文档内容
2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
2014 年 6 月大学英语四级考试真题(一)答案与详解
Part Ⅰ Writing
审题思路
本次作文一改往年常考的三段式议论文、图表作文和名言评述作文题型,设定虚拟情景，要求考生描述
某处景点，考生应该把重点放在说明选取这一景点的原因上，也就是说明其独特性上。仔细分析可知,本文
依旧可以分三部分展开。考生首先应回答“what”的问题,即去什么地方游玩;其次，考生应回答“Why”的
问题，即推荐该地点的缘由;最后, 考生需要做简要的总结。
写作提纲
一、回答“what”，说明去某地游玩(takevacation,onthetopofmylist)
二、回答“why”，描述某地的独特之处：1、以泰山为例(MountTai)
2、泰山的独特之处(spectacularity,sacredness,hopeand
auspiciousness)
三、简要总结：1、探访泰山很有意义（engagementinancientcultureandcontemporaiyprosperity)
2、表达愿望(wonderfulexperience)
范文点评
高分范文
ATourtoMountTai
①I amdelightedtolearn thatmy foreign Mend,Bill,isgoingtotakevacationinmy hometown. Forthe
sakeofhishospitalityIenjoyedinEngland,Iwillshowhimaroundthelandscape,② amongwhichMountTaLis
unquestionablyonthetopofmylist.
③ Centuries ago, at the summit of the mountain, Con- fucius exclaimed that the world was small; ④ in
modemtimes,everyoneisboundtoappreciateits spectacularityandsacredness.⑤MountTaiismorethana
mountain; it is a place which symbolizes hopeand auspiciousness, embodying profound culture.⑥ Furthermore,
MountTaiisconsideredtobesacredtothepointwherealmosteveryancientChineseemperorcameheretomake
offeringstoHeavenandEarth,prayingforaprosperouscountryandapeacefullivingenvironment.
⑦VisitingMountTaiismorethanamountainclimbingexcursion,butahands-on engagementinancient
cultureandcontemporaryprosperity.Thus,⑧ Iassureyouthatyouwilllikethiswonderfulexperience.
精彩点评
①②引出并点明主题:外国朋友要来家乡游玩，泰山是首选之地。
③④古今对比:古今名人都对泰山有着特殊的感情。
③⑤泰山的独特之处:泰山不仅仅是一座山，她还象征着希望和祥瑞，体现了深厚的文化。
⑥泰山的独特之处:泰山是神圣之地,历代帝王奉泰山如神灵，到泰山祈求国泰民安。
⑦总结到访泰山的意义。
⑧表达愿望。
加分亮点
unquestionably毫无疑问地
be bound to... 一定会…
第 页 共 页
1 142014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
spectacularity 壮丽
sacredness 神圣
to the point where …到了…程度
hands-on亲身实践的
第 页 共 页
2 142014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
全文翻译
泰山之旅
欣闻我的外国朋友比尔要来我的家乡度假。由于我在英国曾受到比尔的热情款待，我将带他四处看看
家乡的风景。在所有风景中，泰山无疑是首选之地。
几个世纪前，孔子登上泰山之巅，发出登泰山而小天下之感叹;在现代，每个人必定会去欣赏泰山的壮
丽和神圣。泰山不仅仅是一座山，她还象征着希望与祥瑞，体现了深厚的文化。此外，泰山被看作是如此
神圣，以至于几乎每位古代帝王都会到这里祭祀天地,祈求国家昌盛、国泰民安。
登泰山不仅是一次登山远足，还是一次亲身体验古代文化和现代繁荣的旅行。因此，我向你保证你一
定会喜欢这次美妙的旅行的。
PartⅡ Listening Comprehension
SectionA
1.W:Ican’tseemtoreachtheteaatthebackofthecupboard.
M： Oh.Whydon’tyouusetheladder?Youmightstrainyourshoulder.
Q： Whatdoesthemansuggestthewomando?
1. A) Seeadoctoraboutherstrainedshoulder. C) Replacethecupboardwithanewone.
B) Usealaddertohelpherreachthetea. D) Placetheteaonalowershelfnexttime.
【预测】四个选项都是动词短语，由此可推断该题会对建议或计划进行提问。A)“找医生看拉伤的胳
膊”，strain表示“拉伤，扭伤”。选项中出现了 tea,cupboard,shelf等,可推测对话和日常生活相关，
而且、B)选项中同时出现了 her,应该是男士对女士提出建议，答案应该在男士的话里，注意听男士的
话
。
【精析】B。女士提到自己遇到的问题是够不到食橱后面的茶叶，男士使用了 Whydon’tyou...?的结构建
议女士使用梯子，故本题应该选择B) 。
2. W:Sinceit’srainingsohard,let’sgoandseethenewexhibits.
M:That’sagoodidea.MaryJohnsonisoneofmyfavoritepainters.
Q： Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?
2.A)AtMaryJohnson’s. C) Inanexhibitionhall.
B)Atapainter’sstudio. D) Outsideanartgallery.
【预测】四个选项都是表示地点的词，问题会针对地点提问，极有可能为谈话地点。选项中出现了painter’s
studio,exhibitionhall，gallery，均和艺术相关，在听对话时应特别注意表示地点的关键词。
【精析】D)。女士提出雨下得很大，建议去看新的展品，男士提到MaiyJohnson是他最喜欢的画家之一，
可以推断出exhibits指的是美术作品,通过这两点可断定谈话地点是在美术馆外，故本题应该选择D)。
3.听力原文：M： Ihearthestudentsgavethenewteacheranunfairevaluation.
W： Itdependsonwhichstudentsyouaretalkingabout.
Q ： Whatdoesthewomanimply?
3.A) Theteacherevaluatedlacksteachingexperience.
B) Shedoesnotquiteagreewithwhatthemansaid.
C) Themanhadbettertalkwiththestudentshimself.
D) Newstudentsusuallycannotofferafairevaluation.
【预测】四个选项中出现了 teacher，evaluated，students，evaluation等词，可以推测，对话与学生对老师
的评价相关。
【精析】B)。男士说学生对新教师做出了不公正的评价，面对男士的说法，女士并没有表示认同，而是婉
转表达了质疑。“这取决于你说的是哪些学生了”，言外之意是她不同意男士所说的话，故本题应该选择
B)。
4.听力原文：W： Itmusthavetakenyoualongtimetofixupallthesebookshelves.
第 3 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
M:Itwasn’ttoobad.IgotDoristodosomeofthem.
Q ： Whatdoesthemanmean?
4.A) HehelpedDorisbuildupthefurniture. C) Dorisfixedupsomeofthebookshelves.
B) Dorishelpedhimarrangethefurniture. D) Hewasgoodatassemblingbookshelves.
【预测】四个选项中出现了 he，Doris,furniture,bookshelves等词，而且出现的动词为buildup,arrange,fixed
up,assembling,由此推测对话应会提到男士和Doris干某事，听音时应注意男士的表述。
【精析】C)。女士说男士肯定花费了很长时间修理书架，男士说他让多丽丝干了一些，而此处的dosomeof
them指的就是女士所说的修理书架，故本题应该选择C)。
5.听力原文：W： Rod,Ihearyou’llbeleavingattheendofthismonth.Isittrue?
M：Yeah.I’vebeenofferedamuchbetterpositionwithanotherfirm.I’dbeafooltoturnitdown
Q； Whyisthemanquittinghisjob?
5.A)Hedoesn’tgetonwiththeothers. C) Hehasbeentakenforafool.
B)Hedoesn’tfeelateaseinthefirm. D) Hehasfoundabetterposition.
【预测】四个选项均以he开头,firm意为“公司” ,position意为“职位”，B)和D)两个选项中提到的这
两个词都和工作相关，可推测对话应该涉及男士的工作问题。
【精析】D)。女士询问男士是否月末离职，男士做出肯定的回答,并说明了原因是“另一家公司向我提供
了 更好的职位”，故本题应该选择D)。
6.听力原文：W： Ihonestlydon’twanttocontinuethegardeningtomorrow,Tony?
M ： NeitherdoI.ButIthinkweshouldgetitoverwiththisweekend.
Q ： Whatdoesthemanmean?
6. A) Theyshouldfinishtheworkassoonaspossible.
B) Hewillcontinuetoworkinthegardenhimself.
C) Heistiredofdoinggardeningonweekends.
D) Theycanhireagardenertodothework.
【预测】选项中出现了 work,garden,gardening，gardener等，可推测对话内容和园艺工作相关。B)和C)
选项都以he开头，应注意听男士所说的话。
【精析】 A)。女士说自己明天不想继续做园艺工作了，男士表达了同样的观点,但是提出他们应该在周末
之前完成。听力对话中表示转折处往往是考查重点，此处but表示转折，听音时应特别留意其后的内容。选
项A)中的 finish 同义替换原文中的 get it over with,而 as soon as possible则同义替换了原文中的 this
weekend,故本题应该选择A)。
7.听力原文：W ： You’vealreadyfamishedyourapartment?
M： Ifoundsomeusedfurniturethatwasdirtcheap.
Q ： Whatdowelearnfromtheconversation?
7. A) Themanhastogetridoftheusedfurniture.
B) Theman’sapartmentisreadyforrent.
C) Thefurnitureiscoveredwithlotsofdust.
D) Thefurniturethemanboughtisinexpensive.
【预测】选项中出现了furniture,apartment等词，可推测对话和居家生活相关，涉及到公寓和家具等，而且
A)、B)、D)选项中都提到了 theman，听音时应重点关注男士的话。
【精析】D)。女士询问男士是否在公寓装好了家具，男士回答说他找到了一些特别便宜的二手家具。
注意习惯用语dirtcheap意为“很便宜”，D)中的inexpensive是原文中dirtcheap的同义表述，故本题
应该选择D)。
8. 听力原文：W： Hasthemechaniccalledabouttherepairers?
M： Notyet.I’llletyouknowwhenhecalls.
Q ： Whatdowelearnfromtheconversation?
第 4 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
8. A)Themanwillgivethemechanicacall. C)Thewomanisdoingsomerepairs.
B)Thewomaniswaitingforacall. D)Themanknowsthemechanicvery
well.
【预测】选项中提到了 mechanic,call,repaid等，可推测对话内容和打电话找修理工相关，四个选项中有两
个以theman开头，两个以thewoman开头，故听音时应同时留意男士和女士的话。
【精析】B)。女士问男士机械工给修理工打电话了没有，男士回答说还没有，打完电话他会告诉女士的。
由此可推断女士在等电话，故本题应该选择B)。
ConversationOne
9-12.听力原文：
M：Hello,MattEllisspeaking.
W：Hello,Dr.Ellis.Myname’sPanJohnson.Myroommate,JanetHolmes,wantedmetocallyou.
M： JanetHolmes?Oh,thafsright.She’sinmyShakespeareanEnglishclass.Hasanythinghappenedtoher?
W：Nothing.(9)It’sjustthatshesubmittedajobapplicationyesterdayandthecompanyaskedherinforan
interviewtoday.She’safraidshewon’tbeabletoattendyourclassthisafternoonthough.(10)I’mcallingtosee
whetheritwouldbeOKifIgaveyouheressay.Janetsaidifsduetoday.
M：Certainly.Thatwouldbefine.Uh,youcaneitherdropitoffatmyclassorbringittomyoffice.
W：Woulditbeallrighttocomebyyourofficearound4:00?I’mafraidIcan’tcomeanyearlierbecauseIhave
threeclassesthisafternoon.
M:Uh,Iwon’tbeherewhenyoucome.I’msupposedtobeatameetingfrom3:00to6:00，buthowaboutleaving
itwithmysecretary?Sheusuallystaysuntil5：00.
W：Fine.PleasetellherFllbethereat4：00.(11)AndDr.Ellis,onemorething,couldyoutellmewhereyour
officeis?Janettoldmewhereyourclassis,butshedidn’tgivemedirectionstoyouroffice.
M：Well,I’minRoom302oftheGregoryBuilding.I’lltellmysecretarytoputthepaperinmymailbox,andI’ll
getitwhenIreturn.
W：Isureappreciateit.Goodbye,Dr.Ellis.
M：Goodbye,Ms.Johnson.
9.Whycouldn’tthewoman’sroommateattendtheShakespeareanEnglishclassthatafternoon?
A)Shehadajobinterviewtoattend. C)Shehadtoattendanimportantmeeting.
B)Shewasbusyfinishingherproject. D)Shewasinthemiddleofwritinganessay.
A。【精析】通过对话开头的MattEllisspeaking可推测该对话是在打电话，前三句是套话，第四句开始出
现新人物JanetHolmes,—般为考点提示信号。女士提到她的室友不能来上课的原因是她要去参加面试，故
A)是答案。
10.Whatfavoristhewomangoingtodoforherroommate?
A)Accompanyherroommatetotheclassroom. C)Submitherroommate’sassignment.
B)Handinherroommate’sapplicationform. D)Helpherroommatewithherreport.
C。【精析】前文提到JanetHolmes,即女士的roommate,她所遇到的问题是因为面试不能来上课，所以让女
士帮忙交作业，故C)是答案。
11.Whatdoesthewomanwanttoknowattheendoftheconversation?
A) WhereDr.Ellis’sofficeislocated. C)Directionstotheclassroombuilding.
B)WhenDr.Ellisleaveshisoffice. D)Dr.Ellis’sschedulefortheafternoon.
A。【精析】女士在最后提到,她想知道埃利斯博士的办公室在哪，故A)是答案。
ConversationTwo
听力原文：
W ： Howarethingsgoing,Roald?
M： (12)Notbad,Jane.I’minvolvedinseveralprojectsandit’salongworkingday.ButI’musedtothat,soit
第 5 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
doesn’tbothermetoomuch.
W:Iheardyouhavemovedtoanewhouseinthesuburb.HowdoyoulikecommutingtoLondoneveryday?
Don’tyoufinditastrain?
M： (13)Itwasterribleatfirst,especiallygettingupbeforedawntocatchthat6：30train.Butit’sbearablenow
thatI’musedtoit.
W:Don’tyouthinkit’sanawfulwasteoftime?Icouldn’tbeartospendthreehourssittinginatraineveryday.
M：Iusedtofeelthesameasyou.(14)ButnowIquiteenjoyit.
W：Howdoyoupassthetime?Doyoubringsomeworkwithyoutodoonthetrain?
M:Ah,that’sagoodquestion.(15)Inthemorning,Ijustsitincomfortandreadthepaperstocatchupwiththe
news.Onthewayhomeatnight,IrelaxwithagoodbookorchatwithMendsorevenhaveagameofbridge.
W：Isupposeyouknowlotsofpeopleonthetrainnow.
M：Yes,IbumpedintosomeoneIknowontheplatformeveryday.LastweekIcameacrossacoupleofoldschool
Mendsandwespenttheentirejourneyinthebar.
W：Itsoundslikeagoodclub.Youneverknow.Imayjoinittoo.
12、Whatdoesthemansayabouthisjob?
A)Hefindsitratherstressful. C)Hecanhandleitquitewell.
B)Heisthinkingofquittingit. D)Hehastoworkextrahours.
C)。【详解】该题考点信息出现在明显的信号词but之后，男士说他参与了几项工程,工作时间很长，但他
已经习惯了，由此可推断出男士把工作处理得很好，故C)是答案。
13、Whichtraindoesthemantaketoworkeveryday?
A)The6:00one. C)The7:00one.
B)The6:30one. D)The7:30one.
B。【详解】对话中提到，男士住在郊区,每天需要搭乘火车到伦敦。男士提到要赶6:30的这班火车，故B)
为答案。
14、Howdoesthemanfeelaboutcommutingtoworkeverydaynow?
A)Itisanawfulwasteoftime. C)Thetimeonthetrainisenjoyable.
B)Hefindsitratherunbearable. D)Itissomethingdifficulttogetusedto.
C。【详解】女士认为每天花很长时间乘坐火车上班是浪费时间，男士回答说以前和女士的想法一样，但
是现在很享受。本题考点再次出现在明显信号词but之后：“ButnowIquiteenjoyit.”对应选项C)Thetime
onthetrainisenjoyable，故 C)是答案。
15、Howdoesthemanspendhistimeonthemorningtrain?
A)Readingnewspapers. C)Listeningtothedailynews.
B)Chattingwithfriends. D)Planningtheday’swork.
A。【详解】对话中，女士问男士在车上如何消磨时光，男士的回答包含的信息量较大，分别提到了早晨上
班时和晚上下班时在火车上做的事情，应注意本题问的是早晨上班时如何度过。男士的回答是读报以获取
新闻，故A)是答案。
SectionB
PassageOne
MostAmericancollegestudentsneedtobeefficientreaders.Thisisnecessarybecausefull-timestudentsprobably
have toread several hundred pages every week. (16) They don’thave timeto read a chapterthreeor four times.
They need to extract as much information as possible from the first or second reading. An extraordinarily
importantstudyskill isknowinghowtomarkabook.Studentsmark themain ideasandimportantdetailswitha
pen or pencil, yellow or blue or orange. Some students mark new vocabulary in a different color. Most students
writequestionsorshortnotesinthemargins.Markingabookisausefulskill,butit’simportanttodoitright.First,
第 6 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
read a chapter with one pen in your hand and others next to you on the desk. Second, read a whole paragraph
before you mark anything. Don’t mark too much. Usually you will mark about 10% of a passage. (17) Third,
decide on your own system for marking. For example, maybe you will mark main ideas in yellow, important
details in blue and new words in orange. Maybe you will put question marks in the margin when you don’t
understand something. (18) When your chapter is a rainbow of markings, you don’t have to read all of it again
beforeanexam.Instead,youjustneedtoreviewyourmarksandyoucansavealotoftime.
16、WhatshouldAmericancollegestudentsdotocopewiththeirheavyreadingassignments?
A) Ignoresmalldetailswhilereading.
B) Readatleastseveralchaptersatonesitting.
C) Developahabitofreadingcritically.
D) Getkeyinformationbyreadingjustonceortwice.
D。【详解】短文开头提到，美国大学生必须学会高效地阅读，因为每周他们都要读很多东西。他们没有
时间反复阅读同一个章节，只能阅读一两遍，从中获取尽量多的信息，故答案为D)。
17、Whatsuggestiondoesthespeakergiveaboutmarkingatextbook?
A)Chooseone’sownsystemofmarking. C)Makeasfewmarksaspossible.
B)Underlinethekeywordsandphrases. D)Highlightdetailsinaredcolor.
A。【详解】短文中提到，掌握做阅读标记的方法很重要，并给出做好标记的三点建议:提笔开始阅读;读
完一个段落后再做标记;确定自己的标记系统。A)项符合上述建议中的第三条，故答案为A)。
18、Howshouldstudentsprepareforanexamaccordingtothespeaker?
A) Byreadingthetextbookscarefullyagain. C)Byfocusingonthenotesinthemargins.
B)Byreviewingonlythemarkedparts. D)Bycomparingnoteswiththeirclassmates.
B。【详解】短文结尾部分提到,考试之前只需复习做了标记的部分，这样能够节约复习时间，故答案为B)。
PassageTwo
The thought of having no sleep for 24 hours or more isn’t a pleasant one for most people. The amoxmt of
sleepthateachpersonneedsvaries.Ingeneral,eachofusneedsabout8hoursofsleepeachdaytokeepushealthy
andhappy.Somepeople,however,cangetbywithjustafewhoursofsleepatnight.(19)Itdoesn’tmatterwhen
or how much a person sleeps. But everyone needs some rest to stay alive. Few doctors would have thought that
theremightbeanexceptiontothis.Sleepis,afterall,aveiybasicneed.(20)ButamannamedA1Herpinturned
out tobearare exception,for supposedlyhe never slept! A1 Herpinwas 90years oldwhen doctorscame tohis
homeinNewJersey.Theyhopedtochallengetheclaimthatheneverslept.Buttheyweresurprised.Thoughthey
watchedhimeveryhouroftheday,theyneversawHerpinsleeping.Hedidnotevenownabed.Heneverneeded
one. The closest that Herpin came to restingwas to sitin a rockingchair and read a halfdozen newspapers. His
doctors were puzzled by the strange case of permanent sleeplessness. (21) Herpin offered the only clue to his
condition.Herememberedsometalkabouthismotherhavingbeeninjuredseveraldaysbeforehehadbeenborn.
Herpindiedattheageof94,never,itseems,havingsleptatall.
19、Whatistakenforgrantedbymostpeople?
A) Thesleepapersonneedsvariesfromdaytoday.
B) Theamountofsleepforeachpersonissimilar.
C) Onecangetbywithacoupleofhoursofsleep.
D) Everybodyneedssomesleepforsurvival.
D。【详解】短文中提到，尽管人们的睡眠时间和需求不同，但人们总是需要睡觉的，因为休息是生存的需
要，故答案为D)。
20、WhatdodoctorsthinkofA1Herpin’scase?
A)Itisamade-upstory. C)Itisarareexception.
第 7 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
B)Itisbeyondcure. D)Itisduetoanaccident.
C。【详解】对于一般人来说，睡觉是基本的生存需要,但阿尔•海尔宾却与众不同，因为他从不睡觉。医生
认为这是个罕见的例外，故答案为C)。
21、WhatcouldhaveaccountedforA1Herpin’ssleeplessness?
A)Hisextraordinaryphysicalcondition. C)Theuniquesurroundingsofhislivingplace.
B)Hismother’sinjuryjustbeforehisbirth. D)Theresthegotfromsittinginarockingchair.
B。【详解】短文中提到，一些医生对阿尔•海尔宾不用睡觉的现象感到惊，但他们找不出原因。阿尔•海
尔宾说出了一个唯一可能的原因:他的母亲在生他几天前曾受伤，故答案为B)。
PassageThree
Hetty Green was a very spoiled, only child. (22) Shewas born in Massachusetts, USA in 1835. Her father
wasamillionairebusinessman.Hermotherwasoftenill,andsofromtheageoftrwoherfathertookherwithhim
toworkandtaughtheraboutstocksandshares.Attheageofsixshestartedreadingthedallyfinancialnewspapers
andopenedherownbankaccount.(23)Herfatherdiedwhenshewas21andsheinherited7.5milliondollars.She
wenttoNewYorkandinvestedonWallStreet.Hettysavedeverypenny,eatinginthecheapestrestaurantsfor15
cents.(24)Shebecameoneoftherichestandmosthatedwomenintheworld.At33shemarriedEdwardGreen,a
multi-millionaire, and had two children, Ned and Sylvia. (24) Hetty’s meanness was well-known. She always
argued about prices in shops. She walked to the local grocery store to buy broken biscuits which were much
cheaper,andtogetafreeboneforhermuchloveddog.Onceshelostatwo-centstampandspentthenightlooking
for it. Shenever bought clothes and always wore the same long, ragged black skirt. Worst of all, when her son,
Ned,fellandinjuredhisknee,sherefusedtopayforadoctorandspenthourslookingforfreemedicalhelp.Inthe
endNed losthisleg. When she diedin 1916, sheleft her children 100 million dollars. (25) Her daughter built a
hospitalwithhermoney.
22、WhatdowelearnaboutHettyGreenasachild?
A) SheinvestedinstocksandsharesonWallStreet.
B) Shelearnedtowriteforfinancialnewspapers.
C) Shedevelopedastronginterestinfinance.
D) Shetenderlylookedafterhersickmother.
C。【详解】短文开头提到，海蒂•格林从小娇生惯养，父亲是百万富翁，母亲经常生病，父亲经常教她做
股票生意，她六岁时就喜欢阅读金融日报。由此可知，她从小就对金融产生了浓厚的兴趣，故答案为C)。
23、HowdidHettyGreenbecomerichovernight?
A) Shemadeawiseinvestmentinrealestate.
B) Shesoldherrestaurantwithasubstantialprofit.
C) Shegot7.5milliondollarsfromherex-husband.
D) Sheinheritedabigfortunefromherfather.
D。【详解】海蒂的父亲在她21岁时去世了，于是她继承了父亲750万美元的财产。由此可知，海蒂一夜
暴富是因为继承了她父亲的遗产，故答案为D)。
24、WhywasHettyGreenmuchhated?
A) Shewasextremelymeanwithhermoney.
B) Shewasdishonestinbusinessdealings.
C) Shefrequentlyill-treatedheremployees.
D) Sheabusedanimalsincludingherpetdog.
A。【详解】短文在中间部分提到，海蒂因节约而积累财富，但也因为花钱吝啬而遭人厌恶,并举例说明她
如何斤斤计较，故答案为A)。
25、WhatdowelearnaboutHetty’sdaughter?
A) Shemadeabigfortunefromwiseinvestment.
B) Shebuiltahospitalwithhermother’smoney.
第 8 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
C) Shemadehugedonationstocharities.
D) Shecarriedonherfamily’stradition.
B。【详解】短文末尾部分提到海蒂的子女的情况:儿子因为她的吝啬延误治疗而最终失去一条腿;女儿继
承了她的财产并建立了一家医院，故答案为B)。
SectionC
26、identical。【详解】此处应该填入一个形容词作表语。通过下文表示转折关系的but和different—词可
知，空格处所填形容词应与different意思相反。identical意为“相同的”。
27、approach。 【详解】此处应该填入动词原形，构成wantsb.todo结构。approach意为“靠近，接近”。
28、back and forth。【详解】此处应该填入副词短语修饰动词move。backandforth意为“来回地”。
29、opposite。【详解】此处位于定冠词the之后，应该填入名词。此处通过举例说明观点:有些动作相同，
但意思不同。opposite意为“相反的人或物”。
30、indicates。【详解】此处应该填入动词第三人称单数形式。indicates意为“表示”。
31、referring to。【详解】此处应该填入现在分词形式，与is构成现在进行时结构。referringto意为“指的
是”。
32、parallelto。【详解】此处应该填入形容词结构作keeps的表语。parallelto意为“与……平行的”。
33、reserved。【详解】此处应该填入过去分词形式，构成被动语态。reserved意为“保留”。
34、atarightangle。【详解】此处应该填入介词结构，作keep的表语。atarightangle意为“呈直角”，与
前文的parallelto形成对比。
35、embarrassing。【详解】此处应该填入形容词，与前面的humorous—词构成并列结构。embarrassing意
为“尴尬的”。
PartⅢ Reading Comprehension
Section A
答案详解：
36、N)simply。【详解】空格前面是many,承接上文,即manyBrazilians;wantto后面省略了动词read,因此
空格处需要填入副词形式。备选项中只有两个副词,分别是simply和particularly,simply符合句意“许多人
只是不愿意读书”。由此确定副词simply为本题答案。particularly意为“独特地，显著地”，与句意不符，
故排除。
37、A)average。【详解】通过分析句子结构可知，空格处应填入形容词修饰名词Brazilian。通过下文的
1.8non-academicbooksayear可知，空格处形容词不可能表达总量，而应该是平均数，即“平均每个巴西
人”之意，由此确定average为答案。备选形容词中，expensive不能修饰人,named,normal和potential不
符合句意，可以排除。
38、M)ranked。【详解】根据句子结构可知，空格处应填入动词过去式作谓语。巴西在被调查的30个国家
中排名第27位，而邻国阿根廷排名第18位，故空格处填入的动词具有“排名”之意，故ranked为答案。
备选项中的其他动词均无“排名”之意，故可排除。
39、F)launched。【详解】根据句子结构可知，空格处应填入动词过去式作谓语，且该动词可以与plan搭配
构成动宾关系。下文中提到政府通过修建图书馆等措施推进民众读书，故launched符合句意，即“发起计
划”。备选动词中，distributed意为“分发”，后面接具体事物作宾语，neglected意为“忽视”，quit意为
“辞职，放弃”，quita plan意为“放弃计划”，ranked常用来表达排名，且在上题已使用，treasured意
为“珍爱”，常用情感或事物作宾语，故均可排除。
40、E) expensive。【详解】根据句子结构可知，空格处应填入形容词，构成系表结构。根据句中的
discouragement—词可知，此处说明影响巴西人不爱读书的因素。根据下文中的pushinguptheirprice可知，
这里描述的应该是书的价格，故expensive符合句意。
41、H)neglected。【详解】空格处应填入动词作从句的谓语，本段分析了巴西人不爱读书的深层原因，即长
达几个世纪的奴隶制造成该国领导人长期忽视教育，结合下文提到“巴西基础教育在20世纪90年代才得
第 9 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
到普及”可知，巴西教育的滞后深受奴隶制的影响，因此本空应选择neglected,即巴西“长期忽视教育”。
42、K)potential。【详解】通过分析句子结构可知，空格处应填入名词。因为巴西读书人数少,这在客观上
存在增长潜力，故potential符合句意。growthpotential是常用搭配，意为“增长潜力”。
43、C)distributed。【详解】空格处应填入动词过去分词，作textbooks的后置定语,distributetextbooks意为
“分发教科书”，故答案为C)。
44、L)quit。【详解】空格处应填入动词构成主谓结构，结合下文的complained,shame等词可知，巴西国
家图书馆馆长因对目前的状况不满而辞职，故quit符合句意。
45、B)collection。【详解】空格前面有冠词the,故应填入名词。本句与图书馆有关collection此处可理解为
“藏书”,符合句意。
Section B
PassageOne
46、Theauthorattendedtheconference,hopingtofindsomeguidingprinciplesforparentingintheelectronicage.
D)。【译文】作者参加了会议，希望能找到一些在电子时代为人父母的指导原则。
【精析】文章开头提到几十家手机及平板电脑儿童应用程序开发商聚集在加州蒙特利的度假地，展示他们
为儿童设计的游戏程序，作者也参加了这次大会,他希望这些已为人父母的开发商们可以帮助他解决自己的
难题并提供一些指导建议。题干中的attendedtheconference和findsomeguidingprinciples分别对应原文中
的 cometothedevelopers’conference 和 offersomeguidingprinciple，故答案为 D)。
47、Americanparentsarebecomingmoredoubtfulaboutthebenefitstechnologyissaidtobringtotheirchildren.
G) 。【译文】美国家长对于科技据说能给他们的孩子带来的益处变得更加怀疑。
【精析】F)段提到很多家长尽管反对孩子过多地使用电子媒体，但是作者自己的经历表明：当家长意识到
自己是孩子使用电子媒体的元凶时，会感到局促不安。G)段承接上文，指出家长也更加怀疑科技给孩子带
来的影响。题干中的moredoubtful对应原文中的moredistrustful，故答案为G)。
48、Someexpertsbelievethathumanintelligencedevelopsbytheuseofhands.
A)。【译文】有些专家认为，人的智力是通过使用双手发展而来的。
【精析】在产品展会知间隙，巴克莱纳测试了他的遥控直升飞机的性能，这虽然引起了一些孩子的兴趣，
但大多数孩子显然不为所动,而是被参展的iPad或其他平板电脑深深吸引着。在和开发者们的交谈中，有
人用“双手是人类智力发展的工具”这一观点解释了其中的原因。题干中的humanintelligence是原文中
man’sintelligence 的同义转述，故答案为 A)。
49、TheauthorfoundaformerMontessoriteacherexercisingstrictcontroloverherkids5screentime.
E)。【译文】作者发现一位曾担任蒙台梭利法教师的女士严格控制孩子接触屏幕的时间。
【精析】作者想听听家长对孩子接触屏幕的看法，于是和一位曾协助开发“蒙台梭利字母语音”程序的
女士聊起来。她曾经是蒙台梭利法的教师，她说自己的孩子玩游戏不多，因为她和孩子们约定好了接触
屏幕的时间。 即使按过度控制的家长的标准，这好像也有点过于严厉了。题千中的aformerMontessori
teacher与原文相同，题干中的strictcontrol是原文中restrictive和overcontrolling的同义转述，故答案为
E)。
50、Researchshowsinteractionwithpeopleiskeytobabies’braindevelopment.
C)。【译文】研究表明，与人交流是孩子大脑发育的关键。
【精析】1999年，美国儿科学会就不鼓励两岁以下的儿童看电视，因为大脑开发研究显示，“与父母和其
他主要看护人的直接交流”对这个年龄段的孩子而言至关重要。由此可知，孩子在大脑发育的关键时期应
该与人交流。题干中的 interactionwithpeople 对应原文中的 directinteractionswithparentsandother
significantearegivers,故答案为C)。
51、SofartherehasbeennoscientificproofoftheeducationalbenefitsofiPads.
H)。【译文】到目前为止，还没有科学证据证明iPad 的教育益处。
第 10 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
【精析】G)段提到家长的两难境地:他们一方面想让孩子接触新科技，另一方面又担心科技带来的负面影
响。因此，父母在做出决定时，都要认真考虑这一决定可能带来的后果。H)段表明，目前尚未证实使用iPad
是否有好处。题干中的 educationalbenefits 是原文中 makeyourpreschoolersmarter orteachhertospeak
Chinese的同义转述，故答案为H)。
52、Americanparentsworrythatoveruseoftabletswillcreateproblemswiththeirkids’interpersonalrelationships.
G) 。【译文】美国的父母们担心过度使用平板电脑会给孩子的交际带来问题。
【精析】该段论述了美国家长对新科技的态度。他们一方面希望孩子接触新科技，另一方面又担心过度使
用电子媒体会带来负面影响。他们认为，谨慎使用新科技会给孩子带来帮助，若使用不慎，则会给孩子带
来交流障碍，使他们不会目光交流，甚至只能在虚拟世界里找到女朋友。题干中的overuseoftablets对应原
文中的 toomuchdigitalmedia，题干中的 problemswiththeirkids’interpersonalrelationships 是对原文 can’t
makeeyecontactandhasagirlfriendwholivesonlyinthevirtualworld 的概述，故答案为 G)。
53、Theauthorexpecteddevelopersofchildren’sappstospecifythebenefitsofthenewtechnology.
D)。【译文】作者希望为孩子设计应用程序的开发商们能够明确说明新科技给孩子们带来的好处。
【精析】作者在D)段提到，他参加了应用程序开发商大会，希望能在这些热衷于互动媒体，同时又为人父
母的特殊人群中寻找答案，因为他们或许会更清楚地表达新科技给孩子们带来的好处。题干中的specifythe
benefitsofthenewtechnology 与原文中的 expressclearlysomebenelitsofthenewtechnology 意思相同，故
答案为D)。
54、ThekidsatthegatheringweremorefascinatedbytheiPadsthanbythehelicopter.
A)。【译文】展会上的孩子们更着迷于 iPad,而不是直升飞机。
【精析】文章提到，在大会间隙，巴克莱纳测试了他的遥控直升飞机能否飞到大厅二层,有些孩子仰头观看
着他的测试，但大多数孩子则低头看着大厅里展出的iPad或其他平板电脑，就像看着一盒盒打开的糖果。
由此可知，孩子们更着迷于iPad,故答案为A)。
55、Theauthorpermitsherchildrentousethescreenforatmosthalfanhouraday.
F)。【译文】作者每天最多允许她的孩子使用电子媒体半小时。
【精析】作者对一位女士严格控制孩子接触电子媒体的时间感到吃惊，于是便询问其他父母的看法。其中
一位说只有在乘飞机或坐长途车时才能玩;另一位说周三和周末可以玩，每次半个小时;最宽容的回答跟作
者的规定一样:每天可以玩半个小时。由此可知，作者允许孩子接触电子媒体的时间每天不超过半小时，故
答案为F)。
SectionC
PassageOne
答案详解：
56、C)。定位：由题干中的 traditionally 定位到文章第二段第一句：A11thetraditionalreasons...womenfall
behindwhentheyleavetheworkforcetoraisekids...。
事实细节题。文章第一段提出了大学毕业一年后，女性收人比同龄男性收人低的现象，接着第二段
详解：
指出了解释这种收人差距的传统原因:女性因为离职照顾孩子而落后，或者她们没有像男性一样努力寻求管
理岗位，因此C) “她们被迫在家照顾孩子”符合文章表述，故答案为C)。
点睛：A) “她们没能选择那么多严格的课程”，这个表述出现在文章第四段，叙述本身没有错误，作者
用这一表述解释年轻女性收人低的原因，但不是传统上的观点，可以排除;B) “她们认为自己不那么适合
管理岗位”，文章第二段提到传统原因之一是女性没有像男性一样努力寻求管理岗位，但是没有说她们认
为自己不适合，与原文不符，可以排除;D) “她们没有展现出所需的领导素质”，文章没有提及，可以排
除。
57、B)。定位：由题干中的America’shighereducationsystem定位到文章第与段最后一句：...highereducation
systemisnotdesignedtofocusontheeconomicconsequencesofourstudents’yearsoncampus.
详解：事实细节题。文章第三段提出了造成当前现象的原因，其中第二点是我们的高等教育体系设置的重
心不在学生毕业后能获得的经济回报上。B)中的doesnotconsider和economicimpact分别是对原文中的is
第 11 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
notdesignedtofocuson和economicconsequences的同义转述，故答案为B)
点睛A)“它没能为女性提供特别的职业咨询”、C)“它没有照顾到女性学生的特殊需求”和D)“它没有
鼓励女性选择严格的科目 ”均未在文章中提及，可以排除。
58、A)。定位：由题干中的 collegeexperience 定位到文章第三段第二句：...theuniversityexperienceisstillan
unequalone.再由题干中的 today定位到文章第四段前两句:Now...onemight think thecollege campusis a
prettyequalplace.Itisnot.
详解：推理判断题。题目是“关于当今的大学经历，作者作何表述? ”作者第一次提到“大学经历”是在
文章第三段，指出大学经历不平等是解释男女收人差距的原因之一。作者在第四段对这一原因进行了详细
论述，说明了大学男女学生的不同经历，故答案为A)。
点睛：B) “它和前代相比是不同的”，文章没有提及，可排除;C) “它比大部分女性预期的更加筋疲力
尽”，文章最后提到女性大学毕业后过于筋疲力尽，和选项C)表述不能等同，可排除;D) “很多美国学生
不那么满意大学经历”，文章没有提及，可以排除。
59、D)。定位：由题干中的womenstudentsincollege定位到文章第四段:Nowthatwomenarethemmajorityof
collegestudentsandsurpassmen...andgenerallyheadoffwithlessambitiousplans.
详解：推理判断题。文章第四段详细论述了大学男女学生的不同经历。其中,该段第三句中的词组trailoff
有“渐渐减弱”的意思，在句中是指女生到了大学后走下坡路，表现不如在高中时期。由于这个词组较难，
也可以通过句中的while判断出下一句为转折关系，从而推测女生在大学的表现变差，故答案为D)。
点睛：A) “她们不知道如何充分发挥自己的能力”，在文中没有提及，可排除;B) “当发觉课程过于严
格时她们会放弃”,文章中提到女生倾向于选择相对不严格的课程，并不是发现课程严格再放弃，可以排
除;C)“她们在选课上不如男生实际”，文章提到女生选择不同种类的课程，倾向于选择相对不严格的课
程，没有涉及到实用性的问题，可以排除。
60、A）。定位：由题干中的freshfromcollege定位到文章最后一段最后两句:Nowonderthey’renotnegoti-
atingforhighersalariesassoonastheygetoutofschool.Theyaretooexhausted,andtooscaredoffailing.
详解：详解事实细节题。题干问作者对于刚离开校园的男女收人差距作何解释。短语freshfrom意为“刚
从…毕业”，与最后一段倒数第二句中的assoonastheygetoutofschool表达的意思一样，此句用nowonder
来引导，意思是“女性刚从学校毕业时并没有就更高薪资进行谈判”，和文章最后一句是因果关系，原因
是“她们过于筋疲力尽，而且对失败充满恐惧”，故答案为A)。
点睛：B) “女性没有准备好承担管理岗位的角色”，文中第二段提到刚毕业的女性工作资历浅，很少有
机会去追求管理岗位,而不是没有做好准备，可以排除;C) “女性被夹在职业和家庭之间”，根据文章第
二段的表述可知，因为需要照顾孩子和家庭而离职，这个原因不适用于刚毕业的女性，可以排除;D) “女
性不擅长谈薪酬”，根据文章表述，女性是因为感到筋疲力尽并且害怕失败才不去要求高薪,而不是因为她
们不擅长谈薪酬，可以排除。
PassageTwo
答案详解：
61、B)。定位: 由题干中的 theleadersheknows 定位到文章第二段第二句:Infact,Iseewayfewertruly
effective leaders than I see people stuck in positions of leadership who are sadly incompetent and seriously
misguidedabouttheirownabilities.
详解：推理判断题。题干问“作者是如何看待他所认识的领导者的?”定位句较为复杂，不易理解。 定位
句中的way是一个程度副词，意为“相当地”。该句表述的意思为“真正卓有成效的领导者很少，我见到
更多的是处在领导者的位置却很没有能力，且总是被自己的无能给蒙蔽的人”，即作者见到很多无能的人，
不能胜任自己的职位，但是却身居要职。对比四个选项，B) “他们中很少有人与自己的职位相匹配”为
这句话的同义表述，故答案为B)。
点睛: A) “他们中的很多人习惯于掌控”在文章第四段列举反面典型时有提到，但不符合题干中的 the
leadersheknows和定位句的内容，可以排除;C) “他们中的很多人没能完全开发自己的潜力”和 D) “他
们中很少有人熟悉关于领导力的作品”均未在文章中提及，可以排除。
62、A)。定位：由题干中的 grableadershippositions 定位到文章第四段第二句:Whetherit’sadecisionmaking
第 12 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
session,abasketballgame,orafamilyouting,theycan’thelpgrabbingtheleaddogpositionandclingingontoit
fordearlife.Theybelievethey’venaturalbomleaders.
详解: 事实细节题。题干问“为什么一些人总是热衷于领导职位? ”定位句指出，很多人领导欲很强， 不
管在什么场合都想掌控局势。该段最后一句分析了他们这样做的原因，即“他们认为自己是天生的领导者。”
A) “他们认为自己天生有领导才能”为本句的同义表述，故答案为A)。
点睛：B) “他们相信关于领导力的作品所说的东西”和D) “他们能从领导工作中获得极大的满足”均未
在文中提及，可以排除;C) “他们在很多情况下都被证明是能胜任的”，根据文章表述，这一类领导欲强
烈的人往往是没有能力、不能胜任工作的，与选项C)的表述相反，故排除。
63、D)。定位：由题干中的agreatleader定位到文章第五段第四句:Agreatleaderwillassesseachsituationon
itsmerits,andwillonlytakechargewhentheirposition,thesituation,and/ortheneedsofthemomentdemandit.
详解：事实细节题。题目问“根据作者观点,一个伟大的领导者具备什么特征? ”文章第五段第四句指出，
伟大的领导者会审时度势，仅仅在他们的职位、处境和/或当时的情况需要时才会担起领导人的职责。这句
话是作者对于成功领导者的描述，和选项D)“能够在掌控前先仔细评估形势”的表述一致，故答案为D)。
点睛：A) “当机会出现时能做出及时的反应”、B) “全身心地奉献给他们的神圣责任”和C) “对自己
的优点和缺点有足够的理解”，这三个选项的表述正确，根据常识判断，应该都是伟大的领导者应具备的
品质，但文章中没有提及，可以排除。
64、B)。定位 ：由题干中的 manybusinessexecutives 定位到文章第六段:Manybusinessexecutivesconfuse
leadershipwithaction...iftheythinkyouaren’tworkingashardastheythinkyoushould,theirdemandsbecome
increasinglylouderandharsher.
详解：事实细节题。题目考查的是“当命令没有落实到行动时，许多企业管理人员是如何反应的？”文章
第六段第一句中提到了 businessexecutives,但是没有给出问题的答案。第三句指出，当遇到没法全凭行动
来解决的问题时，他们就会变得极度不耐烦。这句话基本对应了选项B)中的impatient—词。 第四句指出，
音量是他们的领导工具之一,如果他们认为你没有像他们期望的那样努力工作，他们的命令就会变得越来越
大声、越来越刺耳。这一句话对应的是选项B)中的rude—词，故答案为B)。
点睛：题干中的businessexecutives是反面教材,作者通过将他们的不恰当做法与真正的领导者的做法进行
对比，来说明真正的领导者的品质。A)“他们重新评估当下的形势”和C)“他们求助于任何可用的工具”，
都是正面积极的做法，可以排除;D)“他们会指责自己的团队成员”，文章只描写了这类人对下属的态度
是不耐烦和粗鲁的，但是没有提到是否对下属进行“指责”，可以排除。
65、 C)。定位：根据“题文同序”原则和题干中的advice定位到文章最后一段最后一句:Atrueleaderis
someonewhodevelopshisorherteamsothattheyccmanddohittheirtargetsandachievetheirgoals.
详解：推理判断题。题目问“作者对领导者的建议是什么？”建议往往会在文末提出。本文最后一段指出，
真正的领导者能够发展自己的团队，这样他们就能而且的确会击中目标，达成目标。选项C)是这句话的同
义转述，故答案为C)。
点睛：A)“一次只专注于一个特定的任务”、B)“用不同的工具来实现不同的目标”和D)“面对艰巨的
任务时展现出决心”均未在文章中提及，可以排除。
Part Translation
Ⅳ
中国应进一步发展核能，因为核电目前只占其总发电量的2%。该比例在所有核国家中居第30位，几
乎是最低的。
2011年3月日本核电站事故后，中国的核能开发停了下来，中止审批新的核电站，并开展全国性的核
安全检查。到2012年10月，审批才又谨慎地恢复。
随着技术和安全措施的改进，发生核事故的可能性完全可以降到最低程度鈐换句话说，核能是可以安
全开发和利用的。
第 13 页 共 14 页2014年6月大学英语四级考试真题（一）答案与详解
China should further develop nuclear energy, because nuclear power currently accounts for only 2% of its
total generatingcapacity. The proportion ranks the30thamong all countries possessing nuclear energy, which is
almostthelowest.
ChinasnuclearpowerdevelopmentstoppedafterthenuclearpowerstationaccidentinJapaninMarch,2011.
The approval of new nuclear power plants was suspended, and the nationwide nuclear energy safety inspection
started.Itwasn’tuntilOctober,2012thatexaminationandapprovalwasrestoredcautiously.
Withtheimprovementoftechnologyandsafetymeasures,thepossibilityofnuclearaccidentscandefinitely
beminimized.Inotherwords,thenuclearenergycanbeexploitedandutilizedsafely.
难点注释：
1、翻译第一段第一句时，注意两个分句之间的逻辑关系为因果关系，应选择表示因果的连同连接“占……”
可选择词组accountfor。本句还应注意“发电量”的惯用表达方式为generatingcapacity。
2、翻译第一段第二句时，应理解“几乎是最低的”指的是“该比例在所有核国家中居第30位”，此处可
选择非限制性定语从句。“核国家”不宜直译，可译为countriespossessingnuclearenergy,使用现在分词作
后置定语。 “居……位”可译为rank +序数词的形式。
3、第二段表述的是过去的情况，应注意时态的选择，宜用一般过去式。第一句是全文最长的一句话，可拆
分为两个句子。仔细研读第二个逗号后的两个短句“中止审批新的核电站，并开展全国性的核安全检查”，
会发现这两句没有明确的主语，但可以确定其主语和前面句子的主语不一致，故翻译时可在此处断开。第
一个短句 “2011年3月日本核电站事故后”为时间状语，主句为“中国的核能开发停了下来”。后两个
短句为并列结构，由“并”连接，由于没有明确提出主语，可以译成被动语态。注意“中止”可译为
suspend,“审批”可译为 approval,“全国性的”可译为nationwide,“安全检查”可译为safetyinspection。
4、翻译第二段第二句时，应注意“到……才”可译为固定结构itwasn’tuntil...that.。
5、第三段第一句中，“随着…”使用with结构表示伴随，作状语。“发生核事故的可能性”这个短语的
定语较长，可选择“名词+of”的形式，译为thepossibilityofnuclearaccidents。.“降到最低程度”直接用
动词minimize 来表达，也可译为 droptoaminimumextent。
6、第三段第二句需注意被动语态的使用。“核能是可以安全开发和利用的”，汉语表达虽没有直接的“被”
字，但很明显表达的是被动的意思，要翻译成被动语态。“换句话说”固定表达为inotherwords。
第 14 页 共 14 页
