文档内容
广东实验中学 2025—2026 学年（上）高二级中段模块考试
历 史
命题：荔湾高二历史备课组 审定：李瑾 校对：白云高二历史备课组
本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内
的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和
涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。
第一部分 选择题
（共60分）
一、单项选择题(每题3分，共60分)
1．西周初期，封伯禽于鲁，统帅“殷民六族”，“皆启以商政”；封唐叔于晋，统帅“怀姓
九族”，“启以夏政”；封吕尚于齐，“简其君臣礼，从其俗为也”。由此可见，西周分封
制（ ）
A．推动了中原文化广泛传播 B．强化了周天子对地方的控制
C．来源于夏商时期政治制度 D．注重地域文化与传统的作用
2．所谓古代中国的“现代化”，就是指造就中华帝国的那套“理性设计”，主要包括郡县制、
法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看，则春秋战国
以至于帝国时代，郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”
趋势。这一“现代化”（ ）
A．实现了贵族政治到官僚政治的演变 B．保障了历朝历代中央集权持续加强
C．主要表现为地方治理水平的专业化 D．促进了各民族多元独立发展的趋势
3．魏晋南北朝时期，边疆少数民族向中原地区大量内聚，而汉民族则从中原往东北、西北
和南方辐射。各族人民在住所、饮食、服饰、语言和宗教信仰等方面发生变化。这一现
象（ ）
A．实现了经济重心南移目标 B．丰富了中华民族文化生活
C．彻底改变了人口分布格局 D．完成了民族融合历史进程
4．《名例律》是《唐律》的总则部分，规定了刑罚的基本制度及原则，共五十七条，而在
这五十七条中，有四十多条引用儒家经典的内容，如《礼记》《春秋》等。这反映出《唐
律》（ ）
第1页A．法律儒家化特色明显 B．强化了封建社会伦理观念
C．确立了儒学统治地位 D．标志着古代法律体系完善
5．唐开元以后，中书、门下两省长官兼任六部尚书的情况越来越普遍，六部官员拜相出席
政事堂会议的人数越来越多，原本由尚书省会议裁决的政务，也逐渐转移到政事堂裁决。
这表明当时（ ）
A．中书门下成为秘书侍从机构 B．中央机构分工更加明确
C．中枢权力运作机制发生变化 D．相权对皇权的制约加强
6．秦朝设置丞相，后赵高专权乱政；唐朝设置军镇，后引发“安史之乱”和“藩镇割据”；
宋初实行“崇文抑武”，后出现“冗官”“冗费”“积弱”。对上述三组历史现象的共性，
解释正确的是（ ）
A．秦唐宋政制设计的错误 B．评价历史事物要以最终成败为依据
C．专制集权统治的复杂性 D．皇权与相权矛盾导致封建王朝衰败
7．对图1解读正确的是（ ）
图1中国古代户籍制度和赋役制度关系示意图
A．历代户籍制度既有创新又有继承 B．元朝时期人头税最终被政府废除
C．户籍和赋税之间的联系逐渐消失 D．政府对百姓的人身束缚逐渐加强
8．茶马贸易由来已久，宋代已经出现专门管理茶马交易的茶马司等机构。明朝茶马贸易制
度达到顶峰，明朝中期甚至因“马之用，急于三边（明西北边境），而川马远不可至”，
暂停了兴盛的川藏地区间的茶马贸易，以保证甘肃河州的茶马贸易开展。由此可知茶马
贸易（ ）
A．丰富了国家边疆治理的手段 B．开发出草原丝绸之路新通道
C．促进了中外文明的双向交流 D．是政府财政收入的主要来源
9．下表为中国古代部分朝代在治理西北边疆上所采取的措施。这些措施（ ）
朝代 措施
汉朝 设立西域都护府，西域开始正式归属中央政权
唐朝 设立安西都护府、北庭都护府，管辖面积和控制力度远超前代
清朝 设立伊犁将军，加强了对西北边疆的控制
A．消除了内地与边疆的差异 B．体现了古代民族政策的多样性
C．旨在推动农耕经济的繁荣 D．促进了统一多民族国家的发展
第2页10．中国历史上有种种社会福利与互助的措施，唐宋以来，由于人口增加，社会愈加复杂，
福利与互助措施也随之增加。唐代政府设有福田院与悲田院，收容老病孤寡之人。南宋
朱熹创设民间社仓而使三仓具备，沿用至清仍不衰。这反映出中国古代社会救济的特点
是（ ）
A．社会救济与优抚体系完备 B．政府与民间力量相结合
C．避免了阶级矛盾的出现 D．民间救助活动日益增多
11．图2为中国共产党成立初期（1921—1926年）的经济举措。据此可知，此时中国共产
党（ ）
◆改正协定关税制，取消列强在华各种治外特权，清偿铁路借款，完全收回管理权。
◆废除丁漕等重税，规定全国土地税则；废除厘金及一切额外税则，规定累进率所得税，
规定限制田租率的法律。
◆反对土豪劣绅，反对征收钱粮，拒交不法征收，取消苛捐杂税，加征殷富捐所得税等。
◆推翻土豪乡绅政权、耕地农有、平均耕地。
A．建立起相对完善的税收制度 B．革命根据地财政思想渐趋成熟
C．改革经济体制成为中心工作 D．积极执行民族民主革命的任务
12．1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》明确规定：“依据民族平等原则，实行蒙、
回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民
族的宗教信仰与风俗习惯。”这一规定（ ）
A．推动了抗日民主政权的建立 B．旨在实行民族区域自治制度
C．利于团结力量抵抗日本侵略 D．激发了全体国民的抗战热情
13．在英国“议会”一词本指国王与贵族交谈和谈判。13世纪初，英王约翰奉行内外政策
失败，遭到贵族、骑士和市民的反对，他们迫使国王签署《大宪章》，从而调整封君与
封臣的关系，稳定封建统治。以下关于《大宪章》的说法正确的是（ ）
A．此后英国确立起了君主立宪制度 B．标志着英国进入议会君主制时期
C．构成了世界性法律体系“民法系” D．确立了法律至上和王权有限原则
14．“文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家嫉妒的—
—它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率”。这一“纯粹的职
业性”（ ）
A．实现了政治和管理的结合 B．增强了行政工作稳定性
C．体现了行政管理的法制化 D．减轻了政府的财政负担
15．美国著名大法官卡多佐曾说过，法官的工作就是将自己手上案件的色彩与摊在他们桌上
的许多样品案件的色彩加以对比，从色彩最接近的样品案件中寻找可以适用的规则......
而那些对案件卡片有最佳索引能力的，也就成为最睿智的法官了。对此解读合理的是
（ ）
第3页A．司法判决具有连续性 B．法律公正受到损害
C．体现了分权制衡原则 D．法官缺乏有效监督
16．美国法学家沃格林认为，宗教改革使人们逐步认识到，由基督教的人所组成的制度上的
统一体，已经无可挽回地倒塌了，新的共同体代替基督教的统一体已成为历史的必然。
沃格林意在强调，宗教改革（ ）
A．打破了基督教会的精神垄断 B．推动了欧洲统一的进程
C．提高了中世纪世俗王权地位 D．促进了民族国家的形成
17．1853年，英国政府剥夺了东印度公司的用人权，要求通过考选来任命驻印度的官员。
1870年，内阁颁布枢密院令，“一切文官职务的任命，都必须根据文官委员会委员们的
规定，通过公开竞争考试”。英国政府的这些做法旨在（ ）
A．提升国家治理水平 B．实现政治与管理的结合
C．消除官僚腐败现象 D．规范官员的选拔和任用
18．下表反映了20世纪70年代以来英国社区治理主体的变化情况。影响其变化的主要原因
是（ ）
时间 代表 主要内容
政府成立住房协会，在更新方式、资金支持
1970—1979年 住房协会
等方面全权负责社区更新。
社区更新全权交由城市发展公司，由市场主
1980—2007年 城市发展公司
导，社区、公众等多元主体有限参与。
A．国际协调机制的建立 B．基层治理方式的变化
C．议会政党竞争的压力 D．政府经济政策的调整
19．有学者认为，英国在工业、对外贸易、金融领域的主导作用共同推动了国际金本位制的
确立，英国的殖民霸权则为其奠定了政治基础。而二战后期重建世界经济秩序的过程中，
英国不得不按照美国的意志建立起布雷顿森林体系。这一变化表明，国际货币体系的建
立（ ）
A．由国际贸易的发展所决定 B．主要由西方国家轮番掌控
C．与国家实力变动息息相关 D．是第二次世界大战的产物
20．20世纪90年代，美国通过《个人责任与就业机会调整法案》，该法案注重“工作”价
值和“自立”精神，大幅减少用于直接资助贫困家庭的资金补助比例，增加鼓励和帮助
人们参加工作、自谋生路的资金比例。这些做法主要是为了（ ）
A．重塑主流价值观念 B．缓解政府财政压力
C．改善民众生活水平 D．强化国家干预经济
第4页第二部分 非选择题（40分）
二、非选择题（21题14分，22题14分，23题12分）
21．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
历代统治者为巩固统治都重视边疆的治理。两汉时期，在边疆设立了众多郡县和属国，
在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务。为了维护边疆地区的稳定，
唐王朝确立了军镇屯戍制度，大的军镇兵力多则数万，少则数千。唐朝政府安排边疆民族子
弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代，在边疆设立了宣慰司，“有
招讨、安抚、宣慰等使，品秩员数，各有差等”；任用大量土官，因俗而治；建立了从首都
行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代，雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆
皇帝表示：“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸，实
施年班朝觐和联姻政策等。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二
毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必
定要胜利的基本保证。”1952年，中央颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，
并在全国范围内大力推行民族区域自治。尔后，建立了省级自治区5个，地区级自治州30
个，县级自治县122个。
——杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》
（1）根据材料一，归纳中国古代边疆治理的措施。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明民族区域自治制度的意义。（6分）
第5页22．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
抗战时期，陕甘宁边区开展“冬学”运动，利用农闲时间组织农民学习文化知识、抗日
政策和生产技能。教材内容紧密结合抗战实际，如《抗日三字经》中写道：“人之初，性忠
坚；爱国家，出自然。国不保，家不安；卫祖国，务当先。”边区政府还通过戏剧、民歌等
形式宣传抗日，如《兄妹开荒》《白毛女》等剧目，既丰富了群众生活，又强化了民族意识。
——摘编自《陕甘宁边区教育史料》
材料二
中国共产党在敌后根据地推行“三三制”政权建设，规定抗日民主政权中共党员、左派
进步分子和中间分子各占三分之一。这一制度既保证了党的领导，又团结了社会各阶层。1941
年，晋察冀边区选举中，党外人士李鼎铭提出“精兵简政”提案，被中国共产党采纳并推广
至各根据地，有效减轻了民众负担。
——摘编自《中国共产党的七十年》
（1）根据材料一，概括中国共产党在抗战时期文化动员的特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党政权建设的政治意义。（6分）
23．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
自由，就是能做法律许可的一切事。一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变
的一条经验。有权力的人们使用权力，一直到遇有界限的地方才会休止。
——摘自孟德斯鸠《论法的精神》
政府是法律得以制定和实施的前提，最好的政府是必须尽最大努力保护每个人的天然
礼物，也就是自由。 ——摘自伏尔泰《哲学通信》
法律的目的在于保障人民的自由和平等。 ——摘自卢梭《社会契约论》
从材料中提取信息，以“启蒙思想与社会变革”为主题，拟定一个论题，并结合所学知
识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。）（12分）
第6页
