过程，工业革命也就开始了。因此，工业革命源于原有生产方式不能满足市场需
求，故A项符合题意。
题干材料未体现新航路开辟、“光荣革命”、殖民扩张与工业革命的关系，排除BCD项。
故选：A。
【点评】记忆第一次工业革命相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
17．（2025•南充）1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到1856年只剩
下3000人。这一变化的主要原因是（ ）
第13页（共18页）A．工资待遇降低
B．机器生产代替了手工劳动
C．工作环境恶劣
D．传统手工技艺缺乏传承者
【分析】本题主要考查工业革命，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】根据题干信息“1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到
1856年只剩下3000人”并结合所学知识可知，与此相关的是工业革命。工业革命时期使用机器生产，
逐渐代替手工劳动，导致手摇纺纱机工人需求减少，数量下降，B项正确；工资待遇降低不是手摇纺
纱机工人数量大幅减少的主要原因，排除A项；工作环境恶劣不是工人数量减少的主要决定因素，排
除C项；不是因为缺乏传承者，而是机器生产的冲击，排除D项。
故选：B。
【点评】本题以工业革命为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
18．（2025•广元）第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，
足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（ ）
A．工业化开始启动 B．贫富差距完全消除
C．城市化进展显著 D．工人政治地位提高
【分析】理解并识记对工业革命的的相关史实。
【解答】题干中提到的“大众休闲文化”“成千上万观众”“体育赛事受关注”等现象，正是城市化
进展显著、城市生活丰富多彩的直接反映。故 C符合题意；工业化的启动是在第一次工业革命期间
（18世纪60年代—19世纪40年代左右），以蒸汽机、纺织机械、煤炭和钢铁产业为代表。排除A；
虽然工人生活水平有所改善，但财富仍高度集中在少数资本家手中，贫富悬殊是普遍现象。排除 B；
题干中描述的现象主要属于文化娱乐层面，与政治权利或政治地位无直接关系。排除D。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记对工业革命的的相关
史实。
19．（2025•济宁）如表是1913﹣1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计。其
中代表英国的是（ ）
国家 占世界工业总产值 殖民地面积（万平方 殖民地人口（万人）
（%） 千米）
甲 14 3350 39350
乙 6 1060 5550
丙 16 290 1230
第14页（共18页）丁 38 30 970
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【分析】本题主要考查了第二次工业革命后主要资本主义国家经济与殖民情况，掌握相关基础知识。
【解答】根据题干“1913﹣1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计”和所
学可知，占世界工业总产值14%，殖民地面积3350万平方千米、人口39350万人，符合英国“殖民地
最广阔”特点（虽工业产值被美德超越，但殖民地优势显著），甲代表英国；工业产值6%，殖民地规
模小，符合法国（工业发展慢、殖民地少于英国），乙代表法国；工业产值 16%，殖民地少，符合德
国（第二次工业革命后工业崛起，殖民地因瓜分晚而少），丙代表德国；工业产值 38%，殖民地少，
符合美国（工业产值第一，殖民地因扩张晚而少），丁代表美国。英国虽工业被美、德超越，仍保有
最大殖民地，A项正确；乙的工业产值6%为法国（工业较弱但殖民地较多），排除B项；丙的工业产
值16%为德国（工业崛起但殖民地较少），丁的工业产值38%对应美国（当时世界第一），排除CD
项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记第二次工业革命后主要资
本主义国家经济与殖民情况。
20．（2025•绥化）第二次工业革命，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入了（ ）
A．“新石器时代” B．“蒸汽时代”
C．“电气时代” D．“信息时代”
【分析】主要考查第二次工业革命的相关知识。
【解答】结合所学知识可知，第二次工业革命中，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进
入了“电气时代”。故C符合题意；“新石器时代”是以磨制石器和农业出现为标志的原始社会阶段，
与工业革命无关。排除A；“蒸汽时代”是第一次工业革命的标志，以蒸汽机的广泛应用为特征。排
除B；“信息时代”是第三次科技革命（20世纪中后期）的特征，以计算机和信息技术为核心。排除
D。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记第二次工业革命的相关知
识。
21．（2025•宜宾）19世纪后半期，更多的工业企业不再满足于接受新技术的运用，而是通过精心的有计
划的科学试验来追寻技术创新。能印证此观点的是（ ）
A．哈格里夫斯发明珍妮机
第15页（共18页）B．瓦特改进蒸汽机
C．卡尔•本茨制造出汽车
D．美国研制原子弹
【分析】本题主要考查了第二次工业革命的重大发明，掌握相关基础知识。
【解答】19世纪后半期处于第二次工业革命时期，卡尔・本茨制造出汽车，第二次工业革命的特点之
一就是科学与技术紧密结合，企业通过科学试验等方式追寻技术创新，卡尔・本茨的实践符合“通过
精心的有计划的科学试验来追寻技术创新”，C正确；哈格里夫斯发明珍妮机是在18世纪60年代，
属于第一次工业革命时期。第一次工业革命时期的技术创新多源于工匠的经验积累，并非“通过精心
的有计划的科学试验来追寻技术创新”，A错误；瓦特改进蒸汽机也是第一次工业革命时期（18世
纪）的成果，同样是基于实践经验的改良，不是通过有计划的科学试验实现的技术创新，B错误；美
国研制原子弹是在20世纪（二战时期），且原子弹研制是国家主导的军事科研行为，并非19世纪后
半期工业企业的技术创新活动，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命的重大发明。
22．（2025•连云港）1891﹣1913年，德国电气工业总产值增加了28倍。1900年，美国汽车年产量不到
4000辆，到1914年猛增至56万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是（ ）
A．新航路的开辟
B．第二次工业革命的开展
C．殖民者的掠夺
D．“新经济”的成功实施
【分析】本题主要考查第二次工业革命，掌握第二次工业革命的成就。
【解答】结合所学知识，第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，它以电力和内燃机的广泛应用为
主要标志。电力的广泛应用使人类进入“电气时代”，内燃机的发明和应用推动了交通运输业的巨大
发展，汽车就是这一时期的重要发明成果。根据材料信息，在1891﹣1913年期间，德国电气工业总产
值大幅增加，美国汽车年产量迅猛增长，这些都是第二次工业革命带来的显著变化，B项正确。新航
路的开辟发生在15﹣16世纪，主要影响是使世界开始连成一个整体，促进了欧洲大西洋沿岸工商业经
济的繁荣，与题干中19世纪末20世纪初的电气工业和汽车工业的发展无关，A错误。殖民者的掠夺
主要是在早期资本主义发展阶段，通过掠夺财富、资源等促进了欧洲资本的原始积累，与题干中电气
工业和汽车工业的发展没有直接的因果关系，C错误。“新经济”是20世纪90年代在美国出现的一
种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式，与题干时间不符，D错误。
故选：B。
第16页（共18页）【点评】本题主要考查第二次工业革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
23．（2024•河南）19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国
一国独大的局面。这表明该时期（ ）
A．全球贸易发展迅速 B．世界格局发生变化
C．欧洲丧失优势地位 D．各国经济联系密切
【分析】本题考查第二次工业革命的相关内容，准确解读材料信息。
【解答】根据材料“19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了
英国一国独大的局面。”及所学可知，第二次工业革命的兴起国家是美国和德国，两国工业化的实现
打破了英国一国独大的局面，使欧洲为中心的世界格局发生了变化，B项正确；材料与全球贸易迅速
发展无关，排除A项；此时的欧洲并未丧失优势地位，排除C项；材料与各国经济的联系无关，排除
D项。
故选：B。
【点评】本题考查学生准确理解第二次工业革命的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
24．（2024•南充）19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说，新兴工业完全是科学发现中首创的工业。
这说明第二次工业革命（ ）
A．使科学研究同工业生产紧密结合
B．扩大了蒸汽动力的使用范围
C．标志着人类社会进入“信息时代”
D．密切了生产和市场间的联系
【分析】本题主要考查第二次工业革命，需要考生掌握第二次工业革命的成就和特点。
【解答】根据材料“19世纪末，科学正在创造新的工业”结合所学知识可知，19世纪中后期，很多科
学研究成果都应用于生产，体现了第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，A项正确；
根据所学知识可知，19世纪末时期处于第二次工业革命时期，而蒸汽动力是第一次工业革命的动力，
不符合题意，排除B项；标志着人类社会进入“信息时代”是第三次科技革命，时间不符，排除C项；
材料内容主要体现了第二次工业革命时期科学研究同工业生产紧密结合的特点，而不是生产和市场间
的联系密切，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查第二次工业革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
25．（2024•扬州）从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼
并，向巨型企业转化。这说明美国（ ）
A．生产和资本正日益集中
第17页（共18页）B．积极实施马歇尔计划
C．推行国家干预经济政策
D．成为唯一的超级大国
【分析】本题考查第二次工业革命，掌握相关的基础知识。
【解答】第二次工业革命时期，在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，生产和资
本正日益集中。题干材料说明美国生产和资本正日益集中。故A符合题意；实施马歇尔计划是1947年，
排除B；推行国家干预经济政策是1933年开始的罗斯福新政，排除C；1991年苏联解体以后，美国成
为唯一的超级大国，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查第二次工业革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明美国生
产和资本正日益集中。
26．（2024•广西）19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式
资助各州建立理工科大学。此举旨在（ ）
A．适应工业化发展需要 B．促进人口增长
C．改善城市的居住环境 D．缩小贫富差距
【分析】本题考查美国南北战争，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方
式资助各州建立理工科大学”可知，美国此举旨在适应工业化发展需要，注重科学研究。故A符合题
意；美国此举旨在适应工业化发展需要，不是为了促进人口增长、改善城市的居住环境、缩小贫富差
距，排除BCD。
故选：A。
【点评】本题考查美国南北战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道美国此举旨在适应工
业化发展需要。
第18页（共18页）
