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浏阳市高三2024年12月份联盟校联考调研考试试卷
语文 参考答案
1.C.
“都……并指明全面深入了解中华文明历史的途径”错。材料一没有“指明全面深入了
解中华文明历史的途径”。
2.C.
A. 因果关系错误。习近平主席参观中国国家版本馆和中国历史研究院的考古博物馆，
虽然发生在座谈会之前，但不构成因果关系。
B.“文中所说的中华文明的历史是指中华民族的文明史，而不是人类史或文化史”错。
虽然“人类史”“文化史”“文明史”三个概念不同，但材料一提到“中华民族具有百万年
的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史”，表明中华文明的历史包括了这三个“史”。
D.“必须首先在精神上实现自主自强”错。根据材料二末段可知，实现精神上的独立自
主、自立自强，不是“立足中华民族伟大历史实践和当代实践。总结中国经验，构建中国理
论，形成中国话语”的前提，而是其结果。
3.D
.“‘是什么’‘为什么’‘怎么办’”错误。材料二第一段明确观点，属于“是什么”，
但是第二、三两段论述的是“怎么办”，第四段论述“为什么”，选项的顺序错误。
4.①站在时代高度，运用新科技手段，理清中华文明悠久历史的脉络，搜集、整理、保
护、展示、传承中华文明历史相关的文物。②对中华文明历史的意义和价值进行深入发掘和
现代阐释，把握历史发展规律，以史为鉴，知往鉴今。（4分，每点2分）
【解析】①由“全面深入了解中华文明的历史，首先要对我们民族悠久而辉煌的历史进行
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}系统梳理。这需要站在时代高度、运用新的科技手段，一方面对久远历史的缺失处和模糊处
认真考索，拾遗补阙，使中华文明的历史更加完整清晰，另一方面对浩如烟海的历史典籍寻
访搜求，网罗打捞，使历经沧桑而流传下来的古籍得以妥善保管和传承”“对不同历史时期
珍贵典籍资料的搜集整理做了卓有成效的工作，为中华文明的永续传承发展奠定了厚实的史
学根基”可知，站在时代高度，运用新科技手段，理清中华文明悠久历史的脉络，搜集整理
保护展示传承中华文明历史相关的文物。
②由“还要对浩瀚历史的意义与价值进行深入发掘和现代阐释”“在摸清和了解过往
历史进程的同时，着重探索和把握历史发展规律，做到以史为镜和知往鉴今”可知，对中华
文明历史的意义和价值进行深入发掘和现代阐释，把握历史发展规律，以史为鉴，知往鉴今。
5.①中华民族新时代的新文化是从过去的中华文化中延伸发展而来的，必然带着中华优
秀传统文化的基因，彰显着中华文明的突出特性。②中华民族新时代的新文化是现代化的文
化，吸收了全人类的先进文化成果。③中华民族新时代的新文化的一个立足点是中国人民的
当代实践，所以它一定是中华优秀传统文化与马克思主义相结合的文化。（6分，每点2分）
【解析】①由“中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。只
有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性
发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明”“今天的中国是
由昨天的中国延续而来的。要创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明，必
须知晓我们民族过往的历史，以及在漫长历史中所形成的民族特性和文化特色。中国文化源
远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优
秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设中华民族现
代文明”可知，中华民族新时代的新文化是从过去的中华文化中延伸发展而来的，必然带着
中华优秀传统文化的基因，彰显着中华文明的突出特性。
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}②由“中华文明具有突出的包容性，这从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取
向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开
放胸怀”“我们要秉持开放包容的精神，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀
传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化”可知，中
华民族新时代的新文化是现代化的文化，吸收了全人类的先进文化成果。
③由“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基
本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”“我们要秉持开放包容的
精神，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，
不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化”“在这一过程中，重点是立足中华民族伟大
历史实践和当代实践”可知，中华民族新时代的新文化的一个立足点是中国人民的当代实践，
所以它一定是中华优秀传统文化与马克思主义相结合的文化。
6．C
本题考查学生对文本相关内容的理解，对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“以抒情的笔调来表现战争的一个方面”错。《百合花》以抒情的笔调通过小通讯员
和新媳妇的形象细腻地谱写了一曲“没有爱情的爱情牧歌”；文本一描写战士们前往平原工
作的场景，情节发展紧张，不是抒情笔调。
7．B
本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。
“第一次看到平原后的新奇感”错，从上文“走过绵延的山岗，走过冰冻的小河，走过起伏
的沙丘……”可知，连用四个“平原”是为了写出战士们从山地走来的艰辛，和终于即将完
成目标的激动。
8.①推进故事情节的发展，使故事的叙述清晰有序。小说由“傍黑时分”来到靠近平原
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}写起，到“天已大黑”写行军途中的情况，再到半夜时分快到铁路的路基，情节逐步展开。
②小说所写的环境突出的特点就是黑夜，“清冷的朦胧月色”“月亮隐没了，灰蒙蒙的天
宇上，有几颗寒星在闪烁”“天空中的闪闪寒星……黑黢黢的无边原野上……”以及敌人的铁
甲车，都表现了行军过程的艰辛和危险，从而更好地表现了抗日队伍的坚强意志，歌颂他们
大无畏的革命精神。（4分，每点2分）
【解析】本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。
解答本题，首先应找到环境描写，然后从营造氛围，烘托人物形象，推动情节发展，突
出主题等角度分析文本。
（1）从“傍黑时分”到“天已大黑了”，再到“已经是半夜时分”，和从“爬过了两座
大山，穿过一条狭长的山谷，来到靠近平原的丘陵地带”到“走过绵延的山岗，走过冰冻的
小河，走过起伏的沙丘……”，再到“平原！平原！”“平原！我们到了平原！……”可知，时
间、地点的变化推动情节的发展，并且如此来叙事，故事的发展更加清晰、秩序井然。
（2）从“清冷的朦胧月色”“月亮隐没了，灰蒙蒙的天宇上，有几颗寒星在闪烁”和
“天空中的闪闪寒星”可知，环境的特点是黑夜、清冷、寒冷，在这种环境氛围下前进。侧
面烘托出抗日队伍的坚强意志，赞美他们不惧艰辛和生命威胁的精神品质。
9．①文本一和文本二都表现了共产党领导的抗日队伍在行军途中不畏艰险的坚强意志，
这是战胜一切敌人的精神保障。
②文本一写队伍行军途中，群众会送来开水，表现了八路军与群众融洽的军民关系；支
队长将马让给战士骑，表现了平等官兵关系。这是发展壮大抗日力量的保障。
③文本二写小战士能够了解中国的现实与他们的义务，并为未来做着充分的准备，这样
的年青人是中国未来的希望。（6分，每点2分）
【解析】本题考查学生分析理解人物形象，概括作品主题的能力。
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}“最后胜利属于中国”，这一结论的得出应从两则材料所呈现的边区生活及人物表现
来分析，从人物形象所体现的主题上分析。
（1）从文本一“走过绵延的山岗，走过冰冻的小河，走过起伏的沙丘……”和文本二
“ 过了蒋家村，已经进了敌人的封锁区域”等可知，共产党战士们面对艰辛的环境，拥有
战胜一切的坚强意志，有勇往无前，战胜敌人的信心。
（2）从文本一“喝了老乡送来的开水”可知，群众非常支持共产党的工作，反映出和
谐的军民关系；从文本一“岩烽虽有马，却步行着，他总是把马让给因腿脚扭伤而行走困难
的战士骑”可知，共产党的领导关心普通士兵，能够平等互助，这是获得士兵支持，赢得胜
利的关键。
（3）从文本二“有一次，我问他：‘你想家吗了？’‘不想。’‘你为什么参加红军？’
‘第一，为了救中国；第二，为了救自己’”可知，“小鬼”知道社会面临的问题，并能够主
动去承担责任与使命，年轻人是中国未来的希望；且下文直接陈述“他们都很活泼而且很伶
俐，都清楚地了解中国“。
10．尔观鄂王B 宝殿虽圮D决不肯用魏忠贤一木一石G 其灵爽若是
11．D
“没有自由”错误，可自由流动。
12．D
“不管士大夫还是百姓都为表达对岳飞的敬畏，纷纷捐献”说法错误，原文的表述是“若
有贤士大夫解囊乐助，自为王所式凭。而下及编氓，即村农野叟，妇女儿童，瞻拜宫墙，起
敬起畏，木材瓦甓，施及锱铢，则亦王所欣受也”，这只是作者的假设。
13．（1）（4分）关帝被尊崇祭祀的时间已经很久了，庙宇高大雄伟，历代不缺少人对
其翻新重建。
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}评分建议：“崇祀”“轮奂”，各1分，被动句1分，（于之）更新再造，省略句1分。
（2）（4分）因为这个耽误时间，岳飞庙破败得更厉害，后人看到后很感慨，没有人不
产生重修的想法。
评分建议：“蹉跎”“观感”，各1分，（岳飞庙）颓败益甚，省略句1分，不无动念重
修，定语后置1分。
14．（3分）①要量力而行；②要循序渐进；③要矢心竭力；④要有好的人品。
评分建议：一点1分，答对三点得3分；意思对即可。
15．D
“黄注因当年来方城的豪情壮志落空而只能挥泪离开”错误，尾联写黄庭坚自己感悼七
叔祖黄注豪情壮志落空而挥泪离开。
16．（6分）①《登快阁》通过“青眼”写自己因“佳人去”只能喜爱美酒的百无聊赖
的生活，抒发了知音难觅的无奈和伤感，（3分）②本诗通过“白眼”刻画了七叔祖恃才傲
物的性格，通过“举觞三百杯”表现其畅饮的豪情，表达了作者对七叔祖的才情和傲岸性格
的赞美。（3分）
17.（1）为国以礼 其言不让
（2）（于是）废先王之道 焚百家之言
（3）盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅（或：莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚）
18、A
【解析】A.表示仅仅、只。文段中“就是”的“就”，加强肯定语气，D项与此相同。
“就打得有棱有角”的“就”，表示在某种条件或情况下自然怎么样。C项与此相同；
“就豆腐”的“就”，表示动作的对象或话题的范围，B项与此相同。
19.（4分）①粗吆喝就豆腐说豆腐，直接明了，（1分）用了“喽”字和破折号使叫卖
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}声悠长，能快速让人注意到售卖商品，（1分）②细吆喝运用了设问、比喻等手法，（1分）
增加商品的吸引力。（1分）
20.（5分）不会，这是作者有意为之。①第一次罗列出一系列用具，是在介绍“带旺
铁匠铺”，表明老李技术高超。（2分）②第二次出现，物件的一一列举与后面的“都”字结
合表明无论大小器物，老李全耐心打制并标记，显出其慢性子的特点。（2分）③语言的反
复让文章的节奏变缓慢，与人物的“慢”相统一。（1分）
【解析】首先明确：不会，这是作者有意为之。
“老李的铁匠铺叫‘带旺铁匠铺’，打制些……等”，第一次一一罗列出一系列用具，各
种各样的日常生活、下地干活的用具，表明老李打制铁器的日常与丰富，是在介绍“带旺铁
匠铺”，表明老李技术高超，什么都能打。
第二次出现，“饭勺、菜刀、斧头、锄头、镰刀、铲头、门搭等，淬火之前，都烙上‘带
旺’二字”，物件的一一列举与后面的“都”字结合表明，小到饭勺，大到锄头等，无论大
小器物，老李全耐心打制并标记，呼应前文“老李却是慢性子”，显出其慢性子的特点。
文段说人物是慢性子，作者就慢起来给读者瞧，打东西慢，语言也慢，语言的反复让文
章的节奏变缓慢，与人物的“慢”相统一，读来别有韵味。
21.②其主要病因归结于“遗传和环境因素”或“主要是遗传和环境因素导致的”。
⑥就容易被误判为发育迟缓或性格内向。 （4分，每点2分）
22.①关注其肠胃功能
②与非孤独症儿童 （4分，每句2分）
【解析】（1）第一段中表述不当的部分有两处，分别是②和⑥。②处，“其主要病因归
结于遗传和环境因素导致的”中，“归结于”和“导致的”语意重复，应删去其中一个。修
改后为“其主要病因归结于遗传和环境因素”或“主要是遗传和环境因素导致的”。⑥处，
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}“就定会被误判为发育迟缓或性格内向”中，“就定会”不合逻辑，过于绝对，应改为“就
容易”。修改后为“就容易被误判为发育迟缓或性格内向”。
【解析】（2）①第一处横线出现在文中，前后文提到许多孤独症儿童常伴有长期便秘
或功能性胃痛等症状，而这里需要填写的是有经验的医生会如何应对这些症状。因此，可以
填写“关注其肠胃功能”。
②第二处横线同样出现在文中，前文提到“受此启发，研究人员招募了1627名孤独症
患儿和非孤独症儿童，详细统计了236项参数”，所以研究结果表明，应该体现两个不同对
象的情况，故答案为“与非孤独症儿童”。
【参考译文】
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}西湖这个地方本来祠庙就很多,除了佛教的寺庙之外，某中合乎祭祀礼仪的有三个:汉朝
前将军关帝的庙宇，宋代鄂王岳武穆岳飞的庙宇，明朝的于少保忠肃于谦的庙宇,关帝被尊
崇祭祀的时间已经很久了，庙宇高大雄伟，历代不缺少人对其翻新重建。于谦的坟墓地处偏
僻的山麓,有后代世代守护,庙宇并没有受到破坏，还是原来的面貌。只有岳飞的坟墓地处西
湖的热闹之地，车船交汇，游人杂乱纷繁。看墙壁上刻画的张宪和岳云的画像，在墓道边投
掷击打秦桧和宋高宗，众怒之下，即使是铁筑的塑像也经受不住这样的打击，即使是木制的
雕像也要将他们的剖心。先人选择在如此热闹的游览之地和歌舞之场来安葬岳飞，让官员来
参观行礼，男女来这里游玩，在笙歌娱乐之中，每每说到岳飞的坟墓、关于岳母刺字的传说。
这关乎天地间的正气，世道的风气，历朝历代的帝王在此立祠致祭，这一祭祀将流传久远，
而对忠孝的表彰，可以成为千秋万代的楷模，传到今天大概有五百一十四年了。因为时间过
久而破败，游人们感到十分惋惜。
崇祯戊辰年，拆毁谋逆的大太监魏忠贤的生祠后，建议用拆下的砖木来修葺岳王的陵墓
幕。但向岳王占卜时，岳王不同意。因为这个耽误时间，破败得更厉害，后人看到后很感慨，
没有人不产生重修的想法。但有很多人刚开始有非常强的意愿来重修，但半途而废，有些人
已经有完整的计划，但最后功亏一篑。
我想说天下任何事都要量力而行，前进太快的后退也很迅速，愿望过大的成就往往很小。
不能盼望像田单那样一天之间攻克齐国七十余城，而要学范雎远交近攻的方法，能进一尺就
进一尺，能进一寸就进一寸。因为大家一起动手就容易完成，而只靠一个人来干则难于成功，
与其修葺而完不成，还不如不修好呢。如果真有想完成修缮工作的，应该先修整破旧的地面，
再完成新的牌坊等建筑，然后修理坟墓，然后是大殿，然后是墙壁，,然后是城门。只要修
葺一处，一定要负责完工，既要有修葺的决心，也要付出实际的努力。于是写了这篇劝募书，
让庙祝准备募捐的箱子，以待施下的捐献，还告诉他说:你看岳王的大殿，虽然倒塌破败，
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}但他绝不肯用魏忠贤生祠的一木一石,他的神灵就是这样清正。所以要是重修岳王的坟墓祠
堂，一定要让正人君子来主持这项工作。而且推测岳王的心思，即便是施与重金的施主，如
果他不是诚心诚意，心意坚定，也必然不会接受他的施与。你以后要随缘募化，如果有贤良
的官员乐于解囊相助，那么这一定是岳王所乐于接受的。而一般百姓，即使是农村的农民，
妇女儿童，到这里来瞻拜岳王，怀着敬畏之心，不论是一根木料还是一块瓦片，即使是施舍
很小的东西，也是岳王所乐于接受的。董太史说：“看岳主接受和拒绝谁的施与就能看出人
的品格。”真是这样啊!
23.【阅卷提示】（1）这个“卷”指书，既指纸质书，也指电子书——学生写到电子书
更好，没涉及也可以。
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}（2）要注意发言稿的格式和用语风格。格式基本分为三大部分：称呼和问好，主体部
分，致谢。要体现对对手的尊重。用语风格：书面表达结合口语表达。
（3）作文必须联系自己的生活实际，如果没有这一点，则作降档处理。
附:作文等级评分标准(满分60分)
一等（20~16分） 二等（15～11分） 三等（10～6分） 四等（5～O分）
符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 主题明确 中心基本明确 中心不明确
内容
内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当
基 20分
思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康
础
感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
等
符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求
级
表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺语病多
字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨
发 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意
展 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好
等 20分 有文采 较有文采 略显文采 个别语句较精彩
级 有创意 较有创意 略显创意 个别地方有深意
备注：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3
处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。
{#{QQABYQQEogAAAAAAARgCAwGSCEOQkgCACYgOABAEoAABCRFABAA=}#}
