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高二历史试卷参考答案
!#$!!解析"$项史料指出诸侯在其封地内拥有完整的权力体系!包括独立的社稷宗庙"官员设
置和世袭官僚等权力!这表明地方诸侯具备较强的自主性!中央对地方的掌控力有限!故选$
项#%项史料主要体现了分封体系的层级关系!并未直接强调地方权力的独立性!因此佐证
$中央政府尚未实现权力的高度集中%的力度较弱!故排除%项#&项史料强调的是周天子的
名义所有权!与 $中央政府尚未实现权力的高度集中%的结论相悖!故排除&项#’项史料仅
反映了分封制的实施过程!未涉及地方与中央的权力分配!无法佐证中央集权程度!故排除
’项&
(#’!!解析"这些言行表明!斯巴达公民的个人价值完全依附于城邦集体!公民具有强烈的集
体荣誉感!故选’项#斯巴达实行的是寡头政体!而非民主政治!故排除%项#材料未提及公
民军事训练的具体内容或城邦的训练制度!故排除$项#在斯巴达!为城邦牺牲是最高的道德
准则!母亲的言行是对这种准则的践行!缺乏关怀的表述有误!故排除&项&
)#$!!解析"法国大革命彻底摧毁了旧制度!但新制度的建立充满曲折&各派政治力量进行激
烈斗争!缺乏共识!导致政体反复变更&这表明法国政治转型过程极其艰辛!故选$项#当时
法国封建势力确实存在!但并非主导因素&大革命时期封建特权已被废除!反复变革的主要
原因是革命内部派系斗争和外部压力!而非封建势力直接左右政局!故排除%项#材料反映
的是实践中的困难!而非代议制条件!故排除&项#’项的$不可协调%表述绝对!故排除
’项&
*#’!!解析"结合所学知识可知!’中华民国临时政府组织法(将总统制改为责任内阁制意在防
止袁世凯上台后推行独裁统治!维护民主共和成果!故选’项#从总统制改为责任内阁制!本
质是调整权力结构以适应现实政治需求!而非完善民主共和制度的运作机制!故排除%项#
这一制度的调整是参议院的议决结果!与消除孙中山的政治影响力无关!故排除$项#提升内
阁地位的根本目的是通过内阁限制总统权力!故排除&项&
"#&!!解析"材料中!+,- 以上的区选选民参与率".+-的乡选选民参与率!以及妇女首次获得
平等选举权和被选举权!均表明民主选举突破了阶层和性别的限制!覆盖了广大基层群众!故
选&项#材料仅提及晋察冀根据地妇女获得平等选举权!未明确这是法律层面的全国性权
利!故排除%项#!.*,年根据地的民主选举是民主建设的重要实践!处于发展阶段!尚未达到
完善的程度!故排除$项#抗战时期国民党统治区并未推行类似的基层民主实践!$全国%的
表述不符合史实!故排除’项&
/#’!!解析"废除世卿世禄制!规定宗室非有军功不得为属籍!有功者可受上爵!这打破了贵族
世袭为官的传统!普通民众可通过军功获得爵位和相应待遇!从而推动了社会阶层的流动!故
选’项#废除世卿世禄制!奖励军功!主要作用是打破旧的贵族世袭体系!与郡县制普及无直
接关联!故排除%项#商鞅变法是秦国的变法!此时全国尚未统一!$全国一体化%缺乏前提!
故排除$项#废除世卿世禄制"奖励军功的举措!主要是为了激发军队战斗力"打破贵族对政
治权力的垄断!直接原因并非土地私有制的确立!故排除&项&
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!"#$%&
书书书0#&!!解析"两次改革均裁汰旧式军队!编练新式军队!并采用西方枪炮与训练方式!都在一定
程度上推动了中国军事近代化!冲击了传统军事体系!推动了中国社会的近代化转型!故选&
项#两次改革在军事领域均主张学习西方近代军事制度和技术!对西学)尤其是军事技术与制
度*的态度本质上一致!故排除%项#清末新政是清政府在统治危机下的被动自救!并非 $主
动%之举!故排除$项#戊戌变法的目的是通过改革挽救民族危亡"实现君主立宪!并非镇压
民主革命!故排除’项&
+#%!!解析"据表格信息可知!士族在政治上占据绝对优势!小姓和寒素难以突破阶层限制进
入权力核心!社会阶层间的流动受到极大限制!故选%项#庶族地主属于寒素或小姓阶层!表
格中寒素出仕困难"小姓上升空间有限!无法体现庶族地主地位明显提升!故排除$项#表格
反映的是九品中正制下的阶层分布结果!而非制度瓦解!故排除&项#表格反映了两晋南北
朝士族在政治上占据绝对优势!这说明孝文帝改革并未打破士族专权局面!故排除’项&
.#&!!解析"据材料可知!唐代官员考核不仅重视官员的道德品行与职业操守!而且还注重考
察官员在具体工作中的能力与实绩!体现出唐代官员考核兼顾品德与才能的特点!故选&
项#材料中$四善%与$二十七最%共同作为考核依据!并未体现品德优先于才能!故排除%项#
材料未提及考核以$提升行政效率%为核心目标!故排除$项#材料仅提到考核结果分九等!并
未强调官员间的层级差异!故排除’项&
!,#’!!解析"工业革命后英国社会生产效率大幅提升!客观上要求政府管理效率同步提高!建
立文官制度正是通过规范官员选拔与管理!让政府工作适配工业社会的效率需求!本质是对
经济发展带来的新要求的回应!故选’项#建立文官制度主要服务于资产阶级主导的经济
发展与国家管理需求!当时英国已完成工业革命!故排除%项#材料强调建立文官制度对政
府管理效率的适配!未涉及文化素质这一具体内容!故排除$项#材料中没有政策执行"调整
或延续的相关信息!故排除&项&
!!#%!!解析"结合所学知识可知!!.,"年科举制度被废除!这直接促使更多人进入新式学堂学
习!推动了学堂数量和学生人数的快速增长!故选%项#救亡图存运动是近代中国的大背
景!是清朝学堂数量及学堂学生人员快速增长的间接推动因素!而非直接推动因素!故排除
$项#戊戌变法发生于!+.+年!仅持续百余日便失败!其教育改革措施虽有一定影响!但与
!.,*+!.,.年的学堂数量的激增关系不大!故排除&项#西方文官制度是关于官员选拔和
管理的制度!与清朝学堂的数量和学生人数变化没有直接的因果关系!故排除’项&
!(#’!!解析"全国抗战爆发后!国民政府在国统区推行$地方自治%!设立县参议会并实施公职
候选人考试!这一系列地方制度变革明显与当时的抗战背景紧密相关!体现出时局变化对政
权建设的影响!故选’项#抗战时期的主要政治任务是团结各方力量抗击日本侵略者!故排
除%项#材料未体现国共合作对地方治理体系完善的具体作用!故排除$项#国民政府对地
方制度的调整并不能说明国民党一党专政局面有所弱化!故排除&项&
!)#&!!解析"根据材料信息可知!儒家将自身道德思想渗透到汉代$令%和$比%等法律形式中!
使法律内容逐渐与儒家伦理原则相契合!这一过程正是汉代$法律儒家化%的典型表现!即法
律从体现法家精神转向以儒家道德为核心!故选&项#儒家强调的是道德原则)如等级秩
序"伦理纲常*!与现代法律的公正性内涵不同!故排除%项#材料重点在于儒家思想对法律
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!"#$%&形式的改造!而非儒学自身地位的提升!故排除$项#儒家改造法律是对法家立法成果的吸
收与改造!并未消除两派的隔阂!故排除’项&
!*#&!!解析"材料中的举措围绕伦理教化"民生安抚等领域展开!都是为了巩固清朝的封建统
治!这是君主维护政权的核心逻辑!故选&项#张灯结彩"布施贫民虽能营造繁荣安定的氛
围!但这是维护统治的手段!而非最终目的!故排除%项#康熙作为清朝君主!其核心诉求是
维护本朝统治!而非单纯推动文化认同!故排除$项#康熙帝命梨园演出是借用戏曲作为教
化工具!而非以推动戏曲文化为目的!故排除’项&
!"#%!!解析"’十二铜表法(对家父权的明确规定!本质是将这种长期存在的社会传统以法律
形式固定下来!反映出罗马法与历史传统的紧密关联!故选%项#家父权体现的是奴隶社会
家庭内部的权力关系!而非封建等级!且古罗马处于奴隶社会!故排除$项#材料未提及 $伦
理道德教育%的相关内容!故排除&项#材料强调的是家庭内部的权力服从关系!而非家庭
和睦相处!故排除’项&
!/#$!!解析"根据材料信息可知!陪审团进入密室讨论相关事项"禁止与外界及法官接触!这
确保了裁决不受外部干预&无罪裁决需得到全票通过的严格要求!最大限度避免了冤假错
案的产生&这些程序设计从制度上保障了陪审团的独立判断"公正裁决!故选$项#陪审团
负责案件的事实认定和裁决!并没有侵夺法官的职责!故排除%项#大陆法系以法官为核
心!不实行陪审团制度!故排除&项#司法公开主要指庭审过程公开!而陪审团进入密室讨
论是为了避免外界干扰"保障独立判断!是对公开原则的补充!对立的表述不符!故排除
’项&
!0#&!!解析"山西省左权县通过新时代文明实践站!在农家书屋开展$道德讲堂%"$专题宣
讲%"志愿服务及$移风易俗巾帼大宣讲%等各类活动&这些活动均具有精神文明建设功能!
说明左权县积极推动精神文明建设!故选&项#材料中$道德讲堂%$专题宣讲%等活动以思
想教育"道德引导为主!并非文体活动!故排除%项#材料中的活动围绕道德和文明新风展
开!未提及社会主义制度优越性的宣传内容!故排除$项#材料未反映人民积极投身社会主
义建设的内容!故排除’项&
!+#&!!解析"元朝未强制推行统一治理模式!而是结合西藏实际!保留本土统治者的核心管理
权!再以中央官员协助!本质是根据当地实际与政治传统调整治理方式!这体现了因地制宜
的特征!故选&项#材料明确提到元朝时西藏由本土统治者管理!中央安排部分官员协助!
这与行省制下中央直接派官员治理"地方权力受中央严格限制的模式完全不同!故排除%
项#保留本土统治者的治理模式!有助于减少对当地传统的冲击!进而降低治理阻力!缓和民
族与地方矛盾!故排除$项#材料中元朝没有$进行绝对性的收复%!本土统治者掌握主要管
理权!中央仅安排其中的部分官员协助!说明中央对西藏的控制力度相对有限!故排除
’项&
!.#’!!解析"南宋政府任命阿拉伯人后裔为泉州提举市舶司来管理海外贸易后!众多阿拉伯
商人前往泉州!这表明南宋政府为外国商人提供了相对友好的环境!体现出当时外贸环境相
对宽松!故选’项#材料未提及商税在国家财源中的占比情况!不能由此得出商税成为国家
主要财源的结论!故排除%项#任命专门人员管理泉州海外贸易说明南宋政府比较重视对
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!"#$%&外贸易管理!故排除$项#仅任命阿拉伯人后裔管理泉州海外贸易这一点!不能说明南宋政
府开始转变贸易政策!故排除&项&
(,#%!!解析"从英"法"德等欧洲大国崛起的过程可以看出!在特定阶段!王权对于凝聚民族意
识起到了重要作用!是近代欧洲民族国家构建的重要条件!故选%项#材料并未涉及这些国
家资本主义的发展状况!故排除$项#单凭材料信息!无法判断哪些国家率先建立近代民族
国家!故排除&项#材料未涉及民主政治确立!故排除’项&
(!#%!!解析"据材料信息可知!中共支持少数民族在民族聚居地享有部分自治权利!这反映出
中国共产党对国内民族关系的积极探索!故选%项#材料没有体现出国家宪法对民族自治
问题的关注与规定!故排除$项#材料没有涉及全面内战与民族关系之间的关联性!故排除
&项#$中国共产党系统阐述民族关系的实践依据%这一表述与材料主旨不符!故排除’项&
((#’!!解析"宪法和民族区域自治法明确了西藏人民自主管理本地区事务的权力!首次通过
制度化"法律化的方式正式保障了西藏人民当家作主的自治权!故选’项#西藏百万农奴彻
底解放的标志是!.".年西藏民主改革的完成!而非!./"年西藏自治区的成立!故排除%
项#西藏始终接受中央管辖!不存在由中央直接管辖向完全自治转变的情况!故排除$项#我
国第一个省级民族自治区是!.*0年成立的内蒙古自治区!故排除&项&
()#%!!解析"新中国成立初期需巩固新生政权!获得国际认可!(,世纪+,年代后改革开放需
要和平的国际环境与多元交流!民间交流成为服务国内发展的重要手段!故选%项#经贸往
来频繁是改革开放后外交注重多元交流的体现!并非推动外交思路转变的核心依据!故排除
$项#外交思路变化是国内与国际因素共同作用的结果!单一的国际因素)大国关系*不足以
解释整体变化!故排除&项#$中国综合国力的明显增强%是(,世纪+,年代后外交更具主
动性的基础条件!而非思路转变的根本原因!故排除’项&
(*#$!!解析"材料中的活动均以 $合作%为手段"以 $共赢%为目标!高扬了合作共赢的旗帜!
故选$项#构建新型大国关系主要针对中国与其他大国)如美国"俄罗斯等*的双边关系!而
材料中1(,合作"’巴黎协定("人类命运共同体等均是面向全球各国的多边行动!并非聚焦
大国关系的行动!故排除%项#中国的这些行动是对现有全球治理体系的补充"完善与优
化!而非彻底 $重塑%!故排除&项#材料未涉及反对外部干预"自主决策的相关内容!故排除
’项&
("#)!*主要职能,协助总统实施文官法案#负责文官选拔与录用管理#制定考试管理规则#负责
监督考试与把控考试流程&)+分!其他答案言之有理亦可*
)(*发展趋势,考核标准转向多维"务实#考核对象分类日益明晰#考核权限逐渐下放#考核方
法转向$领导与群众相结合%#考核制度转向规范化"法治化&)/分!答出三点即可*
意义,为改革开放提供了组织保障#提升了干部队伍的素质与行政效率#提升了政府公信力!
夯实了党的执政基础#提升了国家治理效能&)0分!答出三点给/分!四点给0分*
))*启示,人事管理需以 $制度法治化%为核心!确保公平与稳定#考核标准与方式需 $适配
实际需求%!兼顾共性与个性#管理权限分配需 $平衡集中与分权%!提升管理效率&)*分!答
出两点即可!其他答案言之有理亦可*
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!"#$%&(/#示例一
论题,管理经济和社会事务是古代县政的重要职能&)(分*
阐释,农业是古代中国社会的主体经济!农业生产的丰歉关系着人民生活"国家财政收入和
社会安定!因此!历代王朝大多实行重农抑商政策!强化农业生产管理&除了设置专门的农
业官员外!中央政府还会让县令管理$河堤%等&国家法令也要求县官督导农民专心务农!通
过修建水利工程等举措!为农业生产创造条件&汉代确立儒学官方正统思想以后!随着儒家
思想的盛行!道德教化也成为县官的重要任务!即$导扬风化!抚字黎氓%!统治者希望通过教
化安定社会&农村是古代地主阶级和农民阶级两大阶级对抗的$战场%!是社会矛盾集中爆
发地!作为直接管理广大农村的县级行政单位!县官自然需要承担$审察冤屈!躬亲狱讼%的
事务!以此稳固地方秩序&中国古代为了征收赋税!实现严格的户籍制度!$籍帐%的管理也
成为县官的主要事务&古代小农经济具有脆弱性!遇到自然灾害时!社会经济容易衰败!极
易破坏人民的生存条件!进而导致社会动乱&加上受到传统民本思想的影响!古代王朝重视
$养鳏寡!恤孤穷%!常建立社仓"常平仓等设施!县官也成为落实社会优抚的责任人&)+分*
总之!县是古代的基层政府!是封建统治的基石!县政中经济和社会事务的良好管理有
利于稳固统治!所以历代王朝都对其很重视&)(分*
示例二
论题,中国古代县政是维护国家稳定的重要基石&)(分*
阐释,自秦朝在全国推行郡县制后!县作为最基本的地方行政单位!始终承担着连接中央与
基层的关键职能!是国家稳定的重要支撑&从职能层面看!’唐六典(记载!县令需$导扬风
化%以统一思想教化!通过儒家伦理规范民众行为!减少社会思想分歧#$抚字黎氓%$养鳏寡!
恤孤穷%则直接关注民生!旨在缓解贫富差距引发的社会矛盾!避免民怨积累&在实际治理
中!县级政权掌控着地方户籍"赋税与徭役征收)即$籍帐%事务*!确保中央财政收入稳定!为
国家运转与边疆防御提供物质基础!同时!县令$躬亲狱讼%$盗贼--兼综焉%!直接处理基
层司法纠纷与治安问题!防止地方矛盾升级为大规模动乱&如明清时期县令及时处理土地
纠纷"打击地方匪患!有效维护了基层秩序&若县级政权职能缺失!如东汉末年豪强把持县
政导致赋税流失"民生凋敝!便会引发起义!动摇国家统治根基&)+分*
综上所述!古代县政通过全方位基层治理!为国家稳定筑牢了根基&)(分*
)$示例%仅供参考!不作为评卷唯一标准*
(0#)!*特点,参与主体的多元化与广泛性#覆盖领域的拓展与专业化#集体安全机制的强化与完
善#司法实践的制度化推进#和平价值的核心化凸显&)*分!答出两点即可*
意义,为二战后和平秩序提供了制度保障#推动了全球治理体系的规范化发展#提升了发展中
国家的国际话语权#奠定了现代国际法的体系基础&)"分!答出两点给*分!三点给"分*
)(*标准,是否符合’联合国宪章(的核心原则#是否体现国际社会的整体利益与公平正义#是
否具备实际约束力与可操作性#是否适应时代发展与全球治理需求&)/分!答出三点即可!
其他答案言之有理亦可*
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