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通辽一中高二年级第一次月考历史试题
满分：100分 时间：75分钟 命题：
注意事项：
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号涂写在答题卡上。本试卷满分 100分，考试时间
75分钟
2、做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3、回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第I 卷
一、单项选择题（每题2分，共30题，总计60分）
1. 据史书记载，“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，帝启时“天下咸朝”；商初“汤放桀而复毫，三千
诸侯大会”；武王伐商时“诸侯不期而会盟津者八百”；周公平乱后，“乃会方国诸侯于宗周”，明确诸
侯朝会天子的尊卑秩序。据此可知，三代（ ）
A. 血缘分封走向瓦解 B. 会盟确保王位传承有序C. 帝王权威逐渐凝聚 D. 官僚政治取代贵族政治
2. 著名学者王国维说：“周人既立嫡长，则天位素定，其余嫡子、庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。开
国之初，建兄弟之国十五……后王之子弟，亦皆使食岩内之邑。故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓、异姓各
半。此与政治文物之施行甚有关系，而天子诸侯君臣之分，亦由是而确定者也。”王国维意在强调周王朝
（ ）
A. 血缘与政治秩序建构对立统一 B. 助力早期国家形态的发展完善
C. 保障其统治的合法性和权威性 D. 建立中央对地方直接管理体系
3. 秦朝采用“皇帝”称号以接续黄帝至五帝的统绪，并强调“五帝不相复，三代不相袭”的改革理念。此
外，秦朝还采纳邹衍的“五德终始说”，将自身列为周朝之后的水德王朝。这些现象反映出秦朝（ ）
A. 皇帝权威的至高无上 B. 华夏正统的观念
C. 中原文明的优越地位 D. 中央集权的建立
4. 唐朝长庆年间，翰林院的翰林承旨王起“一岁草诏四百七十道”，相当于日均1.3道核心政令，远超中
书省产出。敦煌文书《唐职员令》残卷载有“凡敕书经枢密使贴黄，方付中书施行”，证实唐朝后期枢密
使通过“贴黄”权否决外朝政令。由此推知，当时（ ）
A. 宰相的任用范围扩大 B. 行政中枢制度发生异变C. 决策权与行政权分离 D. 中央行政体系日臻完备
5. 下表展示了中国从汉朝到清朝各朝代的郡（府）、州、县的数量统计。通过观察并结合所学知识，判断
以下说法（ ）
汉至清郡（府）、州、县数
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学科网（北京）股份有限公司汉 隋 唐 宋 元 明 清
郡（府） 103 190 30 33 140 309
州 360 254 359 193 205
155
县 1314 1255 1234 1127 1138 1353
7
注：据《汉书》《旧唐书》《宋史》《元史》《明史》《清史稿》统计。
①自秦迄清，县是最具有稳定性的地方基层单位
②州作为行政区域的划分名称，在唐代首次出现
③最高层级的行政区由监察区、军区等转变而来
④县级以上政区，数量越划越多，辖区越划越小
A. ① B. ①② C. ①③ D. ①④
6. 罗马统治意大利半岛时，很多罗马名人都有七八个兄弟。等凯撒征服高卢之后，多数罗马公民家庭也就
只有2—3个孩子。屋大维征服埃及之后，越来越多的罗马年轻人连婚姻都放弃了。屋大维于是出台《正式
婚姻法》规定选举公职人员，在得票相同的情况下，按照多子女、有子女、已婚者、独身者的顺序排名。
这本质上反映了（ ）
A. 凸显集体利益至上理念 B. 法律是治理的主要手段
C. 剥夺公民婚姻生育自由 D. 突出反映罗马帝国特征
7. 在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系时封君要正式地归还象征骑
士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这说明当
时的西欧（ ）
A. 封建生产关系已经实质解体 B. 推动了欧洲民族国家的形成
C. 封君封臣之间存在契约关系 D. 征服了古代罗马帝国的文化
8. 在中世纪的西欧社会中，虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”，但是却很少有国王公开发
表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果，其最主
要原因是当时各国（ ）
A. 存在强大的贵族势力和教会势力 B. 形成了系统的分权制衡理论
C. 集中而强大的王权尚未出现 D. 没有法律意识和成文法律指导
9. 1302年，法国国王腓力四世因向教会增税，与教皇博尼法斯八世冲突。为了与教廷对抗，腓力四世于
1302年5月召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的第一次三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，
确立了国王有权征税的原则。据此可知，三级会议的召开（ ）
A. 使法国进入等级君主制阶段 B. 表明法国民族国家逐渐形成
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学科网（北京）股份有限公司C. 有利于法国民主政治的发展 D. 动摇了基督教对欧洲的控制
10. 下列关于西方资本主义政治制度产生与发展的表述，正确的是（ ）
A. 英国《权利法案》颁布后，国王有名无实丧失权力
B. 美国1787年宪法规定，国会掌握行政权，总统掌握立法权
C. 法国1875年宪法最终确立共和政体，总统由议会选举产生
D. 德国1871年宪法确立的君主立宪制下，议会掌握最高权力
11. 参议院颁布《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体”，“以参议院、临时大总
统、国务员、法院行使其统治权”，确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。该约法的进步作用在于
（ ）
A. 推翻了清王朝的统治 B. 法理上否定君主专制 C. 彻底完成了反封任务 D. 建立了中华民国政府
12. 1913年4月8日，袁世凯在北京召开中华民国首届国会。首届国会采用两院制，参议院由各省议会选
举产生，每省10名；众议院由各省人民按每80万人一名的比例直接选举产生。据此可知，中华民国首届
国会的成立（ ）
A. 凸显了政党政治的局限 B. 反映了两院制国会徒具形式
C. 体现了民主政治的探索 D. 沦为了袁氏专制统治的工具
13. 下面是国民党通过的某个文件中的部分内容。该文件应是（ ）
二、中国国民党全国代表大会闭会时，以政权付托中国国民党中央执行委员会执行之 。
……
四、治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立
宪政时期民选政府之基础。
A. 《中华民国临时约法》 B. 《训政纲领》
C. 《中华民国宪法》 D. 《政府与中共代表会谈纪要》
14. 某学者指出，新中国成立初期的政治制度“既继承了革命时期民主集中制传统，又通过宪法确立了人
民代表大会制度”。据此可知，新中国初期的政治制度（ ）
A. 体现民主与效率的统一 B. 照搬苏联政治体制
C. 深化发展集体领导原则 D. 否定了西方代议制
15. 1956年，随着对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，我国正式建立了社会主
义制度。以下发生在1956年且跟社会主义制度相关的事件有（ ）
①中共八大的顺利召开②“长期共存、互相监督”方针的提出
③《论十大关系》发表④“百花齐放，百家争鸣”方针的提出
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
16. 商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的
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学科网（北京）股份有限公司一次变法。以下对推动社会转型起根本作用的是（ ）
.
A “僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”
B. “有功者显荣，无功者虽富无所芬华”
C. “民有二男以上不分异者，倍其赋”
D. “废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少”
17. 北魏孝文帝改革中，推行汉化政策，如改汉姓、说汉语、穿汉服等。其主要目的是（ ）
A. 促进民族融合 B. 学习汉族先进文化
C. 巩固北魏政权的统治 D. 提高鲜卑族地位
的
18. 在张居正执政 10年期间，“边境义安”“太仓粟可支十年”“太仆寺积金四百余”“一时政绩炳
然”。因此，他被明代著名思想家、文学家李贽誉为“宰相之杰”。据此可知，当时明朝（ ）
A. 征收的赋税主要是米麦粟等实物 B. 改革进程一帆风顺而且卓有成效
C. 经济发展大幅度领先于世界水平 D. 暂时缓解了严重的封建统治危机
19. 下图是清末知识分子政治性社团成立年代分布图，下列各项中对其解读正确的是（ ）
A. 第一个高潮反映甲午战后知识分子觉醒 B. 清政府推动政治性社团发展
C. 第二个高潮出现得益于武昌起义的爆发 D. 反映了列强侵华方式的变化
20. 1904年，清政府进行学制改革，但仍然把女学排除在外，并指出“中国此时情形，若设女学，其间流
弊甚多，断不相宜”。由此，广东、湖南、湖北、江苏等省纷纷裁撤、查办、封闭了一批女子学堂。这主
要表明（ ）
A. 保守观念阻碍社会进步 B. 清末新政加强了中央的权力
C. 革命思想受到政府抵制 D. 男女平等观念缺乏国人认可
21. 两汉时期，循吏作为践行儒家伦理、勤政爱民的官吏群体，其选拔途径不拘一格，既可以通过孝廉、
贤良方正等察举科目被推荐，也能因通晓经义、政绩显著而被提拔，像黄霸就先后经历过察举入仕与因功
晋升。这种循吏选拔方式（ ）
A. 完善了地方监察体系 B. 杜绝了官场腐败现象
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学科网（北京）股份有限公司C. 固化了社会阶层结构 D. 有助于增强治理效能
22. 中国古代官吏选拔经历了从战国时代的“客卿制”、两汉的“察举制”与“征辟”、魏晋南北朝的
“九品中正制”到隋唐以后的“科举制”的演变，这些选官制度的共同之处在于（ ）
A. 主要从贵族子弟中选拔才俊 B. 扩大了统治阶级的社会基础
C. 促使社会阶层逐渐趋于固化 D. 注重专业人才的选拔与任用
的
23. 有学者认为：“从政治文化意义上说，科举制 实行，构成了中国传统政治的一巨大分水岭，它奠定
了传统政治的基本结构，标志着中国传统政治的成熟与完善。”这是因为科举制（ ）
A. 保证了考试的公平公正，影响了后世的选官制度
B. 促进了社会阶层间流动，彻底消除了社会的等级差异
C. 以考试成绩作为选官标准，是一种最完善的选官制度
D. 打破了世家大族对官场的垄断，提高了官员的文化素质
24. 961年，宋太祖申明后周显德三年令，课民种植，以种植数量作为衡量地方官员的标准；次年又重申
唐考课令，以户口增减定州县官的考核等级，并确定了施行办法。这表明宋初考课制度（ ）
A. 以分科考试选拔人才为特点 B. 注重对任职期满官员的考察
C. 考核标准重视官员治理实效 D. 包括三年一次的京察和大计
25. 中国古代监察制度历经多次变迁。下列关于中国古代监察制度排序正确的是（ ）
①“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”
②“御史出都，若不动摇山岳，震摄州县，诚旷职耳”
③“刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人”
④“十三道监察御史，主察纠内外百司之官邪，或露章面劾，或封章奏劾”
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ①③④②
26. 1702年，英国剑桥大学首次使用试卷对学生进行考试。后来，牛津大学也开始实行书面考试。1853年，
英国东印度公司在职员任用方面采用了书面考试录用的方法。不久，英国政府也采用书面考试的办法录用
文官。这些做法（ ）
A. 加快英国殖民扩张的步伐 B. 避免了传统选官方式弊端
C. 促进了英国选官制度变革 D. 保证了政府工作的廉洁性
27. 在美国最早提出实行文官制度的任克思在 1868 年的报告中有“中国之文官制度”一章。同年爱默生
(美)在向中国外交使节演讲时也说中国社会上都非常尊重教育，走到我们的前面，这就是中国值得光荣的
凭证。上述认识（ ）
A. 体现中美之间的双向互鉴 B. 皆以美国国情为考察视角
C. 体现美国舆论的理性思考 D. 旨在学习中国的选官制度
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学科网（北京）股份有限公司28. 英国文官制度建立之初，文官的晋级主要以工龄为依据；19世纪中叶以后，政府建立了注重表现、才
能的管理考核制度，公职人员的任用、留任、加薪和晋级等都以工作考核为依据。这一变化（ ）
的
A. 确保了文官队伍 廉洁 B. 推动了第二次工业革命的开展
C. 减少了政府决策的失误 D. 适应了行政工作专业化的趋势
29. 1979年英国撒切尔夫人执政后，推动私有化改革，财政部首席文官爱德华·布里奇斯虽反对这一政策，
但仍按职责组织团队制定实施方案，并拒绝参与保守党内部的政策辩论。这一现象反映了英国文官制度（
）
A. 文官政治中立保障政府运作的稳定性 B. 首相的决策需经高级文官同意方可推行
C. 政党轮替导致文官与内阁成员共进退 D. 文官的个人倾向决定国家政策的调整方向
30. 19世纪80年代之后，美国政府官员中的党员忠诚分子越来越被技术专家所取代，国会和内阁开始大量
聘用管理专家和技术人员，许多专业研究人员纷纷进入政界兼职。与此变化关系最为密切的是（ ）
A. 近代大学的兴办 B. 联邦宪法的诞生
C. 南北战争的爆发 D. 文官制度的建立
第II卷
二、非选择题：本题共3小题，共40分
31. 【科举制与西方文官制度】
材料一 宋代科举制通过创立殿试制度和“特奏名”制度，废“过堂”和“谢主司”之礼，改之为
“朝谢”，以期“天下英雄入吾彀中”。宋代一般士人与有官人、工商业者有奇才异行者、宗室子弟等均
可应举。考试时按榜就座，不得移易，尽用昼试，实行“继烛之禁”。在考试科目和考试内容上由明经、
进士等诸科变为进士一科取士，贡举考试内容向经世致用演变。北宋时期还掀起了四次兴学高潮，实行了
在学听读一定时日方许应举、“三舍升补之法”和“取士并由学校升贡”等新制。待到及第时则授官优待
士人，使士大夫与天子共治天下。
——摘编自张希清《中国科举制度通史·宋代卷》
材料二 1805年，英国财政部首先在大臣之下设立了常务次官。1833年，几乎所有政府部门都设立常
务次官，并实行政务官与事务官分离。1855年，政府接受了《关于建立常任文官制度的报告》提出的改革
建议。如：区分文官类别，统一规定文官的年龄要求和薪资标准；文官分为高级文官和低级文官，高级文
官要具备多方面的才能和丰富的知识经验，要受过高等教育，低级文官也要受过中等教育。建立考试任用
制度，通过公开的书面竞争考试录用文官。高级文官的考试由中央授权专门的机构主持，低级文官由地方
考试中心主持。根据文官的工作业绩和勤奋程度决定是否晋升，统一各部门录用文官的标准，建立统一的
文官制度。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
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学科网（北京）股份有限公司（1）据材料一，概括宋代科举制的主要内容。
（2）据材料一、二，指出英国文官制度与宋代科举制的不同之处，并结合所学知识分析造成这一不同的
原因。
32. 阅读材料，回答问题。
材料一 有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权
制的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制
度，如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”，历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在
明清时期达到巅峰。（见下图）
材料二 在人民代表大会制度确立之前，中国共产党经过了28年的探索，积累了比较丰富的实践经
验。1931年在瑞金召开的中国工农兵会议第一次全国代表大会，选举产生了具有全国性质的中华苏维埃共
和国政权，使工农兵代表会议制度从中央到地方得到了普遍实施。参议会制度则是抗日民族统一战线下的
一种特殊组织形式，采用“三三制”原则组建抗日根据地政权。1945年10月陕甘宁边区政府决定，先将
乡参议会改为人民代表会，作为乡级最高行政权力机关。
——摘编自郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
材料三 在世界各民族中，英国体现着一种独特的发展方式。这种方式以和缓、平稳、渐进为主要
特色。与其他国家一样，英国的历史也充满斗争；所不同的是，斗争的结果在英国不是一方压垮另一方，
而是双方都在斗争中自我更新，最后融合成一种新文化。这个稳重的民族为现代世界奠定了好几块基石：
英国最早实现工业化，成为近代大工业的开路先锋。英国最早实行政治变革，为西方资本主义的民主制度
树立了样板。
——摘编自钱乘旦《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
（1）根据图示，指出①、③空格中制度名称以及在强化中央集权方面的作用。
（2）根据材料二概括中国共产党在新中国成立前政权建设的探索，并结合所学知识说明几个时期政权组
织形式差异的原因。
（3）根据材料三，概括近代英国政治发展的特点，结合史实说明英国在政治上成为“现代世界的开拓
者”的制度表现。
33. 改革是一个民族一个国家发展的动力，是社会进步的源泉，也是我们永远追求的目标。阅读材料，完
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学科网（北京）股份有限公司成下列要求。
材料
商鞅变法内容：
1．政治上，确立县制，废除贵族世袭特权，该革户籍制度，严明法度。
2．经济上，废除井田制，奖励耕织，统一度量衡。
3．军事上，奖励军功。
作用：使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
阅读商鞅变法的相关材料，并结合材料和对历代变法和改革的认识，提炼一个观点，写一篇80～120字的
小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整）
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