当前位置:首页>文档>4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023

4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023

  • 2026-02-15 20:41:24 2026-02-15 02:59:05

文档预览

4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023
4.2特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_2.同步练习_1.同步练习2023

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.652 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-02-15 02:59:05

文档内容

《特异性免疫》同步课时练习 1.研究表明在人体细胞免疫过程中,活化的细胞毒性 T 细胞能 够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或 肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与 这一免疫过程有关的说法,错误的是( ) A.在上述细胞毒性 T 细胞作用过程中产生的穿孔素属于细胞因 子 B.靶细胞死亡后,释放出的病毒还要经过体液免疫予以消灭 C.活化的细胞毒性 T 细胞作用于靶细胞使靶细胞裂解的过程, 体现了细胞膜的功能之一 D.在细胞毒性 T 细胞分泌穿孔素的过程中,起重要作用的细胞 器只有核糖体、内质网、高尔基体 2.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞质基质中 C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 D.此图中吞噬细胞参与的是非特异性免疫 3.如图为某同学感染细菌后的免疫机制模式图,图中大写字母 表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。下列叙述正确的是( ) A.图中E为细胞毒性T细胞,F为成熟的B淋巴细胞 B.图中a可为白细胞介素-2或抗体 C.图中细胞D、细胞E、细胞F和细胞H能特异性识别抗原 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D.若该同学感染的是病毒,则只有①②过程被激活,产生细胞 C裂解被感染的细胞 4.科研人员为研究脾脏中某种细胞(简称 M 细胞)在免疫应答中 的作用,进行了如下实验: 组别 处理方式 检测结果 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M 实验组 细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合 对照组 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 培养 下列对该实验的相关分析,错误的是( ) A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经 M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成细胞毒性 T 细胞 C.人体癌细胞被杀伤在一定程度上体现了免疫系统的免疫监视 功能 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的抗体 5.埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的,下列有关人 体对抗EBV的叙述,错误的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.巨噬细胞在对抗 EBV 的特异性反应和非特异性反应中均起作 用 B.抗EBV抗体与EBV结合,可使EBV失去进入宿主细胞的能力 C.细胞免疫过程中产生的活化的细胞毒性 T 细胞可识别并裂解 被EBV侵染的细胞 D.未感染EBV的个体,体内能合成与EBV特异性结合的抗体 6.若流感病毒侵入人体,机体不会发生的是( ) A.流感病毒在内环境中增殖 B.B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化 C.活化的细胞毒性T细胞识别靶细胞 D.产生针对该病毒的记忆细胞 7.麻风分枝杆菌是可以引起麻风病的一种细菌,可通过接触和 飞沫传播,下列关于人体第一次接触麻风分枝杆菌后发生的反应, 正确的是( ) A.人体唾液及体液中的溶酶体对麻风分枝杆菌有一定的杀伤作 用 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B.麻风分枝杆菌侵入人体后会被吞噬细胞吞噬,此过程主要与 细胞膜的功能特点有关 C.消灭寄生于细胞内的麻风分枝杆菌,既需要细胞免疫参与, 也需要体液免疫参与 D.该免疫过程中产生抗体的浆细胞,来自机体 B 细胞和记忆 B 细胞的增殖分化 8.新冠肺炎由一种新型冠状病毒引起,感染者多会出现严重的 呼吸系统问题并伴有急性肾衰竭。下列有关说法,错误的是( ) A.该病毒没有细胞结构 B.该病毒的遗传物质是核酸 C.通过体液免液可彻底清除该病毒 D.肾衰竭会导致代谢废物在体内积累,引起内环境稳态失调 9.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间,既各有其 独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应。下列关于它们之 间相互关系的叙述,错误的是( ) A.在体液免疫的过程中需要辅助性T细胞传递抗原 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B.病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力 C.在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原 D.体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体 10.下列关于人体淋巴细胞的叙述,正确的是( ) A.辅助性T细胞能识别抗原,只参与细胞免疫过程 B.辅助性T细胞能产生细胞因子,可促进浆细胞的增殖分化 C.浆细胞受抗原刺激,能增殖分化成记忆B细胞 D.细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的宿主细胞 11.(不定项选择)某研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF 抗体,该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合,阻断了胎盘生长因子 与毛细血管结合的通路,消减了对肿瘤的养分供给,癌细胞分裂速 度减缓,低于免疫系统杀死癌细胞的速度,使肿瘤明显缩小。下列 叙述正确的是( ) A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因 B.PLGF 抗体的化学本质是蛋白质,其合成与分泌需多种细胞器 的参与 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂C.癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白增多,细胞之间 的润滑作用增强 D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于体液免疫 12.(不定项选择)某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后,体 内抗体产生情况如图所示。据图推测不合理的是( ) A.注射疫苗后细胞毒性T细胞产生的抗体较少 B.感染白喉杆菌后记忆B细胞产生大量抗体 C.注射白喉毒素疫苗后人体内产生了浆细胞和记忆B细胞 D.感染白喉杆菌后,记忆 B 细胞迅速增殖分化为产生抗体的 B 细胞 13.如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互关系的示 意图,据图回答下列问题。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(1)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着 ________(填“单向”或“双向”)调节作用。图中神经系统、内分泌 系统、免疫系统各自产生的信息分子分别是________、________(填 序号)和免疫活性物质,可直接与靶细胞上的________结合。 (2) 三 大 系 统 相 互 配 合 , 借 助 信 息 分 子 的 作 用 , 构 成 了 ________________________调节网络,共同维持内环境的稳态。 14.人乳头瘤病毒( HPV)为 DNA 病毒,已知的亚型有 100 多种, 分低危型和高危型。宫颈癌主要由高危型持续感染所致,严重危害 妇女的身心健康。下图 1 是 HPV 入侵机体后,机体作出的部分免疫 应答示意图,据图回答: 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(1)HPV 在免疫学上被称作________。图 1中甲是________细胞, 其功能是_______________________________。 (2)图1所示过程称为________免疫,该过程不能清除HPV。 (3)若要完全清除 HPV,还需要体液免疫参与,过程如图 2。即大 多数抗原经过[A]________细胞的摄取、加工处理,将其内部隐藏的 抗原暴露出来,然后呈递给[B]________,抗原还可直接刺激 [C]________。[C]受刺激后增殖分化形成[D]________和[E]________, 前者能产生物质[F]________,物质[F]的化学本质是________。 15.某同学为验证“体液免疫需要 T淋巴细胞和 B淋巴细胞的共 同参与”,利用给定的材料设计了如下实验: 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂Ⅰ实验材料:未受感染的状态相同的小白鼠若干只,X射线照射 仪,新鲜的 T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞,毒性极低的霍乱弧菌制剂, 血清抗体测定仪以及其他必要的工具。 实验原理:T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞的有无能影响抗体的产生 量,通过测定血清中抗体的数量可判断体液免疫的强弱。 Ⅱ方法步骤: 第一步:取未受感染的状态相同的小白鼠 3只,随机分为三组, 分别摘除胸腺,并用大剂量的X射线照射。 第二步:向第一组小白鼠体内注射 T淋巴细胞;向第二组小白鼠 体内注射 B 淋巴细胞;向第三组小白鼠体内注射 T 淋巴细胞和 B 淋 巴细胞。 第三步:分别在上述三只小白鼠体内接种霍乱弧菌制剂。 第四步:饲养 15~20 天后,分别测定 3 只小白鼠体内血清中相 应抗体的数量。 Ⅲ预期结果:请根据上述实验回答以下问题。 (1)上述实验步骤中存在不严谨之处,请指出并更正。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂①______________________________________________。 ②______________________________________________。 ③______________________________________________。 ④______________________________________________。 (2)预期实验结果:________________________________。 16.如图1表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答反应的部分 过程;图 2 表示将抗原注射到兔体内后抗体的产生量的变化,当注 入抗原X,抗体产生量的变化用曲线A表示。请回答下列问题。 (1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的________分化形成的。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(2) 图 1 中 既 参 与 体 液 免 疫 , 也 参 与 细 胞 免 疫 的 细 胞 是 ________(填序号),在图 1 所示的免疫应答过程中该细胞的作用是 _________________________________________________。 (3)在图1所示的免疫应答过程中,细胞④除了产生细胞⑦,还能 增殖分化产生________。当机体受到同种抗原再次刺激时,记忆 B 细胞的细胞周期将________(填“变短”“变长”或“基本不变”)。 (4)图 2 中,若第 8 天,同时注射抗原 X 和抗原 Y,则表示针对抗 原X、抗原Y的抗体的产生量的曲线分别是________,其中针对抗原 X的免疫反应的特点有________。若第8天不注射抗原 X,则以后针 对抗原X的抗体的产生量变化曲线可能是________。 参考答案: 1-5DACDD 6-10ACCDD 11.BD 12.ABD 13. 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(1)双向 ②③ ①⑥ (特异性)受体 (2)神经—体液—免疫 14. (1)抗原 细胞毒性 T 识别并与靶细胞接触,使其裂解死亡、分泌 细胞因子 (2)细胞 (3)抗原呈递 辅助性 T 细胞 B 细胞 浆细胞 记忆 B 细胞 抗体 蛋白质 15. (1)①每组只取1只小白鼠,数量太少,缺乏可信性,每组应至少取 3只 ②分别摘除胸腺,并用大剂量的 X 射线照射后,未检查小白鼠是否 具有免疫功能,应分别接种疫苗,然后测定有无抗体产生 ③向小白鼠体内注射淋巴细胞时,应当等量 ④向小白鼠体内接种疫苗时也应等量(其他答案合理也可) (2)第一组、第二组小白鼠体内不产生抗体,第三组小白鼠体内产生 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂抗体,说明体液免疫需要T细胞和B细胞的共同参与 16. (1)造血干细胞 (2)② 识别处理过的抗原并与B细胞结合、产生细胞因子 (3)记忆B细胞 变短 (4)B、C 免疫反应快且强烈 D 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂