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专题 02 词语理解运用（测试）
（试题分值：120分 测试时间：50分钟）
一、选择题（共36分）
1．（2分）（2023·广东东莞·校联考二模）下列词语使用不恰当的一项是（ ）
A．2022北京冬奥会和冬残奥会组织委员会商酌决定以“冰墩墩”和“雪容融”为吉祥物。
B．在交响乐团和合唱团恢弘音乐的烘托下，交响清唱剧《江姐》的唱段把观众带到了过去的峥嵘岁
月中。
C．东莞市加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、一气呵成。
D．我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不能只满足浮光掠影，浅尝辄止，而是要深入思
索，确保取得实实在在的成效。
【答案】C
【解析】考查词语运用。
A.商酌：反复仔细地商量。正确；
B.烘托：用一种事物陪衬另一种事物，使在对比之下更为明显突出。正确；
C.一气呵成：形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。此处用来形容城市的发展，用错对象；
D.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。比喻观察不细致或印象很不深刻。也比喻世
事稍纵即逝，不可捉摸。正确；
故选C。
2．（2分）（2023·广东东莞·校联考一模）下列文段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
“勇气”是什么？勇气就是敢想敢干、毫不畏惧的气概。特立独行是一种勇气，魏晋时期，陶渊明
不屑功名利禄，归隐田园，安然地过着质朴的生活；仗义执言是一种勇气，闻一多面对凶险，拍案而起，
戛然而止；心无旁骛也是一种勇气，邓稼先为制造出中国的原子弹和氢弹，远离城市的繁华与喧嚣，驻
扎在祖国的荒漠戈壁，抽丝剥茧，刨根问底。今天，我们以青春的勇气，以烂漫的笑脸迎接前方的风雨。
A．质朴 B．戛然而止 C．抽丝剥茧 D．烂漫
【答案】B
【解析】考查词语运用。
A.质朴：形容一个人的天真自然，心无旁念。本句用来形容陶渊明的田园生活状态，使用恰当；
B.戛然而止：形容声音突然终止。本句用来形容闻一多对敌斗争，对象误用，使用不恰当；
C.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
本句用来形容邓稼先的工作态度，使用恰当；
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D.烂漫：形容坦率自然，毫不做作。本句用来形容笑脸的自然状态，使用恰当；
故选B。
3．（2分）（2023·湖南娄底·校联考模拟预测）下列各句中，加点成语运用正确的一项是（ ）
A．中国确实在经历一些困难，但绝不像一些骇人听闻的消息所说的那么糟糕。
B．我市的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。
C．本届数字艺术博览会参展艺术家中有如雷贯耳的大师名家，也有爆红网络的艺术新秀。
D．对于过期药品的处置，一些人不以为然，仍选择服用；一些人当作普通垃圾直接丢弃。
【答案】C
【解析】考查成语运用。
A.骇人听闻，意思是使人听了非常吃惊、害怕。形容“中国经历一些困难”，不符合语境；
B.锐不可当，指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。感情色彩不符；
C.如雷贯耳，意思是响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。使用正确；
D.不以为然，不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。与本句句意不符，可使用“不以为意”；
故选C。
4．（2分）（2023·内蒙古通辽·校考一模）下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．目前，我国经济迅速发展，综合国力不断提升，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。
B．山东时风“爬坡王”打造了电子打火新模式，很受农民欢迎，成为大家茶余饭后津津乐道的话题。
C．校长在中考百日誓师大会上的讲话生动具体、深人浅出，大家听了深受启发，不由的随声附和地
鼓掌响应。
D．新冠肺炎疫情期间，日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春，治愈了众多患者，让他们重获健康。
【答案】C
【解析】考查成语运用。
A.刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。使用正确；
B.津津乐道：很有兴趣地说个不停。使用正确；
C.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。这是一个贬义词，用在此处色彩不当；
D.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。使用正确；
故选C。
5．（2分）（2023·湖北黄冈·校联考二模）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．在美好的春日，与朋友一起畅游自然美景，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
B．今年多次遭受自然灾害，庄稼颗粒无收，农民只能过个兀兀穷年了。
C．观看电影《长津湖》后，我不由感慨正是志愿军战士的前仆后继、浴血奋战才换来了今天的幸福
生活。我们应该铭记历史，砥砺前行！
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D．电影《满江红》的故事情节抑扬顿挫，扣人心弦，得到观众的好评。
【答案】C
【解析】考查成语运用。
A.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。本句用来形容朋友间的快乐，用错对象；
B.兀兀穷年：一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。句中形容农民一年收成无望，望文生义；
C.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。使用正确；
D.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。本句用来形容故事情节，用错对象；
故选C。
6．（2分）（2023·湖南娄底·校联考模拟预测）下列各句中，加点成语运用正确的一项是（ ）
A．经济数据扑朔迷离，而经济数据的波动将极大地影响市场经济前景的预期。
B．我们正在建设制造强国，奋力实现高质量发展，对高技能人才的需求与日俱增。
C．对家人容易发怒，像是人之常情；能对家人保持咄咄逼人，却是一种可贵的修养。
D．习近平总书记对历史的总结震耳欲聋：“人民群众是我们力量的源泉。”
【答案】B
【解析】考查成语运用。
A.“扑朔迷离”的意思是：雄兔雌兔难以辨别。比喻事情错综复杂，令人迷惑。“扑朔迷离”通常用来形
容案情或事情的真相，不能用来形容经济数据；
B.“与日俱增”的意思是：随时间增长而增长，形容不断增长，也指增长速度很快。用在这里体现了制造
强国对高技能人才的需求越来越大，符合语境；
C.“咄咄逼人”形容气势逼人，使人难以忍受，是贬义词。结合“却是一种可贵的修养”可知，这里要用
的是褒义词，因此“咄咄逼人”用在这里感情色彩不对；
D.“震耳欲聋”指耳朵都快要被震聋了，形容声音很大。这里要表达的意思是习近平总书记对历史的总结
非常的精准独到，令人印象深刻，“震耳欲聋”用在这里不符合语境；
故选B。
7．（2分）（2023·山东泰安·统考一模）下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A．若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
B．再其次，我国富有建筑用的各种材料，便于就地取材，这也为修建石桥提供了有利条件。
C．全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。
D．高尔基对他们无可置疑的描述，说出我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
【答案】D
【解析】考查成语的理解运用。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用
错对象、语境不符等。
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A．妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作；也指巧妙地办成某事。句中形
容语言的优美，符合语境；
B．就地取材：在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分发挥本单位的潜力。句中形容修建石桥的材
料易得，符合语境；
C．振聋发聩：意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过
来。句中用来表现“人才强国，科技强国”的重要性，符合语境；
D．无可置疑：意思是事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。该句形容高尔基对托尔斯泰的描述恰
如其分，使用“无可置疑”与语境不符，可改为“恰如其分”；
故选D。
8．（2分）（2023·黑龙江绥化·校考模拟预测）下列语法知识判断错误的一项是（ ）
A．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种
菊”分别是偏正短语和并列短语。
B．“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”句中加点词语的词性依次是动词、介词、名词。
C．“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。”句中“切近”和“茫远”是一对反义词。
D．“他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。”这是一个转折复句。
【答案】B
【解析】考查语法知识。
B.有误，“逐渐”是副词，“坚强”是形容词；
故选B。
9．（2分）（2023·四川泸州·四川省泸县第二中学校考模拟预测）下列加点成语使用错误的一项是（
）
A．一株济世草，一颗报国心。多年以来，屠呦呦带领团队攻坚克难，让青蒿素家喻户晓。
B．某些抖音主播为了赚取流量，在小视频中故意夸大或捏造事实，内容与真实情况大相径庭。
C．科考设备沉重，天气瞬息万变，高海拔造成缺氧……困难络绎不绝。
D．科考队员最终在人迹罕至的珠峰峰顶圆满完成了综合科考任务。
【答案】C
【解析】考查成语使用。
A.家喻户晓：形容人所共知。形容青蒿素为众人所知，符合语境，使用正确；
B.大相径庭：形容彼此矛盾，相去很远。形容内容与真实情况相差很大，符合语境，使用正确；
C.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能用来形容苦难，使用错误；
D.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。用来形容很少有人到过珠峰封顶，符合语境，使用正确。
故选C。
10．（2分）（2023·辽宁锦州·统考一模）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
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一棵树的今天和昨天是不一样的。世间所有的生灵都在________，对一棵树来说，我们看到最明显
的是，一些叶子________，一些叶子新生，它每天都在更新自己，今天的树已经不是昨天的那一棵。
________没有落叶，树也在不断地新生。就像现在，柳条上的新芽越来越多……一棵树的渐变过程，不
就是光阴________的过程吗？
A．新旧交替 飘落 即使 流逝
B．新旧交替 飘落 因为 消失
C．新陈代谢 凋落 即使 流逝
D．新陈代谢 凋落 因为 消失
【答案】C
【解析】考查词义辨析。
第一空：新旧交替：新的事物代替旧的事物。新陈代谢：一般是指生物体内所发生的用于维持生命的一
系列有序的化学反应的总称。此处是说世间所有的生灵都在更新，一棵树每天也在更新自己，“新陈代
谢”符合语境。
第二空：飘落：形容物体飘荡降落的下沉状态。凋落：草木花叶脱落、凋零，也可指人衰颓或死亡。此
处是说对于一棵树来说，一些叶子新生，便会有一些叶子落下，“调落”符合语境。
第三空：即使：表示假设的让步。在正句里常用“也”呼应，说出结论。因为：表示原因或理由。此处
是说就算没有落叶，树也在不断地新生，是假设关系，应填“即使”。
第四空：流逝：形容迅速消逝。消失：事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。此处是说一棵树的渐变
过程便是光阴消逝的过程，“流逝”符合语境。
综上所述，应选C。
11．（2分）（2023·山东东营·东营市胜利第一初级中学校考三模）依次填入下面句子中划线处的词语，
最恰当的一项是（ ）
青春的舞蹈就是宣告： 的青春是死水，我们不要； 的青春是萎靡，我们不要； 的青春是敌
人，我们不要； 的青春是堕落，我们不要。
A．停滞 单调 偏激 无梦
B．单调 无梦 偏激 停滞
C．停滞 无梦 单调 偏激
D．单调 停滞 无梦 偏激
【答案】A
【解析】考查词义辨析。
停滞：因受阻碍而长时间停止或前进极慢，不能顺利发展。
单调：单一、重复而又缺少变化。
偏激：情绪、主张等过火。
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无梦：没有梦想。
结合句子来看，第一空，“死水”对应的显然是“停滞”而非“单调”；第二空，青春本是多彩多姿，
从“萎靡”可辨析，空格处为“单调”；第三空，青春是充满活力的时候，但过于“偏激”却往往使人
走向歧途；第四空，没有梦想的青春，显然与“堕落”相应；
故选A。
12．（2分）（2023·天津红桥·统考一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
朱熹有言：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。”经过历史__________而流传下来
的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，__________着丰厚的人生哲理和人文内涵，对
于启迪智慧、陶冶情操、净化心灵等大有裨益。因此，养成读书的习惯，坚持阅读经典、__________好
书，好似在心中长燃一盏明灯，能指引人们感悟人生、贴近真理、豁然开期，找到属于自己的人生坐标。
A．积淀 蕴含 品味 B．沉淀 蕴含 品位
C．积淀 包含 品位 D．沉淀 包含 品味
【答案】A
【解析】考查近义词辨析能力。
第一空，“积淀 ”是把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。多形容文化、知识、历史、经验、素质等；
“沉淀”多用于实际物体的析出状态。依据“经过历史”可知，应该选择“积淀 ”。
第二个空，“包含”一般指事物在数量、大小、类别等的归属，而且一般都可见；“蕴含”则多指深层
意义上的理解,或一种储备，一般都不可见。依据“丰厚的人生哲理和人文内涵”可知，应该选择“蕴
含”。
第三个空，“品味”中的“品”是人品、品质、品德，“味”是兴趣、味道、回味。“品味”是指一个
人的品质，兴趣，情操，修养。一般用作动词；“品位”一般指人或事物的质量和水平。经常被用作名
词。依据“养成读书的习惯，坚持阅读经典”可知，此空应该填写动词。所以，应该填写“品味”。
故选A。
13．（2分）（2023·天津·统考一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
近日，天津印发了《天津市关于让文物活起来实施方案（2022—2025年）》，提出_________“保护
第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，_________“数字、跨
界、改革”三大理念，积极探索文物“活”起来的有效方式，以项目和活动为牵引，全面_________天津
文物保护传承和活化利用工作。
A．坚持 聚集 推行 B．保持 聚集 推动
C．坚持 聚焦 推动 D．保持 聚焦 推行
【答案】C
【解析】考查词语理解。
坚持：意思是指不改变不动摇，始终如一。常见的搭配有“坚持……理念”“坚持……方针”等；而
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“保持”指维持下去，使不减弱或消失。“坚持”显得更加坚定，因此第一空选坚持；
聚焦：意思是比喻视线、注意力等集中于一点。这里写的是关注“数字、跨界、改革”这一理念；而
“聚集”指围聚、集合、会合，凑在一起。因此第二空选聚焦；
推动：使事物前进或发展。如推动经济发展，文中要与“传承”和“工作”搭配，用“推动”；而“推
行”往往搭配为“推行……政策”。
故选C。
14．（2分）（2023·四川雅安·雅安中学校考一模）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（
）
①两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜，你，如同你的作品，无声无息，但 巨大的威力。
②当他名满天下的时候，却仍然只是 于田畴，淡泊名利，播撒智慧，收获富足。
③我们不要过多 别人的私事，这是对人最起码的尊重。
④我的心还在 着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情
A．蕴含 专心 干预 奔涌 B．蕴藏 专注 干涉 奔涌
C．蕴含 专注 干涉 喷涌 D．蕴藏 专心 干预 喷涌
【答案】C
【解析】考查词义辨析。
蕴含，包含在内，一般涉及精神层面非物质的东西；蕴藏，指蓄积而未显露或未发掘，一般指宝藏、矿
藏之类的物质层面的东西；
根据“①两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜，你，如同你的作品，无声无息”可知，此处应用“蕴
含”；
专心，指用心专一，一心一意，一般指精力不分散，集中用在某件事上；专注，指专心注意，侧重于神
情，表示从神态上看，思想被某一件事所占据；
根据“②当他名满天下的时候，却仍然只是 于田畴，淡泊名利，播撒智慧，收获富足”可知，这里应用
“专注”；
干预，过问（别人的事）；干涉，过问或制止；
根据“③我们不要过多 别人的私事，这是对人最起码的尊重”可知，此处应用“干涉”；
奔涌，很快地涌出；喷涌，（液体）迅速地往外冒；
根据“④我的心还在 着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”可知，此处应用“喷涌”；
故选C。
15．（2分）（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十九中学校校考一模）填入下面横线处的语句，与上下
文衔接最恰当的一项是（ ）
生活需要游戏，但不能________；生活需要________，但不需要醉生梦死；生活需要艺术，但不能
________；生活需要________，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能________。
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A．游戏人生 歌舞 投机取巧 勇气 重蹈覆辙
B．投机取巧 勇气 游戏人生 歌舞 重蹈覆辙
C．游戏人生 歌舞 重蹈覆辙 勇气 投机取巧
D．重蹈覆辙 勇气 游戏人生 歌舞 投机取巧
【答案】A
【解析】考查语句衔接。
游戏人生：把人生当作游戏一样玩，看什么都无所谓，只要开心就好。
歌舞：指综合音乐、舞蹈、诗歌等艺术手段，边歌边舞的艺术形式。
投机取巧：意思是用不正当的手段谋取私利。
勇气：敢作敢为毫不畏惧的气魄
重蹈覆辙：本义为再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误。
材料文字是由五个并列分句构成的，其中每个分句都是转折复句，故选词填空时根据其转折关系填与之
相反的词语即可。“需要游戏”与“不能游戏人生”搭配，“不需要醉生梦死”与“歌舞”搭配，“需
要艺术”与不能“投机取巧”搭配，“需要勇气”与“不能鲁莽蛮干”搭配，“需要重复”与“不能重
蹈覆辙”搭配。
故选A。
16．（2分）（2023·辽宁鞍山·统考一模）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①两会期间，中央政治局常委同志与代表委员亲切交流、共商 。
②我国政府制定了保障残疾人 的相应政策、条例和规定。
③雪峰的红光 到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。
④校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念， 着中华民族优秀传统文化
和时代精神。
A．国是 权益 映照 契合 B．国是 权力 映照 融合
C．国事 权益 映衬 融合 D．国事 权力 映衬 契合
【答案】A
【解析】考查近义词辨析。
“国是”指国家的重大政策。“国事”指国家的重大事件（重大问题），泛指一切跟国家有关的具体事
情，尤指与政治有关的事。由“两会期间，中央政治局常委同志与代表委员……共商”可知，一空应选
择“国是”；
“权益”指公民受法律保护的权利和利益。“权力”指政治上的强制力量；职责范围内的支配和指挥权
等。结合“我国政府制定了保障残疾人”提供的语境可知，二空应选择“权益”；
“映照”意思是呼应，照射。“映衬”是利用客观事物之间相类或相反的关系，以次要形象映照衬托主
要形象的写作技法。结合“雪峰的红光……形成了一个金碧辉煌的世界”提供的语境可知，三空应选择
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“映照”；
“契合”意思是指投合，意气相投。“融合”指熔成或如熔化那样融成一体。结合“校训中传递的价值
观念……着中华民族优秀传统文化和时代精神”提供的语境可知，四空应选择“契合”；
故选A。
17．（2分）（2023·天津和平·统考一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
口袋公园是丰富城市绿化景观的重要方式。近年来，随着城市化___________加快，人民生活水平日
益提升，“推窗可见绿、出门即入园”成为市民的普遍____________。作为面向公众开放、形状多样、
具有一定游憩功能的公园绿化活动场地，口袋公园因其小巧多样、环境友好、方便使用等特点，也被不
少人称为“袖珍公园”。尽管“口袋”不大，但胜在星罗棋布、绿意盎然，满足着人们对宜居宜业的要
求，在___________的城市中勾勒出一片片休憩的空间。
A．过程 愿望 川流不息 B．进程 渴望 车水马龙
C．进程 愿望 车水马龙 D．过程 渴望 川流不息
【答案】C
【解析】考查词义辨析。
过程：指事情进行或事物发展所经过的程序。进程：事物发展变化或进行的过程。选段中表示的是城市
化发展变化或进行的过程，故应选填“进程”；
渴望：迫切地希望。愿望：原心的期望。选段中表示的是市民期望“推窗可见绿、出门即入园”，故应
选填“愿望”；
车水马龙：车如流水，马如游龙一般，形容热闹繁华的景象。川流不息：事物像水流一样连续不断。选
段中形容的是城市热闹繁华的景象，故应选填“车水马龙”；
故选C。
18．（2分）（2023·广东佛山·校联考模拟预测）下列语段括号中依次填入关联词语最恰当的一项是（
）
卡塔尔这届世界杯足球赛，可以说创造了世界纪录。（ ）这届世界杯是首次在中东海湾地区举办，
首次在北半球冬季举办，是世界杯时隔20年重回亚洲，也是有史以来最昂贵的一届世界杯——为办好这
届世界杯，卡塔尔已经花费了2290亿美元。（ ）中国足球队没有入围卡塔尔世界杯令人感到非常（
），（ ）在卡塔尔世界杯处处可见中国元素，世界杯遍地中国制造。
A．因此 尽管 失落 但是 B．因为 虽然 遗憾 但是
C．因此 虽然 遗憾 然而 D．因为 尽管 失落 然而
【答案】B
【解析】考查运用关联词语和近义词的能力。
根据“这届世界杯是首次在中东海湾地区举办，首次在北半球冬季举办”与“为办好这届世界杯，卡塔
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尔已经花费了2290亿美元”可知，这句话在逻辑上属于因果关系，第一处应为解释原因的因果关系，只
能用“因为”而不能用“因此”；
根据“中国足球队没有入围卡塔尔世界杯”“在卡塔尔世界杯处处可见中国元素”可知，第二处和第四
处是转折关系，要用“虽然……但是……”，而不能用“尽管”；
根据“中国足球队没有入围卡塔尔世界杯”可知，这里用“遗憾”更符合上下文情境。
故选B。
二、基础知识综合（共48分）
（8分）（2023·云南玉溪·统考模拟预测）完成下面的问题。
大约是云贵高原的气流关系吧，昆明的云是很有特色的。有时候，连绵不断的镶（xiāng）着金边或
银边的云层在翻动；（A）有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白莲；有时候，像一座巨大建筑物
的圆顶，上面全是精雕细凿（zhuó），飞禽走兽，应有尽有。有时云轻如棉，有时又重如水晶巨石。由
于云状变幻的 ，色彩的 ，五百里滇池的湖光山色，也随着 。
（B）我时常在湖的东南岸走动，看到滇池不同的景色：有时它是蔚（wèi）蓝的，有时是碧绿的，
有时又是紫墨色的，有时一半浓绿，一半银白，而当雨后初晴，一弯长虹 在湖心，很像一个五彩的绣球
在浮动。我们从平地仰望滇池，总是远处高，近处低，（C）那些来往于湖面的白帆（fān）船，就像一串
串风筝在空中移动，（D）对那种“水天一色”的境界，使我深有体会。
王勃的“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的名句，虽然写的是长江，但我觉得用在滇池上，也
十分恰当。
19．(2分)文中注音不正确的一项是（ ）
A．镶（xiāng） B．凿（zhuó） C．蔚（wèi） D．帆（fān）
20．(2分)文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．连绵不断 B．飞禽走兽 C．碧绿 D．孤骛
21．(2分)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．奇特 丰富 变幻无穷 倒映
B．丰富 奇特 光怪陆离 倒影
C．奇特 丰富 光怪陆离 倒影
D．丰富 奇特 变幻无穷 倒映
22．(2分)文中句子有语病的一项是（ ）
A．有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白莲。
B．我时常在湖的东南岸走动，看到滇池不同的景色。
C．那些来往于湖面的白帆船，就像一串串风筝在空中移动。
D．对那种“水天一色”的境界，使我深有体会。
【答案】19．B 20．D 21．A 22．D
【解析】19．考查字音。
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B.凿（zhuó）——záo；
故选B。
20．考查字形。
D.孤骛——孤鹜。鹜：一种野鸭。骛：纵横奔驰。
故选D。
21．考查词语运用。
第一处。奇特：不寻常，特别。丰富：种类多；数量大。本处形容云彩形状的特别，因此要用“奇特”；
第二处。本句形容云的色彩多样，因此用“丰富”；
第三处。变幻无穷：变化多种多样，没有穷尽。光怪陆离：形容五光十色，形象奇异。本句形容湖光山
色的变化多样，因此用“变幻无穷”；
第四处。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。倒影：映出的倒立的影子。本句指彩虹映射到湖心，
因此用“倒映”；
故选A。
22．考查病句修改。
D.介词滥用，导致主语缺失，应删掉“对”或“使”；
故选D。
（6分）（2023·湖南郴州·统考一模）阅读下面的语段，完成下面小题。
（甲）北纬25度，沿着蜿蜒的山路，来到海拔1413的云上回龙，驻足悬崖民宿，倚栏远眺，青山如
黛，碧水似玉。 （ A ） 的百年杜鹃盛开，采撷一朵，便能把所有风景揣入怀中。 （乙）傍晚，寻着温柔
的山风，踏着千年古道，在信步闲庭中感悟向上的力量。瑶寨的阿哥阿妹，摆上长桌宴，点燃gōu火，
载歌载舞，迎接远方的客人。夜间，好友相聚露营地，或谈笑风生，或仰望星空，抛下世俗繁杂，静享
惬意时光。捧一把繁星，枕着声声虫鸣，让心灵栖息在山水灵魂深处。清晨，从千年古刹前，拾级而上，
云海日出美出天际，宛若人间仙境。（丙）厌倦了城市的喧嚣，回龙山，满足你心之所向的美好，值得
你跨越山海，奔赴而来。
23．(2分)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①gōu( )火 ②拾级而上( )
24．(2分)填入上文中A处横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
A．漫山遍野 B．铺天盖地 C．星罗棋布 D．比比皆是
25．(2分)“回龙虽小，可观世界；世界之大，可安回龙。”这句话是从原文中抽出来的，请将它放回原处。
（ ）
A．甲处 B．乙处 C．丙处
【答案】23． 篝 shè 24．A 25．C
【解析】23．考查字音、字形。
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篝火：gōu huǒ，解释是用竹笼罩着的火。现借指在空旷的地方或野外架木柴燃烧的火堆。
拾级而上：shè jí ér shàng，意思是顺着阶梯一步一步地往上走。
24．考查成语的正确使用。
漫山遍野：原指布满了山坡山冈、田间旷野，现形容数量很多、范围很广、声势很大。
铺天盖地： 形容来势猛，声势大，到处都是。
星罗棋布： 意思是像天空中的星星和棋盘上的棋子一样罗列、分布着 。形容数量众多，散布的范围很
广。
比比皆是：到处都是。形容很多。
联系语境，由“驻足悬崖民宿，倚栏远眺，青山如黛，碧水似玉”可知，作者观察的是山上风景；
据此该空应选A。
25．考查语句衔接。
通读全段可知，开头“北纬25度，沿着蜿蜒的山路，来到海拔1413的云上回龙”引出“回龙山”这景点，
而“回龙虽小，可观世界；世界之大，可安回龙”是具有总结性质的句子，所以甲处不合适；
接着，“傍晚，寻着温柔的山风……”“夜间，好友相聚露营地，或谈笑风生”“清晨，从千年古刹前，
拾级而上，云海日出美出天际”这三个时间段介绍回龙山的旅游资源，与“便能把所有风景揣入怀中”
联系紧密，故乙处不合适；
“厌倦了城市的喧嚣，回龙山，满足你心之所向的美好，值得你跨越山海，奔赴而来”再次推荐回龙山，
与“世界之大，可安回龙”呼应；而“回龙虽小，可观世界”刚好总结了前文回龙山丰富的旅游资源。
故丙处合适。
故选C。
（8分）（2023·云南昭通·统考一模）阅读感悟下面的选段。请根据要求完成小题。
辽阔的苍穹（qióng）中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦，才锤练出一双凌空的
翅膀。
一颗璀璨（càn）无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠
（yìng）熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的。史铁生摔了一
跤，没有了双腿，这对任何人来说都是_________的打击。 A 但他没有因此对生活失去信心，而是用自己
的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。在人生的不幸中，他顽强地_________住了“命运的咽喉”。B
因此，是否与命运抗争，是决定我们取得成功的关键。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。所以我们每个人
面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。因为生活是
我们自己的，命运是 在我们自己手中的。 C 我们的心态，我们的选择，决定了人生的方向 。挫折是人
生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会 ？不经历磨难的人生，怎么
会发出炫（xuàn）目的光彩？
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D 因此，不经历一次次挫折和一次次打击后的振作，人怎么能长大 ？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨
后彩虹的前兆！
26．(2分)文中注音不正确的一项是（ ）
A．穹（qióng） B．璨（càn） C．熠（yìng） D．炫（xuàn）
27．(2分)文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．锤练 B．跌倒 C．摔跤 D．一蹶不振
28．(2分)选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．繁重 握 操纵 灿烂 B．沉重 扼 掌握 绚烂
C．繁重 扼 掌握 绚烂 D．沉重 握 操纵 灿烂
29．(2分)选文中ABCD四个划线句子，有语病的一项是（ ）
A．但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
B．因此，是否与命运抗争，是决定我们取得成功的关键。
C．我们的心态，我们的选择，决定了人生的方向。
D．因此，不经历一次次挫折和一次次打击后的振作，人怎么能长大？
【答案】26．C 27．A 28．B 29．B
【解析】26．考查字音。
C．熠（yìng）——yì。故选C。
27．考查字形。
A．锤练——锤炼。故选A。
28．考查词语运用。
第一空：繁重：指工作、任务又多又重。沉重：分量重；程度深。根据后面的“打击”可知，应用：沉
重。
第二空：握：用手攥住。扼：用力掐住。根据后面的“喉咙”可知，应用：扼。
第三空：操纵：控制、掌握。掌握：控制。根据前面的“命运”可知，应用：掌握。
第四空：“灿烂”强调光彩耀眼，多形容成就、业绩、历史、文明、文化等抽象事物或阳光、彩霞等具
体事物。“绚烂”强调光彩华丽，多形容鲜花、灯光、彩霞等。根据前面的“花儿”可知，应用：绚烂。
故选B。
29．考查病句修改。
B．两面对一面，在“取得”前加“能否”。故选B。
（8分）（2023·广东深圳·深圳市南山外国语学校（集团）高新中学校考三模）学校开展“读书月”活动，
请根据要求，完成下面小题。
开场白：琅琅书声，浓浓墨香。深圳第 23 届读书月如期而至，我校也迎来了第 18 届校园文化
“读书节”。在这个瞬息万变的时代，各种信息纷至沓来，如何保持内心的丰盈和充实是我们共同面对
的问题。 当人们好读书、读好书、会读书，便沿着书 j í 的阶梯 拾级而上，收获丰盈的人生，涵养文明的
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秉性。同学们，我们不但要有坚持阅读的行动，还要有积极阅读的心。行动起来吧，让我们信手拈来一
本好书，含英咀华，从中 jí取力量，走出迷 wǎng，超越庸常,光亮人生。
30．(4分)请根据拼音写汉字或给加点的字注音。
①书jí ②拾级而上 ③jí取 ④迷wǎng
31．(2分)请结合语境，选出加点成语使用不正确的一项（ ）
A．瞬息万变 B．纷至沓来 C．拾级而上 D．信手拈来
32．(2分)下面选项不正确的一项是（ ）
A．纷至沓来、信手拈来、含英咀华，这三个成语都是并列短语。
B．第一个画波浪线的句子的主干是：如何保持内心的丰盈和充实是问题。
C．第二个画波浪线的句子存在“语序不当”的问题。
D．“只要好读书、读好书、会读书，我们就能收获丰盈的人生”，这个句子是表条件关系的复句。
【答案】30． 籍 shè 汲 惘 31．D 32．A
【解析】30．考查字音字形。
书籍（shū jí）：是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。
拾级而上（shè jí ér shàng）：意思是顺着阶梯一步一步地往上走。
汲取（jí qǔ）：吸取；吸收。
迷惘（mí wǎng）：意思是迷惑失措；由于分辨不清而困惑，不知怎么办；神经错乱失常；指蛊惑，使迷
惑。
31．考查词语运用。
A.瞬息万变：意思是指在极短的时间内变化快而多。正确；
B.纷至沓来：意思是形容纷纷到来，连续不断地到来，用于指人或事物。正确；
C.拾级而上：意思是顺着阶梯一步一步地往上走。正确；
D.信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。不能用来指拿来一本好
书；
故选D。
32．考查语法知识。
A.“信手拈来”是偏正短语。
故选A。
（8分）（2023·江西赣州·统考模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
聆听秋虫们吟唱，一定要分清时间、地点。想找秋蝉诉苦，最好寻个阴雨天。淫雨fēi fēi ① ，凄凄
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蝉鸣，令人肝肠寸断。假若再有点烦心事，细细一想，简直比那昔日的窦娥还冤。想和蟋蟀们聊聊琴瑟
的文雅，那就选个月明星稀的夜晚。或在墙角，或在草丛，或在沟坎，随便一坐，就可侃侃而谈。不是
知音不要紧，只有悉心学会倾听，就能理解曲中的内涵。想自寻烦恼找个不肃静，得，哪儿也别去，就
到草茂水深的池塘边——成群结队的蚊子，不光嘤嘤翁嗡地吵闹，还会时不时地咬上一口，保准让你 ②
。
33．(2分)文中加点字“瑟”的读音正确的是（ ）
A．shè B．sè C．shě D．shé
34．(2分)在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ）
A．霏霏 B．菲菲 C．飞飞 D．非非
35．(2分)在横线②处填入词语，恰当的是（ ）
A．疲倦不堪 B．如坐针毡 C．慷慨淋漓 D．锋芒毕露
36．(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．不是知音不要紧，只有悉心学会倾听，才能理解曲中的内涵。
B．不是知音不要紧，只要悉心学会倾听，才能理解曲中的内涵。
C．不是知音不要紧，就要悉心学会倾听，就能理解曲中的内涵。
D．不是知音不要紧，就要悉心学会倾听，才能理解曲中的内涵。
【答案】33．B 34．A 35．B 36．A
【解析】33．考查字音。
琴瑟：qín sè，琴和瑟同时弹奏，声音和谐。
故选B。
34．考查字形。
淫雨霏霏——yín yǔ fēi fēi，意思是指连绵的雨不断。
故选A。
35．考查成语运用。
疲倦不堪：非常疲乏，不能忍受。
如坐针毡：原义是像坐在插着针的毡子上；形容心神不定，坐立不安。
慷慨淋漓：形容情绪激动，说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
结合“成群结队的蚊子，不光嘤嘤翁嗡地吵闹，还会时不时地咬上一口，保准让你……”的内容可知，
此处指的是“蚊子的叮咬让人坐立不安”，用“如坐针毡”恰当；
故选B。
36．考查病句修改。
该句中存在关联词语使用不当的中，原句中为条件关系，应使用“只有……才……”；
故选A。
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（10分）（2023·湖南郴州·统考模拟预测）阅读下面文段，完成下面小题。
（ 1 ）民宿，不是简单的一栋房子，就是当地风土人情的载体。 在激烈的市场竞争中，要想（出类拔
萃|一鸣惊人），民宿应______，如安徽黄山山脚下的徽派古建筑民宿，白墙黛瓦、神秘古典；______，
如郴州市飞天山山腰处的“那水那山云溪居”，山林葱茏、湖泊静美；______，如江西井冈山陇上行红
墟坊民宿，将红色文化植入民宿。因地制宜，精心设计，形成自己的独特魅力。 （ 2 ）尤其是可以通过与
当地特色文化相融合来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。选择
民宿，实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。走进民宿，院内树影斑驳，怪石嶙峋，真
是（别有洞天|美轮美奂）。一家民宿，如果只有古朴的房屋和别具匠心的景致，但服务态度和卫生条件
一tā糊涂，则会给人一种华而不实的感觉，使其吸引力大打折扣。所以，有品质的民宿不仅要富有特色
和魅力，（还要|而要）提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等，让游客在消费
体验中感到称心如意。要统chóu兼顾，切不可急功近利，一拥而上，简单模仿，恶性竞争。
37．(4分)给文段中加点字注音，并根据拼音写汉字。
载体( ) 嶙峋( )
一tā糊涂( ) 统chóu兼顾( )
38．(2分)依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．一鸣惊人 美轮美奂 还要 B．出类拔萃 别有洞天 还要
C．出类拔萃 美轮美奂 而要 D．一鸣惊人 别有洞天 而要
39．(2分)将下列语句填入文段横线处，与原文衔接最恰当的一项是（ ）
①或依托于恬静美丽的自然风光，②或依托于历经沧桑的古老建筑，③或依托于深厚的文化底蕴，
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②
40．(2分)文中划线句子（1）和（2）有一句有语病，请你找出并改正。
我认为第______句有语病，我将句子改为：___________________________________________
【答案】37． zài lín 塌 筹 38．B 39．C 40．第（1）句，我将句子改为：
民宿，不是简单的一栋房子，而是当地风土人情的载体。
【解析】37．考查字音字形。
载体，zài tǐ，科学技术上指某些能传递能量或运载其他物质的物质。
嶙峋， lín xún ，形容山石等突兀、重叠。
一塌糊涂 ，yī tā hú tú，乱得不可收拾。
统筹兼顾，tǒng chóu jiān gù，意思是统一筹划，全面照顾。
38．考查词语运用。
第一空，出类拔萃，指出于那一类，超出那一群。比喻超过聚在一起的同类人或物，多用于形容才德超
出众人之上的人；一鸣惊人，原义是一叫就使人震惊，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成
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绩。句中形容民宿在激烈的市场竞争中脱颖而出，应用：出类拔萃；
第二空，别有洞天，意思是指另有一个境界，形容风景奇特或艺术创作引人入胜；美轮美奂，多用于形
容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。结合语境“走进民宿，院内树
影斑驳，怪石嶙峋”可知，用“别有洞天”形容风景奇特；
第三空，还要：表示递进；而要：表示转折。结合语境“有品质的民宿不仅要富有特色和魅力”分析，
后面是递进句，用：还要；
故选B。
39．考查语句衔接。
阅读文段，第一处横线，与“安徽黄山山脚下的徽派古建筑民宿，白墙黛瓦、神秘古典”对应的是“②
历经沧桑的古老建筑”；第二处与“那水那山云溪居”“山林葱茏、湖泊静美”对应的是“①恬静美丽
的自然风光”；第三处横线与“江西井冈山陇上行红墟坊民宿，将红色文化植入民宿”对应的是“③深
厚的文化底蕴”，所以顺序为：②①③。
故选C。
40．考查修改病句。
第（1）句关联词语“不是……就是……”使用有误，将句子改为：民宿，不是简单的一栋房子，而是当
地风土人情的载体。
三、综合性学习（共36分）
（6分）（2023·江苏南通·统考一模）在“国风雅韵，启智润心”校园文化节中，班级举行“诗词中国”
经典诵读活动，请你参与。
【任务一】请你参与筹备工作。
小组成员设计了如下两幅海报，请你完成下面小题的任务。
【甲】
【乙】
41．(2分)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
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42．(2分)参考下面的解释，根据语境在括号内选择恰当的词语填在A处横线上。
【包含】bāo hán动里边含有：这句话～好几层意思。
【饱含】bǎo hán动充满：眼里～若热泪｜胸中～着对植国的热爱。
A处的词语应填： 。
43．(2分)请你从两幅海报中选择一幅推荐给筹备组，从画面、内容、字体等方面说明推荐理由。
我推荐 ，理由：
【答案】41．汲取 意蕴 42．饱含 43． 示例1：甲，以中国山水画为背景；加入竹简、毛笔
等元素；海报主题采用毛笔书法行楷，遒劲有力；文字采用隶书，厚重朴拙；内容充满诗意且充满号召
力；这些都与“诗词中国”的主题一致。 示例2：乙，以一幅浓墨的水墨画为背景；用宋体字，棱
角分明，结构严谨；文字内容以介绍“诗”的知识为主，与主题一致。（能从一个角度阐述理由即可）
【解析】41．考查字音。注意要求用正楷进行书写。
汲取：jí qǔ，意思是吸取、吸收。
意蕴：yì yùn，即事物的内容或含义。
42．考查词义辨析。
“包含”是里面含有。“饱含”指充满；满含。两个词都有“含有”的意思。“包含”搭配对象常为抽
象事物，如矛盾、意思、道理、规律、内容倾向、感情等，但又不限于这些，使用范围较广。“饱含”
的搭配对象多为水分和与感情有关的词语，使用范围较窄。根据“文人墨客的诗情画意”可知，这里应
填“饱含”。
43．考查拟写推荐词。要求从画面、内容、字体等方面说明推荐理由。
示例一：甲，由中国山水画、竹简、毛笔、竹等元素构成；主体部分“诗词中国”采用毛笔书法行楷，
遒劲有力，形象突出；介绍文字使用隶书，厚重朴拙；这些都与“诗词中国”的主题一致，透着浓厚的
中国古典韵味。
示例二：乙，以一幅大面积水墨画作为背景，古典韵味十足；字体使用宋体，棱角分明，结构严谨；文
字内容是介绍“诗”的知识，符合主题。
（10分）（2023·湖南长沙·长沙市长郡双语实验中学统考模拟预测）为了进一步丰富同学们的线上学习生
活，班级拟开展“少年当自强”云端微班会。活动准备过程中，老师邀请你组建审核组，对各小组上交
的内容进行初步检查和修改。
活动一 话“自强不息”，晓班会主题
开场白：“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行钢健有力，永无止
息，而君子处世，也应该遵循天道，奋发进取，持之以恒。
①这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。②正是因为有了这种自强不
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息精神的缘故，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣冠（guān）会长安的
盛唐气象，中华文明成为人类历史上唯一绵延5000多年的灿烂文明。
亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。③面对困难自强不息的拼搏精神，将
是我们实现价值、成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“少年当自强”。
活动二 讲先贤故事，品自强精神
中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖（dì）年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练
剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。
年少求学时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一
意孤行，专心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。
活动三 诵总结对联，抒自强之志
结束语：历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。④历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹
豫者、懈怠者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒燥，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好这段云
端学习征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！
循古，展今，开来；意兴方遒，听____________传华夏。
正心，立志，____________；风华正茂，看少年意气扬神州！
44．(2分)阅读各小组上交的内容，大家对文稿中的字形和主持人标注的读音产生了争论。下列判断不正
确的一项是（ ）
A．因为表达的是“坚强有力”的意思，所以“钢健”应当写作“刚健”。
B．“万国衣冠会长安”意思是各个国家的使臣都来朝拜，所以“冠”应读作guàn。
C．祖逖是东晋时期杰出的军事家、民族英雄，他名字中的“逖”字读音为tì。
D．因为表达的是“警惕骄傲自满，防止产生性急、不冷静情绪”的意思，所以“戒骄戒燥”应当写
作“戒骄戒躁”。
45．(2分)故事组为大家搜集了古代先贤故事。你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（
）
A．家喻户晓 B．鲜为人知 C．一意孤行 D．孜孜不倦
46．(2分)审核组的同学在朗读时，发现在上述材料画线处有语病的一句是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
47．(2分)班会总结发言阶段，主持人希望在结束语中以对联的形式提出倡议，总结收获，但对联中的个
别词语还需斟酌。请你帮她选出最恰当的一项（ ）
A．伟大先贤 梦想 B．先贤故事 梦想
C．伟大先贤 逐梦 D．先贤故事 逐梦
48．(2分)某同学还根据“自强不息”相关资料作出子一些推测，其中不正确的一项是（ ）
诗人 作品 创作背景
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《龟虽寿》是曹操最著名的诗作之一，创作于公元208年初曹操北伐平
曹操 《龟虽寿》 定乌桓叛乱之时。在写这一组诗时，曹操已经53岁，在古代，这意味
着他即将跨入暮年的行列。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此
《十一月四日风雨大
陆游 诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日，当时诗人已经68
作》
岁。
时任刑部侍郎的韩愈看到唐宪宗的信佛行为，力谏劝阻，结果触怒了唐
《左迁至蓝关示侄孙
韩愈 宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人说情，最后韩愈被贬为潮州刺史。
湘》
韩愈只身一人，仓促上路，他的侄孙子赶来同行，所以他写下这首诗。
A．曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以沉郁顿挫见称，这首《龟虽寿》就是
代表作。
B．陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。诗人一生致力于抗金，收复国土，然而在现实中难以实现，
于是在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现金戈铁马、驰骋中原的愿望。
C．韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家。韩愈想要为皇上除去不利于国家发展的弊端，即使年迈，
仍要为国担忧。
D．梳理材料可知，诗人们即使风烛残年，或是身处逆境，也从未放弃自己的追求，矢志不渝。
【答案】44．B 45．C 46．B 47．D 48．A
【解析】44．考查字音。
B.“所以‘冠’”应读作guàn”表述错误。衣冠：yī guān，指衣服和帽子；缙绅、名门世族。这里“冠”
应读作“guān”。
故选B。
45．考查词语运用。
A.家喻户晓：家家全明白，户户都知道。形容人人皆知。用在这里体现了“闻鸡起舞”这个故事被很多
人所知，符合语境；
B.鲜为人知：很少被人知道。用在这里体现了很少人知道范仲淹“断画粥”的故事，符合语境；
C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义。用在这里感情色彩不符，
使用不当；
D.孜孜不倦：形容勉力勤奋，不知疲倦。用在这里体现了范仲淹的勤奋刻苦，符合语境；
故选C。
46．第②句“正是因为有了这种自强不息精神的缘故”中，“因为……”和“……的缘故”句式杂糅，
因此应删去“因为……”或“……的缘故”。
故选B。
47．考查对联。拟写对联时应注意：字数相等，词类相当，结构相应，平相对，仄起平收，内容相关。
第一空：根据下联中的“少年意气”可知，第一空应填偏正短语，且前两字应为名词；第二空：根据上
联中的“开来”可知，第二空应填动词。
A.“伟大先贤”虽为偏正短语，但是前两字为形容词，与“少年”不对应，“梦想”为名词，与“开来”
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不对应；
B.“梦想”为名词，与“开来”不对应；
C.“伟大先贤”虽为偏正短语，但是前两字为形容词，与“少年”不对应；
故选D。
48．考查文化常识。
“曹操已经53岁，在古代，这意味着他即将跨入暮年的行列”表述错误，曹操的诗歌特点慷慨悲凉，豪
迈奔放，有浓郁的抒情性。
故选A。
（12分）（2023·江苏南京·校联考三模）班级开展“‘桥’见六合”综合性学习活动，你和小文参与。
49．(4分)小文拟写了一段开场白，你帮他完善。
欢迎大家参加“‘桥’见六合”综合性学习活动。桥，横跨滔滔江河，笑看世间cānɡ桑； ；桥，寄
托绵绵情思，承载厚重文化。活动中，你可以欣赏桥的雄姿，回顾桥的变迁，感悟桥的情思，进而展望
家乡的发展。相信本次活动定能让你收获满满。感谢你的聆听！
（1）给加点字注音：承载
（2）看拼音写汉字：cānɡ 桑。
（3）画线词使用不妥当，应换成（ ）
A．参与 B．到来 C．光临 D．倾听
（4）请你在横线上补写一句话，与前后句构成排比。
50．(2分)小文根据下面资料拟写了上联，你帮忙补出下联。
南宋绍兴年间，知县龚相为了沟通滁河两岸，将十几艘小渔船连起来，远远看去，如同一片片树叶
浮在水面上，“浮桥”由此得名。2011年，浮桥开始重建。桥上建筑由重檐歇山阁、游廊与斜坡爬山廊
组成，看上去恍若宫阙浮于河面，美若海市蜃楼。
上联：昔日渔船相接如浮叶
下联：
51．(2分)你仿照下面的示例，完善以“家乡的桥”为题的小诗，抒发对家乡的情思。（补写内容不少于
四行）
示例：
风
你要写风，就不能只写风。 家乡的桥
你要写树梢的弯度， 你要写家乡的桥，就不能只写家乡的桥。
你要写树叶婆娑的声音。
你要写湖面的波纹，
你要写轻舟与竹筏悠悠漾。
52．(4分)小文准备用展板来介绍家乡的桥，你帮他完善展板的板块设计。
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板块名
板块内容
称
诗意桥
板块一 展示为家乡的桥写的一首小诗。
语
板块二 （1） （2）
板块三 （3） （4）
【答案】49．（1）zài
（2）沧
（3）A、B或C、D
（4）示例：桥，见证悠悠历史，历经岁月风霜 50．示例：今朝廊阁互连似蜃楼 51．示例：
你要写桥旁的杨柳抚岸，
你要写柳枝上燕子的呢喃。
你要写桥上漫步的行人，
你要写行人把桥的故事在口中讲。 52． 画说桥貌 展示家乡桥的图片 悠悠桥事
讲述家乡桥的历史故事
【解析】49．（1）考查字音。
承载：chéng zài，承受支撑物体，指支撑物体所用的材料和结构。
（2）考查字形。
沧桑：cāng sāng，来自中国成语沧海桑田的缩用。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。
比喻世事变化很大。
（3）考查词语运用。
聆听：指集中精力、认真地听。多指下级对上级，晚辈对长辈。不符合“开场白”的语境，使用不当。
A.参与：意思是介入，参加；
B.到来：到；来到；
C.光临：敬称他人的来访的敬辞；
D.倾听：一指侧着头听，二指细听；认真地听；
结合活动开场白的语境可知，可以换为ABCD任一词语。
（4）考查补写语句。补写是一个综合性很强的考点，补写的句子内容来源于文本，要从上下文的有关材
料中去提炼和概括；补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（过渡）；既要内容上符
合语言环境，也要句式上符合语言特征。
示例：桥，历经悠悠岁月，饱含岁月风霜。
50．考查对联。对联要求：1、字数相等，断句一致；2、要平仄相合，音调和谐；3、要词性相对，位置
相同；4、要内容相关，上下衔接。
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结合“南宋绍兴年间，知县龚相为了沟通滁河两岸，将十几艘小渔船连起来，远远看去，如同一片片树
叶浮在水面上”的内容可知，上联是对该段内容的概括；
结合“桥上建筑由重檐歇山阁、游廊与斜坡爬山廊组成，看上去恍若宫阙浮于河面，美若海市蜃楼”的
内容可补写为：如今廊阁互连若蜃楼。
51．考查补（仿）写句子。解答时，围绕“家乡的桥”，仿照示例进行补写即可。
示例：你要写桥下的流水潺潺，你要写柳枝上黄鹂的啾啾。你要写桥上信步的游人，你要写游人把桥的
历史在口中讲。
52．考查活动设计。解答时。围绕“介绍家乡的桥”的主题进行设计即可。
示例：
板块二：古桥赞歌。展示历代文人墨客的赞咏之作。
板块三：桥事悠悠。讲述桥的历史和逸事。
（8分）（2023·山东济宁·统考二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
寒风冷峭，转过花园的弯角，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，（云蒸霞蔚/五彩缤纷）般绚烂——原
来是路边一树傲然绽放的寒梅。寒梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍
劲而挺拔。每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。合苞的，① ；绽放的，② ，③ ，④ 。寒
梅傲然绽放的激情与风采，我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。一阵寒风吹来，一大片粉红色梅花瓣
飘撒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，（纷纷扬扬/沸沸扬扬），很快铺就了一地密集的落
红。
53．(2分)下列字形和加点字的注音，有误的一项是（ ）
A．绚烂（xuàn） 冷峭 B．虬（qiú）枝 兀自
C．裸露（lù） 飘撒 D．苍劲（jìng） 嶙峋
54．(2分)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A．云蒸霞蔚 沸沸扬扬 B．云蒸霞蔚 纷纷扬扬
C．五彩缤纷 沸沸扬扬 D．五彩缤纷 纷纷扬扬
55．(2分)下列语句填入文段画线处，语意恰当连贯的一项是（ ）
①红瓣灼灼，嫩蕊颤颤 ②娇羞颔首，豆蔻芳华
③点燃了清寂的花园 ④犹如一大团粉红色的火焰
A．①②③④ B．②④③① C．②①④③ D．①②④③
56．(2分)文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．寒梅傲然绽放的激情与风采，让我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼。
B．寒梅傲然绽放的激情与风采，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
C．在寒梅傲然绽放的激情与风采中，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
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D．在寒梅傲然绽放的激情与风采中，我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼。
【答案】53．C 54．B 55．C 56．B
【解析】53．考查字音字形。
C.飘撒——飘洒；
故选C。
54．考查选词填空。
云蒸霞蔚：像云霞升腾聚集起来；形容景物灿烂绚丽。五彩缤纷，表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看
的样子。
此处用来形容“一大团鲜嫩的粉红色”只有粉红色一种颜色，故选择：云蒸霞蔚。
纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞或者形容消息、流言广为传布。沸沸扬扬：像水沸腾后
气泡、热气蒸腾翻滚一样，形容人声喧扰，议论纷纷。
此处用来形容“一大片粉红色梅花瓣”“飞舞着，如雪花”，故选：纷纷扬扬。
故选B。
55．考查衔接与排序。
“合苞的”，花苞还未开放，花儿姿态如同小姑娘娇羞颔首，故填②；
“绽放的”花儿绽放开来，可以看到红瓣和嫩蕊，故填①；
接下来使用比喻将绽放的梅花比作“一大团粉红色的火焰”，才能“点燃了清寂的花园”，故排序为
②①④③；
故选C。
56．考查修改病句。
A.“我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼”语序不当，应为“我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼；
C.两个分句间缺少主语，应将“在……中”或“让”去掉；
D.“我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼”语序不当，应为“我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”；
故选B。
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