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专题 09 构成物质的微粒 元素
（试题分值：50分 测试时间：30分钟）
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)
1、【原创题】下图中四季的现象能说明分子在不断运动的是( )
A． 春天柳絮飞扬 B． 夏天荷花飘香
C． 秋天落叶缤纷 D． 冬天雪花飘飘
2、【原创题】下列物质是由分子构成的是( )
A．氢氧化钾 B．铝 C．金刚石 D．甲烷
3、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是( )
A．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
B．“遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动
C．“冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同
D．“人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺
4、【原创题】“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是( )
A．钠原子次外层有8个电子 B．一个钠原子变成钠离子失去1个电子
C．钠离子的结构示意图为 D．钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关
5、【原创题】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。下图是钛元素在元素周期表中的部分信息，
下列说法正确的是( )
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A．钛原子的电子数为22 B．钛为非金属元素
C．钛原子的中子数为22 D．钛原子的相对原子质量为47.87g
6、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是( )
A．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
B．溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体都是溶液
C．常温下酸雨的pH<7，pH<7的雨水是酸雨
D．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质是单质
7、植被丰富的公园中有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O 2-)。下列关于
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O2-与O 的说法，错误的是( )
2 2
A．O2-与O 的质子数不同
2 2
B．O2-与O 的电子总数不同
2 2
C．O2-与O 的化学性质不同
2 2
D．O2-与O 的相对原子质量之和相同
2 2
8、我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质向转化的微
现示意图如下、下列说法错误的是( )
A．催化剂提高了合成效率 B．X的化学式为CHO
2
C．CO 合成的过程中伴随能量变化 D．一定有含氢元素的物质参与合成反应
2
【新考法】与创新型实验结合
9、某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷
凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是( )
A. 光热作用下，水分子运动速率加快
B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
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C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变
【新考法】与数轴结合
10、下列排序正确的是( )
A． 氯元素的化合价
B． 物质在水中溶解性
C．地壳中元素含量
D．氮元素质量分数
11、【原创题】一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、③
表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是( )
A．水分子间的间隔：①>③
B．水分子的运动速率：②>①
C．状态③的水分子静止不动
D．①→②水分子本身发生了变化
12、美国科学家用某有机分子和球形笼状分子C 制成了“纳米车”(如图所示)，每辆“纳米车”是由一个
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有机分子和4个C 分子构成。“纳米车”可以用来运输单个的有机分子。下列说法正确的是( )
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A．人们用肉眼可以清晰地看到“纳米车”的运动
B．一个C 分子中含有60个碳原子
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C．C 是一种新型的化合物
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D．“纳米车”人为外力作用下才能运动
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13、【原创题】化学上可用符号“M”表示原子的组成，其中M代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，
A表示原子核内质子数与中子数之和。已知X和X的核外电子排布完全相同，则下列关系正确的是( )
A. b-a=d-c B. a-n=c+m
C. a+n=c-m D. b-n=d+m
14、电子总数相等的粒子叫等电子体．下列各组粒子中，不属于等电子体的是( )
A. CH 和NH B. Ca2+与Cl﹣ C. CO 与HCl D. OH﹣与NH ﹣
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15、晶体有规则几何外形，但有些晶体存在“缺陷”，从而引起含有的离子数量比发生变化，但整体仍呈
电中性。如某种氧化镍（NiO）晶体中存在：1个Ni2+空缺，另有2个Ni2+被Ni3+取代，其组成可表示为
Ni O，则其中Ni3+和Ni2+的离子数比为( )
0.97
A. 3：2 B. 2：3 C. 6：91 D. 91：6
二、填空题(本题3小题，每空1分，共20分)
16、（9分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示，请回答下列问题。
①溴的相对原子质量是_________，溴属于_________（填“金属”或“非金属”）元素。
②溴元素的化学性质与图乙中_________（填字母）元素的化学性质相似。
③溴元素与图乙中A元素，形成化合物的化学式为_________。
④若图乙中C表示离子，则x的值是_________。
（2）现有A、B、C、D四种初中化学常见的物质，以物质中某种元素的化合价构建它们之间的关系如图
所示（反应条件与其他物质均已略去），“→”表示可以向箭头所指方向一步转化。C是常用建筑材料的
主要成分。
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①物质A是_________。
②若固体D可用做干燥剂，其不能干燥的气体有_________。（填字母）
a 二氧化硫 b 氧气 c 二氧化碳 d 氨气
③B→C反应的化学方程式为_________。
④写出一种能分别与 A、B、C、D 发生反应的物质_________。
17、【新考法】与离子反应相结合
（6分）宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
（1）已知氟元素在周期表中的信息为 ，氯原子的结构示意图为 。
①氯原子的核电荷数 x=______。
②氟原子得到电子形成离子的符号为______。
③氟原子和氯原子化学性质相似的原因是______。
（2）金属铁和 CuSO 溶液反应的示意图如图 1 所示。该反应中实际参加反应的微观粒子是______。
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（3）某同学构建了铁及其化合物的“化合价—物质类别”关系如图 2 所示。
①写出物质 X 的化学式：______。
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②写出由物质 Y 转化为 Fe (SO ) 反应的化学方程式：______。
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18、【新考法】与创新实验相结合
（5分）如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：
(1)连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到_________(填现象)，说明该装置气
密性良好。
再关闭止水夹，拔下注射器。
(2)用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置。_________(填操作)，推动注射器的活塞将浓氨水通过导
管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说
明：氨水的性质是__________，微粒的性质是_________。
(3)马上将装置下端玻璃管底部同时浸人装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现________(选填“左侧”
或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。
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