文档内容
VI. 单项选择
1. C
解析：考查代词辨析。"your brother"为男性，应用"him"。句意：你想给他一本书。
2. B
解析：考查介词。"in the river"表示"在河里"，符合语境。句意：看！鱼在河里游得很快。
3. D
解析：考查连词。"but"表转折，前后句意形成对比。句意：我看了一部好电影，但记不起
名字了。
4. A
解析：考查动词短语。"try on"意为"试穿"，符合语境。句意：迈克尔，试穿这件衬衫。
5. A
解析：考查条件状语从句。"If"引导条件句，表示"如果"。句意：如果能用字典，英语会学
得更好。
6. C
解析：考查情态动词。"must"表必须，符合上下文"必须现在交报告"的语境。
7. C
解析：考查一般将来时。"will go"表示将来动作，与"John is waiting"时态一致。
8. B
解析：考查过去进行时。"At this time yesterday"提示用过去进行时，结构为"was/were
doing"。
9. D
解析：考查现在完成时。"have made"表示已犯的错误，与"Let me correct it"逻辑一致。
10. B
解析：考查被动语态。"zongzi"与"call"为被动关系，用"is called"。句意：它叫粽子。
VII. 完形填空
11. B
解析：凯文是游泳者，冒险在冷水游泳以引起环保关注。
12. C
解析："poor condition"表示地球环境糟糕，引发凯文的担忧。
13. A
解析：凯文因担忧而想保护地球，"protect"符合语境。
14. A
解析："last time"表示"最后一次"，因游泳太痛苦而不再继续。
15. D
解析：凯文"decided"再次游泳，呼应2016年的行动。
16. B
解析：高海拔地区空气"thin"导致呼吸困难。17. A
解析："because of"表原因，全球变暖导致冰川融化。
18. B
解析：邻近的"countries"如中印巴，符合地理常识。
19. D
解析："two lessons"总结凯文故事的启示。
20. C
解析："change the way we think"强调思维转变对环保的重要性。
VIII. 阅读理解
A篇
21. D 细节题。Emily喜欢艺术，负责绘画和手工。
22. C 细节题。攀岩在周一和周三开放。
23. A 细节题。Mark作为志愿者，喜欢帮助他人。
B篇
24. B 细节题。Nancy对Jenny的星象知识感到惊讶。
25. C 细节题。Jenny计划制作乡村星空视频。
26. D 推理题。明亮月光会遮挡星光，与文章观点一致。
C篇
27. B 细节题。用有趣故事吸引听众。
28. D 词义题。"big day"指演讲当天。
29. B 细节题。结尾应表达感谢。
30. A 主旨题。文章旨在教授演讲技巧。
D篇
31. B 细节题。从失败中学习有价值的东西。
32. D 细节题。爱迪生看到失败的积极面。
33. A 词义题。"disgraceful"意为"糟糕的"。
34. C 细节题。应与胜利者分享喜悦。
35. C 标题题。文章围绕如何成为"good loser"展开。
IX. 任务型阅读
36. the use of fingerprints
37. People are worried about the safety of their private information.
38. unlock a smartphone, get into homes
39. 生物识别技术能区分你与他人
40. 这种技术在我们生活中无处不在
X. 词语运用
41. mine（名词性物主代词）
42. friendly（形容词修饰person）
43. likes（第三人称单数）
44. what（宾语从句引导词）
45. to（say hello to sb.固定搭配）
46. kinds（different kinds of固定搭配）
47. invited（一般过去时）
48. a（泛指一个大蛋糕）49. first（序数词表第一次）
50. nicest（最高级，我最喜欢的）
XI. 书面表达（例文解析）
