文档内容
2024～2025学年度第二学期期中调研测试
高二历史试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1．本试卷满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色签字笔填涂在答题卡指定的位置。
3．选择题答案用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用0.5mmn的黑色签字笔
在每题对应的答题区域内做答，在其他位置作答一律无效。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合
题目要求的。
1．表1为河北邓槽沟遗址发现的四个阶段的文化堆积层风貌。这反映出（）
表1
时间 状况
距今8000年左右 既有新的考古学文化因素，又体现出内蒙古兴隆洼文化的风
貌
距今6500年左右 与河北地区的后岗文化相一致
距今5100年左右 与河套地区仰韶文化晚期文化极为相似
距今4200-4000年 发现类似于山东地区的龙山文化晚期的石城
A.中华文明的凝聚性增强 B.早期国家形态的初步形成
C.多元文化的碰撞与交融 D.氏族之间的联系趋于紧密
2．春秋时期，称“民”者多是某地之民或下层民众，如“晋国之民”“末作之民”；战国时期，所有
的民众被置于国家名籍之上，如秦国的社会成员皆为“秦民”。这一变化反映了（ ）
A.国家管控社会能力增强 B.经济发展提升民众地位
C.宗法血缘关系走向崩溃 D.户籍制度强化社会控制
3．图1为唐代《五经正义》中的部分论述。其论述的核心是（）
图1
A.古代君主都重视德治 B.臣子要有服从的美德
C.皇帝统治人民是天意 D.君主立德慎德的必要
4．史载，宋代“民聚不成县而有税课者，则为镇”，即政府设立镇官与税务官对达到一定人口规模的
市实施管理，如常熟的梅李镇就是由梅李市升级而来。这种情况在经济发达地区很常见，如宋代仅
苏、常、湖、秀地区就有20余镇。这反映出宋代（）A.市镇经济职能显著增强 B.地方行政管理体系完善
C.商品经济呈现活跃局面 D.南北经济发展差距扩大
5．明代中期以后，人口持续增长，经济货币化和多样化，社会流动加速，租佃制与经济竞争展开，尤
其是农村土地兼并加剧，大量失去土地的农民，开始流入城市，成为城市人口的后备力量。这反映
了当时（ ）
A.农村经济结构变化 B.城市经济的繁荣
C.新经济形态的出现 D.社会发展的转型
6．图2为近代中国某一历史现象关注度的变化轨迹示意图。下列描述符合这一现象的是( )
图2
A.洋务运动中先后出现创办军用和民用工业的热潮
B.列强经济侵华主要方式由商品输出转为资本输出
C.晚清政府通过开展自救运动应对社会思潮的冲击
D.民族工业因政府的优惠政策而得到了迅速地发展
7.1920年，蔡元培等人创办《音乐杂志》，在杂志开卷“颂词”中强调“扬我国光，泱泱华胄”“乐
以导德，律以和情”“易俗移风，期国脉天然发展”。这体现了该杂志（）
A.具有教育救国的理想 B.承担社会责任的功能
C.发挥音乐革命的效果 D.倡导民主科学的精神
8．民歌在陕北民众中基础深厚。延安时期，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，
不断强化“我们”，旧形式换上了新内容，如“咱们边区满地红”。对“我们”的认同说明（）
A.边区土地革命的效果显著 B.解放区集体主义意识的强化
C.中国军民团结抗敌的热情 D.民众的革命积极性得以调动
9.1956年2月，全国民主妇联等13个单位向包括职工、手工业者、工商业者在内的各阶层家庭妇女发
出倡议，争做“五好”家庭（家庭邻里团结互助好、家庭生活安排好、教育子女好、鼓励亲人生产
工作学习好、自己学习好），这一活动在全国迅速展开。此活动意在（）
A.提高女性社会地位 B.配合国家工业化建设
C.构建新型伦理关系 D.促进家庭生活现代化
10.2007-2009年，中国在非洲建立了30个疟疾防治中心，并派遣122名抗疟专家为其进行技术指导。
2007-2011年，中国向非洲提供了价值7.571亿美元的医疗援助，包括医疗机构和疟疾防治中心的建设。上述举措（）
A.展示了中国负责任大国形象 B.解决了非洲医疗设施不足问题
C.推动了国际经济新秩序建立 D.加强了中非之间经济技术合作
11．图3是古代克里特文明发展示意图。这主要反映出（ ）
图3
A.区域文化的统一性 B.文明中心的多元性
C.文明发展的交融性 D.海洋文明的扩张性
12．随着罗马帝国失去北非、意大利等地区，拉丁语的实际使用范围逐渐缩小。皇帝希拉克略（610-
-641年在位）正式将希腊语定为行政语言，希腊语逐渐取代拉丁语成为官方和民间的主要用语。这
表明（）
A.希腊民主传统得以传承 B.罗马帝国文化中心东移
C.拉丁语系退出历史舞台 D.文明融合趋势由此中断
13．成书于12世纪的《熙德之歌》是西班牙第一部用本土语言书写的长篇史诗，展现了西班牙对抗外
族入侵的集体记忆，同时探讨了荣誉、忠诚与家族伦理的冲突。该史诗反映了（）
A.民族意识的增强 B.市民阶层的壮大
C.封建王权的加强 D.宗教文化的主导
14．历史上，意大利威尼斯曾是东西方香料贸易的中心。表2是不同年代威尼斯香料进口量的变化。导
致变化的主要因素是（ ）
表2
年代 来自（埃及）亚历山大里亚 来自（今黎巴嫩）贝鲁特（年均，
（吨） 吨）
1496-1498 1060-1200
335
1501-1506 270-420 45
A.地区局势动荡 B.政治分裂局面 C.经济实力基础 D.国际竞争加剧
15．德国历史课程标准将“纳粹主义和世界大战”作为独立学习单元，并认为“这场战争既是争夺霸权
的战争，也是极端意识形态的灭绝战争”。这反映了二战后德国历史教育（ ）A.强调民族主义导向，强化国家认同 B.注重批判性反思，直面历史罪行
C.淡化意识形态色彩，追求客观中立 D.强调实用性指导，突出现实需要
16．从1952年起，美国政府年均投入600万美元用于海外图书馆项目，在海外特别是在亚非拉第三世界
国家设立的图书馆中收藏着大量介绍美国历史文化、民主制度、生活方式等方面的图书。这些图书
馆免费向当地读者开放。这些举措意在（）
A.争夺对外战略空间 B.积极推销美国文化
C.反击苏联文化冲击 D.推动全球文化繁荣
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．城市的建筑、布局等往往反映时代风貌。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
-摘编自曹大为、赵世瑜等主编《中国大通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括两座城市在部局和功能上的区别。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括唐朝长安城与北宋东京城所反映的不同时代风貌，并分析这些风
貌背后的社会经济原因。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
清末新政大事记（部分）
时间 内容
成立“督办政务处”，作为筹划推行新政的专门机构。
1901
下谕全国各省“裁汰旧军，编练常备军”（至清亡编成新军约 16 万
人）。
令各省城书院改成大学堂，各府及直隶州改设中学堂，各县改设小学堂。
1903 设立练兵处，领导全国练兵事务。
设立商部，倡导官商创办工商企业。
后颁布《钦定大清商法》《商会章程》等，允许自由发展实业。
颁布《奖励游学毕业生章程》（至 1907 年，留日学生总数达 15000
人）。
1905 令“立停科举以广学校”。
设立学部，为专管全国学堂事务的机构。
颁布《仿行立宪上谕》，预备立宪。
1906
-摘编自忻平《清末新政与中国现代化进程》
（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政的特点。（6分）
（2）有学者指出清末新政的主观愿望是挽救清朝的统治，但是在客观上却为辛亥革命甚至中国近代化
进程充当了“垫脚石”。结合材料及所学，分析说明清末新政成为辛亥革命“垫脚石”的原因。
（6分）
19．阅读材料，回答问题。（12分）
万元户1980年11月17日，新华社以图片报道了山东省临清县八岔路镇赵汝兰一家承包土地植棉纯收入
10239元。这是新中国第一个被调查核实并公开报道的万元户。自此，“万元户”的叫法在全国迅速流
行起来。
“万元户”的报道发出后，到赵汝兰家参观考察的一时超过凤阳小岗村。1981年1至3月，全国
500多批干部群众以及国务院40多个部委的领导到他们家参观考察。这组照片被评为1980年全国好新
闻。1981年1月以后，各家报纸纷纷登出自己记者宣传万元户的报道。1984年，十二届三中全会通过
《中共中央关于经济体制改革的决定》，指出：“鼓励一部分人先富起来的政策，是符合社会主义发展
规律的，是整个社会走向富裕的必由之路。”
-据樊宪雷《我是怎样发现和报道首个“万元户”的-李锦访谈录》等提取材料信息，以
“万元户·见证”为题写一则历史短文。（12分）
（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）
20．阅读材料，回答问题。（16分）
历史的透视：西方发达国家留学生教育政策的变化
20世纪40-60年代
1946年，美国出台《富布莱特计划》，由联邦政府为留学生提供资助，希冀受益者能成为对美国具
有感情、积极促进两国友好关系发展的支持伙伴；1963年，英国发布《罗宾斯报告》，推动高等教育系
统门户开放，吸引了众多非英联邦国家的学生来英求学；法国政府将非洲法语区国家作为援助的重点对
象，同阿尔及利亚、突尼斯等国签署文化合作协定，倡导原殖民地国家的学生到法留学。这一时期，到
西方发达国家的留学生总人数不断上涨。
20世纪70-90年代
1979年，英国撒切尔政府出台全自费政策，英国政府对待留学生的态度十分友好，不仅放宽签证通
过率，大力招收留学生，还放宽移民条件，增加留学生移民英国的途径。80年代后期，加拿大、新西兰、
美国等也开始试行“扩大留学生招生并向其收取全额学费”的政策。1986年，澳大利亚发布《留学生收
取全额费用指南书》，提出“教育应被视为一种出口产业，要鼓励学校竞争生源和资金”。至 1993年，
在澳留学生人数已占到该国高等教育总数的6％，并带来了14亿澳元的收入。这一时期的留学生教育政策带来签证“钻空子”、部分教育机构滥竽充数、教育质量良莠不齐等问题，西方发达国家的高等教育
面临“信誉危机”。
-摘编自陈玥等《西方发达国家留学生教育政策的演化逻辑与现实审视》（1）据材料概括
20世纪40-60年代西方国家留学生教育政策的特点。（8分）
（2）据材料指出20世纪70-90年代西方国家的留学生教育政策，并结合所学知识加以评价。（8分）
2024～2025学年度第二学期期中调研测试
高二历史参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是
符合题目要求的。
1-16CADCDCBDBACBADBA
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．（12分）
（1）布局：唐朝长安城布局方正，坊市分开；
北宋东京城布局不规则，坊市界限被打破。（2分）
功能：唐朝长安城以政治功能为主；
北宋东京城经济功能增强。（2分）
（2）时代风貌：长安城体现了封建社会的鼎盛与秩序，注重礼制与等级；（2分）
东京城展现了商品经济繁荣下的社会活力与开放，市民文化兴起。2（分）
经济原因：唐朝时期，农业经济发展，但商业相对受限；（2分）
北宋时期，政府经济政策的宽松为城市经济的发展提供了有利条件；商业进一
步发展，促进了城市的繁荣和市民阶层的壮大。（任答点2分）
18．（12分）
（1）特点：中央统筹领导（或由统治者自上而下推行）；改革内容广泛（或涉及诸多领域）；废旧与
立新相结合；立法推进；循序渐进；近代化色彩浓厚等。（任答63点）
（2）原因：兴办实业推动民族资本主义的发展；民族资产阶级力量的壮大；
办学和留学热潮的出现使民主革命思想大为传播；
新政进一步激化了社会矛盾；
清末新政新军的出现，逐渐成了清政府的掘墓人；
“皇族内阁”使国人进一步认识到清政府的反动本质，转而支持革命等。
清末新政在客观上促进了资产阶级民主革命的发展。（任答三点6分）
19．（12分）
示例 万元户·见证
万元户出现于20世纪80年代初，见证了我国农村经济体制改革。（2分）
赵汝兰承包土地、开荒、种植棉花，“怎么种地、分配多少是自己的事”“苦干巧干”，
反映出农村实行家庭联产承包责任制，农民获得了经营自主权，生产积极性提高分）
赵汝兰收入的增长，还清欠款、盖新房、添置自行车和缝纫机，反映出农村经济发展，农民收入增加，农民生活水平提高，体现了改革取得的成就。（3分）
从农民个人收入、万元户的报道到对万元户的参观、宣传，既反映出当时的思想解放，
也反映出国家对农民勤劳致富的鼓励、支持和引导。鼓励一部分人先富，反映了中国特色社
会主义理论的发展。（3分）
总之，“万元户”的流行及参观考察，反映了改革开放初期的中国社会经济和思想状
况，是中国社会发展与进步的见证。（1分）
20．（16分）
（1）特点：以政府为主导；主要面向第三世界国家；以“发展援助”为幌子；渗
透西方文化价值观；效果显著。（任答四点B分）
（2）政策：扩大留学生招生名额；收取全额学费；（4分）
评价：该政策的实质是借助留学生教育进行资本掠夺。一定程度上促进了西方国家留学教育
的繁荣；促进了西方国家经济的发展有利于维护其在世界竞争中的有利位置；过于追
求经济利益，导致了西方国家留学教育质量下降；加剧了发展中国家财富和人才的流
失。（从积极和局限两个层面各答2点得4分）
