文档内容
机密★启用前
海口市 2025 届高三摸底考试
英语
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节，满分 30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂
到答题卡上。
第一节(共 5小题;每小题 1.5分，满分 7.5 分)
听下面 5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有 10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.Howmuchdoesthemanneedtopay?
A.$25. B.$105 C.$130.
2.Wheredoestheconversationtakeplace?
A.Athome. B.Atastore. C.Intheoffice.
3.Whatisthewomanworriedabout?
A.Herparents’health. B.Herdaughter’ssafety. C.Herdaughter’seducation.
4.Whatkindofhutongdidthewomanvisitlastvacation?
A.Thelongestone. B.Theshortestone. C.Thewidestone.
5.Whatwillthemandotomorrownight?
A.Watchaperformance.B.Practiceaspeech C.Eatoutwithfriends.
第二节(共 15小题;每小题 1.5分，满分 22.5分)
听下面 5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中
选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5秒钟;听完后，各
小题将给出 5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第 6至 7题。
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学科网（北京）股份有限公司6 Whatarethespeakersmainlytalkingabout? C.Afarewellparty.
.
A.ABritishcustom. B.Aperson.
7.Whoboughtthefoodanddrinksfortheparty?
A.Thewoman. B.Michael. C.William
听第7段材料，回答第 8至 10题。
8.WhatdoesAnniewanttomajorin?
A.Engineering. B.English. C.French
9.WhatdoesAnniewanttobecome?
A.Ateacher. B.Anengineer. C.Areporter.
10.HowdoesJohnfindAnnie’scareerplan?
A.Impractical. B.Confusing. C.Wise.
听第8段材料，回答第 11至13题。
11.Whatitemisfreeofextracharge?
A.TheInternet. B.Arefrigerator. C.Breakfast.
12.Whereistheexerciseroom?
A.Onthefirstfloor. B.Onthesecondfloor. C.Ontheseventhfloor.
13.Whatwillthemanprobablydo?
A.Stayatthehotel. B.Tryanotherhotel. C.Argueoverthefee.
听第9段材料，回答第 14至 16题。
14.WhatdidSarahdoyesterday?
A.Sheattendedalecture. B.Shewenttothehospital. C.Shevisitedhergrandmother.
15.Whatdoesthemanthinkofthelecture?
A.Quitefascinating. B.Verydifficult. C.Alittledisappointing.
16.WhatdoesthemansuggestSarahdo?
A.Watchthevideoonthewebsite. B.Borrowhishistorynotes. C.MeetProfessorGarcia.
听第10段材料，回答第 17至 20题。
17.Whatdoweknowaboutdolphins?
A.Dolphinslivealone. B.Dolphinswilllivelessthan20years.
C.Dolphinsarewarm-heartedanimals.
18.Whichpartdodolphinsusetofindtheirway?
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学科网（北京）股份有限公司A.Ears. B.Thejaw. C.Thenose.
19.WhyhadJackbeenwidelyreported?
A.Jackhelpedsailorsfindfood. B.Jacklivedmorethan80years.
C.Jacksafelyguidednumerousships.
20.WhatdoesthespeakerwanttoshowbytellingthestoryofJack?
A.Peoplearecrueltoanimals B.Dolphinsarefriendlyandclever
C.Dolphinsshouldbeprotectedbylaw.
第二部分 阅读(共两节，满分 50分)
第一节(共 15小题;每小题 2.5分，满分 37.5分)
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
A
Blackstairs Eco Trails, in South Co. Carlow, Ireland, offers immersive eco-tourism experiences amidst the
stunning Blackstairs Mountains and Barrow Valley. Founded by Mary White, an experienced guide in walking,
foraging(觅食),andwildlife,theenterprisefocusesonsustainablepracticesandnatureappreciation.
Itsmainprogramsincludetheforagingworkshop,theCeltictreetrail,thewildfungiworkshopandshepherd’s
huts. They strictly adhere to a “leave no trace” policy, ensuring minimal disturbance to wildlife and habitats, and
discouragepickingwildflowers.
●TheForagingWorkshop
A highlight is the Foraging Experience, where participants explore woods, fields, and hedgerows to gather
edible wild foods. Led by Mary White, the workshop teaches safe foraging practices and provides insights into
culinaryuseswithpracticaltipsandrecipes.
●TheCelticTreeTrail
The Celtic Tree Trail showcases Ireland’s ancient past, highlighting the Celts respect for native trees through
guidedtoursandafilmpresentation.VisitorslearnaboutCeltictreeclassificationandlearntheCelticfolkstories.
●TheWildFungiWorkshop
For fungi enthusiasts, the wild fungi workshops offer an educational journey into local mushrooms. Starting
with an introductory session, participants venture into the woods to identify various fungi species. The day
concludeswithathree-courseorganiclunchfeaturingediblemushrooms.
●TheShepherd’sHut
AccommodationsatBlackstairs EcoTrailsincludefourShepherd’sHutslocatedintheOldRectory’s gardens.
Thesecozyhutsofferablendofrusticcharmandmodernamenities,ensuringacomfortablestayforeco-tourism.
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学科网（北京）股份有限公司Blackstairs Eco Trails provides enriching experiences that combine nature exploration, education, and
sustainability.It invites visitors to deeply connectwith the environment while enjoying the tranquil beauty of rural
Ireland.
1.WhatisthemainfocusofBlackstairsEcoTrails?
A.Birdwatching. B.Mountainbiking. C.Indooractivities D.Sustainableeco-tourism.
2.WhichactivityatBlackstairsEcoTrailsinvolveslearningabouteatablegreensinthewild?
A.TheForagingWorkshop. B.TheCelticTreeTrail.
C.TheWildFungiWorkshop. D.TheShepherd’sHut.
3.WherearetheaccommodationslocatedatBlackstairsEcoTrails?
A.Onaremoteisland. B.OnthegroundsoftheOldRectory.
C.InthecitycenterofDublin D.AtthetopoftheBlackstairsMountains.
【答案】1.D 2.A 3.B
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了专注于可持续发展的生态旅游的BlackstairsEcoTrails所提供的主
要项目。
【1题详解】
细节理解题。根据第一段“BlackstairsEcoTrails,inSouthCo.Carlow,Ireland,offersimmersiveeco-tourism
experiencesamidstthestunningBlackstairsMountainsandBarrowValley.”（BlackstairsEcoTrials位于爱尔兰
南卡洛，在令人惊叹的Blackstairs山脉和巴罗山谷中提供身临其境的生态旅游体验。）和“theenterprise
focusesonsustainablepracticesandnatureappreciation.”（该企业注重可持续的实践体验和自然景观欣赏。）
可知，BlackstairsEcoTrails专注于可持续的生态旅游。故选D。
【2题详解】
细节理解题。根据第“●TheForagingWorkshop”部分中的“AhighlightistheForagingExperience,where
participantsexplorewoods,fields,andhedgerowstogatherediblewildfoods.”（一个亮点是觅食体验，参与者
探索森林、田野和树篱，收集可食用的野生食物。）可知，在TheForagingWorkshop中可以了解野外可食用
的绿色植物。故选A。
【3题详解】
细节理解题。根据“●TheShepherd’sHut”下文第一段中“AccommodationsatBlackstairsEcoTrailsinclude
fourShepherd’sHutslocatedintheOldRectory’sgardens.”（BlackstairsEcoTrails的住宿包括位于OldRectory
的花园的四个牧羊人小屋。）可知，BlackstairsEcoTrails的住宿是在OldRectory的庭院里。故选B。
B
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学科网（北京）股份有限公司TheAleutianRegionSchoolDistrictiscelebratingitsstrongestbudgetinrecentyearsunderSuperintendent
(主管)MikeHanley’sleadership.Approvedforthe2024—2025schoolyearonJune6,thebudgetshowscareful
financialmanagementamidstsignificantchanges.TheseincludetheclosureofAdakSchoolduetolowenrollment
andthereopeningofNikolskiSchoolafteradecade.
TheclosureofAdakSchooltriggeredstate“holdharmless”fundsaimedatcoveringclosure-relatedexpenses
andmaintainingfacilities.Meanwhile,thereopeningofNikolskiSchoolhasincreasedstatefundingduetohigher
studentenrollment.
Hanleystressedthedistrict’scarefulfinancialstewardship,ensuringexpendituresinaccordancewithprojected
revenues.Despiteallocatingfundsformaintenance,asurplusof$256,000isprojectedfortheupcomingschool
year.
Thereisalsooptimismregardingapotentialone-timeincreaseintheBaseStudentAllocation(BSA)fund,
dependingonapprovalbyGovernorMikeDunleavybeforeJune28.Ifapproved,thisincreasecouldputan
additional$153,000intothedistrict’sbudget.
Communitysupporthassignificantlyincreasedthedistrict’sfinancialstanding,particularlyfromtheNikolski
community,whichprovidedabuildingandhousingforteachers,thusreducingreopeningcosts.
Hanleyexpressedconfidenceinthedistrict’sfinancialstability,sayingthesesurplusesandpotentialadditional
fundingascrucialinpreemptingfuturebudgetarychallenges.UnlikemanydistrictsacrossAlaskastrugglingwith
stagnantfundingsince2017,theAleutianRegionSchoolDistrictistomaintainitseducationalprogramsand
staffinglevelswithoutneedingtomakecuts.
Inconclusion,throughconductingcarefulfinancialmanagement,gainingexternalsupport,andmaking
strategicdecisionsfollowingschoolclosuresandreopenings,thedistricthaspositioneditselfwellfortheupcoming
academicyear.
4.Whatpromptedthe“holdharmless”fundsfortheAleutianRegionSchoolDistrict?
A.Increaseinstudentenrollment. B.Budgetsurplusallocation.
C.ReopeningofNikolskiSchool. D.ShutdownofAdakSchool.
5.WhatimpactdidthereopeningofNikolskiSchoolhaveonthedistrict’sfinances?
A.Budgetdeficit. B.Teacherlayoffs. C.Increasedstatefunding. D.Decreasedcommunity
support
6.WhatistheexpectedoutcomeofGovernorMikeDunleavy’sdecisionbyJune28?
A.ClosureofNikolskiSchool. B.Increaseinstudentenrollment.
C.Reductioninmaintenancecosts. D.Additionalfundsforthedistrict.
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学科网（北京）股份有限公司7.HowdidtheNikolskicommunitysupportthedistrictfinancially?
A.Bydonatingtextbooks. B.Byreducingstudentfees.
C.Byorganizingfundraisers. D.Byprovidingteacherhousing.
【答案】4.D 5.C 6.D 7.D
【解析】
【导语】本文是一篇新闻报道。文章讲述的事在主管迈克·汉利的领导下，阿留申地区学区通过精心财务
管理、获得外部支持以及在学校关闭和重新开放后做出战略决策，在最近几年的预算中表现最为强劲。
【4题详解】
细节理解题。根据文章第二段“TheclosureofAdakSchooltriggeredstate“holdharmless”fundsaimedat
coveringclosure-relatedexpensesandmaintainingfacilities.”（阿达克学校的关闭引发了州政府提供的“无害”
资金，这些资金旨在支付与关闭相关的费用并维护设施。）可知，阿达克学校的关闭促成了这些资金的发放
即阿达克学校的关闭引发了州政府提供的“无害”资金。故选D。
【5题详解】
细节理解题。根据文章第二段，“Meanwhile,thereopeningofNikolskiSchoolhasincreasedstatefundingdueto
higherstudentenrollment.”（同时，由于学生入学率的提高，尼科尔斯基学校的重新开放增加了州政府的资
金。）可知，重新开放该学校增加了州政府的拨款，对学区的财务状况有积极影响。故选C。
【6题详解】
推理判断题。根据文章第四段“Thereisalsooptimismregardingapotentialone-timeincreaseintheBase
StudentAllocation(BSA)fund,dependingonapprovalbyGovernorMikeDunleavybeforeJune28.Ifapproved,
thisincreasecouldputanadditional$153,000intothedistrict’sbudget.”（此外，还有可能获得一次性增加的基
础学生拨款（BSA）基金，这取决于迈克·汉利州长在6月28日之前的批准。如果获得批准，这一增加将
为地区预算增加153,000美元。）可知，6月28日之前获得批准，这一决定将为该地区提供额外资金。故选
D。
【7题详解】
推理判断题。根据文章第五段“Communitysupporthassignificantlyincreasedthedistrict’sfinancialstanding,
particularlyfromtheNikolskicommunity,whichprovidedabuildingandhousingforteachers,thusreducing
reopeningcosts.”（社区的支持显著提高了学区的财务状况，特别是来自尼科尔斯基社区的支持，该社区为
教师提供了建筑和住房，从而降低了重新开放的成本。）可知，尼科尔斯基社区通过为教师提供住房来支持
学区，从而减少了重新开放的成本。故选D。
C
Congee,ariceporridgefoundacrossAsia,offerscomfortandnourishmentinitsvariousforms.Onesimple
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学科网（北京）股份有限公司methodinvolvespouringboilingwateroverleftoverrice,creatingaquickandcustomizable(可定制的)meal.
Toppingslikemushrooms,springonions,orspicycondimentssuchaschillioilenhanceitsflavor.
Asianculturespresentdiverseversionsofcongee.InJapan,it’sokayu,usuallythin,whileCantonesejook
tendstobethickerandcreamier.Eachvariationreflectsregionaltastesandcookingtechniques.
Congeeisvaluedforitsdigestibilityandisoftenrecommendedduringillness.Itprovideshydration,energy,
andcanbeenrichedwithproteinsandvegetablesfornutritionalbalance.
Linguistically,theterm“congee”camefromTamil,lateradoptedbyAnglo-IndianEnglishandreferredto
porridgesinAsia.
Chefsandhomecookspersonalizecongeewithuniquetwists suchasusingspecialbrothsorincorporating
,
localflavors.Itssimplicityandadaptabilitymakeitabeloveddishacrosscultures,offeringbothacomfortingmeal
andagentleremedyinessence,congee’sappealliesinitsabilitytosootheandsatisfy,whetherenjoyedasawarm
breakfast,aheartylunch,oracomfortingremedyduringtimesofneed.
8.WhatisacharacteristicfeatureofCantonesejookcomparedtoJapaneseokayu?
A.Creamiertexture. B.Lighterflavor.
C.Thinnerconsistency. D.Minimaltoppings.
9.Whatdoestheunderlinedword“digestibility”inParagraph2mostprobablymean?
A.Thedegreeofbeingnutritious. B.Thedegreeofbeingtasty.
C.Thedegreeofbeingconsumable. D.Thedegreeofbeinghealthy.
10.Wheredidtheterm“congee”originatefromlinguistically?
A.Chinese. B.Tamil. C.Japanese. D.French.
11.Howdochefsandhomecooksoftenpersonalizecongee?
A.Usingspecialbroths. B.Addingfreshfruits.
C.Boilingforlongerperiods. D.Bakingintheoven.
【答案】8.A 9.C 10.B 11.A
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。本文主要介绍了亚洲流行的粥食——粥（congee）的不同种类、烹饪方法、营
养价值及其在亚洲各国文化中的地位。
【8题详解】
细节理解题。根据第二段中“Asianculturespresentdiverseversionsofcongee.InJapan,it’sokayu,usuallythin,
whileCantonesejooktendstobethickerandcreamier.Eachvariationreflectsregionaltastesandcooking
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学科网（北京）股份有限公司techniques.( 亚洲文化中呈现出了各种各样的粥品。在日本，它是okayu，通常比较稀薄，而广东的粥则通
常更浓稠、更奶油化。每一款粥品都反映了当地的口味和烹饪技术。)”可知，广东的粥通常更浓稠且奶油
质感更强，与日本的粥相比，其特点是更加奶油状。故选A。
【9题详解】
词义猜测题。根据划线词后面的内容“…andisoftenrecommendedduringillness.Itprovideshydration,energy,
andcanbeenrichedwithproteinsandvegetablesfornutritionalbalance.( 通常在生病期间推荐使用。它提供水合
作用，能量，并可以富含蛋白质和蔬菜，以保持营养平衡。)”可知，粥适合在生病期间推荐使用，它提供
了水合作用，能量，并可以富含蛋白质和蔬菜，以保持营养平衡，由此粥备受推崇。因此推断划线词与C
选项“Thedegreeofbeingconsumable.(可消化的程度)”意思接近，即通常指的是食物被身体消化和吸收的
难易程度。故选C。
【10题详解】
细节理解题。根据第四段中“Linguistically,theterm“congee”camefromTamil,lateradoptedbyAnglo-Indian
EnglishandreferredtoporridgesinAsia.( 从语言学上讲，“粥”一词来自泰米尔语，后来被盎格鲁-印度英语
所采用，指的是亚洲的粥。)”可知，这个词来源于Tamil语，后来被英印英语所采用，并指代亚洲的粥。
因此，从语言学的角度来看，“congee”的起源是Tamil。故选B。
【11题详解】
推理判断题。在文章最后一段中“Chefsandhomecookspersonalizecongeewithuniquetwists,suchasusing
specialbrothsorincorporatinglocalflavors.(厨师和家庭厨师以独特的方式个性化粥，例如使用特殊的汤汁或
融入当地风味。)”可知，厨师和家庭主妇会通过使用特殊的肉汤或加入地方特色风味来个性化他们的粥。
这里明确提到了“usingspecialbroths”（使用特殊的肉汤）作为个性化粥的一种方式。故选A。
D
EndoflifecharityMarieCuriecelebratesits75thanniversarywithyellow-inspiredrecipesthissummer.
Foundedin1948intheUK,MarieCuriehasbeenthereforthepast75yearsformillionsofpeopleaffectedby
terminalillnessandthosedealingwithdyinganddeath.MarieCurieadoptedthedaffodilemblemin1986asits
resilient,life-affirmingsymbol,withabrightandjoyfulcolour.Astheweathercontinuestoheatupit’stheperfect
timetobringsomeextrasunshineintoyourkitchenwithyellow-themedrecipestogiveyouanextraboostof
happiness.Yellowisoftenseenasthecolorofsunshineandcreatingpositivefeelings.
MarieCurieandSPARarelaunchingthisvibrantGoYellowcampaign,aimingtospreadcheerthrough
yellow-themedrecipesandfundraisingefforts.SupportedbySPAR’ssixleadinggrocerybrands,thecampaign
includesa£35,000donationfromSPARtoMarieCurie.FromJuly20thtoAugust9th,shopperscanparticipateby
purchasingselectedproductsincludingKellogg’sCrunchyNutCerealandLiptonPeachIceTeaatSPARstores
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学科网（北京）股份有限公司displaying“GoYellowEveryPack,GivesBack”signs.ThiswillhelptogivebacktoMarieCurieaspartofthe
initiative.
MarieCurie,hasassistedmillionsaffectedbyterminalillnesssince1948.AndSPARhasbeenitscommitted
partnersince2017.Aspartofthecampaign,SPARoffersyellow-inspiredrecipessuchasLemonDrizzleCake,
MediterraneanLemonChicken,andSalmonandBroccoliFrittata.Theserecipesaimtobringwarmthand
brightnessintokitchensandupliftspirits.
LouiseHoste,SPARUK’sManagingDirector,expressedgratitudeforongoingsupportfromSPARcolleagues
andcustomers,underscoringtheircommitmenttoMarieCurie’smission.ThepartnershipreflectsSPAR’stradition
ofcommunityinvolvementandsupportforcharitablecauses.
PartneringwithMarieCurie,SPARteammembersandcustomersalikeacrosstheUKhavegiventheirtime
andmoneygenerouslythroughaseriesoffundraisinginitiativesandproductdonations,havingraisingnearlyf3
milliontodate.
So,ifyouwanttobringsomeyellowintoyourcooking,SPARhasputtogethersomedeliciousdishestomake
yousmilethissummer:HopetoseeyouinSPAR,andhopetoseeyoursupportforMarieCurie.
12.Whatroledoyellow-themedrecipesplayinSPAR’scampaignwithMarieCurie?
A TheyaremandatorypurchasestosupportMarieCurie.
.
B.Theyaimtobringsunshineandhappinesstokitchens.
C.Theyrepresentthenutritionalbenefitsofyellowfoods.
D.TheysymbolizeSPAR’scommitmenttosummer-themedcooking.
13.WhatproductscancustomerspurchasetoparticipateintheGoYellowcampaign?
A.Drinks. B.Foodonly. C.Productsonthelist. D.AllSPARproducts.
14.HowlonghasSPARbeenapartnerofMarieCurie?
A.Since1948 B.Since1986. C.Since2017. D.Since2018.
15.Whatistheauthor’smainpurposeinwritingthetext?
A.Toattractmorereaders. B.TopromotetheGoYellowcampaign.
C.TocelebrateMarieCurie’s75thanniversary. D.TopraiseSPAR’scommunityinvolvementand
support.
【答案】12.B 13.C 14.C 15.B
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了生命末期慈善机构MarieCurie今年夏天通过黄色主题食谱庆祝其
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学科网（北京）股份有限公司75周年。SPAR超市与MarieCurie合作推出“GoYellow”活动，旨在通过黄色主题食谱和筹款活动传播快
乐。
【12题详解】
细节理解题。根据第一段中“Astheweathercontinuestoheatupit’stheperfecttimetobringsomeextra
sunshineintoyourkitchenwithyellow-themedrecipestogiveyouanextraboostofhappiness.Yellowisoftenseen
asthecolorofsunshineandcreatingpositivefeelings.( 随着天气继续变暖，这是给你的厨房带来额外阳光的最
佳时机，用黄色为主题的食谱给你带来额外的幸福感。黄色通常被视为阳光的颜色，能给人带来积极的感
觉)”可知，在SPAR与MarieCurie的活动中，黄色主题的食谱旨在给厨房带来阳光和幸福，因此，黄色主
题的食谱在活动中扮演了带来阳光和幸福的角色。故选B。
【13题详解】
细节理解题。根据第二段中“FromJuly20thtoAugust9th,shopperscanparticipatebypurchasingselected
productsincludingKellogg’sCrunchyNutCerealandLiptonPeachIceTeaatSPARstoresdisplaying“GoYellow
EveryPack,GivesBack”signs.(从7月20日至8月9日，顾客可以在SPAR商店购买包括Kellogg’sCrunchyNut
Cereal和LiptonPeachIceTea在内的精选产品，这些商店将展示‘GoYellowEveryPack,GivesBack’的标
识)”可知，顾客可以购买列在清单上的产品来参与活动。故选C。
【14题详解】
细节理解题。根据第三段中“MarieCurie,hasassistedmillionsaffectedbyterminalillnesssince1948.And
SPARhasbeenitscommittedpartnersince2017.(自1948年以来，MarieCurie已帮助数百万受绝症影响的人。
而SPAR自2017年以来一直是其坚定的合作伙伴)”可知，SPAR与MarieCurie的合作伙伴关系始于2017
年。故选C。
【15题详解】
推理判断题。根据最后一段中“So,ifyouwanttobringsomeyellowintoyourcooking,SPARhasputtogether
somedeliciousdishestomakeyousmilethissummer:HopetoseeyouinSPAR,andhopetoseeyoursupportfor
MarieCurie.( 所以，如果你想在你的烹饪中加入一些黄色，SPAR为你准备了一些美味的菜肴，让你在这个
夏天微笑：希望在SPAR看到你，希望看到你对居里夫人的支持)”并通读全文可知，文章介绍了MarieCurie
和SPAR合作推出的这个活动，包括活动的目的、参与方式、以及活动的影响等。因此，作者的主要目的是
推广这个活动。故选B。
第二节(共 5小题;每小题 2.5分，满分 12.5 分)
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选
项。
Exploring rivers through paddleboarding or rowing is exciting, but safety should always be top priority.
第10页/共22页
学科网（北京）股份有限公司___16___:
BeforeYou Go: Ensure your trip matches your skill level and physical condition. Basic swimming ability is
crucial.Readreviewstounderstandwhattoexpectandensureyourinsurancecoverstheactivity.
OntheWater:___17___—paddleboardsorrowingboats-for goodcondition.Wearasnuglifejacketand,in
colderweather,awetsuit. Discussriver conditionswith yourguide andfamiliarize yourself withtheplannedroute,
includinganychallenges.
During the Experience: Listen carefully to safety briefings and follow instructions from your guide. Stay
alerttosurroundingsandpotentialhazards.Learnself-rescuetechniquesincaseoffallsorcapsizing.
___18___: Confirm your guide’s qualifications, including rescue training and First Aid/CPR certifications.
Understand the emergency plan for injuries or unexpected situations. ___19___, especially in challenging
conditions.
Respecting the Environment: Follow local rules and guidelines to minimize impact on wildlife and other
users.Useeco-friendlysunscreenanddisposeofwasteproperly.___20___.
By prioritizing safety, communicating effectively with your guide and group, and respecting nature, you can
enjoyasafeandrewardingpaddleboardingorrowingadventureonrivers
A.Checkyourequipment
B.EmergencyPreparedness
C.Safetycanbeguaranteed
D.Here’saconciseguideforenthusiasts
E.Supporteffortstokeeptheareacleanandsustainable
F.Maintaincommunicationwithyourgroupforsupport
G.Wemusttryourbesttofindmorewaystohelpprotecttheenvironment
【答案】16.D 17.A 18.B 19.F 20.E
【解析】
【导语】本文是篇说明文。文章主要为桨板和划船爱好者提供了确保安全的几条指南。
【16题详解】
根据前文“ Exploringriversthroughpaddleboardingorrowingisexciting,butsafetyshouldalwaysbetop
priority.(通过桨板或划船探索河流是令人兴奋的，但安全始终是首要任务)”和下文各段主要介绍了确保安
全的建议和注意事项可知，选项D.Here’saconciseguideforenthusiasts.（以下是为爱好者提供的简明指南。）
引出确保安全的指南，承上启下，符合语境。故选D。
【17题详解】
第11页/共22页
学科网（北京）股份有限公司根据空处后“-paddleboardsorrowingboats-forgoodcondition.”（—桨板或划艇—以保持良好状态。）提到保
持设备状态良好，选项A.Checkyourequipment（检查你的装备）中的“equipment”与后面的“paddleboards
orrowingboats”相对应，checkyourequipmentforgoodcondition表示“检查你的装备是否完好”，句意合
理。故选A。
【18题详解】
空处为第五段的主题句。根据下文“Confirmyourguide’squalifications,includingrescuetrainingandFirst
Aid/CPRcertifications.Understandtheemergencyplanforinjuriesorunexpectedsituations.”（确认导游的资格，
包括救援培训和急救/心肺复苏术证书。了解受伤或意外情况的应急计划。）可知，该段主要提出了应对紧急
情况所要做的准备工作；选项B.EmergencyPreparedness（应急准备）概括了该段大意，符合主题。故选B。
【19题详解】
根据前文“Understandtheemergencyplanforinjuriesorunexpectedsituations.”（了解受伤或意外情况的应急
计划。）可知，该段主要建议要做好应对紧急状况的准备工作，结合空处后“especiallyinchallengingconditions”
（特别是在具有挑战性的条件下），选项F.Maintaincommunicationwithyourgroupforsupport（与你的团队
保持联系以获得支持）指出了在条件艰苦的情况下，要及时和团队保持联系，以获得必要的支援，从而应
对紧急状况，语意合理，符合主题。故选F。
【20题详解】
根据第六段主题句“RespectingtheEnvironment:”（尊重环境：）可知，该段提醒爱好者要尊重环境；前文
“Followlocalrulesandguidelinestominimizeimpactonwildlifeandotherusers.Useeco-friendlysunscreenand
disposeofwasteproperly.”（遵守当地的规则和指导方针，尽量减少对野生动物和其他使用者的影响。使用
环保防晒霜，并妥善处理废弃物。）提出的具体做法，选项E.Supporteffortstokeeptheareacleanand
sustainable（支持保持区域清洁和可持续发展的努力）总结了支持所有保护环境、尊重环境的做法，句式衔
接合理，语意符合主题。故选E。
第三部分 语言运用(共两节，满分 30分)
第一节 完形填空(共15小题;每小题 1分，满分15分)
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
IamHaroonAliKabeerfromPakistan.Asaforeigner,IloveChina,aculturallyrichanddiversecountry.In
myeyes,Chinaismysecondhomeland.
In2016,IcametoChinato___21___mystudiesanditwasthebestdecisionIhavemadeinmylife.I
___22___inJinanatShandongUniversitywhereIdidmyIMBA.Myfirst___23___monthswereabit
challengingbecauseofthelanguage___24___,butthankstothefriendlyandhelpfullocals,Iwasableto
___25___mywayaroundquickly.
第12页/共22页
学科网（北京）股份有限公司OneofthethingsInoticedwashowChinesepeople___26___education.Theytaketheirstudiesseriously,
andschoolshaveameaningfulcurriculum.Fromprimaryschoolstouniversities,educationis___27___regarded,
andthatis___28___inthequalityoftheeducationsystem.TheeducationsysteminChinahasbeenmodeledto
ensurethatstudents___29___thenecessaryknowledgeandskillstosucceedinlife.
AsIsettleddown,IrealizedthatbylearningChineseIshouldalso____30____theculturalheritageofChina.
Asthecountryhasafascinatinghistory,therearehistorical____31____tovisiteverywhereyougo.Ivisitedquite
afewpopulartouristdestinationsinmy____32____time.
AftercompletingmyIMBA,I____33____ajobasauniversityteacherinShandong.Theschoolleaders,
colleaguesandthemanagementstaffaresupporting.WorkinginChinahasallowedmeto____34____theculture
morein-depth,helpmorepromisingyoungpeople,andgaina____35____understandingoftheworld.The
experienceinChinahaschangedmylifecompletely.
21.A.add B.pursue C.observe D.catch
22.A.got B.reached C.arrived D.concluded
23.A.few B.some C.little D.afew
24.A.test B.course C.area D.barrier
25.A.calculate B.attempt C.navigate D.consult
26.A.value B.satisfy C.record D.improve
27.A.easily B.simply C.completely D.highly
28.A.familiar B.evident C.relevant D.doubtful
29.A.equipwith B.equippedwith C.areequippedwith D.areequippingwith
30.A.explore B.find C.recognize D.imagine
31.A.challenges B.duties C.periods D.sites
32.A.necessary B.spare C.meaningful D.worthwhile
33.A.landed B.sank C.waited D.employed
34.A.spread B.expect C.experience D.share
35.A.thinner B.clearer C.bigger D.broader
【答案】21.B 22.C 23.A 24.D 25.C 26.A 27.D 28.B 29.C 30.A 31.
D 32.B 33.A 34.C 35.D
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文。这篇文章主要讲述了来自巴基斯坦的哈龙·阿里·卡比尔在中国的留学和工
作经历。
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学科网（北京）股份有限公司【21题详解】
考查动词词义辨析。句意：2016年，我来到中国求学，这是我一生中做出的最好的决定。A.add添加；B.pursue
追求；C.observe观察；D.catch抓住。根据后文宾语“mystudies”可知，此处表示作者来求学。故选B。
【22题详解】
考查动词词义辨析。句意：我来到济南的山东大学，在那里我完成了我的IMBA。A.got得到；B.reached
到达；C.arrived到达；D.concluded 推断出。根据后文“inJinanatShandongUniversity”可知，作者到达
了济南的山东大学，此处表示arrivein+大地点为固定短语，意为“到达某地”，符合题意。故选C。
【23题详解】
考查形容词词义辨析。句意：由于语言障碍，最初的几个月有点挑战，但多亏了当地人的友好和乐于助人，
我很快就能找到自己的路。A.few很少；B.some一些；C.little几乎没有（用于否定句或疑问句，不可数名
词）；D.afew少许（用于肯定句，可数名词复数）。根据后文“monthswereabitchallenging”以及后文的“but
thankstothefriendlyandhelpfullocals,Iwasabletonavigatemywayaroundquickly.”可知，最初的几个月由
于语言障碍，有点挑战，但多亏了当地人的友好和乐于助人，作者很快就能找到自己的路。此处使用few
修饰可数名词months，表示“很少的几个月内”。故选A。
【24题详解】
考查名词词义辨析。句意：同上。A.test测试；检验；B.course课程；过程；C.area地区；领域；D.barrier
障碍；屏障。根据文章开头“IamHaroonAliKabeerfromPakistan.Asaforeigner”可知，作者是巴基斯坦人，
故来中国后有语言障碍。故选D。
【25题详解】
考查动词词义辨析。句意：同上。A.calculate计算；B.attempt尝试；C.navigate导航；D.consult咨询。根
据后文“mywayaroundquickly.”可知，多亏了当地人的友好和乐于助人，作者很快就能找到自己的路。故
选C。
【26题详解】
考查动词词义辨析。句意：我注意到的一件事是中国人如何重视教育。A.value重视；B.satisfy满足；C.record
记录；D.improve改善。根据后文“Theytaketheirstudiesseriously,andschoolshaveameaningfulcurriculum.”
可知，他们认真对待自己的学业，学校也有有意义的课程，这表明作者注意到中国人如何重视教育。故选A。
【27题详解】
考查副词词义辨析。句意：从小学到大学，教育受到高度重视，这在教育系统的质量上是显而易见的。A.easily
容易地；B.simply 仅仅；C.completely完全地；D.highly 非常。根据前文“Theytaketheirstudiesseriously,
andschoolshaveameaningfulcurriculum.”可知，中国人认真对待自己的学业，学校也有有意义的课程，因
此从小学到大学，教育受到高度重视。故选D。
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学科网（北京）股份有限公司【28题详解】
考查形容词词义辨析。句意：同上。A.familiar熟悉的；B.evident明显的；C.relevant相关的；D.doubtful
怀疑的。根据上文内容以及后文“TheeducationsysteminChinahasbeenmodeled”可知，在中国，从小学到
大学，教育受到高度重视，这在教育系统的质量上是显而易见的。故选B。
【29题详解】
考查动词短语辨析。句意：中国的教育体系已经建立，以确保学生具备在生活中取得成功所必需的知识和
技能。A.equipwith装备；B.equippedwith装备有；C.areequippedwith被装备有；D.areequippingwith正
在装备。根据后文“henecessaryknowledgeandskillstosucceedinlife.”可知，学生具备在生活中取得成功
所必需的知识和技能，此处beequippedwith为固定短语，意为“配备有”。故选C。
【30题详解】
考查动词词义辨析。句意：当我安顿下来后，我意识到通过学习中文，我也应该探索中国的文化遗产。A.
explore探索；B.find发现；C.recognize识别；D.imagine想象。根据后文“therearehistorical ___11___ to
visiteverywhereyougo.”可知，由于中国有着迷人的历史，无论你走到哪里，都有历史遗迹可供参观，因此
作者在安顿下来之后不断地探索中国。故选A。
【31题详解】
考查名词词义辨析。句意：由于这个国家有着迷人的历史，无论你走到哪里，都有历史遗迹可供参观。A.
challenges挑战；B.duties职责；C.periods时期；D.sites场所，地点。根据后文“tovisiteverywhereyougo.”
可知，由于中国有着迷人的历史，无论你走到哪里，都有历史遗迹可供参观。故选D。
【32题详解】
考查形容词词义辨析。句意：我在业余时间参观了不少著名的旅游景点。A.necessary必要的；B.spare业余
的；C.meaningful有意义的；D.worthwhile有价值的。根据前文“Ivisitedquiteafewpopulartouristdestinations”
可知，作者在业余时间参观了不少著名的旅游景点。故选B。
【33题详解】
考查动词词义辨析。句意：完成IMBA后，我在山东找到了一份大学教师的工作。完成IMBA后，我在山
东找到了一份大学教师的工作。A.landed谋求，获得；B.sank沉没；C.waited等待；D.employed雇佣。根
据后文“ajobasauniversityteacherinShandong”可知，作者在完成IMBA后，在山东找到了一份大学教师
的工作。landajobas意为“成功获得某个职位”，符合语境。故选A。
【34题详解】
考查动词词义辨析。句意：在中国的工作让我更深入地体验了中国文化，帮助了更多有前途的年轻人，也
让我对世界有了更广泛的了解。A.spread传播；B.expect期待；C.experience体验；D.share分享。根据后
文“theculturemorein-depth”可知，此处表示在中国的工作让作者更深入地体验了中国文化。故选C。
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学科网（北京）股份有限公司【35题详解】
考查形容词词义辨析。句意：同上。A.thinner更薄的；B.clearer更清晰的；C.bigger更大的；D.broader
更宽的。根据后文“understandingoftheworld.”可知，在中国的工作让作者更深入地体验了中国文化，也
让作者对世界有了更广泛的了解。故选D。
第二节 语法填空(共10小题;每小题 1.5 分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
China’s Dragon Boat Festival, or Duanwu, is just ___36___ the corner.Also called the Double Fifth Festival,
the festival, ___37___ falls on June 7 this year, is celebrated on the fifth day of the fifth month of the lunar
calendar.
It is one of the oldest ___38___ (festival), not only in China but also throughout the world, with a history of
more than 2,000 years. In 2006, the traditional festival ___39___ (list) as part of China’s national intangible
culturalheritage.In2008,it___40___(be)recognizedasapublicholidayintheChinesemainland.
TheDragonBoatFestivalcommemoratesthedeathofQuYuan,aChustateofficialandpoetwholivedduring
theWarringStatesPeriod(475-221BC)___41___thereunificationofChinaundertheQinDynasty(221-206BC).
He was exiled after opposing his king’s decision to ally with the ___42___ (neighbor) state ofQin, and when Chu
was ___43___ (final) conquered by Qin, he committed suicide by drowning in the Miluo River on the fifth day of
thefifthlunarmonth.
The Chu people, who admired QuYuan for his ___44___ (loyal) and integrity, threw rice dumplings into the
river to feed the fish so they would not eat the body of their poet hero. People then started dragon boat racing
____45____(scare)offthefish.
Sincethen,thefifthdayofthefifthmonthonthelunarcalendariscelebratedastheDragonBoatFestival.
【答案】36.around##round
37.which 38.festivals
39.waslisted
40.was 41.before
42.neighbouring##neighboring
43.finally
44.loyalty
45.toscare
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。本文主要介绍了中国端午节（又称龙舟节或五月节）的起源、庆祝方式及其
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学科网（北京）股份有限公司重要性。
【36题详解】
考查固定短语。句意：中国的端午节（或称端午）即将来临。around/roundthecorner是固定表达，表示“即
将到来”。故填around/round。
【37题详解】
考查定语从句。句意：今年的农历五月初五是6月7日，也被称为“重阳节”。设空处引导非限制性定语
从句，修饰前文的thefestival，关系词在从句中作主语，为物，用which。故填which。
【38题详解】
考查名词。句意：它是最古老的节日之一，不仅在中国，而且在世界各地，有2000多年的历史。oneofthe+
形容词最高级+名词复数，为固定结构，意为“最……之一”。festival为可数名词，此处表示复数意义。故
填festivals。
【39题详解】
考查动词时态和语态。句意：2006年，这个传统节日被列为中国国家非物质文化遗产。设空处使用动词作
谓语，in2006为一般过去时，此处festival与list之间是被动关系，故使用一般过去时的被动语态。故填
waslisted。
【40题详解】
考查动词时态。句意：2008年，它被认定为中国大陆的公共假日。in2008为一般过去时时间标志，it表示
单数意义。故填was。
【41题详解】
考查介词。句意：端午节是为了纪念屈原的去世，屈原是楚国的一位官员和诗人，他生活在战国时期（公
元前475-221年），后来中国被秦朝统一（公元前221-206年）。此处表示“在秦朝统一中国之前发生的事情”
用before，构成介词短语。故填before。
【42题详解】
考查形容词。句意：他在反对楚王与邻国秦国结盟后被流放，当楚国最终被秦国征服时，他在农历五月初
五投汨罗江自尽。设空处使用neighbour的形容词neighbouring/neighboring作定语修饰名词state，意为“近
邻的”。故填neighbouring/neighboring。
【43题详解】
考查副词。句意：同上。设空处使用final的副词finally作状语修饰动词wasconquered，意为“最终地”。
故填finally。
【44题详解】
考查名词。句意：楚国人民钦佩屈原的忠诚和正直，他们把粽子扔进河里喂鱼，这样他们的诗人英雄的尸
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学科网（北京）股份有限公司体就不会被鱼吃掉。设空处使用loyal的名词loyalty作宾语与后文的integrity构成并列。故填loyalty。
【45题详解】
考查非谓语动词。句意：然后人们开始赛龙舟来吓跑鱼。句中started为谓语动词，设空处使用非谓语动词。
此处表示目的，使用不定式结构作目的状语。故填toscare。
第四部分 写作(共两节，满分 40分)
第一节(满分 15分)
46. 你校英文报拟以“MyFavoriteChineseFestival”为主题开展英语征文活动。请你在校报上写一篇征文启
事，内容包括：
1. 征文目的；
2. 征文内容与要求；
3. 投稿方式。
注意：1. 词数80左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
ContributionsWanted
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____________________________________________________________________________________________
【答案】
ContributionsWanted
Aimed at promoting Chinese traditional culture among us students, an English essay writing competition on
“MyFavoriteChineseFestival”willbeheldbyourschoolEnglishnewspaper.
You can write about your unforgettable memory, interesting experience, and your deep feelings for your
favorite Chinese festival. And your special ways to celebrate it and your personal understanding of its symbolic
meaningarewelcome. Dorememberonlyoriginalworksareaccepted.Besides,yourcontributionshouldbewithin
400 words and should be submitted to the e-mail box (schoolenglishnewspaper123@163.com) before December
25.
Lookingforwardtoyourparticipationandyourexcellentessay.
【解析】
【导语】本篇书面表达属于应用文。你校英文报拟以“MyFavoriteChineseFestival”为主题开展英语征文活
动。要求考生在校报上写一篇征文启事。
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学科网（北京）股份有限公司【详解】1.词汇积累
旨在：aimat→targetat
促进：promote→improve
此外：besides→what’smore
提交：submit→handin
2.句式拓展
简单句变复合句
原句：Dorememberonlyoriginalworksareaccepted.
拓展句：Dorememberonlyoriginalworksareaccepted,whichisanessentialandvitalruletoattendtheactivity.
【点睛】【高分句型1】AimedatpromotingChinesetraditionalcultureamongusstudents,anEnglishessaywriting
competitionon“MyFavoriteChineseFestival”willbeheldbyourschoolEnglishnewspaper（. 运用了过去分词短
语作状语）
【高分句型2】Andyourspecialwaystocelebrateitandyourpersonalunderstandingofitssymbolicmeaningare
welcome.（运用了动词不定式短语作后置定语）
第二节(满分 25分)
47. 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。
Isurvivedasnowstorm
Asnowstorm was supposed to hit on the evening of Monday, Jan. 31, 2022. I was working from home, but I
hadtoleavethatafternoonandgotomyofficeatFirstNationsUniversityinRegina,Saskatchewan,soIcouldsign
anemergencyfinancialaidcheckforastudent.Asdirectoroffinance,Iwantedtogetittohimassoonaspossible,
snowstormornot.Besides,Iwasn’tworried.IfiguredIhadmorethanenoughtimetomakeittotheofficeandget
backhome.
The route to the university took about 30 minutes along the Trans-Canada Highway. When I got there, my
colleagueJackcame tomyofficetoco-sign thecheck,thenheleftfor theday.AsI waspackingup,InoticedJack
hadlefthislaptopbaginmyoffice.
“Shoot,”JacksaidwhenIcalledhim.“I’malreadyhome.”
“Icanbringittoyou,”I assuredhim. Itwasjustpast4:30p.m.Thesnow wasn’tsupposedtostartuntillater,
butjusttobesafe,Idecidedtotakethecountryroadstohishomeinsteadofthehighway.Onthewaytohisplace,I
picked up a new cellphone charger,filled up my SUV with gas and picked up two stuffed-crust pizzas because I’d
promisedmy15-year-olddaughterand10-year-oldsonI’dbringsomepizzashomefordinner.Asasinglemother,I
workedhardanddidmyutmosttotakegoodcareofmytwokidsthoughitwasnoteasy.
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学科网（北京）股份有限公司It took me about 15 minutes to get to Jack’s house, where I dropped off his laptop bag and got right back on
theroad.Thenthesnowstarted-anditwas comingdownfast.WithinminutesIwasinawhiteout.Thestorm wasa
“snownado,” or whattheTVmeteorologists called a Saskatchewanscreamer,becauseit came in fastandso windy
thatitscreamed.
The snowstorm grew stronger and stronger, forcing me to slow down. The windows were fogging up and
gettingcoveredwithsnow,soIrolleddownmydriver’ssidewindow,thinkingIcouldbetterfollowtheedgeofthe
roadandkeeptoastraightline.Butreally,Ididn’thaveacluewhereIwasorevenwhichsideoftheroadIwason.
At one point, I didn’t know exactly where I was going, I stopped because I was afraid of driving into a farmer’s
field, a ditch or worse. I kept the car running to stay warm and called 911. The policeman who received the call
sadlyadvisedmetotryotherwaysforrescueashewastheonlyoneontheduty.
注意：
1. 续写词数应为150个左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Paragraph1:
Havingnootherchoices,IcalledJackforhelp.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Paragraph2:
ThewarmreceptionandfoodatJack’shomerelievedmyanxiety.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
【答案】
Havingnootherchoices,IcalledJackforhelp. “Staythere,I’llberightthere,”Jack’sanxiousvoicecame
fromthephonequickly.Finally,after30minutesofanxiouswaiting,Isawatallfiguremovingquicklytowardme
withaflashlight.I’dneverbeenmorerelievedtoseesomeoneinmylife.ItwasJackwhowasfightingthewind
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学科网（北京）股份有限公司andsnowallthewaytogetme.“Iwantyoutofollowmeinyourcar.You’llbeok.”hesaid.Idroveslowlybehind
him,feelingmyheartbegintobeatmoreslowly.WegottoJack’shousesafelyatlast.
ThewarmreceptionandfoodatJack’shomerelievedmyanxiety.Jack’swifeandtwokidswelcomedme
withopenarmsandawarmmeal,whichturnedallmyfearsintoreliefandgratitude.Wespentthenightchatting
freely,sharingfoodandwaitingoutthetempestcozilyuntilthehighwayresumed.Aweeklater,Itookmychildren
tovisitJack’shouse,andourtwofamiliesbecamethebestfriendsfromthenon.
【解析】
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了作者在驾车前往同事杰克家送他落在办公室的笔记本电脑的途中，
暴风雪突然袭来，导致能见度极低，车辆困于白茫茫的雪中。在尝试向911求救无果后，作者只能给杰克
打电话求助，最终在杰克的帮助下安全抵达J杰克家中，并得到了其家人的热情款待，安抚了作者焦虑的心，
两家人也因此成为了最好的朋友。
【详解】1. 段落续写：
①由第一段首句内容“没有其它选择，我打电话杰克求助。”可知，第一段可描写作者是如何在杰克的帮
助下安全抵达杰克家的。
②由第二段首句内容“杰克家的热情接待和温暖的食物减轻了我的焦虑。”可知，第二段可描写作者得到
了杰克家人的热情款待，抚慰了作者焦虑的心，两家人最终也成为了好朋友。
2. 续写线索：打电话求助——杰克的回应——杰克到来——安全到家——热情款待——暴风雪过去、道路
修复——再次拜访，成为好友。
3. 词汇激活：
行为类：
①斗争、战斗：fight/struggle
②跟随：follow/goafter
③聊天、谈话：chat/talk
④拜访：visit/callon
情绪类：
①焦虑的、担心的：anxious/worried
②恐惧：fear/fright
【点睛】【高分句型1】ItwasJackwhowasfightingthewindandsnowallthewaytogetme. （运用了强调句
型。）
【高分句型2】Jack’swifeandtwokidswelcomedmewithopenarmsandawarmmeal,whichturnedallmyfears
intoreliefandgratitude.（运用了以关系代词which引导的非限制性定语从句。）
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