当前位置:首页>文档>2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)

2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)

  • 2026-03-10 05:55:46 2026-02-10 15:29:05

文档预览

2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)
2025北京朝阳高三一模语文试题及答案_2025年4月_250407北京市朝阳区2025届高三一模(全科)

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
2.690 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-02-10 15:29:05

文档内容

2025 北京朝阳高三一模 语 文 2025.3 (考试时间150分钟满分150分) 本试卷共10页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面材料,完成1-5题。 材料一 人类历史发展实践证明,每一次科学技术的颠覆性突破,都会形成新的生产力体系,从而推动人类社 会不断进步。蒸汽机的发明与广泛应用,标志着第一次工业革命的到来。蒸汽机的出现,使机械动力取代 手工劳动,极大地提高了生产效率,推动了纺织、冶金、煤炭等行业的飞速发展,人类社会进入了蒸汽时 代。蒸汽机的广泛应用,还推进了社会城市化发展,为后续的工业化进程奠定了坚实基础。随着电力的发 明与广泛应用;第二次工业革命应运而生。电力的出现,使电力动力替代了机械动力,钢铁冶炼、石油化 工等重工业迅速崛起,人类社会由此进入电气时代。电力的广泛应用,不仅极大地提高了生产效率,还促 进了社会生活的全面变革,为人类社会的现代化进程注入了新活力。半导体、计算机及互联网技术的发明 与广泛应用,引发了第三次工业革命。这一时期,以信息技术为核心,机器设备实现了数字化、自动化升 级,人类社会也由此进入了信息时代。信息技术的快速发展,推动了电信、电子、互联网等新兴产业的蓬 勃发展,促进了全球经济一体化的加速,人类社会在全球化、信息化的道路上迈出了坚实步伐。 今天,科技创新和新质生产力发展受到越来越多的关注。新质生产力是相对于传统生产力而言的,是 指大量运用大数据、人工智能、互联网、云计算等新技术与高素质劳动者、现代金融、数据信息等要素紧 密结合而催生的新产业、新技术、新产品和新业态。在全球科技竞争日益激烈的背景下,以科技创新引领 新质生产力发展成为国家经济发展工作的重中之重。以科技创新引领新质生产力发展,从技术层面而言, 要坚持问题导向,加快科技创新——特别是原创性、颠覆性,的技术创新。形成“科技-产业-金融”良性 循环,也是以科技创新引领新质生产力发展的重要路径之一。以科技创新引领新质生产力发展的关键要素 是人,我们不仅要培养有情怀有追求、掌握新技术的创新人才,也要创造环境让通晓商业模式和管理方法 的企业家和投资人才脱颖而出,为新质生产力发展提供全面的人才支撑。当然,我国国土面积广大,各地 产业发展水平、科技创新条件有很大差异,因而发展新质生产力不能采取一种模式,各地应从实际出发, 摸清家底,__甲__”,因地制宜地发展新质生产力。 (取材于盛朝迅等的相关文章) 材料二 DeepSeek 技术创新与开源,H1 人形机器人在春晚舞台上跳起集体舞,《哪吒之魔童闹海》(以下简称 《哪吒2》)不断刷新票房纪录——2025年春节期间,中国科技与文化领域三大热点事件引起了全世界的热 议,生动诠释了以科技创新引领新质生产力发展的中国智慧。 第1页/共12页DeepSeek 的诞生正值全球 AI 技术格局重塑的关键肘期,美國美国通过 OpenAI 等企业主导闭源模型生 态,中国亟需突破算力与数据壁垒,探索差异化发展路径。DeepSeek 技术创新,推出混合专家架构(MoE) 和多头潜在注意力机制(MLA),大幅压缩了推理成本并有效解决了内存限制问题。在此基础上, DeepSeek-R1 提出群组相对策略优化(GRPO),直接通过强化学习从基础模型中激发推理能力,极大地提髙 了训练效率并降低了训练成本。DeepSeek 大胆开源,开放代码和模型权重,正在催生一个更开放、更多元 的AI生态。DeepSeek使我国AI产业从“被动跟随”转向“主动引领”。 生产H1人形机器人的宇树科技取自主研发为核心竞争力,降低成本,推动技术革新。产业层面,与供 应链企业形成生态合作,覆盖零部件生产与集成。金融方面,数亿元融资为技术研发和量产提供了资本支 持,同时强化了产融结合。这一模式为人形机器人从实验室走向商业化提供了范式。 《哪吒 2》创作团队自主研发“动态水墨渲染引擎”技术,将中国传统水墨的晕染、留白美学与三维 动画动态光影融合,使中国传统水墨画“墨分五色”的独特美感在影片中完美地呈现出来。《哪吒 2》的情 感算法模块,通过深度学习10万组微表情数据,将其转化为角色的动作数据,使细微的眼神流转、肌肉牵 动都极富生命力。科技创新使《哪吒2》的画面效果可以比肩甚至超越世界知名动画电影。 在热议 DeepSeek、人形机器人、《哪吒 2》之余,人们还欣喜地发现,它们背后的研发者大多是 80 后、 90 后的本土人才。他们以“__乙__”的精神,带领中国科技从跟跑者变成并跑者、领跑者,让世界刮目相 看。 其实,这三大热点事件还有一个有趣的关联。深度求索-DeepSeek、宇树科技都是来自杭州的科技公 司,《哪吒 2》的创作团队里也有来自杭州的动漫科技团队。杭州拥有阿里巴巴等大数据龙头企业,形成了 覆盖云计算、大数据、人工智能等领域的完整产业链,数字技术产业基础雄厚。这座中国“数字经济第一 城”正积极发挥自己的优势,全力推进科技创新和新质生产力发展。历史悠久的文化古城杭州在新时代的 春天里焕发出勃勃生机。 (取材于刘玮楠等的相关文章) 1.根据材料一,下列理解正确的一项是(3分) A.第一次工业革命使手工业退出了历史舞台。 B.钢铁冶炼技术诞生于第二次工业革命舞台。 C.第三次工业革命使人类社会进入信息时代。 D.三次工业革命完成了人类社会一体化建设。 2.根据材料二,下列理解不正确的一项是(3分) . A. DeepSeek的创新技术能有效解决内存限制问题。 B. DeepSeek开源体现了我国对AI技术差异化发展路径的探索。 C. 宇树科技为人形机器人商业化提供了借鉴经验。 D. 为建立情感模块,《哪吒2》团队深度分析了10万组表情数据。 3.根据材料一和材料二,在文中甲、乙两处依次填入诗句,最恰当的一项是(3分) A.甲:不爱深红爱浅红 乙:雏凤清于老凤声 B.甲:深处种菱浅种稻 乙:敢教日月换新天 第2页/共12页C.甲:远近高低各不同 乙:不拘一格降人才 D.甲:淡妆浓抹总相宜 乙:江山代有才人出 4.根据材料一和材料二,下列理解正确的一项是(3分) A.新的生产力体系的诞生必将会带来科学技术的颠覆性突破。 B.坚持问题导向是新质生产力发展不同于传统生产力发展的特征。 C.科技创新使中国在科技与文化领域都取得了令全球瞩目的成就。 D.悠久的历史和发达的数字产业使杭州成为“数字经济第一城”。 5.学校“模拟政协”社团的成员想写一份模拟提案,就“以科技创新引领新质生产力发展”提出建议,下面是 写作提纲。请根据以上两则材料,帮他补充完整。要求简要概括。(6分) 措施建议 相关的成功经验 加快科技创新,特别是原创性、颠覆性的技术创新。 ① 《哪吒 2》创作团队自主研发的创新技术,使影片画 面效果达到世界顶级水平。 形成“科技-产业-金融”良性循环。 ② ③ DeepSeek、人形机器人、《哪吒 2》的研发者多是有 才能、有情怀的本土青年。 ④ ⑤ 二、本大题共6小题,共28分。 阅读下面文言文,完成6-10题。 人之不能有全才也,唯其才之有所独优也。才之所规,遂成乎量。才所独优,而规之以为量,则量穷 于所规,规之内有余,而规之外不足。呜呼!夫孰知不足者之能止于其分,而无损于道;有余者求盈于所 规之外,治之而实以纷之也。观于韩、范二公可见矣。 韩公之才,磊落而英多,任人之所不能任,为人之所不敢为,故秉正以临险阻危疑之地,恢乎其无所 . 疑,确乎其不可拔也。而于纤悉之条理,无曲体求详之密用。是故其立朝之节,直以伊、周自任,而无所 . 让。至于人官物曲之利病,吉凶变动之机宜,则有疏焉者矣。乃以其长用之于短,其经理陕西也,亟谋会 师进讨,而不知固守以待时,多刺义勇【1】,而不恤无实而有害,皆用其长而诎焉者也。若法度、典礼、田 . 赋,皆其所短者,而唯其短也,是以无所兴革,而不启更张之扰。 而范公异是。以天下为己任,其志也。任之力,则忧之亟。故人之贞邪,法之疏密,穷檐之疾苦,寒 . 士之升沉,一系于其心。是以内行修谨,友爱施于宗族,仁厚式于乡闾,唯恐有伤于物也。故上以之驱戎, 范公无徼功之计,而致谨于缮修自固之中策。唯其短也, 而善用之,乃以终保西陲。若其执国柄以总庶务.则好善恶恶之性,不能以纤芥容,而亟议更张;核 . 考课,抑词赋,兴策问,综核名实,繁立科条,一皆以其心计之有余,乐用之而不倦。唯其长也,而亟用 之,乃使百年安静之天下,人挟怀来以求试,宋之纷纭自此而启,曾不如行边静镇之赖以安也。 由是观之,二公皆善用其短而不善用其长。夫才之所优,而学亦乐赴乎其途;才既优之,学且资之, . 喜怒亦因之而不可遗。喜怒既行,而物之不伤者鲜矣。才注于斯,学效于斯,喜怒循斯以发,量之所规, 第3页/共12页不能度越乎斯,而欲以此概及乎规之所不至;则何如不足其所不足者,上怵心于夭时,下增疑于物理,谨 . 以待物之至,而治之以时,量固未尝不弘远也。韩公之于陕西,主战而不终,其刺义勇也,已敝而终改。 . 范公忧之已急,虑之已审,乃使纤曲脂韦之士,得依附以售其术,固自天下己任之日,极其量而不得有余 . 矣。 苟为君子,则必知所敬矣。才所不足,敬自至焉。才所有余,不觉其敬之弛也。唯其敬也,是以简也。 才所有余者,欲简而不能。才所不足者,欲不简而不得。简之必敬,敬则不容不简。 . (取材于《宋论》) 注释:【1】刺义勇:指招募百姓组建军队。 6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ... A.确乎其不可拔也 拔:动摇 . B.仁厚式于乡闾 式:榜样 . C.则好善恶恶之性 恶:憎厌 . D.学且资之 资:助益 . 7.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A.恢乎其无所疑 . 不能度越乎斯 . B.而不知固守以待时 . 而治之以时 . C.任之力,则忧之亟 . 敬则不容不简 . D.而致谨于缮修自固之中策 . 固自天下己任之日 . 8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分) ... A.才之所规,遂成乎量 才智的边界,就决定了能力的大小 B.无曲体求详之密用 不能细致深入、详尽周全地谨慎处理 C.唯恐有伤于物也 就怕被其他人或事伤害 D.不能以纤芥容 不能够容忍一丁点儿瑕疵 9.根据文意,下列理解与分析,正确的一项是(3分) A.作者指出能力有余的人应充分发挥所长来治理乱世。 B.作者认为韩公擅长处理朝政,范公擅长处理乡闾关系。 C.作者认为韩公和范公在各自不擅长的方面,态度都是很消极的。 第4页/共12页D.作者评价韩范二公执政得失,阐明对“长”“短”之用的辩证思考。 10.文章结尾指出,君子一定要“知所敬”。作者这样说的理由是什么?请结合韩公或范公的事例简要分析。 (6分) 11.阅读下面《论语》中的文字,按要求回答问题。(共10分) ①林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”(《八佾》) ②子贡欲去告朔之饩羊【1】。子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”(《八佾》) ③子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》) ④子曰:“麻冕,礼也;今也纯【2】,俭,吾从众。拜下,礼也;今拜乎上【3】,泰【4】也。虽违众,吾从下。” (《子罕》) 注释:【1】饩羊:周天子告朔之礼用羊祭。鲁哀公时此礼已废,饯羊的形式仍保留。 【2】纯;指用黑丝制成的礼帽。纯冕制作工序比麻冕简单。 【3】拜乎上:只在堂上行礼。臣子面见君主时,应该先在堂下行礼,然后再到堂上行礼。⑷ 【4】泰;骄慢。 (1)①、②分别表现了孔子对“礼”怎样的主张?请用自己的话简要说明。(4分) (2)①、②中孔子对“礼”的主张是否矛盾?请依据上述材料,简要解释。(6分) 三、本大题共4小题,共20分。 阅读下面两首诗,完成12-14题。(共12分) 玉华宫 杜 甫 贞观二十一年,作玉华宫,后改为寺,在宜君县北凤凰谷。 溪回松风长,苍鼠窜古瓦。不知何王殿,遗构绝壁下。 阴房鬼火青,坏道哀湍泄。万籁真笙竽,秋色正萧洒【1】。 美人为黄土,况乃粉黛假。当时侍金舆,故物独石马。 忧来藉草坐,浩歌泪盈把。冉舟征途间,谁是长年者? 注释:【1】萧洒:清丽、明爽。 拟杜甫玉华宫 梅尧臣 松深溪色古,中有鼯鼠鸣。废殿不知年,但与苍崖平。 鬼火出空屋,未继华烛明。暗泉发虚窦,似作哀弦鸣。 黄金不变土,玉质空令名。当时从舆辇,石马埋棘荆。 独来感旧物,煎怀如沸羹。区区人世间,谁免此亏盈? 12.下列对诗句的理解不正确的一项是(3分) ... A.杜诗“忧来”两句,写出诗人因忧伤而哭泣,因高歌而释然。 第5页/共12页B.杜诗“冉冉”两句,既包含对个体命运的感慨,也暗含哲思。 C.梅诗“当时”两句,写当年车辇列队而行,如今石马已经被荆棘埋没。 D.梅诗“独来”两句,诗人写面对残存的遗迹思绪万千,内心难以平静。 13.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分) ... A.两首诗中“苍鼠”“鼯鼠”的意象凸显了生命的顽强。 B.两首诗都以“声”“色”描写调动读者的感官,使人身临其境。 C.两首诗都以反问句收束作结,语气深沉,发人幽思。 D.两首诗运用描写、抒情、议论等手法,将景物与情思融为一体。 14.梅诗整体仿杜诗而作,但“暗泉发虚窦,似作哀弦鸣”两句,与杜诗“万籁真笙竽,秋色正萧洒”两句手法 有所不同。请分别赏析二者不同的表达效果。(6分) 15.在横线处填写作品原句。要求:字迹清晰。(共8分) (1)陶渊明《归园田居》的“狗吠深巷中,__________”,以村居生活的细节,抒发了归隐之乐;杜甫《客至》 的“肯与邻翁相对饮,_____________,以邻里相交的细节,展现了真率之趣;陆游《临安春雨初霁》的 “_____________,深巷明朝卖杏花”,以旅夜难眠的细节,写出寂寥之怅。 (2)柳永《望海潮》中“c,有三秋桂子,十里荷花”,展现了西湖的秀美景致。 (3)王安石《答司马谏议书》中“__________,_______________,则非某之所敢知”,态度坚决,表明了改 革的力度与决心。 (4)《论语》中说“_________ __________”,因此我们要加强自我修养,努力成为内外兼修、文质兼美的人。 四、本大题共4小题,共18分。 阅读下面作品,完成16-19题。 回头几度风花 ①这是一个落红成阵的傍晚。堤畔的杏林花事已经过了芳时,曾经“春意闹”的枝头,眼看着稀稀落 落,只剩几缕残香;绯桃片片花飞,在淡淡的轻风中,划出美丽的弧线,飘飞在行人的眼前,漫洒在绿幽 幽的草坪上,坠落到清波荡淡的河渠里。 ②面对这种残红万点的景色已经不知多少次了。印象最深的,是小时候到外祖父家去,时光不比现在 晚多少,我却已经换了单衫,是月白色的土布做的。院墙外是一片桃园,空中没有一丝风,穿过花径时, 缤纷的花瓣飘落在布衫上,乍一看,像是绣上去的细碎花朵。妈妈在前面几次催我快走。我说,走不得, 往外一走,我的绣花衫就又变成白布了。最后,索性站在桃林深处,一动不动,享受着大自然美的赐予。 没过几天,那里便繁英落尽、绿叶蒙茸了,但“少年不识愁滋味”,当时暗诵着王安石“春风取花去,酬 .. 我以清荫”的诗句,只觉大野芳菲幻化无穷,一时竟抑制不住心头的兴奋,实在不能理解古时文人骚客对 着绿暗红稀的茫茫愁绪究竞所为何来。 ③有人说,花朵是沟通大自然与人的心灵的语言。借助花朵的昭示,人们能够体察天地造化中的灵性, 感知自己灵海的波澜、心旌的摇荡。也许真是这样,但我体会不深。只是在如今年岁老大之后,面对残红 .. 委地、落英缤纷,才有些“春归如过翼”“流年暗中偷换”的怅惋。 第6页/共12页④这方面,最佩服宋代女词人李清照感受力的敏锐与表现力的高超。她在一首调寄《清平乐》的词里, 通过在梅花面前的表现,刻画出自己青少年、中年、晚年心态的变化。“年年雪里,常插梅花醉”,当时 她在汴京,正处于待字闺中和新婚燕尔的花季,每当雪飘飞絮、梅吐清芬时,总要含着盈盈笑意,如醉如 痴地把那独占春先的梅朵插上青丝秀发。待到哀乐杂陈的中年,她这个情感极为丰富的才女,由于远离丈 夫,又无亲生子嗣,变得郁郁寡欢,了无意绪,“挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪”。下片写她在汴京沦 陷、丈夫病逝之后的晚年心境:“今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。”在这 里,人与花的命运相互照应,花犹如此,人何以堪!“看取晚来风势”,正是词人审视自己晚年颠沛流离 处境和国亡家破形势的象征性表达。 ⑤大约过了七十年,南宋另一位著名词人蒋捷写了一首《虞美人》。除了以听雨为线索与李清照以梅 花为线索略有差异外,在谋篇布局、意蕴提摄方面如出一辙,都是上片写青壮年,下片写晚年,同是通过 一种眼前的意象刻画出曲折的人生经历。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”,写尽了少年时代恣情游冶、 无忧无虑的放浪。“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”,与少年时代恰成鲜明对比。下片写老年 遭遇和心境:“而今听雨僧庐下,鬓已星星也”,老去本多孤寂,又兼息影僧庐,羁人夜雨,何等凄清愁 苦;“悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明”,人生悲喜无常,离合难定,哪有心绪听那通宵不止的 雨声,索性由它去罢。但说是不听,实际上心思并没有真正放下,甚至是牵肠挂肚,彻夜不眠。若不然, 怎知雨声“点滴到天明”?全词象征性地描绘出国事蜩螳、生涯愁苦、萦萦难以去怀的故园心眼,语似解 脱,实际沉痛至极。 ⑥说来说去,都没有离开时空盈缩、物我交合这一万古常青的终极性的话题。要之,伴随着人生阅历 的增加,人们心目中的宇宙似乎在不断地向外扩张,而从个体生命的角度看,人生的风景却在这种扩张中 相对地回缩、收敛。曾经喧啸灵海的汐潮,在时序的迁流中,已波澜不兴了;许多生活的图像,在心灵的 .. 长期浸染下,也变得斑驳不清,成了前尘梦影。 ⑦岁月无情,它每时每刻都在销蚀着生命,自然也不可避免地要接受记忆力的对抗。往事总要竭力挣 脱流光的裹挟,让自己沉淀下来,留存些许痕迹,使已逝的云烟在现实的屏幕上重现婆娑的光影。而所谓 解读生命真实,描绘人生风景,就是要捕捉这些光影,设法将淹没于岁月烟尘中的般般情事勾勒下来。 ⑧回忆足缠绵在中老年人身上的一种痼疾,它常常是对遥远童心的痴情呼唤,对昔日芳华的斜阳系缆, 也是对眼前衰颓老病的无可奈何的调适与抚慰。但是,回首前尘,在感受几丝甜美、几许温馨的同时,难 免会带上淡淡的流连,悠悠的怅惋。而且,由于想象中的完美终究代替不了实际上近乎无情的变换,所以, 回忆常常带有感伤的味道,“于我心有戚戚焉”。 ⑨当然,回忆终究、是有价值和必要的,它还有更深一层的意义:“前事不忘,后事之师。”人们可 以通过平静而真切的回忆,解读多彩多姿的生命流程,揭示事物的本相,汲取宝贵的人生经验。不过,事 情常常不像想象的那样简单。因为凡是追忆都或多或少、或显或隐地夹杂着本人的重新诠释,所以,捕捉 光影也好,勾勒情怀也好,充其量只是粗略的素描,或是带主观色彩的感悟,而绝非摄影机下的照相,或 记录三维空间整体信息的全息影片。 ⑩而且,就算是原原本本的摄像或者全息影片,又怎么样?年光已经飞鸟般飘逝了,留下的只是一个 个空巢,挂在那里任由后人指认、评说。有人说得更为形象:照片不过是生命的碎壳,纷纷的岁月已经过 第7页/共12页去,瓜子仁一粒粒咽了下去,滋味各人自己知道,留给大家看的唯有那狼藉的黑白瓜子壳。 (取材于王充闾的同名散文) 16.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分) ... A.繁英落尽、绿叶蒙茸 蒙茸:茂盛的样子 .. B.感知自己灵海的波澜 灵海:心灵世界 .. C.在时序的迁流中 迁流:推移、变化 .. D.回忆是缠绵在中老年人身上的一种痼疾 痼疾:病态的心理 .. 17.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分) ... A.文章开头描写黄昏的落花场景,暗含对时光流逝的怅惋。 B.作者不理解文人骚客的愁绪,是因为感受力不够敏锐。 C.文中多处引用古诗文,增加了作品的文学性和感染力。 D.题目中的“风花”指自然景物,又富象征意味,意蕴丰富。 18.请结合上下文,简要分析文章第⑤段的作用。(6分) 19.文章最后三段表达了作者对“回忆”的哪些辩证思考?请根据文意简要概括。(6分) 五、本大题共3小题,共66分。 20.语言基础运用(6分) ①中国物资再生协会最新统计数据显示,我国年均产生废旧手机约6至7亿部。 .... ②目前,废旧手机主要通过以下三种途径实现循环利用:品相较好的,维修翻新后可直接进入二手市 场售卖;对破损较重的手机进行整机拆解,拆解所得的元器件可用于维修;款式老旧的,拆解破碎后可从 中提炼再生材料和稀贵金属。③尽管废旧手机蕴藏着巨大的循环利用价值,但实际回收率长期处于低位。 .. ④对数据信息安全的担忧、对价格等标准的疑虑,成为制约用户处置意愿的主要因素。⑤各地政府部门、 . . 行业协会及经营企业正协同发力,通过技术革新、完善标准体系等举措,促进废旧手机回收产业规范化发 展,实现资源高效利用与生态环境保护的双重目标。 (1)下列说法不正确的一项是(3分) ... A.第①句的“6至7亿”表述有误。 B.第③句的“尽管”使用正确。 C.第④句的两个“对”使用正确。 D.第⑤句画波浪线的两处应该互换位置。 (2)请改写第②句画线部分,使之在保持原意的基础上,与前后句结构一致。将修改后的句子写在答题 纸上。(3分) 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 ............ (1)当前,人工智能技术日益强大。有人认为,充分利用人工智能可提高学习效率、拓展思维;也有人 担忧,过度依赖人工智能会削弱独立思考能力。请结合你的经历或观察谈谈看法。要求:观点明确,理由 第8页/共12页充分。 (2)学校文学社社刊拟开设“读书之乐乐何如”专栏。请从经典的文学作品中选一个令你感受到阅读乐趣 的细节,写一段短评。要求:写出作品名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。 (3)请以“滴答,滴答……”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染 力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及 ........ 个人信息。 .... ⑴“托举”一词,原指向上举、抬起,在社会生活中,它被赋予了更丰富的意义,如长辈对晚辈成长 的托举、社会各界对,新兴产业的托举等。 请以“说托举”为题,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)一杯淡茶,回味甘醇;一幅淡彩画,意境深远;一句淡淡的问候,情浓意重素淡中往往蕴藏着悠 长的韵味。 请以“淡而有味”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 第9页/共12页参考答案 一、本大题共5小题,共18分。 1.(3分)C 2.(3分)D 3.(3分)B 4.(3分)C 5.(6分)参考答案: ①DeepSeek技术创新和开源,使我国在AI产业方面变为世界领先者。 ②宇树科技坚持技术自主创新,与供应链企业形成生态合作,融资用以支持技术研发和量产。 ③全面培养科技、商业等领域的德才兼备的人才,为人才施展才能创造环境。 ④从实际出发,因地制宜地发展新质生产力。 ⑤杭州发挥数字技术产业基础雄厚的优势,全力推进科技创新和新质生产力发展。 【评分参考】答对1点得2分,2点3分,以此类推。意思对即可。 二、本大题共6小题,共28分。 6.(3分)B 7.(3分)C 8.(3分)C 9.(3分)D 10.(6分)答案示例: 作者认为君子要恭敬谨慎,才能行事适度有节制,无损仁道。在才能不足之处,自然会恭敬谨慎,行事就 简省;在才能有余之处,恭敬谨慎之心就容易松懈,很难做到简省。范公有以天下为己任的强烈责任感, 有足够的心思谋略,谨慎缜密。因而,他在战事方面不贪求战功,采取了稳妥的防守策略,保卫了边境; 在用人施政上则标准严苛、举措繁复,使小人有机可乘,给朝廷埋下纷乱的患根。 【评分参考】理由2分,分析4分。意思对即可。 11.(10分) ⑴参考答案: ①主张为礼宁俭勿奢,认为礼的本原在于内在的真实情感,外在形式相对来说没那么重要。 ②主张即便已失去实用意义,也仍应维护传统礼仪形式的完整,认为礼的形式承载着道德和文化价值,不 能随意更改废弃。 (2)答案示例: 不矛盾。孔子认为,礼是人内心情感的外在表达形式,人没有仁爱之心就无从谈礼。只要遵从发自内心的 真实情感,即便是为了俭省用丝冕代替麻冕这样改变礼仪形式,也是可以接受的;同时,礼是教化人心、 传承文化、维系社会秩序的重要手段,不能随意更改废弃,由于傲慢骄横而将在堂下拜君改为在堂上的行 礼方式,是不能接受的。 【评分参考】(1)4分,(2)6分。意思对即可。 三、本大题共4小题,共20分。 12.(3分)A 13.(3分)A 14.(6分)参考答案: ①梅诗两句写暗泉从洞穴中流出的声音如同悲凉的弦乐,从声音角度渲染了哀伤的氛围,与前面描写的景 象共同构成了阴森凄凉的画面,以哀景写哀情,凸显了破败之感,寄托了诗人盛衰之慨。 ②杜诗两句写自然之声如音乐般动听,秋色淸丽明爽,与玉华宫的凄凉景象形成对比,以乐景衬哀情,写 第10页/共12页出自然美好永恒而世事盛衰无常,抒发诗人的感伤和优思。 【评分参考】每点3分。意思对即可。 15.(8分) (1)鸡鸣桑树颠 隔篱呼取尽余杯 小楼一夜听春雨 (2)重湖叠𪩘清嘉 (3)如曰今日当一切不事事 守前所为而已 (4)示例:文质彬彬 然后君子 【评分标准】每空1分。句中有错、字迹不清晰,该空不得分。 四、本大题共4小题,共18分。 16.(3分)D17.(3分)B 18.(6分)参考答案: ①本段品析了蒋捷《虞美人》与李清照《清平乐》的相似之处:谋篇布局上,蒋词与李词一样,也是上片 写青壮年,下片写晩年,通过不同场景来表现人生不同阶段的心境;意蕴提摄上,蒋词以听雨为线索,与 李词以梅花为线索一样,也是借自然物象感知人生盛衰起伏,抒发情感变化。 ②本段呼应了前文对李清照《清平乐》的品析以及作者回忆自己在不同年纪对落花的感悟,表明类似的体 察并非偶然,人们对于时空流转、生命消逝的感悟具有共通性,从而引出后文关于“时空盈缩、物我交合” 的哲思。 【评分参考】①2分,②4分。意思对即可。 19.(6分)参考答案: ①回忆能让人感受到甜美与温馨,是对现实的调适与抚慰;但回忆难免令人流连、怅惋、感伤。 ②人们能通过回忆揭示事物的本相,汲取宝贵的人生经验;但回忆也带有主观色彩,并非完全真实客观的 记录。 ③即便回忆能真实完整地呈现,但对他人来说也不能等同于真实的生命体验,无法令其从中体悟生命的本 质。 【评分参考】每点2分。意思对即可。 五、本大题共3小题,共66分。 20.(1)(3分)D (2)(3分)答案示例:破损较重的,整机拆解后所得的元器件可用于维修 【评分参考】意思对即可。 21.(10分)略。 22.(50分)略。 【附:文言文参考译文】 人不可能在各个个方面都擅长,只是在某些方面有独特的优势。才智的边界,就决定了能力的大小。在自 己的优势方面,如果限定其发挥的范围,那么能力就能在范围内得到充分发挥,(优势发挥)在限定范围 内(做起事来)就游刃有余,(优势发挥)超过限定范围(做起事来)就力不从心。唉!谁又能知道,不 第11页/共12页足能使人安于自己的本分,因而不损害仁道;有余会使人在限定范围外贪求圆满,想要治理而实际上却混 乱。看看韩琦、范仲淹二公就知道了。 韩公襟怀广阔、才智过人,敢于承担别人不能承担的任务,做别人不敢做的事情,所以,他能秉持正义面 对危险困厄,胸怀坦荡毫无疑虑,立场坚定不可动摇。但在细微详尽地梳理事物方面,不能细致深入、详 尽周全地谨慎处理。因此他在朝为官的操守,以伊尹、周公自比,毫不谦让。至于(分析)人事物的利弊, (掌握)吉凶变化的关键时机,则有不擅长的地方。把自己的优势用在了不擅长的领域,他治理陕西时, 急于谋划会师征讨,却不知道保卫防守来等待合适的时机。大量招募百姓组建军队,却不考虑实际效采和 可能带来的危害。这些都是他运用自己的优势反而受挫的例子。至于法度、典礼、田赋等,都是他不擅长 的领域,也正是因为他不擅长,所以没有进行兴办与革除,因而避免了变更的纷扰。 范公与韩公不同。以天下为己任是他的志向。(他)承担的责任越重大,忧虑就越深重。因此,人才的忠 奸,法律的宽严,百姓的疾苦,寒士的升黜,都放在他心上。因此对内修身自律,(对外)友爱宗族,仁 厚礼待乡里,唯恐伤害他人他物。所以当皇帝派他驱逐外敌时,范公没有急于求功,而小心谨慎地采取了 巩固边防、修缮防御工事等稳妥的策略。正因为自己不擅长,却能稳妥地运用,最终保障了西部边疆的安 全。至于范公执掌国政总理事务时,他崇尚美善、憎厌丑恶的性格,不能够容忍一丁点儿瑕疵,因而急迫 地讨论改革事宜;考核官吏,抑制词赋,提倡以策问的方式选拔人才,综合考核政绩以察其老实 第12页/共12页