辽宁省七校协作体2024-2025学年度（下）3月高三联考英语答案_2025年3月_250309辽宁省七校协作体2024-2025学年度（下）3月高三联考（全科）

2024—2025 学年度（下）七校协作体 3 月高三联考 英语答案 一、听力 1-5ACBCC 6-10 CACAB 11-15 CAACA 16-20ACBAB 二、阅读理解 21-23ABC 24-27 BDAC 28-31AADD 32-35 DBAC 36-40FEACG 三、完形填空 41-45ABBDD 46-50ACBDA 51-55 DABBC 四、语法填空 56．unexpected 57．which 58．creation 59．were released 60．eagerly 61．dominated 62．for 63．more 64．subscribers 65．boasting 五、书面表达 66.Dear Kevin, I feel extremely delighted to inform you that our school will hold some relevant activities during theupcoming LabourWeek. I’m writing to inviteyou to experience thegreat activities. The Labour Week will start on June 10th and last for five days, when we will hold various activities. To beautify our school, we will plant trees that are definitely good for our physical and mental well-being. Moreover, it’s a wonderful idea to sort garbage in an eco-friendly way, making our campus cleaner and more fascinating. There is also a labor knowledge competition which is so rewarding that we can’tafford tomiss it. As for the significance, we can benefit a lot undoubtedly. Our awareness of labour can be developed. Besides, we will learn to cherish and respect thefruits ofpeople’s work. Looking forward to your favorable reply. Yours sincerely, Li Hua 67．读后续写 Justin looked up at the hole and said,“ I might be small enough to get out.” Volunteering to have a try,he climbed slowly upthe back wall. He curled his body to such an extreme extent that he ultimately managed to come out of the hole. No sooner had Justin reached the top than he headed off to the farmhouse without hesitation. With those panicked faces and flowing water in mind, he couldn’t help quickening his pace. It was his regular running that enabled him to make a mad dash to thefarmhouse despitefatigue and concern. Out of breath, Justin finally saw the farmhouse. “Mr. Hamilton! Hurry! David and Steven are trapped in the cave.” On hearing that, Mr. Hamilton left for the cave immediately with David’s mom. The moment they reached the spot, they set out to clear the small opening and eventually pulled the boys out. Luckily, no one was hurt. Steven approached Justin and said “I sincerely apologize for making fun of you. It’s amazing how quickly you managed to get help.” “Apology accepted,”Asense ofpride in hissmall bodywashed over Justinfor thefirst time. {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}【应用文写作评分标准】 词数少于60 和多于 100 的，从总分中减去 2 分。如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档 次。 档次 描述 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 第五档 —应用了较多的语法结构和词汇。 （13— —语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词 15） 汇所致；具备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 完全完成了试题规定的任务。 —虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 第四档 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 （10— —语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法 12） 结构或词汇所致。 —应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 第三档 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 （7—9） —有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 —应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 未适当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 —语法结构单调，词汇项目有限。 第二档 —有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 （4—6） —较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 未完成试题规定的任务。 —明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 —语法结构单调，词汇项目有限。 第一档 —较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 （1—3） —缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内 0 容无关或所写内容无法看清。 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}【读后续写评分标准】 读后续写任务要求考生在一段350词以内的语言材料基础上，根据该材料内容和所给段落开头语进行续写， 将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的150词左右的短文。读后续写除了要求学生掌 握丰富的词汇和句式外，还注重学生的内容构思和情节衔接的能力。主要聚焦在以下四个方面： 1.把握短文关键信息和语言特点的能力 学生需要了解给定短文的主要内容，清楚其关键词和语言结构的使用情况，并通过续写短文表现出来。 2.语言运用的准确性和丰富性 在词汇和语言结构的使用方面准确、恰当，能够根据内容需要使用较为高级的词汇和语言结构。 3.对语篇结构的把控能力 考查对上下文逻辑关系的掌握情况，续写的短文应语句连贯、有序。 4.创造性思维能力 学生所续写的短文要具有较丰富的内容，包含详细和生动的情景、态度和感情描述。 【评分标准早知道】 一、各档次的给分范围和要求 档次 描述 ——创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情 境融洽度高； 第七档 ——使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误少，且完 (22-25 分) 全不影响理解； ——自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼 应，意义连贯。 ——创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原 文情境融洽度较高； 第六档 ——使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错 (18-21分) 误，但不影响理解； ——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连 贯。 ——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情 第五档 境相关； (15-17 分) ——使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些 许错误，但基本不影响理解； {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}——使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 ——创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与 原文情景基本相关； 第四档 ——使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别 (11-14 分) 部分影响理解； ——尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。 二、评分原则 1.本题总分为25分，按七个档次给分。 2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为： (1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。 (2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档 次，最后给分。 4.评分时还应注意： (1)词数少于120的，酌情扣分。 (2)书写较差，以至影响交际的，酌情扣分。 (3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写 和词汇用法均可接受。 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}听力原文 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}{#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}答案详解 21．A 22．B 23．C 【导语】本文是一篇应用文，主要介绍了三部与圣诞节相关的电影，包括它们的剧情、特色以及播放平台 等信息。 21．细节理解题。根据“An Almost Christmas Story”部分中““An Almost Christmas Story,” the most family-friendly option on the list, features bright-colored animation and, most importantly, it has a movie length ofjust25minutes.(《一个圣诞节的故事》是列表中最适合家庭的选择，它的特点是色彩鲜艳的动画，最重 要的是，它的电影时长只有25分钟)”可知，《一个圣诞节的故事》的特殊之处在于它的片长短。故选A 项。 22．细节理解题。根据“DearSanta”部分中“Here’sonejustforthegrown-ups.(这是一部专门为成年人准备的 电影)”以及“Red One”部分中“The thrilling and exciting features of this movie make it the top choice for adult moviefanstoenjoyduringholidays.(这部电影惊险刺激的特点使它成为成人影迷在假期期间的首选)”可知， 《亲爱的圣诞老人》和《红色一号》的共同点在于它们都适合成人观看。故选B项。 23．推理判断题。根据文章中的三个链接“Streaming on Paramount+ now(现在在派拉蒙+平台热映)”、 “Streaming on Disney+ now(现在在迪士尼+平台热映)”以及“Stream on Prime Video from Dec 12, and in cinemasnow(从12月12日起可以在亚马逊PrimeVideo平台热映，现在正在各大影院上映)”可知，链接出 现在网页上，可推理出这篇文章可能来自一个网站。故选C项。 24．B 25．D 26．A 27．C 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了马龙的乒乓球生涯，包括他早期的成长、训练的刻苦、遭遇 的挫折以及他取得的成就和他的雄心壮志。 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}24．细节理解题。根据文章第二段“Ma Long’s daily routine throughout four seasons was a two - point line between the dormitory and the training hall, and he was the first to arrive and the last to leave every day. He had beendoingsofortenyears,monotonouslyandrepetitively.(马龙一年四季的日常就是宿舍和训练馆两点一线， 每天第一个来最后一个走，这样单调重复地过了十年。)”可知，马龙每天的生活就是宿舍和训练馆两点一 线，每天第一个到最后一个走，坚持了十年，这表明他对自己要求非常严格，而不是随意对待自己的日程 安排，也不是喜欢在宿舍训练或者总是第一个离开训练，故选B。 25．推理判断题。根据文章第二段中 Liu Guoliang 的话“Agenius is not your fear; your fear is that a genius worksharderthanyoudo(天才不足畏，可畏的是天才比你还努力)”可知，他强调天才不可怕，可怕的是天 才比你还努力，这说明马龙的勤奋比他的天赋更令人敬畏，而不是说马龙的天赋可怕，也不是说马龙的努 力最终得到回报或者马龙专注于和其他球员社交，故选D。 26．词句猜测题。根据文章第三段“Ma Long, who is very strict with himself, was under pressure and … that otherscouldn’timagine.Atthelowestpoint,MaLonghadtheideaofretiring.(对自己要求严苛的马龙，承受着 旁人难以想象的压力与……。在最低谷的时候，马龙有过退役的念。)”可知，马龙对自己很严格，在失败 后承受着别人无法想象的压力和“torment”，在最低谷的时候甚至想退役，可推理出这里的“torment”应该是 一种痛苦的状态，“Misery”表示痛苦，故选A。 27．推理判断题。根据文章第二段“Ma Long’s daily routine throughout four seasons was a two - point line between the dormitory and the training hall, and he was the first to arrive and the last to leave every day. He had beendoingsofortenyears,monotonouslyandrepetitively.(马龙一年四季的日常就是宿舍和训练馆两点一线， 每天第一个来最后一个走，这样单调重复地过了十年。)”可知他训练刻苦，非常勤奋；根据第三段“However, after joining the team for nearly a decade, he suffered various types of failure, and thus was questioned by everyone.(然而，入队近十年，他却历经各种失利，也因此饱受质疑。)” 以及倒数第二段“IntheSuzhou2015 World Championships, Ma Long crowned his career, winning the singles champion, and it had been ten years sincehewonaworldchampionshiplasttime.(在2015年苏州世乒赛上，马龙登顶职业生涯，夺得男单冠军， 此时距离他上次获得世界冠军已时隔十年。)”可知，他面对失败和质疑没有放弃，一直坚持不懈。因此可 推理出马龙是一个努力且坚持不懈的人，故选C。 28．A 29．A 30．D 31．D 【导语】这是一篇说明文。主要介绍了海贝壳的现状及其面临的威胁，并探讨了保护海贝壳的重要性。 28．细节理解题。根据第一段中“Thefirsttimesherandowntothewildshore,shewasshockedbythecontrastto their earlier beach trips to Daytona, a people-packed spectacle of cars. On Hutchinson, the spectacle was the seashells(海贝).(当她第一次跑到荒凉的海岸时，她被与他们之前去代托纳海滩旅行的对比所震惊，那里挤 满了人，到处都是汽车。在哈钦森岛上，最引人注目的是海贝。)”可知，当MelissaGreene第一次跑到哈 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}钦森岛的野生海岸时，让她印象深刻的是那里的海贝。故选A项。 29．主旨大意题。根据第三段“Manyofthelargestandbest-knownmarinemollusks(海洋软体动物)-theanimal architects that build seashells - have declined under fishing pressure. They are also harmed by rising ocean temperatures, and by pollution and runoff from the land.And they can be displaced by the severe erosion (侵蚀) caused by inlets - a growing problem on Hutchinson Island - as well as efforts to repair eroded beaches by recoveringlostsand.(许多最大和最著名的海洋软体动物——建造贝壳的动物建筑师——在捕捞压力下数量 减少了。它们还受到海洋温度上升、污染和陆地径流的伤害。他们可能会因为进水口造成的严重侵蚀而流 离失所——这是哈钦森岛日益严重的问题——以及通过回收流失的沙子来修复被侵蚀的海滩的努力。)”可 知，许多大型且知名的海洋软体动物在捕鱼压力下数量减少，还受到海洋温度上升、陆地污染和径流的伤 害，以及因海湾造成的严重侵蚀和修复侵蚀海滩的措施的影响，所以第三段主要讲的是海洋软体动物面临 的危险（Thedangersmarinemollusksface）。故选A项。 30．推理判断题。根据第五段“But helping beach goers appreciate the animals inside the shell as much as the shinyexteriorturnsouttobeacrucialsteptowardhelpingthemunderstandwhat’shappeninginthesea,Lealsays. “If people understand the complexity of these animals and their importance, they will also realize the need to protectmarineenvironments.”(但Leal说，帮助海滩游客欣赏贝壳里的动物，就像欣赏闪亮的外表一样，是 帮助他们了解海洋中正在发生的事情的关键一步。“如果人们了解这些动物的复杂性和它们的重要性，他 们也会意识到保护海洋环境的必要性。”)”可知，JoséH.Leal认为禁止 “活贝壳采集” 能帮助海滩游客像欣 赏贝壳闪亮的外表一样欣赏里面的动物，这是帮助他们了解海洋中正在发生的事情的关键一步，如果人们 了解这些动物的复杂性和重要性，他们就会意识到保护海洋环境的必要性，所以他认为禁止 “活贝壳采集” 能提高人们的海洋保护意识（Itraisespeople’sawarenessofoceanprotection）。故选D项。 31．推理判断题。根据最后一段“DelawareSeashoreStateParkistakingso-calledlow-impactbeachcombing(赶 海)astepfurther:asking visitorstoleaveemptyshells alone,too.Atthepark,signsadvisevisitors toleaveshells wheretheylieortakeaphotoofamarinecreatureinthesand.Afterall,thepointofenjoyingnatureisthatitisin anaturalstate.(特拉华海岸州立公园（DelawareSeashoreStatePark）正在对所谓的低影响海滩进行更深入 的梳理：要求游客也不要碰空贝壳。在公园里，指示牌建议游客把贝壳留在原地，或者给沙滩上的海洋生 物拍照。毕竟，享受自然的意义在于它处于一种自然的状态。)”可知，特拉华州海滨州立公园让游客留下 空贝壳，建议游客让贝壳留在原地或给沙滩上的海洋生物拍照，因为享受自然的关键是它处于自然状态， 所以该公园建议的目的是保护海滩的自然状态（Topreservethenaturalstateofthebeach）。故选D项。 32．D 33．B 34．A 35．C 【导语】本文是一篇说明文。主要说明了随着治疗糖尿病的新药Harmine问世，研究者在糖尿病治愈之路 上又迈进了一步。 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}32．细节理解题。根据第一段“Diabetes(糖尿病)researchersfromtheIcahnSchoolofMedicineatMountSinai havedevelopedanewunderstandingofhowhumanbetacellregenerative(再生的)drugswork.(西奈山伊坎医学 院的糖尿病研究人员对人类β细胞再生药物的工作原理有了新的认识)”以及第三段“Finally,in July 2024, they showed that harmine alone increases human beta cell mass by 300 percent, and if a GLP-1RAis added, by 700percent.(最后，在2024年7月，他们发现，单靠伤害碱就能使人体β细胞质量增加300%，如果加入 GLP-1RA，则能增加700%)”可知，这种药可以调控人类β细胞的数量。故选D。 33．细节理解题。根据第三段“HarmineisamemberofaclassofdrugscalledDYRK1Ainhibitors.(Harmine是 一类被称为 DYRK1A 抑制剂的药物中的一员)”可知，harmine 属于 DYRK1A 抑制剂，所以能够抑制 DYRK1A的形成。故选B。 34．推理判断题。根据第四段“Intheneweststudy,theresearchteamreportsthatthenew,regeneratedbetacells may be coming from an unexpected source: a second pancreatic cell type called alpha cells. Since alpha cells are abundantinpeoplewithtype1andtype2diabetes,theymayserveasasourcefornewbetacellsinbothcommon typesofdiabetes.(在最新的研究中，研究小组报告说，新的再生细胞可能来自一个意想不到的来源：第二种 胰腺细胞类型，称为α细胞。由于α细胞在1型和2型糖尿病患者中含量丰富，它们可能是这两种常见糖尿 病中新β细胞的来源)”可知，α细胞可以转化成β细胞。故选A。 35．主旨大意题。根据第一段“Diabetes(糖尿病)researchersfromtheIcahnSchoolofMedicineatMountSinai have developed a new understanding of how human beta cell regenerative (再生的) drugs work. These drugs, developedatMountSinai,mayholdpromiseformorethan500millionpeoplewithdiabetesintheworld.(西奈山 伊坎医学院的糖尿病研究人员对人类β细胞再生药物的工作原理有了新的认识。这些在西奈山开发的药物 可能为世界上5亿多糖尿病患者带来希望)”可知，结合文章主要说明了随着治疗糖尿病的新药Harmine问 世，研究者在糖尿病治愈之路上又迈进了一步。C选项“研究人员离治愈糖尿病更近了一步”最符合文章标 题。故选C。 36．F 37．E 38．A 39．C 40．G 【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了在社交网络编辑和分享图片的一些建议。 36．根据上文“Inaworldwherescreensoftenblur( 模糊 ) the line between reality and representation, takingcareofyouremotionalwell-beingiskeytoavoidingdestructivethoughtsandunnecessarycomparisons.(在 一个屏幕经常模糊现实和表现之间界限的世界里，照顾好你的情绪健康是避免破坏性想法和不必要比较的 关键。)”并结合下文各段给出的关于编辑图片的建议可知，空格处的句子应该是一个引领句，引出下文的 建议，所以F项“Herearesomerecommendationswheneditingimagesforyoursocialnetworks(在为你的社交 网络编辑图片时，这里有一些建议)”填入空格处，符合语境。故选F项。 37．根据上文的句子“Remember that it’s okay to edit your photos or videos a bit if it makes you feel more {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}confident.Avoiddrasticallychangingyourappearanceusingartificialintelligencetools.(记住，如果能让你感觉 更自信，可以稍微编辑一下你的照片或视频。避免使用人工智能工具大幅改变你的外表。)”可知，作者建 议不要大幅编辑自己的照片，下文应该接着说这样做的好处，所以E项“Honestrepresentationcontributesto amorepositivebodyimageforyou(诚实的展示有助于给你一个更积极的身体形象)”填入空格处，符合语境。 且E项与下文的句子“Therefore,trytohighlightyournaturalbeauty.(因此，尽量突出你的自然美。)”是顺接关 系。故选E项。 38．空格处是该部分的主题句。根据下文的内容“Don’tfallinto thetrap ofcomparing yourself tounrealistic standards when editing your images. Comparing yourself to others can negatively affect your confidence and emotional well-being. Give importance to your personal accomplishments and celebrate your authenticity rather thanseekingrecognitionthroughoutwardappearance.(在编辑图像时，不要陷入将自己与不切实际的标准进行 比较的陷阱。把自己和别人比较会对你的自信和情绪健康产生负面影响。重视你的个人成就，庆祝你的真 实，而不是通过外表寻求认可。)”可知，此处作者主要是建议不要把自己和别人比较，不要通过外表寻求 认可。所以，A项“Avoidsocialcomparisons(避免社会比较)”填入空格处，可以作为该部分的主题句，符合 语境。故选A项。 39．根据空格后的句子“Butyoushouldn’tdependonthem.(但是你不应该依赖它们。)”可推知，空格处应该 提到不应该依赖的东西是什么，并且这些东西应该是有用的，所以C项“KeepinmindthatAItoolscanbe greathelpers(请记住，人工智能工具可以是很好的帮手)”填入空格处，符合语境。下文的them代指C项中 的AItools。故选C项。 40．根据空格后的例子“AstudyinAppliedPsychologysuggestedthatpeoplewhoareexposedtonegativenews andimages ontheInternetareatanincreasedriskofdepression,anxiety,andpost-traumaticstressdisorder.(《应 用心理学》上的一项研究表明，在互联网上接触负面新闻和图片的人患抑郁症、焦虑症和创伤后应激障碍 的风险更高。)”可知，空格处的句子应该是强调社交媒体的影响力之大。所以 G 项“Onthe whole, never underestimatethepowerofthethingsyoupostonsocialmedia(总的来说，永远不要低估你在社交媒体上发布 的东西的力量)”填入空格处，符合语境。故选G项。 41．A 42．B 43．B 44．D 45．D 46．A 47．C 48．B 49．D 50．A 51．D 52．A 53．B 54．B 55．C 【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了“生产力陷阱”这一概念，并指出避免陷入该陷阱的方法，即 找到个人效率与幸福感之间的平衡，合理规划任务，设定现实目标，并给自己留出放松的时间。 41．考查动词词义辨析。句意：我们被教育我们的寿命很短，所以我们最好通过鞭策甚至强迫自己在一个 紧凑的时间表上塞进尽可能多的事情。A.pack打包，塞进，挤进；B.donate捐赠；C.believe相信；D.enjoy {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}享受。根据上文“We have been educated that we have a short life”以及后文“as many things as possible by pushing,orevenforcing,ourselvestoatightschedule”可知，此处指通过鞭策、甚至强迫自己按照紧凑的时间 表来尽可能多地做事，即把自己的时间安排得满满当当，塞入尽可能多的事情。故选A项。 42．考查形容词词义辨析。句意：然而，有时，我们越富有成效，我们可能就越有压力。A.nervous紧张 的；B.stressed有压力的；C.happy快乐的；D.successful成功的。根据前文“pushing,orevenforcing,ourselves toatightschedule”以及“ sometimes,themoreproductiveweare”可知，把自己逼到一个紧张的日程上，做 的事情越多，越富有成效，但是压力也会更大。故选B项。 43．考查形容词词义辨析。句意：对一种叫做“生产力陷阱”的现象要谨慎。A.sorry遗憾的；B.cautious谨 慎的；C.hopeful有希望的；D.angry生气的。根据后文“aboutaphenomenoncalledthe“productivitytrap(陷 阱)””可知，作者认为“生产力陷阱”是一个需要谨慎对待的现象。故选B项。 44．考查动词短语词义辨析。句意：信不信由你，如果我们想要充分利用我们的生命，放慢速度会做得更 好。A.cheerup振作起来；B.goback回去；C.breakaway挣脱，脱离；D.slowdown放慢速度。根据前文 “we’d better __1__ as many things as possible by pushing, or even forcing, ourselves to a tight schedule.”以及 “the“productivitytrap(陷阱)””可知，此处是说与之相反的做法，即要放慢速度我们会做更好。故选D项。 45．考查名词词义辨析。句意：令人惊讶的是，效率会带来焦虑。A.capability能力；B.flexibility灵活性； C.accuracy准确性；D.efficiency效率。根据前文“we’dbetter __1__asmanythingsaspossiblebypushing,or even forcing, ourselves to a tight schedule. However, sometimes, the more productive we are the more ___2___ wemightbe.”以及“aphenomenoncalledthe“productivitytrap( 陷阱 )””可知，前文一直在说的追求高 效却陷入陷阱等内容，此处强调效率高不一定都是好的，会引发焦虑。故选D项。 46．考查形容词词义辨析。句意：你可能会觉得，收件箱里没有东西会让你如释重负，邮件一来就回复。 A.relieved放松的，如释重负的；B.inspired受到鼓舞的；C.bored无聊的；D.impressed印象深刻的。根 据后文“withnothinginyourinbox”以及“replytoeachmessagethemomentitcomesin”可知，收件箱里没有东 西，会让人觉得很放松、如释重负。故选A项。 47．考查名词词义辨析。句意：但你发送的每一封邮件都会带来进一步的回复和更多要完成的工作。A.goals 目标；B.surprises惊喜；C.replies回复；D.improvements改进。根据前文“replytoeachmessagethemoment itcomesin”、后文“andmoreworktocomplete”及常识可知，回邮件会带来进一步的回复，以及更多要完成 的工作。故选C项。 48．考查副词词义辨析。句意：最终，信息又会堆积起来。A.Initially最初；B.Ultimately最终；C.Similarly 相似地；D. Additionally 另外。根据前文“But each email you send brings further replies and more work to complete”及后文“themessagespileupagain”可知，回复邮件，会带来进一步的回复以及更多要完成的工作， 最终邮件又会堆积起来。故选B项。 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}49．考查名词词义辨析。句意：心理学家建议尝试“已做清单”，它是“待办事项清单”的对立面。A.future 未来；B.outcome结果；C.core核心；D.opposite对立面，相反的人或事物。根据前文“Psychologistssuggest trying“havedonelist””及后文“ofthe“todolist””可知，心理学家建议尝试“已做清单”，它与“待办事项清单” 是相反的概念。故选D项。 50．考查形容词词义辨析。句意：与每天早上都空着手开始不同，“已做清单”会填满你昨天完成的任务。 A.empty空的；B.sleepy困倦的；C.delightful令人愉快的；D.grateful感激的。根据后文“eachmorning,“have donelist”fillsupwithtasksyoucompletedyesterday”可知，与写满昨天你所完成任务的“已做清单”相对比， 早上的“待办事项清单”空空如也，等待填写要做的事。故选A项。 51．考查名词词义辨析。句意：它通过记录你的工作量，而不是强调你尚未完成的事情，给了你更大的成 就感。A.timing定时，时机的选择；B.belonging所属；C.commitment承诺；D.achievement成就。根据 上文“Psychologists suggest trying “have done list””以及后文“by recording your workload rather than stressing thingsyouhaveyetto”可知，此处指尝试“任务清单”记录工作量，而不是强调未完成的事情，会有更大的成 就感。故选D项。 52．考查动词词义辨析。句意：它通过记录你的工作量，而不是强调你尚未完成的事情，给了你更大的成 就感。A.finish完成；B.discover发现；C.assess评估；D.list列出。根据前文“Psychologistssuggesttrying “havedonelist””以及“byrecordingyourworkloadratherthanstressingthingsyouhaveyetto”可知，此处指记录 自己的工作量而不是强调“尚未完成的事情”。故选A项。 53．考查动词词义辨析。句意：避免陷入效率陷阱并不意味着故意拖延任务或工作效率低下。A.undervaluing 低估；B.delaying拖延；C.prioritizing优先处理；D.tracking追踪。根据后文“orworkinglessefficiently”可 知，此处是说避免生产力陷阱并不意味着要做的负面行为，即故意拖延任务或工作效率低下。故选B项。 54．考查名词词义辨析。句意：相反，它关乎在个人效率和幸福感之间找到平衡。A.task-expectation任务 期望；B.well-being幸福，健康；C.self-achievement自我实现；D.time-management时间管理。根据前文 “Avoiding the productivity trap does not mean delaying tasks on purpose or working less efficiently”及后文“It meansplanningtaskscarefullyandsettingrealisticgoals”可知，避免效率陷阱不是拖延任务或工作效率低下， 而是仔细规划任务，设定现实的目标，这是在个人效率和幸福感之间找到平衡。故选B项。 55．考查动词词义辨析。句意：这意味着仔细规划任务，设定现实的目标，同时也给自己足够的时间在努 力工作后放松。A.create创造；B.plan计划；C.relax放松；D.reflect反思。根据前文“settingrealisticgoals” 及后文“afterworkinghard”可知，工作后需要放松，体现合理安排中给自己留出放松时间。故选C项。 56．unexpected 57．which 58．creation 59．were released 60．eagerly 61．dominated 62．for 63．more 64．subscribers 65．boasting {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了中国网红李子柒时隔三年多意外回归社交媒体，发布新视频，其 回归占据网络热门，她曾因田园生活视频获吉尼斯世界纪录。 56．考查形容词。句意：中国网红李子柒在三年多的停更后意外回归社交媒体，用两个新视频让粉丝们欣 喜不已。提示词修饰名词comeback，结合语境可知此次回归是意想不到的，用反义形容词unexpected作定 语，意为“意外的，意想不到的”。故填 unexpected。 57．考查定语从句。句意：这些视频展示了一个棚屋如何变成一个林间衣帽间，以及如何用中国传统雕漆 工艺制作衣柜门，它们在抖音、新浪微博和YouTube等平台发布。“_____showcasedthetransformationofa shedintoawoodlandcloakroomandthe...usingtraditionalChineselacquerwaretechniques”是一个非限定性定 语从句，修饰先行词Thevideos，指物，关系词将其代入从句中作主语，所以用关系代词which引导从句。 故填which。 58．考查名词。句意：这些视频展示了一个棚屋如何变成一个林间衣帽间，以及如何用中国传统雕漆工艺 制作衣柜门，它们在抖音、新浪微博和YouTube等平台发布。提示词作谓语动词showcased的宾语，用名 词creation，意为“创造，制作”，不可数名词。故填creation。 59．考查时态语态和主谓一致。句意：这些视频展示了一个棚屋如何变成一个林间衣帽间，以及如何用中 国传统雕漆工艺制作衣柜门，它们在抖音、新浪微博和YouTube等平台发布。release(发布)是谓语动词， 与主语Thevideos之间是被动关系，且根据语境可知讲述发生在过去的事情，所以用一般过去时的被动语 态，主语是复数名词，助动词用复数形式were。故填werereleased。 60．考查副词。句意：尽管她上一次更新内容是在2021年7月14日，但李子柒的粉丝数量仍在增加，许 多粉丝急切地等待她的回归。提示词修饰动词awaiting，用副词eagerly作状语，意为“急切地”。故填eagerly。 61．考查时态。句意：李子柒的回归占据了网络热门，她在视频评论区收到了大量支持。dominate(占据) 是分句谓语动词，与主语Li’sreturn之间是主动关系，根据语境和后文“shewasmetwith...”可知，事情发生 在过去，所以用一般过去时。故填dominated。 62．考查介词。句意：她回应道，表达了自己对观众的思念，并承诺在时间允许的情况下分享更多内容。 longingfor是固定短语，意为“对……的思念，渴望”。故填 for。 63．考查比较级。句意：她回应道，表达了自己对观众的思念，并承诺在时间允许的情况下分享更多内容。 根据语境可知是和之前相比分享“更多”，所以用much的比较级more。故填more。 64．考查名词。句意：2020年，她创下了中文 YouTube 频道订阅人数最多的吉尼斯世界纪录，当时拥有 1140万粉丝。提示词作介词宾语，根据“(subscriber)onaChinese-languageYouTubechannel”可知，这里指“订 阅者”，用可数名词subscriber，有themost(最多的)修饰，用复数形式。故填subscribers。 65．考查非谓语动词。句意：2020年，她创下了中文 YouTube 频道订阅人数最多的吉尼斯世界纪录，当 时拥有1140万粉丝。“_____11.4millionfollowersatthattime”作伴随状语，boast(拥有)与其逻辑主语she {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}之间是主动关系，用现在分词表主动。故填boasting。 {#{QQABSQQAggggABJAAAhCAQWyCkEQkBGCAaoGQAAUsAAAQRNABCA=}#}