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第二单元过关检测卷
一、 填一填。(每空1分，共19分)[来源:学.科.网Z.X.X.K]
1. 用分数表示阴影部分。
2. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，至少再加上( )个
这样的分数单位就成了假分数。
3．( )个是2，再添上( )个是最小的合 数。分数单位是的最大真分数是
( )，最小假分数是( )[来源:学科网]
4. 在8平方米的花园里共栽了17棵花，平均每棵花占这个花园的( )，每
棵花占地( )平方米。
5. 在括号里填上适当的分数。
25分＝( )时 40 dm2＝( )m2
38 cm＝( )m 36时＝( )日
6. 的分子乘5，要使这个分数的大小不变，分母应该( )。
二、辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)
1．大于且小于的分数只有和。 ( )
[来源:学.科.网]
2．分母是12的所有真分数的和是2。 ( )
3. 把2千克瓜子平均装5袋，每袋占这些瓜子的。 ( )
4．有两个水杯，各装了杯水，把它们倒在一起刚好是一杯水。( )[来源:学_
科_网]三、选一选。(每题2分，共10分)
1．一袋面粉用去了，是把( )看作单位“1”。
A．用去的质量
B．剩下的质量
C．一袋面粉的质量
2．一些苹果，运走了4箱，还 剩下5箱，运走的苹果占这些苹果的( )。
A． B ．
C． D．
3．把的分母加上9，要使分数的大小不变，分子 可以( )。
A．加上6 B．加上9
C．加上12 D．乘3
4．加工同样多 的零件，小王用了3小时，小张用了3小时，( )的工作效
率高。
A．小王 B．小张
C．无法比较
5. 把一个大正方形分成9个大小相同的小正方形，小正方形的周长是大正方形
周长的( )。
A． B．
C． D．
四、按要求做一做。(3题9分，其余每题6分，共21分)
1. 用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成整数或带分数。
5÷7＝ 6÷11 ＝ 25÷13＝
13÷18＝ 34÷15＝ 4÷119＝
2．把下面的分数化成分母是16，而大小不变的分数。
3．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
7 11
2 3
五、用分数表示下图中 的各点。(6分)
六、动手操作。(1题8分，2题7分，共15分)
1．涂色表示下面各分数。
2．量出下面长方形的长和宽。
(1)宽是长的几分之几？长是宽的几倍？
(2)涂出长方形面积的。
七、解决问题。(1题5分，2题10分，3题6分，共21分)
1．这板药能吃多少天？(用带分数表示)2．幼儿园买了5箱牛奶，每箱24盒，平均分给8个班。
(1)每班分得这些牛奶的几分之几？
(2)每班分得多少箱？
3．王平用他所带钱数的，李明用他所带钱数的，分别买了一本同样的书。想一
想，谁带的钱多？答案
一、1． 1
2． ７５
3．16 12
4.
5．
6．乘5
二、1．× 点拨：大于且小于的分数有无数个。
2．× 3．√
4．× 点拨：两个水杯的大小不一定相同。
三、1． C 2． C 3．A
4．B 点拨：加工同样多的零件，谁用的时间少，谁的工作效率就高。
5．A 点拨：小正方形的边长 是大正方形边长的，所以小正方形的周
长是大正方形 周长的。
四、1． 1 2
2． [来源:Zxxk.Com]
3．＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＝
五、
六、1 ．点拨：涂色方法不唯一。
2．量得长是5厘米，宽是2厘米。
(1)2÷5＝ 5÷2＝
答：宽是长的，长是宽的倍。
(2)
点拨：涂法不唯一，合理即可。
七、1．10÷3＝3 (天) 答：这板药能吃3天。
2． (1)1÷8＝ 答：每班分得这些牛奶的。
(2)5÷8＝ (箱) 答：每班分得箱。
3．王平带的钱多。
点拨：通过分析可知：李明带的钱可买 4本这样的书，王平带的钱可
买5本这样的 书，因此王平带的钱多。
