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第 3 课 中古时期的欧洲
（时间：30分钟 满分：50分）
一、选择题（本大题共10小题，共30分）
1. 中世纪西欧农业经济的基本组织形式，西欧中世纪社会的基础是（ ）
A. 农场 B. 农庄 C. 庄园 D. 种植园
2. 在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭
进行审理。这说明( )
A. 庄园法庭维护领主的权益 B. 庄园法庭维护庄园公共秩序
C. 庄园法庭限制了领主的特权 D. 庄园法庭维护佃户的利益
3. 下列说法符合西欧封建社会特点的是（ ）
①政治上形成了具有严格等级性的封君封臣制度；
②经济上农村盛行庄园经济，这是一种自给自足的商品经济形态；
③思想上人们信仰基督教，忍受生活的种种苦难，因为他们相信这是上帝安排的；
④教育上从大学专业课程设置上判断，当时社会需要法律、医生、神父等方面的专业人才；
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
4. “中世纪的巴黎大学由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学”，“1231年，罗马教皇
以谕令肯定了该大学的自治权”。据此，我们可以推断（ ）
A. 中世纪，基督教会占有大量土地 B. 基督教影响中世纪文化教育
C. 中世纪，教皇权力凌驾于国王之上 D. 中世纪，大学已脱离教会控制
5. 12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。
材料反映出中世纪欧洲（ ）
A. 封君封臣制度逐步形成 B. 国家税收主要来源于城市C. 城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族
6. 下列各项中,属于中世纪西欧社会特征的是：
①封建庄园经济盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行 ④大学诞生 ⑤教会神学对文化绝对控制
A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
7. 528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，
按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《查士丁尼
民法大全》。这说明（）
东罗马帝国继承了罗马的文化 东罗马帝国重视法律的建设
罗马法在不断被完善 查士丁尼否认过去的罗马法律
A. B. C. D.
8. “从东罗马帝国内部来说，正处于一个新兴封建制度的兴起阶段；同时要想重建罗马奴隶制帝国，
就更需要重新用罗马法恢复奴隶制的旧秩序。”推动这一进程的关键人物是
A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 查士丁尼 D. 查理曼
9. “君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到
了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的
是
①拜占庭帝国保存了古代希腊文献
②拜占庭帝国的灭亡是因为这些珍贵手稿
③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用
A. ②③ B. ② C. ①③ D. ①②
10. “1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有
的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督
教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是
A. 探讨西罗马帝国的灭亡原因 B. 肯定拜占庭文化的深远影响C. 赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D. 惋惜首都君士坦丁堡的陷落
二、材料解析题（本大题共1小题，共20分）
11. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 封建制度即由个别私人在或大或小的领士范围内在或高或低的程度上 ,代表或占有、夺取或
行使公共权力的制度。……由他主贵…或男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围
内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里,政府的实质是分裂
的。(王座只保留一个空洞的宗主地位,只是个名义上的权力,而国王被缩成为一个阴影而已。封建制度
是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。
——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》
材料二 随着西欧封建社会生产力的发展 ,商品交易活动频繁,西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同
时,以工商业者为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易
活动,他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁,因此,这就迫使他们要与封建主们
谈判争取政治和经济特权。……在12世纪西欧就出现了星罗棋布大小不等的城市，城市商业及手工
业繁荣起来。城市经济的发展，加速了封建制度的解体和资本主义的萌芽。
材料三 城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育注入了活力，活跃的社交生活和相对宽
松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一
起，兴办教育，大学应运而生。大学的诞生标志着西欧社会出现了具有相对独立地位的高等教育与
研究单位，形成了专业的教学和研究队伍。大学不仅成为整个社会知识积累与传承的重要场所，而
且逐渐成为新思想和新发明的中心，极大地促进了人类社会思想和科技的进步，为近代大学的发展
与完善提供了丰富的办学经验。
（1）根据材料一概括中古西欧封建庄园的特点。
（2）根据材料二并结合所学的知识，分析西欧城市争取自治权的主要原因有哪些。归纳西欧城市兴
起的作用。
（ 3）根据材料三概括大学诞生的作用。
