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重庆市高三历史考试参考答案
1.B2.D3.C4.A5.B6.A7.D8.C9.B10.C 11.A12.A 13.D 14.B15.C
16.(1)特点：礼制色彩浓厚；以政治职能为主；注重整体设计；布局严谨。(4分，答出两点即可)
(2)背景；文艺复兴运动的发展，人文思想的广泛传播；商品经济的发展；资本主义萌芽的产生与发展；资
产阶级力量的不断发展，市民阶层力量的壮大。(2分，答出两点即可)
影响：迎合了市民阶层的利益诉求；推动了城市规划的有序化；有利于资本主义经济的发展。(4分，答出
两点即可)
(3)根本原因：半殖民地半封建的社会性质。(2分)
后果：阻碍了城市的转型；扰乱了社会治安，激化了社会矛盾，不利于民生的改善；阻碍了近代民族经济
的发展。(4分，答出两点即可)
(4)优势：党和政府的引导；改革开放的不断深入；社会主义市场经济体制的发展完善；中外经验累积。(6
分，答出三点即可)
17.(1)因素：传统专利保护制度的影响；启蒙思想的产生传播；工业革命的发展；工业资产阶级的发展壮
大；民主政治逐步完善。(8分，答出四点即可)
(2)历史影响：促进了洋务企业的发展；一定程度上抵制了列强的对华经济侵略；但影响竞争公平，阻碍了
近代民族资本主义的发展；过于依赖官方，不利于洋务企业的成长。(8分)
(3)历史作用：提高了中国的专利保护水平；促进了中国的改革开放进程；推动了中国特色社会主义市场经
济体制的发展和完善，加快了中国同世界的接轨以及融入经济全球化的进程。(5分，答出两点给4分，
三点给5分，其他答案言之有理亦可)
18.示例1
观点：儒学的发展演变迎合了大一统国家的需求。(2分)
阐述：中国古代封建统治者追求家国一体、高度集权、秩序稳定，儒学的发展演变迎合了统治者的这一需
求。汉武帝时期，董仲舒吸收法、道、阴阳家的观点对传统儒学进行改造，形成了新的儒学体系，迎合了汉武
帝实现大一统的需要，儒学成为封建正统思想。魏晋至隋唐时期佛道兴盛，为巩固儒学地位，儒学家提出“三
教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。五代十国时期封建伦理遭到破坏，宋代为重塑
伦理纲常，维护专制秩序，儒学家融合佛道思想来解释儒家义理，将儒学发展至以“天理”为理论核心的理学(学
派)，南宋以后，程朱理学受到官方推崇。(9分)
由此可知，儒学内容因大一统国家的需要而不断调整，封建专制的强化推动了儒学体系的不断完善。(1分)
示例2
观点：汉字传承巩固了统一多民族的国家。
(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准)
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