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2025年河北省中考道德与法治真题答案
一、选择题
第1题：A
解析：全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济
实力、科技实力、综合国力持续增强，这些成就表明中国式现代化迈出了新的坚实步伐。B选项“我国是
世界上最大的发展中国家”是基本国情，与题意不符；C选项“我国已基本实现社会主义现代化”是2035
年的目标，尚未实现；D选项“我国积极参与全球经济规则制定”虽然正确，但与题意不直接相关。
第2题：A
解析：漫画内容通常寓意深刻，需要仔细分析。根据漫画内容，可以推断出教育我们要树立生命至上的理
念，提高避险和逃生能力，因此A选项①③正确。B选项②“努力提升生命的质量”和D选项④“争做关
爱集体好少年”与漫画内容不直接相关。
第3题：B
解析：回应外卖小哥心声的正确做法应该体现对外卖小哥的尊重和理解。A选项①“收到外卖时，礼貌致
谢”和C选项③“恶劣天气时，表达关心”都是正确的做法。而B选项②“送餐延迟时，总是抱怨”和D
选项④“网络评价时，只给差评”都是不尊重外卖小哥的做法，因此排除A、C、D选项，选择B。
第4题：B
解析：五星红旗作为中国的国旗，代表着国家的尊严和历史的变迁。从第一面在天安门广场升起的五星红
旗，到海岛民兵王继才夫妇驻守海岛32年间升起的国旗，再到搭乘“神舟”六号载人飞船飞行至南极点上
空展示的国旗，都见证了中国的历史变迁。A选项②“展现着山河壮美”和C选项③“体现着开放的力
度”与题意不直接相关。
第5题：D
解析：学校完善校园法治教育工作，采取聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解
室等措施，目的是为了保护未成年人健康成长。A选项“建立起平等师生关系”与题意不直接相关；B选
项“推进未成年人保护立法”是国家层面的行为，与学校措施不直接相关；C选项“惩治未成年人违法犯
罪”是学校法治教育的一个方面，但不是主要目的。
第6题：D
解析：全国人大常委会委员对黄河保护法实施情况进行专题询问，国务院有关部门负责人现场答题，这体
现了国务院对全国人民代表大会负责。A选项“全国人大常委会行使任免权”和B选项“全国人大常委会
行使决定权”与题意不直接相关；C选项“国务院监督黄河保护法实施”虽然正确，但不是本题的主要考
点。
第7题：B
解析：某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉
我们餐饮店经营者要依法经营，尊重消费者的权益。A选项“消费者享有人身权利”与题意不直接相关；
C选项“公民要自觉依法纳税”与餐饮店经营行为不直接相关；D选项“市场监管部门要政务公开”虽然
正确，但不是本题的主要考点。
第8题：C
解析：《河北省2025年家电以旧换新实施细则》的规定有利于建设资源节约型社会，践行低碳的生产生活
方式。A选项“保护家电企业知识产权”与题意不直接相关；D选项“促进城乡经济协调发展”虽然是一
个积极的影响，但不是本题的主要考点。B选项和D选项中均包含与题意不直接相关的选项，因此排除。
第9题：D
解析：中柬友好扶贫示范村项目、中国农业专家在马达加斯加的指导、中国菌草技术在斐济的应用等合作
故事，彰显了中国是全球发展的贡献者。A选项“世界多极化的倡导者”、B选项“国际秩序的维护者”
和C选项“国际关系民主化的促进者”虽然都是中国的国际角色，但与本题中的合作故事不直接相关。
第10题：C
解析：全球多地开展的丰富多彩的年俗活动体现了中国春节文化的国际影响力，说明中国春节世界共享，是中外文化交流的桥梁。A选项①“春节文化开始走向世界”表述不准确，因为春节文化已经走向世界多
年；D选项④“春节文化引领世界文化发展”过于夸大其词。B选项和D选项中均包含与题意不直接相关
的选项，因此排除。
第11题：A
解析：土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了土尔扈特部对祖国的认同和中华民族强大的凝聚力。
B选项“土尔扈特部保卫祖国决心”虽然体现了土尔扈特部的爱国精神，但与回归壮举的直接原因不直接
相关；D选项“中华民族有悠久的历史”是一个普遍事实，但不是本题的主要考点。
第12题：C
解析：河北保定学院的毕业生在新疆且末支教时创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代文学
阅读课，组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法有助于加强和巩固民族团结，为当
地教育发展注入新的活力。A选项①“有助于确立社会主义民族关系”表述不准确，因为社会主义民族关
系已经确立多年；D选项④“能保障民族自治地方享有自治权”与题意不直接相关。
二、非选择题
第13题：
（1）小皓的收获包括：感受到集体的温暖和力量；学会与他人合作；培养了面对困难的勇气和坚强的意
志；增强了自信心等。
（2）点评小宏和小凡的观点：
小宏认为只要有健康的体魄就能成为国家栋梁之材，这是片面的。健康的体魄是成为国家栋梁之
材的基础之一，但还需要良好的品德、丰富的知识和出色的能力等。
小凡认为只要文化课成绩好就能成为国家栋梁之材，这也是片面的。文化课成绩好是成为国家栋
梁之材的重要条件之一，但同样需要健康的体魄、良好的品德和出色的能力等。
（3）小力应对队员提出的要求包括：
道德修养方面：遵守比赛规则，尊重对手，展现良好的体育道德风尚；在比赛中团结协作，互相
帮助，共同为班级争光。
心理素质方面：保持冷静和自信，不受外界干扰；面对困难和挑战时，要勇敢面对，不放弃努力。
第14题：
（1）小文提出的办法有以下好处：
有利于激发学生的积极性和参与度；
有利于公平、公正、公开地选拔角色人选；
有利于培养学生的法律意识和民主意识。
（2）法官从法律与道德的角度说法明理如下：
法律角度：何某雇佣魏某为其工地施工，应支付魏某工资，这是法律规定的义务。何某迟迟不支
付工资，违反了劳动法等相关法律法规，应承担相应的法律责任。
道德角度：何某作为雇主，应尊重魏某的劳动成果和劳动权益，及时支付工资是道德上的基本要
求。何某拖欠工资的行为损害了魏某的合法权益，也违背了社会公德和职业道德。
（3）小梅的观点理由如下：
了解案件事实、证据是审判案件的基础，只有掌握了案件的基本情况和相关证据，才能做出公正
的判决。
了解与案件相关的法律规定是审判案件的法律依据，只有正确理解和适用法律条文，才能确保审
判的合法性和准确性。
第15题：
（1）小敏的问题回答如下：
前南峪村变富的原因包括：坚持中国共产党的领导；发扬艰苦奋斗、英勇牺牲的抗大精神；坚持
绿色发展理念；依靠科技致富等。
（2）按照小胜的建议，可以设计以下两个具体的实践活动： 重走抗大路，体验抗大精神；
参观生态果园，了解绿色农业发展。
（3）推介稿如下：
推介湖北秭归县香溪村
香溪村作为传统村落，保存了多处传统民居和典型的屈原故里端午习俗。这里不仅能让同学们领略传统文
化的魅力，还能深刻体会屈原的爱国情怀和不屈精神，具有极高的教育意义。
