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绵阳南山中学实验学校高 2023 级高三（上）零诊考试历史试题
完成时间：75分钟满分：100分
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一个最佳结论。
1. 姜寨遗址的文化内涵共分为五个早晚不同的时期，下表是其五个时期文化遗存中考古发现的原始工具类
别统计表(单位：件)。据此可知，当时的姜寨（ ）
分期
工具类别
一 二 三 四 五
期 期 期 期 期
2
农业类 314 6 571 65
451
渔猎类 213 33 1 38 1
纺织缝纫
83 19 1 32 5
类
加工类 958 136 17 243 16
A. 文明发展出现断层 B. 阶级分化日益明显
C. 先民生活逐渐稳定 D. 社会形态演变趋缓
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据
材料可知，姜寨遗址各期文化遗存出土的各类工具中，农业类工具所占比重最大，加工类工具居于第二位，
而渔猎类工具所占比重则比纺织缝纫类工具所占比重大，这反映了此时经济以农业为主，兼营渔猎的基本
状况，原始农业的存在与发展是早期人类生活稳定的基础，C项正确；从原始工具类别统计来看，各期之
间并未出现明显的工具类别缺失或突变，因此不能断定文明发展出现断层，排除 A项；“阶级分化日益明
显”在材料中体现不出，因为工具数量并不能直接反映阶级分化情况，排除 B项；原始农业的发展有利于
母系氏族社会向父系氏族社会过渡，选项说法错误，排除D项。故选C项。
2. 《竹书纪年》记载：“自禹至桀十七世，有王与无王，用岁四百七十一年。”二里头遗址考古发现了大
型宫殿基址、青铜作坊和绿松石龙形器，碳十四测年显示其绝对年代为公元前1880一前1520年。这一发
现最能说明（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 二里头文化确为夏代都城遗址
B. 文献记载夏朝年限被考古证实
C. 中原地区早期国家形态的发展
D. 青铜器铸造技术起源于二里头
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前1880一前1520年（中
国）。根据材料可知，二里头遗址位于中原地区，其考古发现了大型宫殿基址（体现权力中心和统治秩
序）、青铜作坊（反映手工业发展水平）和绿松石龙形器（可能与宗教、礼仪等相关）等，这些发现充分
展现了中原地区早期国家在政治、经济、文化等方面的形态发展情况，C项正确；仅依据目前所给的考古
发现（大型宫殿基址、青铜作坊和绿松石龙形器以及碳十四测年等），不能确凿地认定二里头文化就一定
是夏代都城遗址。因为要确定都城遗址，还需要更多诸如明确文字证据等多方面的有力支撑，排除A项；
虽然二里头遗址碳十四测年显示的绝对年代为公元前1880-前1520年，文献记载夏朝年限为“用岁四百七
十一年”，但这两个时间范围并不完全精准对应，不能就此得出文献记载夏朝年限被考古证实的结论，排
除B项；二里头遗址发现了青铜作坊，只能说明当时这里有青铜器铸造活动，但不能就此判定青铜器铸造
技术起源于二里头，在此之前可能已经存在青铜器铸造技术，排除D项。故选C项。
3. 著名学者王国维说：“周人既立嫡长，则天位素定，其余嫡子、庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。开
国之初，建兄弟之国十五……后王之子弟，亦皆使食岩内之邑。故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓、异姓各
半。此与政治文物之施行甚有关系，而天子诸侯君臣之分，亦由是而确定者也。”王国维意在强调周王朝
（ ）
的
A. 血缘与政治秩序建构 对立统一
B. 推动了早期国家形态的发展完善
C. 保障了其统治的合法性和权威性
D. 建立了中央对地方的直接管理体系
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干的设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确的西周时期的中国。王国维强调，
与商朝相比，西周将分封制与宗法制相结合，使天子与诸侯之间形成了鲜明的等级秩序，这反映出西周时
期向早期国家的成熟阶段转变，B项正确；西周时期实行宗法制，血缘与政治是统一的，并不是对立关系，
排除A项；西周强调“敬天保民”，体现了西周政治统治的合法性和权威性，排除C项；西周实行分封制
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学科网（北京）股份有限公司并未实现对诸侯国的直接有效控制，排除D项。故选B项。
4. 春秋时期，子贡“废著鬻财于曹、鲁之间”，“结驷连骑”与诸侯“分庭抗礼”；范蠡著《陶朱公商
训》，定居陶地“十九年之中三致千金”；郑国弦高以商人身份犒劳秦师。这体现出春秋时期（ ）
A. 经济发展突破了旧有格局 B. 争霸战争冲击贵族政治
C. 手工业进步源于争霸需求 D. 私商崛起依靠官府扶持
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋（中国）。根据
题干及结合所学可知，春秋时期，子贡在曹国与鲁国之间往返，通过囤积和售卖货物的方式从事贸易，积
累财富。结驷连骑形容车马众多、随从显赫，展现子贡经商致富后的奢华出行场面。子贡以商人身份与诸
侯交往时，地位平等、礼节对等。这反映了春秋时期私营商业的兴起、商人阶层的崛起，以及传统社会等
级制度的松动。范蠡在陶地经商的19年间，三次积累千金财富的商人智慧。弦高以商救国，彰显商人的爱
国精神。这展现了春秋时期商人的才能与担当。西周时期实行“工商食官”制度，手工业和商业由官府垄
断，商人依附于贵族，社会地位低下。题干全面概括了春秋时期商业从“官营”向“私营”转变、商人社
会地位提升的经济格局的突破，A项正确；争霸战争确实导致贵族势力衰落，但题干核心聚焦于商人与商
业活动，排除B项；春秋时期手工业的进步与争霸战争有一定关联，但题干中范蠡、子贡的活动均属于商
业范畴，排除C项；题干中商人的成功均依赖个人能力，而非官府支持，排除D项。故选A项。
5. 诸子百家对历史演进的阐释存在显著分歧。儒家孟子推崇“三代之治”，以尧、舜为仁政典范；道家老
子主张“小国寡民”，向往结绳记事的远古社会；法家商鞅强调“世事变而行道异”，反对效法古代；阴
阳家邹衍则以五行相胜解释夏、商、周、秦的兴替。这表明（ ）
A. 各派思想家均以复古作为政治理想
B. 历史理解差异促成学派分庭抗礼
C. 诸子通过重构历史以规划未来秩序
D. 各派依托历史资源因应社会变革
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期的中
国。诸子百家均从历史中寻找依据（如孟子借尧舜倡仁政、老子借远古批判现状、商鞅以历史进化论证明
变法、邹衍用五行预言变革），根本目的是为各自学说提供合法性，以回应社会变革（如周室衰微、战争
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学科网（北京）股份有限公司频发），D项正确；法家（商鞅）反对复古，主张改革，排除A项；历史认知差异是学派思想的结果而非
原因，学派分化源于社会环境和哲学立场，排除B项；诸子非“还原”或“重构”历史，而是阐释历史以
服务现实主张，排除C项。故选D项。
6. 西周时期，庶众与周天子没有直接联系，“帝力于我何有哉”。秦朝以后，帝王经由朝廷命官直接“临
民”，“王朝赋役直达庶众”。这种转变可用于说明秦朝（ ）
A. 行政系统的完善 B. 国家治理的先进
C. 君主专制的形成 D. 农民起义的必然
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周至秦朝（中
国）。秦朝以后，帝王通过朝廷官员直接“临民”，这实质上是中央集权制度确立的结果。中央集权体制
的确立和赋役的有效实现极大地推动了中国国家治理的提升和文明的进步。同一时期的世界其他地区的文
明均未达到中国的程度，B项正确；行政系统的完善并没有一个明确的标准，材料信息也没有提及，排除A
项；材料并未强调君主独裁专断，排除C项；中央集权体制并不是农民起义的根源，排除D项。故选B项。
7. 汉武帝时期，因大批匈奴部众来归，就在西北诸郡设置了五属国。其级别相当于郡，各有属国都尉。中
央专管属国的官员称为“典属国”。此外“有蛮夷曰道”，道是设于少数民族地区的县级单位。西部和南
部的新置之郡，其下就有很多道。这些措施反映出汉代（ ）
A. 扩大同周边地区交往交流 B. 民族政策注重“因俗而治”
C. 对边疆的管理以羁縻为主 D. 构建严密的边防治理体系
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材
料及所学可知，汉代在匈奴部众归附地区设属国，在其他少数民族地区设“道”，这些行政单位与普通郡
县有所区别，既将其纳入中央管辖体系，又保留了对少数民族特殊性的考量，体现了根据民族特点灵活治
理的思路，B项正确；材料反映的是对少数民族地区的行政管理制度，核心是“治理”而非“交往交流”，
与经济、文化往来无关，排除A项；“羁縻”通常指对境内少数民族聚居地区，采用以夷制夷，利用当地
的头目，纳入朝廷管理，而汉代的属国、道是纳入郡县体系的正式行政单位（属国相当于郡，道为县级），
由中央任命官员（如属国都尉、典属国）直接管理，属于相对直接的管辖，并非以羁縻为主，排除C项；
材料侧重的是对少数民族聚居区的行政划分与管理，核心是民族治理，而非单纯的军事防御（边防体系），
与“边防”的军事属性无关，排除D项。故选B项。
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学科网（北京）股份有限公司8. 编定于战国时期的《尚书 · 禹贡》根据土地的肥瘠状况，评扬州的土地为“下下”。到南朝时，其地则被
称誉为“三吴奥壤，旧称饶沃；虽凶荒之余，尤为殷盛”。以上变化说明该地区（ ）
A. 气候适合农业发展 B. 生产能力得到提升 C. 稻麦复种得到推广 D. 经济发展超过北方
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：战国至南朝时期 的中
国。根据材料及所学可知，南朝时期，北方人口南迁带来先进生产技术（如牛耕、铁农具推广）和劳动力，
推动南方土地开发。由此可见，上述变法说明生产能力的提升使原本贫瘠的土地得以改良，B项正确；气
候具有稳定性，战国至南朝期间扬州气候未发生显著变化，无法解释短时间内土地肥力的突变，排除A项；
稻麦复种制主要在宋代普及，南朝时期尚未大规模推广，且复种制属于耕作制度优化，而非土地肥力提升
的根本原因，排除C项；经济重心南移完成于南宋，南朝时期南方经济尚未超越北方。题干仅提及扬州的
开发，未涉及南北经济对比，排除D项。故选B项。
9. 宾贡进士是唐朝为留学生特设的科举考试，朝鲜留学生崔致远、日本的粟田真人和高阶远成、大食人李
彦升等都曾经在唐朝政府为官，回国后都积极传播中国的典章制度和文化。这可以佐证唐朝（ ）
A. 科举取士不问家世里籍 B. 社会阶层流动充满活力
C. 鼓励对外输出中华文化 D. 对外交往中的文化自信
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝中国。唐朝为外国留
学生特设宾贡进士，许多外国留学生不仅在唐朝政府中任职，并且回国后积极传播唐朝的典章制度和文化，
这充分体现了唐朝对外交往中的文化自信，D项正确；唐朝的科举制下并不能做到“科举取士不问家世里
籍”，这种情况出现在宋朝，排除A项；宾贡进士是唐朝为留学生特设的科举考试，与唐朝内部不同阶层
的流动关系不大，排除B项；材料中留学生归国后传播中国的文化和制度是自发行为，不是政府鼓励的结
果，排除C项。故选D项。
10. 北宋推行“入中法”，内地商人向边境输送粮草后，边地官府根据物资价值及运输距离发放“交引”，
作为领取补偿的凭证。商人可选择在京师兑换现钱，或到东南地区（如江淮）领取茶盐。据此可知，北宋
政府（ ）
A. 注重边疆与内地的均衡发展 B. 利用市场机制促进边疆治理
C. 在榷场贸易中实行官商合作 D. 合理分配官商间的茶盐之利
【答案】B
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根
据材料可知，北宋推行“入中法”，商人向边境输送粮草以获得“交引”以兑钱或茶盐，此做法借助市场
手段，使商人基于利益而主动参与边疆粮草运输，有利于促进对边疆的有效治理，B项正确；材料未涉及
边疆与内地的经济平衡政策，仅聚焦边疆补给问题，排除A项；榷场是宋与辽、夏等政权间的边境互市场
所，而“入中法”属内地商人支援边疆的贸易形式，与榷场无直接关联，排除C项；材料仅说明茶盐作为
补偿手段，未体现官商间茶盐利益的分配是否合理，且“合理分配”缺乏史实支撑，排除D项。故选B项。
11. 辽朝曾模仿中原的政治体制，针对不同的族群使用相应的法律处理纠纷；辽圣宗甚至直接以《贞观政
要》作为治国方略。这些做法（ ）
A. 增强了民众对中原王朝的认同 B. 缩小了民族之间的文化差异
C. 开创了多民族国家的统治模式 D. 反映了民族交流交融的加强
【答案】D
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。时空是辽朝（中国）。据材料“辽朝曾模仿
中原的政治体制，针对不同的族群使用相应的法律处理纠纷；辽圣宗甚至直接以《贞观政要》作为治国方
略”可知，模仿中原政治体制、引用《贞观政要》体现契丹对汉文化的主动吸收； “因俗而治”的政策
是契丹与汉、游牧等民族长期共存、交流的产物； 尽管法律分治，但多元文化在同一政权下共存，客观
上促进了民族交融，D项正确；辽朝学习中原制度是为了巩固自身统治，而非让民众认同宋朝（中原王
朝），辽政权本身具有独立性，其汉化措施更多体现对中原文化的吸收，而非政治归属，排除A项；辽朝
采取“分治”政策（如南北面官制），意在保留不同民族的文化习俗，而非强制同化。这种政策实际上承
认并维持了文化差异，而非缩小，排除B项；辽朝的“因俗而治”确实是一种多民族治理的创新（如南北
面官制），被后世金、元等朝代借鉴，辽朝的特殊性在于将二元制度系统化，但题干未明确强调“首创
性”，排除C 项。故选D项。
12. 南宋的叶适指出“富人者，州县之本，上下之所赖也”，认为富民在底层社会起到了一种中心的作用，
离开富民，社会经济关系很难正常运行。南宋陈亮则发文指出：富民不能通过科举入仕，是人未能尽其才，
物未能尽其用的体现，乃国家一大缺憾和损失。这些言论（ ）
A. 强调了富民对国家的贡献 B. 折射出当时商品经济的发展
C. 凸显君主专制制度的强化 D. 说明了宋代财政危机的加深
【答案】B
【解析】
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学科网（北京）股份有限公司【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：南宋时期的中国。根据材
料可知，叶适认为富民在底层社会起到了一种中心的作用，陈亮主张赋予富民参政的权利，他们的这些言
论都肯定了富民的地位与作用，说明富民已经成为社会结构中的重要组成部分，结合所学知识可知，富民
阶层的崛起得益于宋代商品经济发展引起的社会财富的两极分化，B项正确；强调了富民对国家的贡献，
解读片面，材料强调的是富民对社会的作用，主张赋予富民参政的权利，排除A项；材料中体现不出凸显
君主专制制度的强化，排除C项；对富民的重视主要源于富民经济实力的增强，并非宋代财政危机的加深，
且赵匡胤时期，宋代并没有出现财政危机加深的问题，排除D项。故选B项。
13. 元朝至元年间，忽必烈为统合边疆，对不同地区采取差异化治理。下表为元朝部分边疆管理措施节选。
结合下表可知，元代边疆治理的核心意图是（ ）
地区 管理机构 名义职权 实际管控措施
帝师统领佛教事 户籍清查、赋税征
吐蕃 宣政院
务 收
流官监督、驿传屯
云南 云南行省 土司世袭民政
田
驻军镇戍、驿站监
漠北 岭北行省 部落首领自治
察
A. 植入中央实控机制 B. 强化宗教权威
C. 边疆内地一体统治 D. 保留地方传统
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根
据材料“元朝至元年间，忽必烈为统合边疆，对不同地区采取差异化治理。”与“云南行省：土司世袭民
政；流官监督、驿传屯田”结合所学知识可知，元代对边疆地区的治理看似保留地方传统（如吐蕃的佛教
事务、云南的土司世袭、漠北的部落自治），但实际通过财政控制、行政监督、军事威慑、信息通达（驿
站）等机制，将边疆纳入中央集权体系。这种“名义自治、实际控制”的策略，本质是植入中央实控机制，
以维护国家统一，A项正确；根据材料可知，“强化宗教权威”的说法仅适用于吐蕃，无法涵盖云南、漠
北的治理逻辑，排除B项；根据材料可知，元代在部分的边疆仍实行差异化政策，与内地的州县制有别，
难以体现“一体统治”的特点，排除C项；根据材料可知，元代边疆治理中保留传统是手段而非目的，目
的是通过表面妥协实现中央对边疆的实质控制，排除D项。故选A项。
14. 明代内阁首辅有对皇帝诏令提出异议，并将此诏令封还皇帝，不予草诏公布的权力，即“封还执奏”。
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学科网（北京）股份有限公司在明宪宗、孝宗、穆宗时期，内阁首辅“封还执奏”，成功地驳回了皇帝的错误政令；而在明武宗、世宗
时期，“封还执奏”则完全失灵。这反映了（ ）
A. 君权与相权的矛盾激化 B. 内阁中枢地位的下降
C. 阁权依附于皇权的事实 D. 君主专制的持续强化
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，
内阁首辅的“封还执奏”权力能否生效，取决于皇帝是否认可。在明宪宗、孝宗、穆宗时期能成功驳回错
误政令，说明此时皇帝愿意接受内阁约束；而在明武宗、世宗时期完全失灵，说明皇帝不再认可内阁这一
约束，“封还执奏”本质上是内阁对皇权的一种柔性制衡，但这种制衡能不能起作用完全看皇帝，充分体
现了阁权是依附于皇权的，C项正确；明朝朱元璋时期就已经废除丞相制度，此后再无“相权”，排除A
项；题干中只是说“封还执奏”在某些时期失灵，并没有直接体现内阁中枢地位整体下降。而且内阁本身
没有法定的中枢地位，它的权力来源于皇帝信任，“封还执奏”是否有效更多和皇权态度有关，排除B项；
题干只是呈现了内阁“封还执奏”在不同时期的效果差异，并没有体现出君主专制“持续强化”的趋势
（比如没有一系列制度性强化皇权的措施对比），排除D项。故选C项。
15. 以下材料是关于明朝时期南方部分市镇手工业情况的记载。这说明明朝时期（ ）
镇油坊可二十余家，杵油须壮有力者，夜作晓罢，镇民少，辄募旁邑民为佣，
——万历十六年贺灿然《石门镇衫宪亭碑记》
千（干）家窑镇在县治西北一十二里永安乡、民多业陶、廛居联络。旧不为镇，兹者壁
填繁兴，贸迁日夥，
——明万历《嘉善县志》
在盛泽镇上，目今三眠已过，作茧抽丝机户都织绸来出卖，各处客商俱带银来收货。
--冯梦龙《醒世恒言》卷三
A. 雇佣劳动现象已普遍出现 B. 手工业专业分工的出现
C. 短篇小说的成就非常显著 D. 南北经济存在明显差异
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。材
料分别展示了浙江崇德石门镇发达的榨油业，嘉善千(干)家窑镇百姓多从事制陶业，江苏盛泽镇丝织业的
兴盛，结合所学明清时期集镇进一步发展并出现专业分工可知，这些记载可用于佐证明朝集镇专业分工的
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学科网（北京）股份有限公司出现，B项正确；材料反映了石门镇有佣劳动现象情况，并未涉及千(干)家窑镇和盛泽镇的雇佣情况，据
此无法判断雇佣劳动现象的普遍，排除A项；材料中的史料分别来源于碑记、县志和小说，小说仅是其中
一类，据此无法佐证明朝短篇小说成就显著，排除C项；材料未涉及明朝北方经济发展状况，无法得出明
朝“南北经济存在明显差异”的结论，排除D项。故选B项。
16. 明清以来，西方人持续东来，乾隆写道“间年外域有人来，宁可求全关不开。人事天时诚极盛，盈虚
默念惧增哉。”对此，马戛尔尼认为“彼等以为苟不如此，则恐外人之交际频繁，有碍于安谧，而各界人
等之服从上命，以维持皇威于不坠，乃中国政府唯一不易之格言。”这反映了（ ）
A. 清初加强对边疆地区控制 B. 中国已远落后于世界潮流
C. 清朝出现由盛转衰的迹象 D. 西学东渐对中国发展不利
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：清朝（中国）。根据材料及所学知识可知，康
乾盛世时期，中国远远领先于世界各国，但这一时期以英国为首的西方国家已建立资本主义制度，资本主
义经济飞速发展，而中国统治者沉浸在天朝上国的美梦中，不关注他国，采取闭关自守的政策，这说明清
朝出现由盛转衰的迹象，C项正确；题干强调的是对外采取的闭关锁国政策，排除 A项；清初的中国依然
领先于世界，因为长期推行闭关锁国政策，不了解外部的情况才逐渐落后于世界潮流，排除 B项；西学东
渐带来了文化交流与发展，排除D项。故选C项。
二、材料分析题：本大题共3小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治，高级官员往往是儒学
名家，拥有成百上千的门生。某人一旦成为某位官员的下属，则终生为其“故吏”。一些家族有人长期担
任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏“门生故吏”遍布天下。成为影响人才选拔的重要因素。官员们
互相嘱托，推荐亲属故旧，所推荐的人才“不复依其质干，准其才行，但虚造声誉”。外戚、宦官轮流把
持朝政，任人唯亲，以便控制朝廷与地方政治，世家大族干预人才选拔，一些地方的人才选拔甚至是被数
个家族长期把持。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 隋朝建立后，废除了九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士
科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度。任用中央高官主持考试。两宋科举制度进一步发展完善，
“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。
——摘编自《中外历史纲要（上）》
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学科网（北京）股份有限公司材料三 （清朝）科举考试实行区域定额取中的政策，有效调控了各地考中人数的悬殊。正因为如此，
清末边陲省份也出现了数名状元，如四川的骆成骥（光绪21年）广西的刘春霖（光绪30年），……光绪
21年（1888年）戊子乡试：首开算学科，当时报名应考者达32人，光绪29年（1903年）清政府举办经济
特科，考题切中了时代脉搏，涉及教育改革和金融整顿问题。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
的
（1）根据材料一并结合所学知识，概括东汉中后期人才选拔 弊端。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明从东汉中后期到隋唐选官方式与标准的变化，简析科举制的意义。
（3）根据材料三，分析清朝科举政策的积极作用。
【答案】（1）选拔门生故吏为官；官员相互嘱托关照，腐败盛行；外戚宦官任人唯亲；地方世家大族垄
断选官特权。
（2）方式变化：从推举到考试。标准变化：从门第高低到才学。意义：扩大统治基础；加强中央集权；
提高官员文化素质、提高行政办事效率；有利于社会形成尚学风气，提升社会知识文化水平；选官相对公
平公正；用考试方式选官为后世西方所借鉴，为人类政治文明作出贡献。
（3）作用：一定程度上解决了人才地域分布不平衡的问题；有利于维护社会公平，缓和社会矛盾；为政
府改革自强培养了人才等。（答出两点即可）
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是东汉中后期（中国）。
根据材料“东汉中后期强调文治，高级官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生。某人一旦成为某位官
员的下属，则终生为其‘故吏’。一些家族有人长期担任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏‘门生故
吏’遍布天下，成为影响人才选拔的重要因素”可知，选拔门生故吏为官；根据材料“官员们互相嘱托，
推荐亲属故旧，所推荐的人才‘不复依其质干，准其才行，但虚造声誉’”可知，官员相互嘱托关照，腐
败盛行；根据材料“外戚、宦官轮流把持朝政，任人唯亲，以便控制朝廷与地方政治”可知，外戚宦官任
人唯亲；根据材料“世家大族干预人才选拔，一些地方的人才选拔甚至是被数个家族长期把持”可知，地
方世家大族垄断选官特权。
【小问2详解】
本题是特点题、对比题、影响题。时空是东汉中后期到隋唐（中国）。
方式变化：根据材料“汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度”“隋朝建立后，废除了九品中正制，
开始采用分科考试的方式选拔官员”可知，从推举到考试。
标准变化：根据材料“隋朝建立后，废除了九品中正制，开始采用分科考试 的方式选拔官员。隋炀帝
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学科网（北京）股份有限公司时，始建进士科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度”可知，从门第高低到才学。
意义：根据材料“任用中央高官主持考试”可知，加强中央集权；根据材料“开始采用分科考试的方式选
拔官员”“取士不问家世”可知，选官相对公平公正；根据所学知识，还可从扩大统治基础；提高官员文
化素质、提高行政办事效率；有利于社会形成尚学风气，提升社会知识文化水平；用考试方式选官为后世
西方所借鉴，为人类政治文明作出贡献等方面分析。
【小问3详解】
本题是影响题。时空是清朝。
作用：根据材料“科举考试实行区域定额取中的政策，有效调控了各地考中人数的悬殊。”可知，一定程
度上解决了人才地域分布不平衡的问题，有利于维护社会公平，缓和社会矛盾；根据材料“清末边陲省份
也出现了数名状元，如四川的骆成骥（光绪21年）广西的刘春霖（光绪30年），……光绪21年（1888
年）戊子乡试：首开算学科，当时报名应考者达32人，光绪29年（1903年）清政府举办经济特科，考题
切中了时代脉搏，涉及教育改革和金融整顿问题。”可知，为政府改革自强培养了人才等。
18. 阅读材料，完成下列要求。
明嘉靖四年（1525），汪道昆出生于南直隶徽州府歙县的商贾之家。嘉靖二十六年（1547）会试中进
士，与张居正、王世贞等名臣同年。嘉靖四十年（1561）任福建按察司副使，与胡宗宪、戚继光入闽平倭，
期间“道昆主画策，继光主转战，诸贼皆次第削平”。
隆庆六年（1572），在内阁首辅张居正的力荐下任湖广巡抚，旋升兵部右侍郎，巡阅北部边防重镇蓟
州、辽东军务，参与了对北方少数民族政策的制定。万历三年（1575），因与张居正政见不合告归。乡居
近二十年，为商人创作了大量传记，认为“良贾”并不比“闳儒”差。期间还与戏剧家屠隆、潘之恒等结
社往来，创作了大量戏剧作品。神宗万历二十一年（1593）病逝，享年68岁。
汪道昆的生平是明代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，
自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）
【答案】论题：从汪道昆的一生看明朝社会的发展。
论述：首先，明中叶中枢和地方权力结构的变迁。在中央，明初太祖废丞相权分六部，君主大权独揽到明
中叶阁权的崛起。在地方，明初废行省设三司到明中叶巡抚的设置。汪道昆的仕宦经历及其与张居正的关
系体现了该变迁。其次，明代社会经济发展。明中叶，地域性商人集团——商帮的崛起以及戏剧小说等通
俗文化的繁荣，主流价值观出现了从“贱商”到“良贾”的变动。汪道昆的成长和乡居生涯体现了这种新
现象。最后，明代民族和边疆治理的变动。明中叶，随着北部边防和东海海疆压力增大，明政府作出了平
倭和调整北方边防政策的决策。汪道昆全程参与了该过程。
总之，汪道昆的生平再现了明朝的某些历史场景，其生平事迹可以作为研究明代历史的重要材料。
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【详解】本题是评论解说题。时空是明朝时期的中国。首先，根据材料“汪道昆的生平是明代某些历史场
景的再现”及所学可拟定论题：从汪道昆的一生看明朝社会的发展。其次，围绕该论题进行论述。据材料
“在内阁首辅张居正力荐下任湖广巡抚”“因与张居正政见不合告归”及所学可知，在中央，明初太祖废
丞相权分六部，君主大权独揽到明中叶阁权的崛起。在地方，明初废行省设三司到明中叶巡抚的设置。汪
道昆的仕宦经历及其与张居正的关系体现了该变迁。据材料“为商人创作了大量传记……创作了大量戏剧
作品”及所学可知，明中叶，地域性商人集团——商帮的崛起以及戏剧小说等通俗文化的繁荣，主流价值
观出现了从“贱商”到“良贾”的变动。汪道昆的成长和乡居生涯体现了这种新现象。据材料“任福建按
察司副使，与胡宗宪、戚继光入闽平倭”“巡阅北部边防重镇蓟州、辽东军务，参与了对北方少数民族政
策的制定”可知，明中叶，随着北部边防和东海海疆压力增大，明政府作出了平倭和调整北方边防政策的
决策。汪道昆全程参与了该过程。最后，总结升华，汪道昆的生平再现了明朝的某些历史场景，其生平事
迹可以作为研究明代历史的重要材料。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
19. 阅读材料，回答问题。
材料 蒙古人几乎将亚洲全部联合起来，开辟了洲际道路，便利了中国和波斯的接触，以及基督教和
远东的接触。中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流。马可·波罗得知了释迦牟尼这个名字，北京有了
天主教的总主教。蒙古人的风暴虽把环绕禁苑的墙垣吹倒，树木连根拔起，却也将鲜花的种子从一个花园
传播到另一个花园。从蒙古人传播文化这一点来说，差不多和罗马人传播文化一样有益。对于世界的贡献，
只有好望角和美洲的发现，才能与之比拟。蒙古西征为东西方提供了空前有利的文化交流契机，影响深远。
——摘编自法国雷纳·格鲁塞《蒙古帝国史》
（1）根据材料，概括雷纳·格鲁塞对蒙古西征的评价。
（2）根据材料并结合所学知识，分析蒙古族崛起的影响。
【答案】（1）蒙古西征开辟洲际道路，便利东西方接触；促进文化交流（绘画、宗教等）；传播文化有
益，堪比罗马人；影响深远，可与好望角和美洲发现比拟。
官方答案：蒙古西征①开辟洲际道路，便利东西方接触；②促进文化交流；③传播文化有益，影响深远。
（注意“概括”，照抄材料只能得一半的分）
（2）推动东西方文化交流；促进欧亚经济联系；建立庞大帝国，改变欧亚政治格局；客观上促进民族融
合；但战争也带来破坏。
官方答案：①推动东西方文化交流；②促进亚欧经济联系；③建立庞大帝国，改变亚欧政治格局；④不同
民族在帝国统治下接触、交流，客观上促进民族融合；（四个积极影响）⑤战争带来破坏。（消极影响必
答，否则少角度）
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【小问1详解】
本题是评价题，时空是古代世界。
评价：根据材料“蒙古人几乎将亚洲全部联合起来，开辟了洲际道路，便利了中国和波斯的接触”，可知
蒙古西征开辟洲际道路，便利东西方接触；由材料“中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流。马可・波
罗得知了释迦牟尼这个名字，北京有了天主教的总主教”，可知促进文化交流（绘画、宗教等方面）；依
据材料“从蒙古人传播文化这一点来说，差不多和罗马人传播文化一样有益”，可知传播文化有益，堪比
罗马人；根据材料“对于世界的贡献，只有好望角和美洲的发现，才能与之比拟。蒙古西征为东西方提供
了空前有利的文化交流契机，影响深远”，可知影响深远，可与好望角和美洲发现比拟。
【小问2详解】
本题是影响题，时空是古代世界。
影响：根据材料中蒙古西征促进东西方接触、文化交流等内容，结合所学知识，可知推动东西方文化交流；
从洲际道路开辟、地区间接触增多，可知促进欧亚经济联系；蒙古族崛起建立庞大帝国，改变了欧亚政治
格局；不同民族在帝国统治下接触、交流，客观上促进民族融合；同时，蒙古西征 的战争行为，会带
来破坏，这是其负面影响。
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