文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷（江苏专用）
黄金卷 08
（考试时间150分钟，满分150分。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
（2023·江苏南通·统考模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
进入新世纪，伴随着军旅文学在主流意识形态体系中的地位松动，军旅长篇小说创作获得了转身的可
能与空间，得以在真正意义上从集体叙事走向个人叙事，从现实真实走向虚构叙事。由此，新世纪军旅长
篇小说创作开始了双重回归。“一是回归长篇小说的叙事性文体本源，开始注重形式创新和语言探索，文体
自觉性显著提升；二是回归文学对象的生命伦理和生活本体，开始关照复杂人性和个人命运，重视日常生
活经验的表达。”前者呼应了建构叙事虚构的本体性以获得文学合法性要求，注重个人化写作、自由地虚构、
强调叙事及叙事主体自身的意义等等，标示着新世纪军旅长篇小说的叙事观念的觉醒和文体观念的自觉；
后者则反拨了长久以来“政治话语”对军旅文学的规训和异化，开始关注军人的个人命运和个体经验，在历史、
战争和现实层面探寻更为广阔的人性空间和精神存在。原本被抽离了的“政治性结构”空洞，得到了叙事性伦
理话语的填充。
讲故事是小说家的本分，亦是中国小说的传统。千百年来，讲故事的手艺代代相传，叙事方法亦随之
花样翻新，于是乎故事绵延不衰，常讲常新。正像时下文学界正在持续热议的一个话题：“讲好中国故事”，
其在意识形态和文学层面的丰富内涵依然需要“故事”来承载。作为“中国故事”重要组成部分的“军旅故事”，
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002从题材上看，聚焦的是“中国梦，强军梦”的进程，直面的是新军事变革实践，讲述的是军旅人生的喜怒哀乐，
塑造的是新型高素质军人形象，关注的是战争进程或备战状态下军人的思想情感和精神命运。而从思想主
题、价值判断、审美品格、精神向度、写作伦理等层面视之，则是与“中国故事”高度统一的，甚至在某种程
度上说构成了对“中国故事”的重要支撑，也是不为过的。
要想讲好“中国故事”就必须立足“中国语境”，直面“中国经验”，而不能简单地理解成为了讲故事而讲故
事。故事是一种外在的途径和载体，最终需要被内化的情感、思想和精神所超越。囿于自身相对陈旧的文
学观念和封闭单一的生活经验，当下的部分军旅作家缺乏宏阔的视野和整体性的文学思维，缺乏聚焦当下
军队新变化、观察军营新情况的自觉意识，缺乏穿透事相直达心灵的锐利目光；部分军旅长篇小说对“战争
历史”和“军旅经验”的叙述与表达还停留在事情的表层和故事层面的起承转合，没能向着更为本真的“存在”
之境深潜，向着更富于生命痛感和思辨高度的写作伦理挺进。
（摘编自朱向前、傅逸尘《新世纪军旅长篇小说的回望与省察》）
材料二：
若论及今年军旅文学界的大事件，当属军队作家马晓丽的短篇小说《俄罗斯陆军腰带》、徐怀中的报告
文学《底色》等5部作品斩获第六届鲁迅文学奖。二来，今年《人民文学》8月号刊出了军旅文学特辑，拿
出一本刊物的容量供军旅文学作家集中展示，这在《人民文学》创刊以来也属罕见，对于军队作家来说，
是一次难得的“露脸”契机。
细品这几部获奖作品，会发现它们共同的特性正与军旅文学的核心品性两相契合，且具有饱满的内在
张力。好的作品需要具备语言魅力和精彩叙事等文学元素，文学修养和文学技能是前提和关键，也是作品
能否“立住”的首要指标，而经典之作更是需要作家自身的情怀作为底蕴。尤其是军旅文学，它诞生于硝烟炮
火之中，其内核深深根植于民族血脉，与军人的骨血融为一体，彰显着军人刚硬坚韧的精神品格。
然而，不可忽略的事实是，这些被精心挑选和组构的小说，大部分存在人物形象不够丰盈、内涵不够
深入等问题，流于苍白的模式化写作。有的小说其实并不缺乏上文提到的“情怀”，但显然这种情怀或者说情
结还远未内化为作品的精髓，塑造的人物有趋同化、脸谱化，人和人之间没有明显的性格区分，说话风格
高度一致；或是过于理想化，仿佛给一个小故事强行扣上了大帽子，显然也不能达到作家提升作品内涵的
期许。
那么问题在哪里？我想最重要的原因是“文学性”的缺失。当作家失去精心营构故事、塑造人物的耐心，
指望小说纯粹以主题优势胜出，显然是徒劳的。文学的叙述是要超越日常经验，翻越生活藩篱，落脚在另
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002一种思维的开阔之处。当素材仅仅围绕作家的浅层研究，反而困囿于经验之内，或是建立起简单的对垒模
式识真辨伪，不但支撑不起作品应有的格局，只能逼迫读者放弃阅读，失去阐释的兴趣。
这两件军旅文学大事件表达出来的信息是，当下的军旅文学似乎正处在一个临界点上，光荣与梦想并
没走远，而新的曙光也远未普照文坛，传承并未接续，断裂已然出现。文学不是单纯的表态工具，主题牵
引显然也覆盖不了文学的丰富性，没有多样的尝试和表达，没有向文学领域不断发起进攻的豪情与野心，
文学魅力又从何体现呢？
（摘编自徐艺嘉《军旅文学呼唤“文学性”的回归》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．新世纪的军旅文学，在主流意识形态体系中的地位有所变化，从而获得创作的转身与发展空间。
B．注重形式创新、语言探索以及关照复杂人性、个人命运是新世纪军旅长篇小说创作的具体表现。
C．《俄罗斯陆军腰带》《底色》等军旅作品内在张力饱满，是斩获第六届鲁迅文学奖的重要原因。
D．《人民文学》开设特辑展示军旅作家作品，表明其受到重视，但未来发展之路并不会十分平坦。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3分)
A．军旅文学是文学作品的重要组成部分，既有文学作品的共性，又有自身的个性。
B．借鉴中国小说创作传统、直面当下中国经验和语境，军旅文学可提升作品内涵。
C．“政治话语”会规训甚至异化军旅文学，因此应该消除“政治话语”对创作的影响。
D．部分军旅小说人物形象脸谱化、作品的内涵过于理想化，会逼迫读者放弃阅读。
3．下列选项，最适合作为论据来支撑“军旅文学要有文学性”观点的一项是（ ）(3分)
A．从《解密》到《暗算》再到《风声》，军旅作家麦家的创作能沉入生命而又超越肉身。
B．都梁的长篇军旅小说《亮剑》追求顺畅无障碍的浅显阅读快感，具有心灵鸡汤的功用。
C．朱向前教授分析刘静的长篇小说《戎装女人》：领导岗位人物的领导角色失真却浪漫。
D．张慧敏的《回家》依照人物的原型创作，依据采访素材，完全忠实于生活的既有真实。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx0024．有人说“讲好军旅故事”就是讲好“中国故事”。请结合材料一对这一说法加以分析。(4分)
5．人们呼唤军旅文学“文学性”的回归，请结合材料谈谈实现回归的途径。(6分)
【答案】1．A 2．C 3．A
4．①从故事的内容上看，军旅故事是中国故事的一部分；
②从主题和价值追求上看，两者高度一致；
③从讲故事的手艺传统上看，两者都一直在继承和发展；
④从所讲故事发生的背景上看，两者都要立足中国语境、中国经验。
5．作品内容丰富且彰显正确主题，表达尝试多样化且超越日常，生命体验充满豪情且富于痛感，思辨富有
高度且向写作挺进。
【解析】1．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
A.“从而获得创作的转身与发展空间”错，材料是“获得了转身的可能”。
故选A。
2．本题考查学生根据材料内容进行判断、推理的能力。
C.“应该消除”错误。从原文“二是回归文学对象的生命伦理和生活本体，开始关照复杂人性和个人命运，重
视日常生活经验的表达……后者则反拨了长久以来‘政治话语’对军旅文学的规训和异化，开始关注军人的个
人命运和个体经验，在历史、战争和现实层面探寻更为广阔的人性空间和精神存在。原本被抽离了的‘政治
性结构’空洞，得到了叙事性伦理话语的填充”来看，不应消除“政治话语”对创作的影响。
故选C。
3．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。
B.说的是浅阅读及《亮剑》的作用；
C.说的是《戎装女人》人物的失真；
D.说的是素材问题。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002故选A。
4．本题考查学生分析、运用信息的能力。
由“作为‘中国故事’重要组成部分的‘军旅故事’，从题材上看，聚焦的是‘中国梦，强军梦’的进程，直面的是
新军事变革实践，讲述的是军旅人生的喜怒哀乐，塑造的是新型高素质军人形象，关注的是战争进程或备
战状态下军人的思想情感和精神命运”可知，从故事的内容上看，军旅故事是中国故事的一部分；
由“而从思想主题、价值判断、审美品格、精神向度、写作伦理等层面视之，则是与‘中国故事’高度统一的”
可知，从主题和价值追求上看，两者高度一致；
由“讲故事是小说家的本分，亦是中国小说的传统。千百年来，讲故事的手艺代代相传，叙事方法亦随之花
样翻新，于是乎故事绵延不衰，常讲常新”可知，从讲故事的手艺传统上看，两者都一直在继承和发展；
由“要想讲好‘中国故事’就必须立足‘中国语境’，直面‘中国经验’，而不能简单地理解成为了讲故事而讲故事”
可知，从所讲故事发生的背景上看，两者都要立足中国语境、中国经验。
5．本题考查学生筛选概括信息的能力。
由“当作家失去精心营构故事、塑造人物的耐心，指望小说纯粹以主题优势胜出，显然是徒劳的”可知，作品
内容丰富且彰显正确主题；
由“文学的叙述是要超越日常经验，翻越生活藩篱，落脚在另一种思维的开阔之处。当素材仅仅围绕作家的
浅层研究，反而困囿于经验之内，或是建立起简单的对垒模式识真辨伪，不但支撑不起作品应有的格局，
只能逼迫读者放弃阅读，失去阐释的兴趣”“学不是单纯的表态工具，主题牵引显然也覆盖不了文学的丰富性，
没有多样的尝试和表达，没有向文学领域不断发起进攻的豪情与野心，文学魅力又从何体现呢？”“当下的部
分军旅作家缺乏宏阔的视野和整体性的文学思维，缺乏聚焦当下军队新变化、观察军营新情况的自觉意识，
缺乏穿透事相直达心灵的锐利目光；部分军旅长篇小说对‘战争历史’和‘军旅经验’的叙述与表达还停留在事
情的表层和故事层面的起承转合，没能向着更为本真的‘存在’之境深潜，向着更富于生命痛感和思辨高度的
写作伦理挺进”表达尝试多样化且超越日常，生命体验充满豪情且富于痛感，思辨富有高度且向写作挺进。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
（2023上·江苏淮安·高三江苏省清浦中学校联考阶段练习）阅读下面的文字，完成小题
月食（节选）
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002李国文
伊汝有点后悔他这次鲁莽的旅行了，应该事先写封信或者拍封电报。可是，给谁呢？
现在，当他乘坐的这辆长途汽车，愈来愈接近他要去的目的地，他的后悔也越来越强烈。不该来的，
胡闹、任性、冒失，即使是什么实实在在的东西丢失了，能够找回来的可能性也是微乎其微的，何况伊汝
回到这块老根据地，来寻找那种纯属精神世界的东西呢？甚至当长途汽车到达S县城的时候，他也说不好，
这种东西究竟是什么？除了那失去的爱情犹可捉摸之外，其他还有些混沌的东西，他能感觉到，但说不出
来。
他站在汽车站门前的广场上，峭厉的山风，带着一股寒意， 朝他脖领和袖口里钻进来， 山区就是要
冷一点，车把式都把老羊皮背心反穿上了，他朝他们走去，想问一问，有没有顺路去莲花池的，把他捎上。
然而，伊汝没曾想得到的是一阵哄堂大笑。这里的山民有他们独特的幽默感，和一种对于苦日子的柔初的
耐力：①“挣不上你的钱了，老哥，去打上一张八角钱的票，坐那四个轱辘的铁牲口去吧，不误你吃晌午
饭。”
伊汝也笑了，最后一次离开S县城的时候，连这汽车站还没有，敢情公路都通到莲花池了，没准还通
到羊角垴吧？那个小小的山村，才是他旅行的终点。
不过， 当他在售票窗口付那八角钱的时候，心里还是像斗争着的，去呢，还是不去？最后，终于接过
车票，打定主意，不再改悔了。②尽管他说不清回羊角垴的具体目的是什么，会有个什么样的局面等待着
他，能不能寻找到那未免玄虚的东西，但这是一桩宿愿，要不作这一次旅行，大概心里永远要感到欠缺似
的。他把汽车票掖好，看看时间尚早，就沿着原来叫做西关，现在叫做四新路的一条狭窄的街道，朝城里
走去。不要小瞧这条高低不平的石板路，现在的那些将军们、部长们， 当年他们的坐骑蹄铁，或者那老布
洒鞋，都曾经在这条路上急匆匆地走过的，S县城的小米捞饭——说实在的，并不十分容易吞咽；当年，他
们也是香喷喷地嚼过的，伊汝现在也想吃点东西，虽然肚皮并不饿，但考虑到还要坐几个钟头汽车，到莲
花池万一赶不上饭， 翻那座主峰到羊角垴，可是得费点力气的。
他蓦地里生出一个念头， 西关这一带，有个回族馆， 羊汤是挺出名的。一九四七年，他跟弼马温部
长（想到这里笑了）头回来到S县城时，毕竟同志拍拍他的肩膀：“伊汝，我做东，请你喝西关的羊汤！”
他记得这位部长把一卷羊毛纸印的边区票，拍在饭桌上，震得酱醋瓶子叮当直响：“来，大碗的，多加佐
料！”那恐怕是伊汝在记忆里， 吃的一顿最味美的佳餐了。羊汤是那样的鲜美滋润，那样喷香开胃，那些
煮得酥烂的羊杂碎，简直来不及品味，自己抡着爬进喉咙里去。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002毕部长有胃病，不敢多吃，而他，吃完了还在舔嘴唇。“小鬼，再给你来一碗！”那对眼睛乐得眯成
一条缝，笑得伊汝不好意思。跑堂的一阵风似的端来了，还喊了一声：“小八路同志， 请——”他低着头，
像风卷残云一样，吃得满脑门子冒热汗。
因此，他决定再去尝试一下这种美味。伊汝从四新路走到改成兴无路的东关，两个来回，也没找到那
家回族馆。 他向一个卖烤白薯的打听， ③那位脸上密密皱纹里，有着永远洗不掉的煤渣的山民。
“回族馆？俺是国营买卖，是农工商，是队里的试什么点。”
伊汝明白他误会了，以为拿过去的私营饭馆来嘲笑他，连忙掏出买票找的两毛小票，买了两块烤白薯，
这才使他相信外乡人的诚意，叹了一口气说：“回族馆早合并了，这不是搞农工商给队里挣钱么！”对于“农
工商”这个新名词，竟然能在S县城一位烤白薯的老乡嘴里吐出来，使他感到兴奋。新鲜的事物仿佛初秋
早晨和煦的阳光，并不因为这个偏僻的、 自惭形秽的小县城而躲到云层里去，不，照样明亮温暖地投射过
来。④他思忖着，休要小看这座烤炉，焉知不会是若干年后联合企业的前身呢？他捧着滚烫的烤白薯离开
了。身后，这位山民用沙哑苍劲的声音叫卖着：“热的， 糖瓤赛蜜！”
他上了汽车，听那汽车引擎在力竭声嘶地哼哧着。
这辆老道奇改装的长途汽车，伊汝一眼就看出来了。这部老爷车像得了气管炎似的，时不时干咳两声。
不过，这个二十多岁的女司机，例是有股生龙活虎的劲头，那短扑扑的头发，那裹在脖子上的羊肚手巾，
那被太阳晒和汗水渍的褪色花布褂子，使他想起什么，又睁开眼定睛看她的背影。她没有那种职业女司机
戴着墨镜洒脱高傲的神态，更多的像一个农村姑娘；也许刚拿到一张拖拉机的驾驶执照，看她那架势，
也好像开“东方红”或者“铁牛55”似的。但是她那密实的， 一剪子铰不透的黑发，她那宽阔的骨架，那
圆润丰满的肩膀，使他想起了一个在脑海里从未淡薄过的影子，那是他记忆里最美的一页，也是他觉得在
这个世界上活下去，是多么有意义的羊角垴的妞妞啊！
伊汝是为她来的么？也许是，但不完全是，那确实是他心头一笔沉重的负担。那莲花池的主峰在朝他
招手，他认为自己回来对了。长途汽车哼哼唧唧地、催人欲睡地朝莲花池公社爬上去。
（有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A．在伊汝的回忆中，他们曾香喷喷地嚼过那S县城不易吞咽的小米捞饭，这段回忆旨在突出那一时期
物质生活的匮乏。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002B．伊汝回到曾经战斗过的老根据地，可能是为了寻找曾经失去的爱情， 同时也是为了找寻内心深处念
念不忘而又言说不清的某种精神世界的东西。
C．“来，大碗的，多加佐料！”“小鬼，再给你来一碗！”简短的语言可看出毕部长豪爽的性格和对伊汝的
关爱。
D．长途汽车上女司机“生龙活虎”而质朴自然的模样，让伊汝不由想到了“羊角垴的妞妞”，突出了当时
的爱情在他内心留下浓重的一笔。
7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）(3分)
A．句子①中当地人把公共汽车说成是“四个钻辘的铁牲口”，在体现他们特有的幽默的同时，也能从中
看出他们的热心和质朴。
B．句子②用“说不清”“什么”“能不能”等表达不确定的词语， 与后文伊汝“认为自己回来对了”的笃定形
成了矛盾冲突。
C．句子③中的“皱纹”里“洗不掉的煤渣”，抓住了当地百姓的典型特征，用近乎夸张的特写描绘出山民
饱经沧桑的形象。
D．句子④是伊汝由“农工商”一词作出的合理联想，体现了他对于S县城经济飞速发展的美好憧憬。
8．文中是如何展现伊汝的内心世界的？请结合文本简要分析。(4分)
9．读书小组要为此文写一则文学短评。确定了一组关键词：重温·变迁·坚守。请你围绕关键词写出你的短
评思路。(6分)
【答案】6．A 7．B
8．①内心独白。如“不该来的，胡闹、任性、冒失”等，运用最直接的心里独白，写出了伊汝内心的矛盾和
思想斗争。②回忆过去的片段。通过回忆和毕部长一同喝羊汤的往事，展现了对故人的怀念。③对心理活
动的细致剖析，如文中“伊汝是为她来的么？也许是，但不完全是……”，通过对心理活动的剖析，进一步展
现伊汝的内心世界。
9．①重温。伊汝在多年后重返故地，重温解放战争时期在S县的生活片段。②变迁。S县城已经不是记忆
中的样子，城市建设以及人们的生活、思想观念都发生了很大的变化。③“重温”与“变迁”二者交叠，突出“坚
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002守”的主题。尽管世事变迁，但质朴的人性、人与人之间深厚的情谊、艰苦条件下的奋斗精神等是值得永远
追忆和坚守的。
【解析】6．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
A.“旨在突出那一时期物质生活的匮乏”错误，结合原文“S县城的小米捞饭——说实在的，并不十分容易吞
咽；当年，他们也是香喷喷地嚼过的”可知，从原文看，此处重在突出当时根据地人们精神的愉悦与富足。
故选A。
7．本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。
B.“形成了矛盾冲突”错误，结合原文“尽管他说不清回羊角垴的具体目的是什么，会有个什么样的局面等待
着他，能不能寻找到那未免玄虚的东西”“那莲花池的主峰在朝他招手，他认为自己回来对了”可知，伊汝此
行由不确定到“认为自己回来对了”的笃定，前后相照应。
故选B。
8．本题考查学生对文本相关内容以及手法的理解和分析的能力。
结合原文“应该事先写封信或者拍封电报。可是，给谁呢?”“不该来的，胡闹、任性、冒失”等可知，运用最
直接的心里独白，写出了伊汝内心的矛盾和思想斗争；
结合原文“当年他们的坐骑蹄铁，或者那老布洒鞋，都曾经在这条路上急匆匆地走过的，S县城的小米捞饭
——说实在的，并不十分容易吞咽”可知，由眼前的路引发对过去生活片段的回忆；
结合原文“一九四七年，他跟弼马温部长（想到这里笑了）头回来到S县城时，毕竟同志拍拍他的肩
膀……”可知，通过回忆和毕部长一同喝羊汤的往事，展现了对故人的怀念；
结合原文“尽管他说不清回羊角垴的具体目的是什么，会有个什么样的局面等待着他，能不能寻找到那未免
玄虚的东西，但这是一桩宿愿，要不作这一次旅行，大概心里永远要感到欠缺似的”“伊汝是为她来的么？也
许是，但不完全是”可知，通过对心理活动的剖析，进一步展现伊汝的内心世界。
9．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
结合原文“何况伊汝回到这块老根据地，来寻找那种纯属精神世界的东西呢？甚至当长途汽车到达S县城的
时候，他也说不好，这种东西究竟是什么”“伊汝也笑了，最后一次离开S县城的时候，连这汽车站还没有”“他
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002把汽车票掖好，看看时间尚早，就沿着原来叫做西关，现在叫做四新路的一条狭窄的街道，朝城里走去”“他
蓦地里生出一个念头，西关这一带，有个回族馆，羊汤是挺出名的”可知，写出伊汝在多年后重返故地，重
温解放战争时期在S县的生活片段。
结合原文“敢情公路都通到莲花池了，没准还通到羊角垴吧”“伊汝从四新路走到改成兴无路的东关，两个来
回，也没找到那家回族馆”“对于‘农工商’这个新名词，竟然能在S县城一位烤白薯的老乡嘴里吐出来，使他
感到兴奋”可知，S县城已经不是记忆中的样子，城市建设以及人们的生活、思想观念都发生了很大的变化。
结合原文“这里的山民有他们独特的幽默感，和一种对于苦日子的柔初的耐力”“来，大碗的，多加佐料”“再
给你来一碗”“S县城的小米捞饭——说实在的，并不十分容易吞咽；当年，他们也是香喷喷地嚼过的”可知，
简短的语言刻画出毕部长豪爽的性格和对伊汝的关爱，伊汝回想起当年在S县城吃过的不易吞咽的小米捞
饭却也曾香喷喷地嚼过，突出当时根据地人们精神的愉悦与富足。尽管世事变迁，但质朴的人性、人与人
之间深厚的情谊、艰苦条件下的奋斗精神等是值得永远追忆和坚守的。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
（2023上·江苏·高三校联考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。
郭阊字开先，番禺人。治《书》，三预计偕①，褒然为举首。柳南卢方春柄文衡，得其文，惊异以为乾
淳②而后复见此作。登淳祐甲辰进士第，调真阳尉，再调郁林学官，擢知高要县，有政声。秩满，授梅州佥
判，改秩宰平江。寻擢监察御史，知无不言，纠正奸邪，不避权要。其所弹击，公论莫不快焉。
初，广州置买银场，本与商舟为市，后从而征之。岁久弊滋吏缘为奸征及民户租米民甚苦之。又提举
盐司以盐科配民户，价多而盐少，深山穷谷罹其害者不少。二事皆害民之尤者。闾条奏上闻，得旨俱罢，
民以为快，作“感恩斋”以报之。
汀、赣壮丁往来潮、惠、循、梅境，以贩鬻为事。绍定间，因征榷③激哄，合江闽兵乃克靖乱。朝旨免
榷四州盐，职此之由。继又榷之，悍民遂相为盗，阊又奏罢之。又奏选廉恕以宣德意，斥贪缪以幸天下。
凡所奏请，无非为国根本虑。迁右正言，首陈听言、容言之道以广上心。又言：“大夫奔竞成习，狂躁成性，
营求荐引，直欲一蹴而就班行。至于宽纵盗贼，残暴善良，忍使盗贼感恩，而民负怨！是忍于负国负民，
而不忍负盗贼。”
时禁廷臣莫得预知边事。乃言：“臣居言责，天下事皆当预闻，况边廷之大者哉！”于是兵粮实数，皆关
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002白谏院。阊自官台谏悉心忧国，形神日耗，循至病革。所言皆军国大事，不及其私。卒年六十六。
阊素清洁，家无余财，属纩④之日，几无以敛。上嗟悼之，赠恤特厚。广州人德之，以阊与菊坡、文溪
合祠。久废，今列于“仰高祠”。
【注】①计偕：举人赴京会试。②乾、淳：宋孝宗乾道、淳熙年间。③榷：税，征税。④属纩：古代的一
种丧仪，文中指临终。
（选自《郭阊传》，有删改）
10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
岁久A弊滋B吏C缘为奸D征E及民户F租米G民H甚苦之。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)
A．治，研究，与《大学》“先治其国”中“治”词义不同。
B．罹，遭受，与《屈原列传》“‘离骚’者，犹离忧也”中“离”词义相同。
C．闻，指上报，与蒲松龄《促织》“宰以卓异闻”中“闻”词义相同。
D．德，感激，与《季氏将伐颛臾》“则修文德以来之”中“德”词义不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）(3分)
A．郭阊担任监察御史，大胆检举纠正奸诈邪恶的人。他的弹劾抨击让公众一致称快。
B．郭阊逐条上奏广州为置买银场征税而让百姓痛苦不堪的事，朝廷为此降旨废除赋税。
C．郭阊指责大夫为名利奔走，做忍心对不起国家、百姓，而不忍心对不起盗贼的事。
D．郭阊家里非常贫穷，他去世后，几乎无法入殓，只好将他和菊坡、文溪合祠祭祀。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）绍定间，因征榷激哄，合江闽兵乃克靖乱。
（2）阊自官台谏悉心忧国，形神日耗，循至病革。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx00214．郭阊作为官员，有哪些优良品质？请根据原文简要概括。(3分)
【答案】10．BDG 11．C 12．D
13．（1）绍定年间，因征税激起动乱，会集江闽士兵才攻克平定动乱。
（2）郭阊自从官任台谏以来，全心全意为国事忧劳，形骸精神日益损耗，直至病情危急。
14．①忠于职守；
②不畏权贵；
③为民请命；
④忠心为国；
⑤为政清廉。
【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：时日一久，弊端滋生，官吏借机为非作歹，竟向百姓征收赋税，百姓非常痛苦于征税。
“岁久”为时间状语，应修饰“弊滋”，即弊端滋生，句意完整，“吏”是下一句的主语，故应在B处断开；
“缘为奸”和“征及民户租米”都是“吏”所做的事，应分别成句，且“民甚苦之”则是说百姓对待“吏”的行为的态
度，“民”是主语，故应单独成句，因此应在D、G处分别断开。
故BDG三处应断句。
11．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。“治”，研究。/使……安定。句意：研究《尚书》。/先要使他的国家安定。
B.正确。“罹”，遭受。句意：深山穷谷的百姓遭受其害的不少。/“离骚”，就是遭受忧愁的意思。
C.“‘闻’词义相同”错误。“闻”，指上报。/闻名。句意：郭阊逐条上奏呈报朝廷。/不久县官也以才能卓越而闻
名了。
D.正确。“德”，感激。/道德、品行。句意：广东人感激他。/就发扬文治教化来使他归服。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002故选C。
12．本题考查学生对文章有关内容的概括和分析能力。
D.“郭阊家里非常贫穷……去世后……只好将他和菊坡、文溪合祠祭祀”原因分析错误，原文最后一段“广州
人德之，以阊与菊坡、文溪合祠”意思是因为广州人感激他将他和菊坡、文溪合祠祭祀。
故选D。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“合”，会集；“克”，攻克；“靖乱”，平息祸乱。
（2）“悉心”，全心全意；“循”，一直延续；“革”，危机，此处为病情危机。
14．本题考查学生对人物形象进行评价探究的能力。
根据“擢知高要县，有政声。秩满，……知无不言”可总结出：忠于职守。
根据“纠正奸邪，不避权要”可总结出：不畏权贵。
根据“二事皆害民之尤者。闾条奏上闻，得旨俱罢，民以为快”可总结出：为民请命。
根据“阊自官台谏悉心忧国，形神日耗，循至病革。所言皆军国大事，不及其私”可总结出：忠心为国。
结合“阊素清洁，家无余财，属纩之日，几无以敛”可总结出：为政清廉。
参考译文：
郭阊字开先，是广东番禺人。研究《尚书》，三次受推举赴京会试，卓尔不群为举子之首。柳南卢方春主
持科举考试，看到他的文章，大为惊异，以为乾道、淳熙之后重看到这样的文章（意为其文章可接续乾、
淳诸贤之作）。考中淳祐甲辰年进士，调任真阳县尉，又调任郁林学官，提拔为高要知县，政治声誉很好。
任职期满，授官梅州佥判，改任平江知府。不久选拔为监察御史，凡是他知道的，没有不说出来的，督察
检举奸诈邪恶的人事，不回避权贵。只要他有所弹劾抨击，公正的评论没有不一致称快的。
当初，广州设置买银场，本是用来给商船做买卖的，后来就因此而征税。时日一久，弊端滋生，官吏借
机为非作歹，竟向百姓征收赋税，百姓非常痛苦于征税。此外，掌管盐务的官署将盐税分配到民家，价格
高而盐不足，深山穷谷的百姓受害的不少。这两件事都是百姓受害最深的。郭阊逐条上奏呈报朝廷，得到
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002圣旨都免除了，百姓十分高兴，建“感恩斋”来报答他。
汀、赣二州的青壮年男子往来于潮州、惠州、循州、梅州境内，以贩卖为业。绍定年间，因征税激起动
乱，会集江闽士兵才攻克平定动乱。朝廷命令免征四州盐税，大概就是这个缘故。继而又开始征收盐税，
强悍的百姓于是相互一起成为盗贼，郭阊又上奏朝廷免除了征税。又进言选用廉洁宽厚的官员，来宣扬皇
帝布施恩德的心意；斥退贪婪悖谬的官吏，以造福于天下百姓。凡是他所上奏请求的，无不是为国家的根
本考虑。升迁右正言，首先陈述应该听取臣民意见、容许臣民进言的道理，以扩大圣明的心。又说：“士
大夫为名利奔走争竞成为习惯，浮躁轻率成为本性，多方谋求推荐引进，指望一下子就升至朝廷高官。至
于宽容放纵盗贼，残害暴虐良民，忍心使盗贼感怀恩德，任由小民怀抱怨恨！这是忍心对不起国家对不起
民众，而不忍心对不起盗贼。”
当时禁止朝臣参与、知晓边境上的战事或争端。郭阊于是上言：“我身为谏官的责任，天下事都应参与
其中并得知内情，何况是重大的边疆之事呢！”由此兵粮实数，都须告知谏院。郭阊自从官任台谏以来，
全心全意为国事忧劳，形骸精神日益损耗，直至病情危急。所说都是军国大事，不涉及私人私事。卒年六
十六岁。
郭阁一向为官清廉，家中没有富余的财物，去世之后，几至无法入殓。皇帝嗟伤哀悼，赠送财物尤为丰
厚。广东人感激他，将他和菊坡、文溪合祠祭祀。祠宇废弃已久，现供奉于“仰高祠”内。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
（2023上·江苏·高三校联考阶段练习）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
骢马
万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分)
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002A．首联中“金”“青”“白”色彩的调配既富丽堂，又柔和舒适。
B．颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰，需日行千里的艰辛与无奈。
C．尾联“能”“尽”二字，充分表达了主人对马的信任和期望。
D．诗歌从马的外在风采写到内在精神，形象生动地表现出骢马的神骏。
16．前人认为这首诗体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。请简要分析这种诗风体现在哪些方面。(6分)
【答案】15．B
16．①骢马展现出不怕艰苦、不惜伤残的精神。②诗人借马表现自己的为国建功立业的胸襟和抱负。③诗
歌格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
【解析】15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“骢马被主人驱驰，需日行千里的艰辛与无奈”分析有误，颔联“朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑”，早晨
骏马奔驰在长安的大道上，扬起的尘土很快消散；傍晚到达黄河的发源地，太阳尚未下山。“朝”、“暮”，早
晚仅为一天，说明时间的短促，“东道”、“河源”，两地相距数千里，用以夸张空间的阔远。“尘恒灭”、“日
未阑”，表现骢马飞奔的神速、锐意进取的雄风。因此此联是以夸张的手法突出驰马日行千里，飞奔神速，
锐意进取的雄风。
故选B。
16．本题考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。
从颈联“汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒”可知，刻画了骢马的功业、品格和德性。“每随”、“不惮”四字，
表现了骢马艰苦卓绝、征战沙场、出生入死、为国捐躯的昂扬的战斗精神和百折不挠的坚强意志。
从尾联“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”可知，表达了对骢马的信任、勉励和希望。“能”“尽”二字，充分
表达了主人对马的信任，认为其定能为人驰骋，为国尽职，肩负起横行关塞、守边保疆的重任。这里作者
托物言志，表现自己要为国建功立业的胸襟和抱负。
这首诗从马的华饰，写到马的才能，突出马的品质和德性，盛赞它为国建功立业而不怕艰苦、不惜伤残的
精神。一联写外在美，二三四联写内在美，主次分明，重点突出。明是赞马，实为喻人，表现诗人自己的
胸襟和抱负。诗歌格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．（2023上·江苏苏州·高三校联考期中）补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到
“ ， ”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
（2）庄子在《逍遥游》写到：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”用朝菌和蟪蛄这类昆虫来感慨生命短暂与
渺小，苏轼在《赤壁赋》中也有类似的慨叹“ ， ”。
（3）古之君子敬小慎微，重视“小”处，如司马迁《屈原列传》“ ”，表明“小”也可以表达深远的
意义；又如欧阳修《伶官传序》“ ”，指出“小”也会酿成大的祸患。
【答案】 其莳也若子 其置也若弃 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 其称文小而其指
极大 祸患常积于忽微
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“莳”“蜉蝣”“沧”“粟”“指”等。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）
（2023上·江苏常州·高三统考期中）阅读下面的材料，完成小题。
我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸
鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们
那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。我对异乡人称道
高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋确实是好，我走的地方不
少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！____________，他乡咸鸭蛋。我实在瞧不上。
高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多光为别处所
不及。鸭蛋的吃法，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法，平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子
挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄
是浅黄色的。这叫什么咸鸭蛋呢！
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx00218．有人认为“肃然起敬”用在此处不恰当，你同意吗？为什么？(4分)
19．填入文中横线处的诗句，最恰当的一项是（ ）(3分)
A．人面不知何处去 B．为伊消得人憔悴
C．天生我材必有用 D．曾经沧海难为水
20．文中画波浪线的部分，如果写成“筷子头一插下去，红油就冒出来了”，表达效果有什么不同？(3分)
【答案】18．不同意。“肃然起敬”用在这里，一者突出了高邮咸鸭蛋的名气，二者增加表达的风趣幽默。
19．D
20．①“扎”富有联想性，能表现食客的急迫心情，“插”字用得平常；
②原句用“吱——”拟声，表现油多、冒出快，有画面感。
【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。
肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。分析“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之
后，对方就会肃然起敬：‘哦！你们那里出咸鸭蛋！’”可知，“肃然起敬”用在这里，突出了高邮咸鸭蛋的名
气，让外地人产生敬佩之情；因为我的家乡盛产咸鸭蛋就让人“肃然起敬”，从语言上来看，增加语言表达的
风趣幽默。
19．本题考查学生语言表达之句子复位的能力。
分析“高邮的咸鸭蛋．确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比”可知，在作
者眼中高邮的咸鸭蛋无与伦比，故选“曾经沧海难为水”。
故选D。
20．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
从用词角度，原文用“扎”，改句用“插”，“扎”富有联想性，让人想到刺和戳的动作，更能能表现食客的急迫
心情；“插”不一定“刺”，因此比较起来，用得平常。
原句比改句多用“吱——”这一拟声词，更让人联想到油冒出的画面和油之多、冒出快的特点，让咸鸭蛋更诱
人，让吃咸鸭蛋更有画面感。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
（2023上·江苏常州·高三统考期中）阅读下面的材料，完成小题。
了解航空母舰的人通常把它的甲板称为“世界上最危险的4.5英亩”。这是因为，航空母舰的甲板上事
故频发。甲板上的工作人员受伤或牺牲的原因主要包括：被调度中的舰载机撞击，被吸入舰载机进气口，
或被舰载机尾气吹落航母舷外。
这些危险每天都伴随着飞行甲板人员。为了 A ，人们想了各种各样的方法。比如，为了便于识别和
确定工作的危险程度。甲板工作人员通常都会穿着特定颜色的服装。黄衫军士的主要任务是指挥飞行甲板
和机库甲板上的交通，当飞行员坐在驾驶舱里，将发动机开足马力以后，绿衫军士就要爬到飞机下面进行
检查，看看弹射器挂钩是否拴紧。他们不光要防备着随时有可能会出现的险情，还必须和疲劳进行斗争。①
如果说他们的工作在白天已很危险。②那么夜幕的降临意味着危险系数升至恐怖级别。③可是夜间光线不
足，④发生事故的机会变得更大，⑤所以晚上的时候，⑥工作人员们必须更加胆战心惊。
每次飞机起飞前，工作人员都要 B 。他们像法医一样，全神贯注地寻找有可能被吸入飞机引擎的任何
外来物——金属片、螺丝钉、金属丝和弹簧，并把它们彻底清除。使它们不能在甲板上为非作歹。
21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。(4分)
22．文中第二段画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严
密。不得改变原意。(6分)
【答案】21．A防止此类事故发生 B仔细地检查甲板
22．（1）语句③，“可是”修改为“因为”。（2）语句④，“机会”修改为“概率”。（3）语句⑥，“胆战心惊”修
改为“小心翼翼”。
【解析】21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A前面说“航空母舰的甲板上事故频发”，“为了”表明，“人们想了各种各样的方法”的目的是为了防止这类事
故发生，可填：防止此类事故发生。
B由“他们像法医一样，全神贯注地寻找”可知是说工作人员工作很仔细；由“使它们不能在甲板上为非作歹”
可知是在检查甲板，可填：仔细地检查甲板。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx00222．本题考查学生辨析并修改病句，正确运用成语的能力。
原句语病有：
③“夜间光线不足”与“发生事故的机会变得更大”之间是因果关系，应把“可是”改成“因为”；
④“发生事故的机会变得更大”中“机会”与“事故”不搭配，把“机会”改为“概率”；
⑥胆战心惊：形容十分害怕。不能用“必须更加”修饰；此处是说工作人员要更加小心，可改为“小心翼翼”。
小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。
四、写作（60分）
23．（2023上·江苏南通·高三统考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
艺术需要留白，人生更需留白。
本试卷语言文字运用材料中提到的“留白”引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：自选角度，
确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
人生须留白，亦是大智慧
高明的画家作画时，绝不会将色彩在画布或画纸上涂得满满的，而是留有一些空白处不涂色彩，艺术
上称之为“留白”。否则，色彩涂得太满太挤，缺乏灵动和飘逸，给人压抑感。而只有“留白”，虚实相间，才
能给欣赏者带来遐想和品味的空间。
其实，艺术需要“留白”，做人又何尝不需要“留白”呢？人活于世，多有进取之心，总希望一生样样顺心，
事事满意，没忧愁没烦恼，只有成功，没有失败，能出人头地，精彩纷呈，青史留名。愿望美好，不过在
现实生活中很难实现。宋代文学家苏东坡在《水调歌头》一词中早就认识到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆
缺，此事古难全。”现代国学大师季羡林先生说得更明白了：“每个人都在争取一个完满的人生，然而自古至
今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。”可见，不完满才是人生，这是一个朴素的真理。
反观现实，社会节奏加快，竞争越来越激烈，由此带来的是一些人求胜心理越来越重：学习考试总想
排在前三名，做官总想越做越大，财富总想越聚越多，生活中总希望处处受人尊敬，赞扬声不绝于耳。总
之，样样都想完满无缺憾。于是不惜拼命地奋斗，五加二，白加黑，永无休止地拼搏在无尽的期望中，拼
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爱情等。以致有的人过早地绷断了生命之弦，壮志未酬，抱恨终身，给家庭和社会留下的是无尽的悲伤和
遗憾。这样的悲剧，在凡夫俗子和社会精英中都不乏实例，常常令人唏嘘不已！
由此看来，别忘记给人生“留白”，不过分在意成败、得失和荣辱，不仅能尽得人生之百味，更能拉长生
命的线段，这实在是人生的一大智慧。在宦海沉浮中，苏轼并没有执着于官场角斗，主动留仕途之空白，
转而拥抱“江上之清风，与山间之明月”，尽享豁达人生；在科考屡败中，蒲松龄并没有沉迷于“八股”，主动
留追求之空白，转而醉心于文学创作，成就名著《聊斋志异》。每个人能力有大小，精力有多寡。给人生留
白，懂得适时放下，量力而行，留有余地。内心就不会喧嚣骚动、焦虑不安，真正体味生命的意义和真谛！
当然，给人生“留白”，不仅止于人生追求当量力而行，饮食起居，待人接物，交友处事等，同样应注意
“留白”：吃饭七八分饱为宜，饮酒半酣正好。与人交往，不过分强势，留三分余地，话不说绝，势不用
尽……总之，做人做事，都要留有分寸、余地。
国画的留白，方寸之间天地宽；音乐的留白，此时无声胜有声；人生的留白，张弛有度境界高。如此，
才是大智慧，并值得我们用一生去践行！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料借助语言文字运用材料这一背景，以一句简短的语句，呈现了关于“留白”的人生思考。其中，艺术上的
“留白”，源自中国的书法和绘画的布局艺术，讲究在画面上要适当留有空白，不能太挤太紧，在留出的空白
的中让人腾挪想象，品味无穷之趣，为读者的审美思维提供了空间。留白被人们视为一种特殊的技法：山
水画家从不将宣纸添满，音乐家巧妙利用休止符，舞蹈家讲究间歇与空场，小说家设计从高潮处戛然而止
等都是一种留白。“人生更需留白”一句则提醒考生，人生“留白”的含义才是写作重心。就人生而言，留白的
“白”，是指距离、空间、休闲、舍弃后路，比如学习，要留有自己的一方天地；处理事情，要有回旋余地；
忙碌生活也要“留白”，来调整自己的身心等。写作时还应辩证分析“留白”不等于“空白”，“留白”是有意为之，
人生的“留白”是停顿和休整，是一种境界与智慧，是博大精深者的沉淀与思考，是精益求精者的酝酿和沉潜，
是透悟人生者的诗意和淡泊，主旨都应指向积极有为。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：智慧留白，人生至境。接下来从为什么的角度展开论述，
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的艺术效果。二、人生如艺术，亦需留白。留白，是一种智慧。三、为生命留白并不是消极懦弱的逃避主
义，更不是无所作为的虚无主义，而是为了更好地创造与前行的智慧之举。写作时应注意多结合自身新时
代青少年的身份，思考自己为人处事，人际交往，或修身治国等方面的人生“留白”艺术。
立意：
1.“留白”人生更出彩。
2.“留白”，让艺术更丰富，让人生更精彩。
3.你若留白，芬芳自来
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