文档内容
让更多的孩子得到更好的教育
中考总复习：水组成的实验探究 水的净化 爱护水资源（提高）
撰稿：熊亚军 审稿：李伟
【巩固练习】
一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.（2012江苏）下列做法中，不利于保护和改善环境的是（ ）
A.开发替代化石燃料的绿色能源 B.研发高效率低消耗的污水处理技术
C.将垃圾实行分类回收和无害化处理 D.电厂、水泥厂远离城市排放含PM2.5的烟尘
2.（2012安微）水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ）
A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭
B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产
C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
D．自来水中只含水分子，不含其它粒子
3.（2012湖南）下列有关水的描述中，不正确的是（ ）
A.电解水时在正极产生氧气
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
4.（2012江苏）3月22日是"世界水日"。下列有关水的叙述正确的是( )
A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 B.经常饮用蒸馏水对身体有益
C.水中Ca2＋、Mg2＋增多导致水体富营养化 D.大量使用农药、化肥不会污染水
5.（2012湖北）下列叙述正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物 B．CO与水反应生成碳酸
C．可用肥皂水区别硬水和软水 D．合金不属于金属材料
6..（2012江苏）下列叙述中，正确的是（ ）
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.生成盐和水的反应都是中和反应
C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 D.吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟
7.（2012湖南）下列说法正确的是（ ）
A．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的
B．用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理
C．蒸馏是净化程度最高的净水方法
D．我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收
二、填空题
8.（2012四川）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目 标准
感官指标 无异味、臭味等
pH 6．5～8．5，铜<1．0 m9·L-1，铁<0．3 mg·L-1，
化学指标
氟化物<1．0 mg·L-1，游离氯≥0．3 mg·L-1等
(1)感官指标表现的是自来水的_____________性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH=8
时，表明自来水呈_____________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
(2)自来水属于_________________(填“纯净物”或“混合物”)；自来水中的游离氯有少量可转变成氯
离子，氯离子的符号是______________。
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是__________________。
A.吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水_______________(填“利于”或“不利于”)人体健康。
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9.（2012四川）渠江沿岸居民大多以渠江水为生活用水。为了弄清渠江水的水质状况，某化学兴趣小组对
渠江水质进行了相关调查。
⑴取回水样，向浑浊的水中加明矾，静置后过滤，得到澄清的水。
⑵若要测定渠江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是 （填序号）。
A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.石灰石 D.无色酚酞试液
⑶同学们用 可判断渠江水是硬水还是软水。
⑷生活中常用 的方法，即可降低水的硬度，又能消毒杀菌。
10.水是重要的自然资源。请回答下列问题：
（1）关于水的认识不正确的是________（填序号）。
A．自然界的水是纯净物
B．自然界的水是取之不尽、用之不竭的
C．地球上的总储水量很大，但淡水资源并不充裕
D．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
（2）净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭层吸附
其中净化程度最高的方法是________（填序号）。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将
所选用的方法按净化过程排序为________（填序号）。自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca(ClO)]是常
2
用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是________。长期饮用硬水对身体健康不利，生活中软化硬水可
采取________的方法。
（3）如图所示是某同学自制的简易净水器，此净水器综合利用了两种净化水的方法，它们是________和
________，此净水过程中只发生了________变化。某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到
的净化水属于________（填“混合物”或“纯净物”）。
（4）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水，必须使用的玻璃仪器有玻璃棒、________和________，
其中玻璃棒的作用是________。
11.（2012四川)人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图。
清水池
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________（填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是________________________________________。
（3）自来水厂用ClO 消毒，漂白粉[有效成分为Ca(ClO)]可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方
2 2
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程式为：2Cl＋2Ca(OH)=X＋Ca(ClO)＋2HO, X的化学式为 。
2 2 2 2
（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施__________________________________。
12.（2012江苏)今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”。关于水的知识
有下列话题，请按要求填空：
(1)有关水的组成和结构的叙述中，正确的是 (填字母)。
A．水中氢、氧元素的质量比为2 ：1 B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
(2)注意饮水安全，保证人体健康。在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活
性炭的 性。此外还需加入二氧化氯(C10)进行杀菌和消毒，在二氧化氯(C1O)中氯元素的化合
2 2
价为 。
(3)在TiO 作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：
2
，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形
式是化学能转化为 。
13.（2012广西）“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 。
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释 。
（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 mL
或 mL。
（5）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反
应的化学方程式为：2CHCOOH + Mg(OH) = (CHCOO)Mg +2HO ，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
3 2 3 2 2
。
三、实验题
14.（2012广东）水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）________。
A.氢氧化镁 B.氯化镁 C.植物油 D.金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_____________________。
(3)如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置。
①实验 I 中水从 A 经 B 转移到 C 的过程中，水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的
______________。
②实验II中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木
条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为 _______________。
15.（2012山东）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：
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A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质 D.气体制备装置
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是 ；
(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；
(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式 。
16.纯水清澈透明，不含杂质，硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为软水和硬水，
请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是________。
（2）区别软水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的
是硬水。请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）： 。
（3）小雯做实验时，发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体（除水蒸气外）并得到一种难溶性的固体。
[提出猜想] 产生的气体可能是二氧化碳，难溶性的固体可能是碳酸盐。
[设计实验] ①将生成的气体通入 中，观察到 的现象，证明产生的
气体是二氧化碳，写出有关的化学方程式： 。
②向这种难溶性的固体中滴入________，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸盐；若这
种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式： 。
[反馈与应用] 通过上述实验得到启发，在家里可用________除去热水瓶胆内壁上的水垢。
【答案与解析】
1.【答案】D
【解析】电厂、水泥厂排放的烟尘放到哪里都是大气污染物，跟是否远离城市没有关系，此类题还有类似
的说法，比如“加高工厂烟囱”等。
2.【答案】B
【解析】水资源短缺是非常严峻的现实，人类不能无视现实，水是人类赖以生存和发展的物质基础，如果
水污染的现状持续加剧，人类将面临“水球”无水的境地。
3.【答案】B
【解析】水是由分子构成的纯净物，它的最小结构单位是水分子，氢原子和氧原子是构成水分子的结构
单位。
4.【答案】A
【解析】废旧电池中含有铅、镉等有害金属，随意丢弃，这些有害金属便会造成水土污染。蒸馏水中不含
矿物质，长期饮用会导致人体缺乏某些矿物质元素而影响人体健康；水体富营养化主要是由N、P元素造成
的，是由大量施用化肥和农药造成的。
5.【答案】C
【解析】硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物，这些化合物会和肥皂水发生反应生成不溶性的物质
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（出现大量浮渣），软水加肥皂水搅拌出现大量泡沫。
6.【答案】C
【解析】雾是液体小颗粒分散在空气中形成的，红磷燃烧只生成固体，不能形成雾，所以A错误。硫酸与
氧化铁反应生成盐和水，但不是中和反应，所以B不正确。吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生白烟，所以D不正
确。
7.【答案】C
【解析】电解水得到氢气和氧气，根据质量守恒定律，可知水是由氢元素和氧元素组成，所以A错误。洗
涤剂有乳化作用，可去除油污，所以B不正确。金属资源是不可再生资源，且回收废旧金属可防止环境污染，
所以D不正确。
8.【答案】
(1)物理 碱性 (2)混合物 (3)D (4)不利于
【解析】物理性质是不需要通过化学变化就能直接表现出来的，需要通过人的感觉器官或仪器进行测量；
溶液的pH>7，说明溶液呈碱性；自来水中含有很多矿物质，属于混合物；将自来水通过蒸馏的方法可制得
纯水，但这种水长期饮用不利于身体健康。
9.【答案】⑵B ⑶肥皂水 ⑷煮沸
【解析】测定水的酸碱度，最简单便捷的方法是利用pH试纸；生活中常见的区别软硬水的方法是利用肥
皂水；煮沸既能降低水的硬度，产生的高温还可以杀灭细菌和病毒。
10．【答案】（1）AB （2）③ ②①⑤④ 钙 煮沸 （3）过滤 吸附 物理 混合物
（4）烧杯 漏斗 引流
【解析】（2）蒸馏得到的蒸馏水为纯净水，故净化程度最高。自来水净化过程一般为：沉淀（先自然沉淀，
再吸附沉淀）→过滤→吸附（活性炭）→消毒杀菌。（3）过滤只能除去不溶性固体，吸附可除去部分可溶和
不溶性物质，但仍有部分可溶性杂质不能被除去，所以得到的净化水仍为混合物。
11.【答案】（1）ABE (2) 产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降 （3）CaCl
2
（4）洗脸水、洗脚水可以冲马桶（或养成随手关上水龙头的习惯或农业节水：节水灌溉，再生水灌溉；工业
节水：技术改造，冷却水回收，中水利用等）
【解析】从自来水的生产环节中明确工厂净水的基本环节和措施；絮凝剂可以和水反应生成胶状物，吸
附沉降固体杂质；化学反应前后各元素的原子个数是相等的，节约用水主要应从两个方面做起：一水多用
和循环用水。
12.【答案】（1）B （2）吸附 +4 （3）2HO 2H↑+O↑ 电能
2 2 2
【解析】水是由氢元素和氧元素组成，氢元素和氧元素的质量比为1：8；水是由水分子构成的，水分子
由氢原子和氧原子构成，其中氢原子与氧原子的个数比为2：1；活性炭具有强的吸附性，常用于对水脱色
除臭；根据化合物中正、负化合价的代数和为零，可知二氧化氯中氯元素化合价为+4价；燃料电池是将化
学能转化为电能的装置。
13.【答案】
（1）氧气（“氧分子”、“O”等合理答案均可）
2
（2）生活污染（“放射性水污染”、“富营养化污染”、“病源微生物污染”等合理答案均可）
（3）温度升高，分子在水中的扩散速率加快，从而加速蔗糖溶解（合理答案均可）
（4）2.5 10（答案不要求顺序）
（5）2CHCOOH + CaCO = ( CHCOO) Ca + CO↑+ HO
3 3 3 2 2 2
【解析】（1）呼吸离不开氧气。鱼类的呼吸也需要氧气。（2）水体污染主要有三个方面：工业污染、农业污
染、生活污染。（3）分子运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越快。（4）电解水时产生的氢气与氧气
的体积比为2：1，当5mL是氢气时，则另一电极上的气体体积为2.5mL，当5mL是氧气时，则另一电极上的
气体体积为10mL。（5）醋酸是酸，碳酸钙是盐，酸与盐反应生成新盐和新酸。
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14.【答案】（1）B
（2）CaO+HO=Ca(OH) 或CO+HO=HCO
2 2 2 2 2 3
（3）①分子间间隔 ②2HO 2HO+O↑ 2n
2 2 2 2
【解析】氯化镁能溶于水，分散到水中能形成溶液；水可以与二氧化碳、二氧化硫、氧化钙等反应；蒸馏
水时，水分子本身不变化，变化的是水分子间的间隙，水分子的运动速率；电解水时，水分子会发生变化，
根据电解水的化学方程式，水分解产生的氢气与氧气的分子数目之比为2：1；B试管中气体能使带火星的
木条复燃，是氧气，则A试管中的气体是氢气。
15.【答案】
(1)氢气（或H）
2
(2)装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数
等）
(3)不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大
(4)CaCO + 2HCl = CaCl + HO + CO↑（或2HO 2HO+O↑）
3 2 2 2 2 2 2 2
【解析】（1）电解水时两电极生成氢气和氧气的规律是“正氧负氢，氢二氧一”，根据图中两管中收集
气体的体积可以判断玻璃管②中收集的应该是氢气；（2）氧气含量较实际值偏低的原因可能是：装置漏气
或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等；（3）石灰石可以
与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使燃着的蜡烛熄灭，且蜡烛由下到上依次熄灭，说明二氧化碳不能
燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大；（4）D装置是固液反应制气体的常见装置，且采用向上排空气法收集
气体，密度要比空气大。根据所学可知：实验室制取二氧化碳（碳酸钙和稀盐酸）、双氧水分解制氧气均可
采用该装置制取，且两者的密度均比空气大，所以均可采用向上排空气法进行收集。
16．【答案】
（1）蒸馏
（2）分别取样于烧杯中，加人少量肥皂水，产生泡沫较多的是软水，无泡沫或泡沫较少的是硬水
（3）[设计实验] ①澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH) +CO =CaCO ↓+H O
2 2 3 2
②稀盐酸 CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO↑
3 2 2 2
[反馈与应用] 食醋
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