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2025-2026 学年度上学期高二 10 月月考
高二历史试卷参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B D A A C B A C C B A B D A
1. D
【解析】据材料“商王每隔一段时间就会带着他的子姓分族巡行一方”需要推断出商王巡行这一仪式
性形式的背后的意图，即商王通过这种行为显示其统治权力，故选D项；君权神授是西汉董仲舒提出
的，故排除A选项；秦统一六国后建立起君主专制中央集权，商朝统治者并未建立高度的集权，排除B
选项； 血缘认同涉及血缘世袭制度，商王和子姓分族同属王室成员构成血缘关系，而外服制下的当地
部族和商王、子姓分族之间没有血缘关系，也就不存在血缘认同，排除C选项。
2．B
【解析】据材料“海内为郡县”“法令出一”可知，春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六国，地
方设郡县，中央确立皇帝制度、三公九卿制，建立了专制主义中央集权制度，大一统中央集权国家治
理的模式基本形成，故选B项；“终结”说法错误，分封制度在之后的朝代中，仍有实行，排除A项；
郡县制取代分封制标志着官僚政治取代贵族政治，材料强调秦朝“海内为郡县”“法令出一”强调的
是统一地方制度、法律、律令，而C项只反映了材料的一个层次，排除C项；夏、商、西周是中华文
明和早期国家的形成与发展时期，排除D项。
3. D
【解析】据材料可知，“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为“以
邮行”，国家通过文书加强对边疆地区的治理，故②③正确，选D项；文书行政秦朝就已经出现，故
①错误； “此遗址是汉代设立的居卢訾（zǐ）粮仓”并未涉及国家在内地的统治。且元朝以后，边疆
管理也更多呈现出与内地一体化的趋势，故④错误。
4．A
【解析】据材料“南北朝后期，南北政权遣使频繁，北朝挑选的使节容貌可观，文学优赡且皆为汉族
高门人物，这些使节又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介”可知经过汉法改革、民族交融的北
朝在文化上向南朝靠拢，民族融合的趋势进一步加强，故选A项；北方主要是少数民族建立的政权，
排除B项；“南方政权整体实力占优”不合史实，450年元嘉之战后，南朝的实力再也比不上北朝，排
除C项；材料无法看出门阀士族垄断国家政权，排除D项。
5. A
【解析】据材料“陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合，参加圣谕宣讲”“清朝……《圣谕广训》，
使苗、黎儿童渐知礼义”可知，明清时期，圣谕宣讲与儒学“民间化”相伴相随，是贯穿明清两代的
社会教育运动，明清儿童礼教逐渐兴起，反映政府注重社会教化，故选A项；政府通过宣讲圣谕加强
了对社会的治理，排除B项；材料主要是社会教化尤其是对儿童的教化，未涉及边疆局势，排除C项；
通过《圣谕广训》进行宣讲，加强社会教化并未突破传统的治理范式，排除D项。
6. C
【解析】由材料“江南之新学国民及留学生多剪去辫发”“然伊等称自由讲民权者，实不敌其功名心
也”可知当时中国社会新旧思想并存，科举制度的存在阻碍了国人的思想解放和社会生活的改变，故
选C项；明清时期科举制度一味追求八股取士，束缚了思想，早就丧失了当初的活力，故1905年被废
除，排除A项；19世纪60、70年代的洋务运动迈出了中国近代化的第一步，排除B项；“然伊等称自
由讲民权者，实不敌其功名心也 ”，强调旧思想的影响较大，清末新政并未改变社会的本质，并最终
失败，排除D项。
高二历史答案 第 1 页 共 4 页7. B
【解析】1934年1月《红星画报》漫画中第一次全苏大会时红军手里的标志只有一军团、三军团、二
军团、四军团、独立师、游击队；第二次全苏大会时红军手里的标志有红一军团、五军团、九军团、
三军团、二方面军、少先队、独立团、工人师等标志。两相对比，说明第二次全苏大会时红军的兵力
和建制都有扩展与壮大。结合所学知识可知，这种变化是由于毛主席提出的“工农武装割据”的正确
性，有利于指导中国革命的发展，故选B项；1934年中共尚未建立三三制政权，排除A项；国民大革
命的时间为1924——1927年，与材料时间不符，排除C项；1935年的遵义会议纠正了党中央的左倾错
误，排除D项。
8. A
【解析】1941年11月正值全民族抗战时期，中日民族矛盾为社会主要矛盾，为巩固抗日民族统一战线，
中共在敌后抗日根据地实行三三制。抗战胜利后，国共两党的阶级矛盾成为了社会的主要矛盾，当选
人民代表的首要条件是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。这种变化是由于国内主要矛盾的变
化，故选A项；国家最高权力当时掌握在蒋介石为首的南京国民政府手中，而题干所述为解放区政权，
二者不属于同一范畴，所以单凭题干信息不能得出国家最高权力重组的结论，排除B项；1945年只是
取得了对日民族革命的胜利，但是民族民主革命的任务并未完成，尚未取得胜利，C项说法不符合史实，
排除C项；抗战胜利后，由于蒋介石单方面撕毁了政协决议，民主联合政府并未建立，D项说法不符合
史实，排除D项。
9. C
【解析】20世纪80年代中后期，随着改革开放推进，社会经济发展，人们生活水平提高，对娱乐需求
增大，为电影市场注入活力，促使电影走向重视娱乐和盈利，娱乐片增多，故选C项；材料中国产电
影425部，进口影片76部，并未显示西方电影对国产片的冲击，排除A项；娱乐片的发展主要是由于
经济的发展和人民生活的需求而非政府的引导，排除B项；服务业的发展并不能取代传统经济，排除D
项。
10. C
【解析】根据材料数据并结合所学可知，1978—1985年间农民非农业收入比重有所提升，从8.4%增至
20.4%，说明农村经济体制改革推动了经济结构的不断调整，故选 C项；题干仅反映农村内部收入结构
变化，未提供城乡收入对比数据，无法推导“差距缩小”，排除A项；建立社会主义经济体制的目标
是在1992年中共十四大提出来的，排除B项；材料反映农业经济所占的比重不断缩小，D项不符合材
料信息，排除D项。
11. B
【解析】据表格信息可知，古希腊的公民必须参与城邦事务和遵循城邦决议，体现了古希腊直接民主
政治的特点即强调公民意识和城邦利益至上，故选B项；公元前338年马其顿腓力二世在喀罗尼亚战
役中的胜利，该事件标志着雅典独立城邦时代的结束，雅典民主终结，排除A项；材料和经济繁荣无
关，排除C项；“他的法律经宗教仪式而赋有神圣之意”突出法律至上，每个人要尊崇国家法律，和
多神崇拜无关，排除D项。
12. A
【解析】据材料可知，屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过元首顾问议事会讨论，罗马帝国
的重大议题不是由屋大维独裁决定，延续了共和时代的政治传统，故选A项；公元前27年，屋大维建
立罗马帝国，逐渐实行独裁统治，公民的权力被削弱，排除B项；罗马在元首制建立之前实行贵族共
和制而非直接民主制，排除C项；元首顾问议事会有利于元首优化决策，提高效率，并且议事会对元
首权力有一定的约束，排除D项。
高二历史答案 第 2 页 共 4 页13．B
【解析】法兰克王国时期实行封君封臣制。国王把土地分封给大封建主，大封建主再把土地分封给小
封建主，各级封建主之间形成封君封臣关系。封臣要对封君宣誓效忠，提供军事等服务，封君则有义
务保护封臣，通过这种制度，皇帝与封建主联系起来，故②正确；庄园法庭审判案件的依据主要是习
惯法，其中包括日耳曼法的一些传统。在庄园内部，庄园法庭维护庄园的秩序，审判涉及农奴、农民
和封建主之间的纠纷等多种案件，其审判依据是长期形成的习惯法，而日耳曼法是习惯法的重要来源
之一，故③正确，选B项；封君封臣制度下地方封建领主权力很大，并未建立高度的集权，故①错误；
法兰克王国的查理大帝建立了庞大的帝国，他在位时期国家统一，814年他死后，国家陷入分裂状态，
故④错误。
14. D
【解析】据材料“13世纪以来”“斯图亚特时期议会是革命的领导核心”可知该国是英国，英国以议
会为核心，建立了君主立宪制，故选D项；美国独立战争后建立了民主共和制，排除A项；14世纪法
国召开三级会议确立等级君主制，排除B项；18世纪中期英国建立责任内阁制，内阁掌握行政权，标
志着君主立宪制的完善，责任内阁制是君主立宪制的核心组成部分，君主立宪制为责任内阁制提供了
政治框架，排除C项。
15. A
【解析】据材料“任用更多少数族裔和弱势群体担任低级文官，可以促使他们在公共服务中更多地关
注社会公正”这种多样性的体现和对社会公正的关注，有助于减少种族和民族间的矛盾和冲突，从而
有助于社会的稳定，故选A项；1883年美国国会通过了《美国文官法》，标志着文官制度的建立，排
除B项；美国的种族歧视开始于殖民时代，至今仍存在于社会的各个方面，致力于解决种族歧视错问
题错误，排除C项； 西方文官制度实行两官分途，实现了政治和管理的分离，有利于政府工作的稳定
性和持续性，排除D项。
16.（14分）
(1)措施：①制定详细的、规范的文书驿传制度；②注重文书驿传的安全，采用了印章、通行证等检
查措施；③有相应的法律保障等。（6分，任意一点2分）
(2)特点：①文书十分繁密；②文书种类多样；③文书程式化；④凸显皇权至上、中央权威。（4分，
任意一点2分）
关系：
①文书行政是国家治理的核心手段和制度载体，发达的文书制度能够促进国家治理水平的提升。
②统一的中央集权国家治理离不开文书制度。
③文书传送系统保障中央的政令能够传送到全国各地，提高了行政效率。
④国家治理水平的提升也推动文书制度不断完善。（4分，任意一点2分）
17．（15分）
（1）作用：
①土地革命时期，共产党建立红色政权，武装反抗国民党，革命歌谣宣传了党的纲领、路线、方针、
政策，歌颂新生活，鼓舞人民的斗争热情，在革命和长征中发挥重要作用。
②抗日战争时期，中日民族矛盾上升为主要矛盾，这一时期革命歌谣主要反映了全民族抗战情况，激
发了人民抗日热情，有利于团结各族人民一致抗日。
③解放战争时期，国民政府挑起内战，歌谣传递了人民群众对共产党的支持和拥护，有利于解放战争
的胜利。
高二历史答案 第 3 页 共 4 页④在整个新民主主义革命时期，革命歌谣作为宝贵的红色资源，通过通俗易懂的形式，宣传教育群众、
唤醒革命意识、激发反抗精神、推动文艺发展，它的变化与时代和人民的命运紧密相连，成为整个革
命事业的一部分，是革命年代的见证。（9分，每一个阶段3分，其中历史时期1分，作用2分，总括
部分酌情给分）
（2）含义：
①背景新：服务于抗日救亡与边区建设的时代需求。
②内容新：融入抗战救亡、生产运动与减租减息等革命主题，渗透新民主主义理论。
③对象新：以工农群众为创作主体与服务对象，体现“文艺为人民服务” 的创作导向。（6分，任意
一点2分）
18. (1)借鉴：
①考试录用原则：科举制倡导的“公开竞争”“多级考试”“择优录用”等原则与西方资本主义国家
倡导的“自由”“平等”等观念不谋而合,西方各国的文官制度几乎都规定了政府官员需经公开竞考，
择优录用。
②考绩奖惩制度：科举制度实行严格的官吏考核制度，以此作为晋升的依据，现代西方各国普遍实行
论功晋升制即借鉴了这一原则。
③考试科目与报考标准：西方各国的文官制度和科举制度一样基本都规定了统一的考试科目，有着严
格的报考标准。（6分，任意一点2分）
（2）趋向：贵族化（阶层固化）；等级化；文官通才原则。（4分，任意一点2分）
效应：①加剧社会分化，激化社会矛盾；②滋生官僚习气和僵化现象；③一定程度影响了政府的工作
效率；④影响教育公平与均衡发展。（4分，任意一点2分）
19. （12分）
主题：传统中国通过多元治理加强了中央集权，推动了统一的多民族国家发展。（2分）
论述：中国古代的国家治理以统一多民族国家的发展为主线，通过地方治理，中央官制调整，法治道
德教化、选官制度革新、民族区域管理等实现了多元共治、有效治理。
民族融合和华夷一家是中国国家治理的重要组成部分。中国古代的民族治理突出“因俗而治，
大事集权，小事放权”的治理原则，在尊重少数民族习俗与文化的基础上，进行管理。清朝在西藏地
区册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼，按照格鲁派教规，达赖、班禅采用灵童转世的方法选择继承人。乾
隆后期作出规定，转世灵童的人选必须通过驻藏大臣主持的金瓶掣签仪式来确认，报朝廷批准。这一
举措既保留了西藏地区的文化传统，又加强了中央集权，巩固了统一的多民族国家发展。
礼法结合是我国古代国家治理的主要思想和方针。唐律是礼法结合的典范，对儒家伦理中的孝特
别重视，要求维护孝的伦理的法律有数十条之多。这种礼与法、德与刑相结合的国家治理特征，对规
范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序发挥了重大作用，对今天中国以德治国，构建和谐社会也
有着参考价值。
人才选拔制度是国家治理的重要前提。中国古代求贤若渴、珍视人才的优良传统，既体现在选官
理念、选官标准的不断更新和日益多元，也体现在选官方法、选官制度的不断创新和日臻完善。隋唐
时期创立了科举制度，士人投碟报考，公开考试，择优录取。推动了社会阶层的流动，也为国家选拔
真才实学的人，有利于维护封建统治。（8分，最少要选择两个的角度进行阐述）
总之，中国古代通过多元治理，民族共同体意识日益加强，统一多民族国家不断向前发展。（2分）
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