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人民日报评论员：把解决问题贯穿始终
—— 二论深化“两学一做”学习教育
马克思有句名言：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际
的呼声。”深化“两学一做”学习教育，就要把解决问题贯穿始终，以解决问题
为动力来推进学习教育，以解决问题为标准来检验学习教育的效果。
解读：这个开头也可以改造为一个很好的开头模板，稍微该写下就可以作为
很多文章的开头，因为在写作大纲里明确要求了“考察概括问题”的能力，所以
材料命制总是围绕问题进行。因此我们在写作文时就可以借助问题引出主题。
马克思有句名言：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际
的呼声。”做好……工作，就要把解决当前存在的……等问题贯穿始终，以解决
问题为动力来推进……，以解决问题为标准来检验……的效果。从而实现……的
目标。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记强调：“如果管党不力
治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去
执政资格，不可避免被历史淘汰。”强化问题意识、问题导向，是党的十八大以来
全面从严治党的一条重要经验。“两学一做”学习教育虽然没有专门的对照检查
和整改落实环节，但边学边查边改、细学深查严改仍然是一项基本要求。“两学
一做”学习教育要取得实效，关键就是带着具体问题学、针对具体问题改，切实
解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题。
解读：如果给定材料中有领导的讲话，第一段很建议引用领导讲话作为段落
开头，这就是典型官样文章的写法。
分析当前党员干部队伍的现状，从带普遍性倾向性的问题来看，要进一步聚
焦到强化党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神上来。针对信仰缺
失、信念动摇的问题，宗旨意识淡化、群众感情淡漠的问题，世界观、人生观、价值
观偏差的问题，就要强化党性观念，做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽
责。针对有些党员不像党员、不在组织、不起作用的问题，政治纪律松弛、政治生
活散漫、自由主义严重的问题，就要严格党内政治生活，严肃政治纪律和政治规矩，全面净化党内政治生态，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。针对
一些党员干部安于现状、不思进取、做事没激情没干劲的问题，“不能为”“不
想为”“不敢为”的问题，就要提振干事创业精气神，引导党员干部增强使命意
识和担当精神。注重联系各自实际，对症下药、有的放矢，把问题找准找具体，弄
清楚差距有多少、原因在哪里，就能在解决实际问题中把合格党员的标准立起来
把合格党员的形象树起来。
解读：如果要写一个问题分析段，这简直就是教科书版的阐述方式了。
分析当前……的现状，从带普遍性倾向性的问题来看，要进一步聚焦到……
（材料具体问题）上来。针对……的问题，就要强化……。针对……问题，就要……
注重联系各自实际，对症下药、有的放矢，把问题找准找具体，弄清楚差距有多少
原因在哪里，就能在解决实际问题中把……的标准立起来、把……的形象树起来
下面留一个思考题：如何加一个生动的段首句？
突出问题导向，既要聚焦问题更要深挖根源，既要研判现象更要把握本质。
党员身上存在的问题，既有其自身原因，也与党组织教育管理不严紧密相关。像
党员组织关系管理不规范、党费收缴不符合规定的问题，像一些基层党组织不按
期换届、一些领导机关以抓下面代替抓自身的“灯下黑”问题，像组织生活不正
常、没实质内容、效果不佳的问题，等等。这些都是基层党建工作短板，应当联系
各自实际对症下药，一项一项整改和落实，推动基层党建工作水平有一个大的提
升。
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”有什么问题就解决什么问
题，什么问题突出就重点解决什么问题，我们就能不断自我净化、自我完善、自我
革新、自我提高，确保学习教育取得实实在在的成效。
解读：这个结尾不仅可以作为万能结尾，还可以用做开头，我之前曾就这个
设计过一个开头。下面先把作为结尾的用法分享一下。开头留作思考。
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”有什么问题就解决什么问
题，什么问题突出就重点解决什么问题，我们就能在……工作不断进步、不断发
展、不断升华，从而实现……的伟大梦想。上一节思考题答案：
一、“善于把握规律，既是中国共产党人的历史自觉，也是我们党领导推动
工作的制胜法宝。”实现……（总论点）就是我们不断深化对……工作的规律性
认识，提出的新思想新观点新论断。这一观点回答了……工作的时代之问，是做
好……工作的根本遵循，必须长期坚持、不断发展。
当然，为了更出彩，我们还可以在短首加一句古语引言，显得表达更厚重，在
这里留作一个思考题，大家自行改写。上一讲留的思考题，我会在知识星球给出
范文。
参考答案：
古人云：“察势者智、驭势者赢”。善于把握规律，既是历史自觉，也是推
动……工作的制胜法宝。实现……（总论点）就是我们不断深化对……工作的规
律性认识，提出的新思想新观点新论断。这一观点回答了……工作的时代之问，
是做好……工作的根本遵循，必须长期坚持、不断发展。
二、“知者行之始，行者知之成。”“九个坚持”的重要思想，具有很强的战
略指导性和现实针对性，既是理论指导，更是行动指南。习近平总书记反复强调：
“一分部署，九分落实。”在党的十九大报告中，习近平总书记将狠抓落实作为
领导干部必须增强的“八种本领” 之一。贯彻落实“九个坚持”的各项要求，
不能囫囵吞枣、一知半解，不能流于表面、上下一般粗。只有立足实际、因地制宜、
突出实效，把“九个坚持”在实践中落细落小落实，才能不断增强工作的原则性
系统性、预见性、创造性。
结尾参考：
“知者行之始，行者知之成。”习近平总书记反复强调：“一分部署，九分落
实。”做好……工作，不能囫囵吞枣、一知半解，不能流于表面、上下一般粗。只有
立足实际、因地制宜、突出实效，才能让汗水浇灌梦想，让梦想照进现实。
