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高二期中政治-答案-定稿_251208广东省实验中学2025-2026学年高二上学期期中考试(全)_广东省实验中学2025-2026学年高二上学期期中考试政治PDF版含答案、答题卡(可编辑)

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pdf
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0.131 MB
文档页数
3 页
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2026-02-19 03:08:37

文档内容

广东实验中学 2025—2026 学年(上)高二级中段模块考试 (思想政治)参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 C D D D C D A D 9 10 11 12 13 14 15 16 B A C C D B C A 17 18 19 20 21 22 23 24 A A B C B C B A 25 26 27 28 29 30 31 32 B C C A B A C A 二、非选择题 33.【参考答案】 ①实践决定认识,是认识的来源、发展动力、目的和检验标准。(2分)认识反作用于实践,正确的 认识能促进实践的发展。(2分) ②对于经过多次实践已经比较成熟完善的改革项目,应该“加强顶层设计”,用已经经过实践反复验 证的设计方案和科学理论,来指导实践、推进工作。(2分) ③对于进入深水区、没有成熟经验可供借鉴的改革项目,应该“摸着石头过河”,在实践中不断探索 和优化改革的路径和机制。(2分) ④我们要坚持加强顶层设计和摸着石头过河两者协调统一,努力实现理论创新和实践创新的良性互动, 共同推动改革蹄疾步稳,不断深入。(2分) 【评分细则】 ①写到“实践决定认识”给2分,或写到“实践是认识的来源、发展动力、目的和检验标准”至少两 个给2分。认识反作用于实践(1分),正确的认识能促进实践的发展(1分)。 ②对于经过多次实践已经比较成熟完善的改革项目,应该“加强顶层设计”(1分),用已经经过实 践反复验证的设计方案和科学理论,来指导实践、推进工作(1分)。 ③对于进入深水区、没有成熟经验可供借鉴的改革项目,应该“摸着石头过河”(1分),在实践中 不断探索和优化改革的路径和机制(1分)。 ④我们要坚持加强顶层设计和摸着石头过河两者协调统一(2分),努力实现理论创新和实践创新的 良性互动,共同推动改革蹄疾步稳,不断深入。 第 1 页 共 3 页34.【参考答案】 ①社会存在决定社会意识。社会存在的变化决定社会意识的变化。(2分)针对我国人口老龄化,催 生庞大的消费市场需求的实际,国家制定有关扩大服务消费的举措。(2分) ②社会意识具有相对独立性。社会意识反作用社会存在,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的 方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用(2分)该系列举措旨在增加优质服务供给,促进养老产 业创新发展,为推动银发消费提质扩容打开更多空间。(2分) 【评分细则】 ①写到“社会存在决定社会意识”或“社会存在的变化决定社会意识的变化”给2分。针对我国人口 老龄化,催生庞大的消费市场需求的实际,国家制定有关扩大服务消费的举措。(结合材料2分) ②社会意识具有相对独立性(1分)。社会意识反作用社会存在(1分),先进的社会意识可以正确 地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用(1分)该系列举措旨在增加优质服务 供给,促进养老产业创新发展,为推动银发消费提质扩容打开更多空间。(1分) 35.(1)【参考答案】 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用;主要矛盾与次要矛盾相互依赖, 在一定条件下相互转化。(2分) ②恢复荔枝树种植在还原“两岸荔枝红”的过程中发挥决定性作用,对恢复风貌处于支配地位。该观 点看到主要矛盾的关键作用,具有合理性。(3分) ③再现旧时风貌还需解决好河道治理、古建筑保护、水乡韵味营造等问题,这些次要矛盾也影响着荔 枝湾能否再现旧时风貌。该观点存在片面性。(3分) ④还原荔枝湾旧时风貌,既要抓住荔枝树复植这一主要矛盾,也要统筹抓好生态恢复、景观建设等次 要矛盾,坚持“重点论”与“两点论”的统一。(2分) 【评分细则】 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位(1分),对事物发展起决定作用(1分)。恢复荔枝树 种植在还原“两岸荔枝红”的过程中发挥决定性作用,对恢复风貌处于支配地位(1分)。该观点看 到主要矛盾的关键作用,具有合理性。(1分) ②主要矛盾与次要矛盾相互依赖(1分),在一定条件下相互转化(1分)。再现旧时风貌还需解决 好河道治理、古建筑保护、水乡韵味营造等问题,这些次要矛盾也影响着荔枝湾能否再现旧时风貌(1 分),该观点存在片面性(1分)。 ④主次矛盾的辩证关系原理要求坚持“重点论”与“两点论”的统一(1分)。还原荔枝湾旧时风貌, 既要抓住荔枝树复植这一主要矛盾,也要统筹抓好生态恢复、景观建设等次要矛盾(1分)。 第 2 页 共 3 页35.(2)【参考答案】 ①文化与经济相互影响。再现荔枝湾旧时风貌,能传承优秀传统文化,带动文旅产业和经济发展。(2 分) ②文化可以服务社会,促进社会发展。再现荔枝湾旧时风貌,可以满足人民的文化生活需要,促进当 地经济社会发展。(2分) ③文化要通过载体呈现出来。再现荔枝湾旧时风貌,能为传承优秀传统文化提供有效载体。(2分) ④不忘本来,才能开辟未来。再现荔枝湾旧时风貌,有利于继承优秀传统文化,从延续民族文化血脉 中开拓前进,推动发展。(2分) 【评分细则】 ①文化与经济相互影响/文化反作用于经济(1分)。再现荔枝湾旧时风貌,能传承优秀传统文化,带 动文旅产业和经济发展(1分)。 ②文化可以服务社会,促进社会发展(1分)。再现荔枝湾旧时风貌,可以满足人民的文化生活需要, 促进当地经济社会发展(1分)。 ③文化要通过载体呈现出来(1分)。再现荔枝湾旧时风貌,能为传承优秀传统文化提供有效载体(1 分)。 ④不忘本来,才能开辟未来或者善于继承,才能更好创新(1分)。再现荔枝湾旧时风貌,有利于继 承优秀传统文化,从延续民族文化血脉中开拓前进,推动发展(1分)。 第 3 页 共 3 页