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政治答案_2025年2月_2502202025届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试(全科)_2025届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试政治

  • 2026-03-02 11:23:49 2026-02-11 06:17:47

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政治答案_2025年2月_2502202025届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试(全科)_2025届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试政治
政治答案_2025年2月_2502202025届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试(全科)_2025届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试政治

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pdf
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2 页
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2026-02-11 06:17:47

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院 究 2025年深圳市高三年级第一次调研考试 思想政治参考答案 研 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 学 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C D B A C D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 科 答案 B C A B C A D C 二、非选择题:本题共4个小题,共52分。 育 院 17.该市民生微实事立办制彰显了人民代表大会制度在循“新”向“民”求“效”中绽放光 彩。结合材料,运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分) 该市人大常委会坚持党的领导,创新办理民生实事的有效机制,并通过行使监督权,保 教 究 障该机制的贯彻运行;(2分)推动人大代表切实履职,与人民群众保持密切联系,集中民 智、反映民意,帮助政府高效履职,将民生微实事落到实处;(3分)人民代表大会制度保 市证了国家机关协调高效运转,切实提升了人民群众的幸福感、获得感,彰显了人民代表大会 研 制度的优越性。(3分) 18.(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国户外运动是如何激发经济、 圳 学 生态和社会多重效益的。(8分) 我国户外运动热引导消费观念的转变,推动消费结构的优化,形成消费新动能;带动供 深 给升级,吸引政府有效投资,完善基础设施建设,推动户外运动产业科发展,赋能经济高质量 发展。(4分)落实绿色发展理念,催生经济新业态,促进人与自然和谐共生,提升生态效 益。(2分)在国家政策导向下,户外运动持续火热为满足人民个性化多样化需求,提高社 育 会综合效益注入了新活力。(2分) (2)结合材料二,假如你是该法院的新闻发言人,请向社会公众说明法院作出该判决的合 理性。(7分) 教 生态环境是人类生存和发展的根基。(1分)保护环境是每个人的义务,张某等三人故 意损毁名胜古迹,造成环境资源损失,根据相关法律规定,应承担刑事附带民事责任(承担 市 刑事制裁,也判处民事责任)(2分)。人民法院坚持公正司法,遵循绿色原则,以事实为 根据、以法律为准绳,作出了公正判决。这一判决有利于引导社会公众树立正确的生态文明 观,促进名胜古迹的保护圳和修复;有利于推动生态环境法治进程,扩大环境资源司法影响力。 (4分) 19.(1)以“当今国际社会充斥着未知的暗流和难以估量的变数,但也孕育着转机”为议 深 题,结合材料并运用《当代国际政治与经济》的知识谈谈你的看法。(8分)院 究 当今世界正处在大发展大变革大调整时期,各国的国家性质、利益追求、对外政策不同, 这使得国际关系复杂多变,全球安全面临诸多挑战,世界充满着不稳定和不确定性,充斥着 未知的暗流和难以估量的变数。(3研分) 但是国家与国家之间存在着共同利益,既相互依存又相互制约,促进了世界多极化发展。 国际社会共同努力,应对全球挑战;发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,推动国际关系朝 学 着民主化方向发展;中国致力于建立全球公平正义的新秩序,推动构建人类命运共同体,促 进和平与发展。因此,国际社会也孕育着转机。(5分) (2)结合材料科,运用文化传承与文化创新的知识,探究金砖国家推进人文交流对中国和世 界的意义。(7分) 对中国:中国主题影视节目播出,有利于推动中华文化的传承与创新,提升文化传播力 育 院 和影响力。(3分) 对世界:推动人文交流合作走深走实,汇聚金砖力量,有利于维护世界文明多样性,推 教 动世界文化繁荣发展,增进相互理解和信任。(4分) 究 20.(1)有人说,退休政策的“变”是承认了社会存在的决定作用,“不变”是肯定了社 会意识的相对独立性。结合材料一,运用相关哲学知识加以辨析。(8分) 市 研 社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映;社会意识具有相对独立性,先 进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。(3 分) 圳 学 退休政策的“变”是基于当前经济社会发展需要和人口形势变化所作出的重大改革部署。 (1分)“不变”是退休政策的宗旨和目标保持相对稳定性,以保障劳动者合法权益。(1 深 分)但无论“变”与“不变”都要根据经济社会发展新形势新需求,遵 科 循社会发展的客观规 律,在“变”与“不变”的对立统一中平稳有序推进改革,实现经济发展与改善民生的良性 循环。(2分)因此,该观点是不科学的。(1分) 育 (2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,解析该同学是如何运用超前思维的方法进 行职业生涯规划设计的。(6分) 教 运用矛盾分析法,充分把握自身的优势和不足,正确判断和预见职业发展前景。(2分) 注重调查研究,把握现实情况和职业特点,有计划、有目的地规划职业生涯。(2分) 运用推理和想象的方法,依据人生不同阶段的特点和职业目标,预测未来职业发展方向。 市 (如果学生从某一具体的职业目标进行分析,可酌情给分)(2分) 圳 深